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音乐活动的几种导入方式如下：
一、儿歌谜语式
即采用儿歌或谜语的方式导入新课。此方法最大特点是能充分调动广大幼儿的学习兴趣,活跃他们的思维。如给幼儿教唱《小猪睡觉》新歌时，先让小朋友们猜个谜："吃得饱饱的,闭着眼睛睡觉,大耳朵在扇扇，小尾巴在摇摆。小朋友，你们说这是什么动呀?"
二、故事导入式
即运用给幼儿讲故事的方式导入新课。如在教幼儿学唱《卖报歌》时，先讲述一个小毛头挨饿受冻在街头卖报的悲惨故事：在学唱新歌曲《摇篮曲》前，先讲一段用曲谱换晚餐的小故事。通过讲故事不但能使幼儿深入理解歌曲内容，很投入的去学唱歌曲，同时还对幼儿进行了思想教育。
三、情景交融式
即运用"音乐、画面、诗歌"于一体的方式来导入新课。如给幼儿教唱新歌《小小的船》时,先播放背景音乐，让幼儿展开想象的翅膀，用语言来表达自己的感想。然后再出示画面，并配以抒情的朗诵，如诗如画的情境，充分调动了幼儿的学习兴趣，使幼儿情不自禁地投入到歌曲的美好意境之中。
卖报歌简谱如下图所示：
我相信卖报歌是无数人的童年回忆，那你们又是在什么地方学到的这首歌呢？下面是由我为大家整理的“卖报歌三年级音乐教案精选范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
卖报歌三年级音乐教案精选范文（一）
教学目标：
1、能默读课文，复述课文。
2、在读懂课文的基础上，弄清聂耳为小毛头写曲子的原因，了解当时的社会现状。
教学重点：
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园大班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班教案 篇1
设计意图
京剧是我国特有的剧种，京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点，其鲜艳的色彩，夸张的形象、有一定功夫的动作，都深深地吸引着孩子们。此活动旨在从京剧脸谱入手，让幼儿欣赏京剧的特点，培养幼儿热爱民族文化的情感。
活动目标
音乐活动的几种导入方式如下：
一、儿歌谜语式
即采用儿歌或谜语的方式导入新课。此方法最大特点是能充分调动广大幼儿的学习兴趣,活跃他们的思维。如给幼儿教唱《小猪睡觉》新歌时，先让小朋友们猜个谜："吃得饱饱的,闭着眼睛睡觉,大耳朵在扇扇，小尾巴在摇摆。小朋友，你们说这是什么动呀?"
二、故事导入式
即运用给幼儿讲故事的方式导入新课。如在教幼儿学唱《卖报歌》时，先讲述一个小毛头挨饿受冻在街头卖报的悲惨故事：在学唱新歌曲《摇篮曲》前，先讲一段用曲谱换晚餐的小故事。通过讲故事不但能使幼儿深入理解歌曲内容，很投入的去学唱歌曲，同时还对幼儿进行了思想教育。
三、情景交融式
即运用"音乐、画面、诗歌"于一体的方式来导入新课。如给幼儿教唱新歌《小小的船》时,先播放背景音乐，让幼儿展开想象的翅膀，用语言来表达自己的感想。然后再出示画面，并配以抒情的朗诵，如诗如画的情境，充分调动了幼儿的学习兴趣，使幼儿情不自禁地投入到歌曲的美好意境之中。
卖报歌简谱如下图所示：
我相信卖报歌是无数人的童年回忆，那你们又是在什么地方学到的这首歌呢？下面是由我为大家整理的“卖报歌三年级音乐教案精选范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
卖报歌三年级音乐教案精选范文（一）
教学目标：
1、能默读课文，复述课文。
2、在读懂课文的基础上，弄清聂耳为小毛头写曲子的原因，了解当时的社会现状。
教学重点：
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园大班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班教案 篇1
设计意图
京剧是我国特有的剧种，京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点，其鲜艳的色彩，夸张的形象、有一定功夫的动作，都深深地吸引着孩子们。此活动旨在从京剧脸谱入手，让幼儿欣赏京剧的特点，培养幼儿热爱民族文化的情感。
活动目标
