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仁爱版。
它（单课）词汇量特别大，语法知识出现的频率较低，教师教学任务很难完成，学生学习比较吃力。枣庄市原来用的就是仁爱版教材，只用了一届（因上述原因）就改用人人教版了。
现在小学英语教材版本非常多。
北京：人教新起点，人教PEP，北京版，人教精通版，北师大版
河北：冀教1起，冀教3起
山东：外研1起，外研3起，鲁教版，鲁科版
上海：沪教牛津版，沪教版
深圳：深圳版，科教版
江苏：苏教译林版
湖南：湘少版，湘鲁版
陕西：陕旅版
广东：广东版开心学，广东深圳版，教科版
版本还有很多，同一个地区有选用不同版本的，可能还有没涵盖到的。
教材都是精心编撰出来的，质量都能够有所保障。曾经做过一项对标，就是不同版本的教材，同一个年级同一个主题下的词汇和句型对比，结果发现其实同一个主题下各教材难度相差不大。因为小学阶段本来就是打基础的，同一个主题下学习的内容甚至语法都是基础性的，相差不会很多。
但对比的时候感觉教材的风格各不相同，有的教材很多年不更新，是比较正式的传统风格，有的教材特别能适合小朋友的风格，配图也有趣，甚至连成人看着也觉得很有意思。
个人感觉不会因为选的教材不同而对英语成绩有所影响，因为教材所包含的主题和涉及的难度差距没有那么大。但是学校能不能把教材上的东西让学生学透了，就会对英语成绩有影响了。
比如有的教辅材料会把课本中出现的，单词表以外的，超标词，识读词整理出来，有的老师会让学生一起掌握了，一起听写提问。但有的学校没有那么重视这部分内容，就没有把这部分课本上出现的，但没有在单词表里的词作为学生掌握的范围。这区别就有了。
所以感觉还是得看学校，看老师，看家长的重视程度。
在选择英语教材的时候，很多家长和学生会犯愁，不知道应该选择哪种教材。而译林英语和人教版英语作为北京市两种非常普及的教材，各有优缺点，下面我们来谈一谈它们的不同之处。
首先，译林英语注重英语口语的培养，更加注重互动式教学。而人教版英语则更加注重英语语法的讲解和应用。因此，若想提高英语口语能力，选择译林英语会更有优势;若想加强语法运用能力，人教版英语会更适合。
其次，译林英语语言易懂生动，更贴近学生的语言习惯。而人教版英语则更加注重文化和背景知识的培养。因此，若想培养学生对英语的兴趣，译林英语更适合;若想将英语学习与文化知识结合起来，人教版英语则更有优势。
最后，选择英语教材还要考虑到学生的具体情况。如果学生英语基础薄弱，可以选择人教版英语，因为它的难度适中，易于理解。而若学生英语基础较好，可以选择译林英语，更有挑战和刺激。
综上所述，译林英语和人教版英语各有特点。家长和学生选择教材时，应根据孩子的具体情况加以考虑。无论选择哪种教材，只要用心学习，都能取得好成绩。
外研社小学英语(三起)词汇总汇
第一册
MOUDLE 1 hello (hi) 你好 I am (I’m) 我是 goodbye(bye-bye) 再见 good morning 早上好How are you? 你好吗 fine（身体）很好 thank you 谢谢 and 和
MODULE 2 too 也 boy 男孩 girl 女孩 Ms 女士 good afternoon 下午好 Mr 先生 what 什麽 your 你的 name 名字
MODULE 3
a 一个panda 熊猫now 现在it is（it’s ）它是red 红的blue 蓝的
yellow 黄的green 绿的 black 黑的dog 狗 desk 书桌chair 椅子orange 橘黄色的
MODULE 4
how many 多少个？one 一two 二 three 三 four 四 five 五six 六seven 七
eight 八 nine 九 ten 十 cap 帽子 hand 手 cat 猫
MODULE 5 stand up 起立 point to 指向 door 门window 窗户sit down 坐下bird 鸟 eleven 十一 twelve 十二
MODULE 6
pupil 小学生 this 这个 my 我的 school 学校 classroom 教室
English 英语 teacher 教师that 那个bag 书包 pencil 铅笔pen 钢笔 book 书
MODULE 7 happy birthday生日快乐head 头to 给……on 在……上面under 在……下面 hat 帽子where 那里in 在……里面cake 蛋糕here 这里 present 礼物
MODULE 8 today 今天how old 多大 know 知道no 不，不是dragon 龙yes 是的help 帮助
kite 风筝look 看
MODULE 9 mother 母亲father 父亲doctor 医生grandpa 祖父，外祖父 grandma 祖母，外祖母sister 姐妹me 我（）brother 兄弟driver 司机policeman 警察farmer 农民nurse 护士he 他she 她
MODULE 10 arm 手臂leg 腿foot(feet) 脚these这些her 她的 his 他的eye 眼睛ear 耳朵
mouth 嘴nose 鼻子
MODULE 11 tiger 老虎big 大的they 他们lion 狮子elephant monkey 猴子small小的fat 胖的short 矮的tall 高的thin 瘦的has 有
MODULE 12 like 喜欢football 足球basketball 篮球table tennis morning exercises 早操swimming 游泳cycling （骑）自行车skipping rope 跳绳 外研社小学英语(三起)词汇总汇
第一册
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不知是不是这样的！！！！！
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他怕秦香莲把他从上层社会拉回原先的社会底层
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很多人面对挫折和困境，不是选择后退就是不
停地抱怨，总认为上天对他们不公平，厚此薄彼，一味地消沉下去，也许，过了一段时间，看到周围的同事朋友经过一番
英语pep版六年级上册电子书内容简介如下：
1、语言基础：本册书从简单到复杂地构建了英语基础。起初，通过字母、单词和基础句型的学习，让学生逐渐掌握英语语音、拼写和基本表达。之后，学生将接触更多语法结构，学习使用现在进行时、过去时等不同时态，并学习如何正确构建句子和段落。
2、听力和口语：书中设计了大量的听力练习和口语对话，帮助学生提高听说能力。通过录音和听力练习，学生能够更好地理解口语表达，提高对英语语音的敏感度。同时，书中的口语对话和互动让学生在实践中学会运用所学知识，增强口语表达的自信。
3、阅读和写作：课本中的阅读材料丰富多样，包括故事、文章、简单的传记等。这些内容帮助学生培养阅读能力，理解故事情节和主题。同时，书中的写作练习引导学生进行简单的句子和段落构建，培养他们的书面表达能力。
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最后，选择英语教材还要考虑到学生的具体情况。如果学生英语基础薄弱，可以选择人教版英语，因为它的难度适中，易于理解。而若学生英语基础较好，可以选择译林英语，更有挑战和刺激。
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2、听力和口语：书中设计了大量的听力练习和口语对话，帮助学生提高听说能力。通过录音和听力练习，学生能够更好地理解口语表达，提高对英语语音的敏感度。同时，书中的口语对话和互动让学生在实践中学会运用所学知识，增强口语表达的自信。
3、阅读和写作：课本中的阅读材料丰富多样，包括故事、文章、简单的传记等。这些内容帮助学生培养阅读能力，理解故事情节和主题。同时，书中的写作练习引导学生进行简单的句子和段落构建，培养他们的书面表达能力。
