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八年级语文上册第一课目录
《荷花》。
。
《荷花》是唐代诗人白居易所作，是一首描写荷花的诗歌。全诗共四十句，分为上下两篇，以荷花为主题，描绘了荷花的形态、色彩和品性，表现出作者对荷花的热爱和敬重。
。
上篇以“荷叶何田田”为开头，描写荷叶的形态和颜色，用“何”字来表示荷叶的广阔和美丽。接着，描写荷花的颜色，“白露为霜，所谓伊人，在水一方”这一句，表达出荷花的高洁和清雅。上篇最后一句是“清世净士，悠然见南山”，表现出荷花的品性与诗人的人生观。
。
下篇以“香径向来没红尘”为开头，表现出荷花的高洁和不染尘俗之意。接着，描写荷花的香气，“香冷花瘦”，表现出荷花的清雅和高洁。下篇最后一句是“世人解赏，须品自高洁”，表达出荷花的品性和诗人对荷花的赞美。
。
整首诗歌以荷花为主题，表现出荷花的高洁、清雅和高尚品性，表达了诗人对荷花的喜爱和敬重。"。
语文八年级第一课是《人民解放军百万大军横渡长江》，全文描述精当，展现了解放军胜利渡江的雄伟场面。
报道了从九江到江阴三路大军的渡江作战，迅速、及时，有新意。
其中描述解放军东路战事可谓神来之笔。
时任国民党京沪杭警备总司令的汤恩伯自以为东面防线很巩固，于是赶赴面对解放军中路军的芜湖督战，结果正是这一天，东面防线被解放军攻破。
说明国民党政府已是穷途末路、垂死挣扎，已改变不了战争的进程。
扩展资料：
该篇新闻通过对渡江战斗的报道，反映当时人民解放军和国民党军队力量的对比上已占有压倒优势。
国民党之抵抗已是“甚为微弱”、“毫无斗志”。
人民解放军百万大军横渡长江，打破了国民党划江而治的计划，对解放全中国有重大意义。
全文详略得当，描述解放军各路军时并没有平均使用笔力，而是对东路军的战况写的比较突出，较为详细的写了战斗情况以及战果。
在报道中、西路军进展情况后，插入了一段简要的议论，这种议论既交代了解放军取胜、国民党军失败的政治和军事上的原因，又进一步说明国民党政权必然覆灭的命运，深化了报道的主题。
如果是人教版的，段考前背21课桃花源记，22课短文两篇，陋室铭和爱莲说，25课杜甫诗三首，望岳，春望和石壕吏，这些就足够了，当然课外古诗词十首提前背下最好，这个老师一般不会细讲，可以搜下 长歌行，野望，早寒江上有怀，望洞庭湖赠张丞相，黄鹤楼（崔颢），送友人，秋词，鲁山山行，浣溪沙，十一月四日风雨大作
其它的现代文一篇也不用背。
结构是：
第一部分（“人民解放军百万大军～均是人民解放军的渡江区域。
”）：，概括点明了全文内容。
第二部分（“二十日夜起”至结束）：具体叙述了渡江区域战斗的战况。
第一层（“二十日夜起～二十四小时内即已渡过三十万人。
”）：叙述中路军渡江情况。
第二层（“二十一日下午五时起～不起丝毫作用。
”）：写渡江情况。
第三层（“认为”至结束）：叙述东路军作战情况。
《中原我军解放南阳》
第一层（“在人民解放军～我军当即占领南阳”）：导语。
概述中原我军解放南阳。
第二层（“南阳为古宛县～多是出生南阳一带”）：背景。
用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。
第三层（“在过去一年中～现有放弃南阳。
”）：回顾过去一年从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋介石军队全局崩溃的趋势。
第四层（“从此～又逃到了葫芦岛。
”）：由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。
第五层（“王凌云到襄阳”至结尾。
）：预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
扩展资料新闻从广义来讲，包括消息、通讯、。
从狭义来讲，就是消息。
它一般有三个特点：
⑴ 让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。
⑵ 报道及时。
⑶ 简明扼要。
一则新闻(消息)在结构上包含标题、导语和主体三部分，有时还有背景和结尾。
新闻多用记叙手法，写新闻须注意时间、地点、人物、事件、结果等要素。
八年级语文上册第一课目录
《荷花》。
。
《荷花》是唐代诗人白居易所作，是一首描写荷花的诗歌。全诗共四十句，分为上下两篇，以荷花为主题，描绘了荷花的形态、色彩和品性，表现出作者对荷花的热爱和敬重。
。
上篇以“荷叶何田田”为开头，描写荷叶的形态和颜色，用“何”字来表示荷叶的广阔和美丽。接着，描写荷花的颜色，“白露为霜，所谓伊人，在水一方”这一句，表达出荷花的高洁和清雅。上篇最后一句是“清世净士，悠然见南山”，表现出荷花的品性与诗人的人生观。
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下篇以“香径向来没红尘”为开头，表现出荷花的高洁和不染尘俗之意。接着，描写荷花的香气，“香冷花瘦”，表现出荷花的清雅和高洁。下篇最后一句是“世人解赏，须品自高洁”，表达出荷花的品性和诗人对荷花的赞美。
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整首诗歌以荷花为主题，表现出荷花的高洁、清雅和高尚品性，表达了诗人对荷花的喜爱和敬重。"。
语文八年级第一课是《人民解放军百万大军横渡长江》，全文描述精当，展现了解放军胜利渡江的雄伟场面。
报道了从九江到江阴三路大军的渡江作战，迅速、及时，有新意。
其中描述解放军东路战事可谓神来之笔。
时任国民党京沪杭警备总司令的汤恩伯自以为东面防线很巩固，于是赶赴面对解放军中路军的芜湖督战，结果正是这一天，东面防线被解放军攻破。
说明国民党政府已是穷途末路、垂死挣扎，已改变不了战争的进程。
扩展资料：
该篇新闻通过对渡江战斗的报道，反映当时人民解放军和国民党军队力量的对比上已占有压倒优势。
国民党之抵抗已是“甚为微弱”、“毫无斗志”。
人民解放军百万大军横渡长江，打破了国民党划江而治的计划，对解放全中国有重大意义。
全文详略得当，描述解放军各路军时并没有平均使用笔力，而是对东路军的战况写的比较突出，较为详细的写了战斗情况以及战果。
在报道中、西路军进展情况后，插入了一段简要的议论，这种议论既交代了解放军取胜、国民党军失败的政治和军事上的原因，又进一步说明国民党政权必然覆灭的命运，深化了报道的主题。
如果是人教版的，段考前背21课桃花源记，22课短文两篇，陋室铭和爱莲说，25课杜甫诗三首，望岳，春望和石壕吏，这些就足够了，当然课外古诗词十首提前背下最好，这个老师一般不会细讲，可以搜下 长歌行，野望，早寒江上有怀，望洞庭湖赠张丞相，黄鹤楼（崔颢），送友人，秋词，鲁山山行，浣溪沙，十一月四日风雨大作
其它的现代文一篇也不用背。
结构是：
第一部分（“人民解放军百万大军～均是人民解放军的渡江区域。
”）：，概括点明了全文内容。
第二部分（“二十日夜起”至结束）：具体叙述了渡江区域战斗的战况。
第一层（“二十日夜起～二十四小时内即已渡过三十万人。
”）：叙述中路军渡江情况。
第二层（“二十一日下午五时起～不起丝毫作用。
”）：写渡江情况。
第三层（“认为”至结束）：叙述东路军作战情况。
《中原我军解放南阳》
第一层（“在人民解放军～我军当即占领南阳”）：导语。
概述中原我军解放南阳。
第二层（“南阳为古宛县～多是出生南阳一带”）：背景。
用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。
第三层（“在过去一年中～现有放弃南阳。
”）：回顾过去一年从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋介石军队全局崩溃的趋势。
第四层（“从此～又逃到了葫芦岛。
”）：由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。
第五层（“王凌云到襄阳”至结尾。
）：预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
扩展资料新闻从广义来讲，包括消息、通讯、。
从狭义来讲，就是消息。
它一般有三个特点：
⑴ 让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。
⑵ 报道及时。
⑶ 简明扼要。
一则新闻(消息)在结构上包含标题、导语和主体三部分，有时还有背景和结尾。
新闻多用记叙手法，写新闻须注意时间、地点、人物、事件、结果等要素。
