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小学二年级下册数学应用题1
1、一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人?
2、水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐?
3、静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸?
4、小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多?
5、一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵?
这个是全题：六年级四个班共同完成制作360个道具的任务，一班完成了其他三个班总数的一 半，二班完成了其他三个班总数的三分之一，三班完成了其余三个班总数的四分 之一，四班完成了多少个道具。
答：一班：完成了1/3：360X1/3=120（个）
二班：完成了1/4：360X1/4=90(个)
三班：完成了1/5:360X1/5=72(个)
四班：360-（120+90+72）=78(个)
也可以把总数看成“1”：360X[1-（1/3+1/4+1/5)]=360X(1-1/3-1/4-1/5)=78（个）
看好多网上同学问不知道一班1/3怎么来的：一班是2、3、4班总和的1/2,那么加上自己的那一份一共是3份中的一份，也就是1/3.
编辑于 2019-09-22
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小学二年级下册数学除法答案，家长给孩子做一遍
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四个班要完成360个道具，一班完成了其他三个班总数的一半，二班完了其他三个班的总数的三分之一，三班
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六年级四个班共同完成720个道具的任务,一班完成了其他三个班的一半,二班完成 了其他三个班的三分之
一班完成了全部的3分之1 二班完成了全部的4分之1 三班完成了全部的5分之1 四班完成了: 720×（1-1/3-1/4-1/5） =720×（1-37/60） =720×23/60 =12×23 =276个
122赞·3,393浏览2017-10-16
六年级四个班共完成720个道具的任务，一班完成了其他三个班的一半
一班完成了全部的3分之1 二班完成了全部的4分之1 三班完成了全部的5分之1 四班完成了: 720×（1-1/3-1/4-1/5） =720×（1-37/60） =720×23/60 =12×23 =276个 扩展资料在有括号的算式里，要先算（ 小 括号 ）里面的，再算（ 中括号 ）里面的，最后算括号外面的。 1、四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。 有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。 2、乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。 几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。 一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
8赞·1,425浏览2020-10-20
一班完成其它三个班的三分之一，这句话的意思是什么？
LV.3 2 分钟前 一班完成的数量是其他三个班完成总数量的三分之一。
231浏览2019-09-01
四个班要完成360个道具，一班完成了其他三个班总... — 找答案，就来「问一问」
6245位专家解答
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春季种树一班种了139棵,二班种了156棵,一班和二班中的总数比三班多27棵，三班种树多少棵？
139+156-27 =295-27 =268棵
52浏览2020-02-25
今年植树节六年级三个班一共植树360棵其中一班和二班的比是4：5，三班植树的棵数是总数的一半，三个班
三班植树棵数为360×1/2＝180（棵），一班二班总共植树为360-180＝180（棵） 一班：二班为4：5 那么一班植树为180*4/（4+5）＝80（棵） 二班植树为180*5/（4+5）＝100（棵）
【 #二年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《小学二年级数学乘法应用题》，希望帮助到您。
小学二年级数学乘法应用题篇一
1、一本故事书要8元，3本故事书要多少钱？
2、一个盒子里放8块巧克力，3个盒子里一共能放多少块巧克力？
3、小兰买了8个羽毛球，每个5角，小兰买羽毛球一共花了多少钱？
4、8个同学浇花，每人浇4盆花，他们一共浇了多少盆花？
1、一只小猫钓了6条鱼，4只小猫钓了多少条鱼？
2、一支钢笔6元，2支钢笔要多少钱？
1、国庆节学校运来29盆花，要在校园里摆出下面的一个花坛，这些花够吗？
这篇关于《二年级上册数学应用题大全(100题)》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
1、食堂有3袋大米，重300千克，两袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克?
2、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发，此会议室一共可以坐多少人?
3、一堆木材运走20根，还剩25根，这堆木材原有多少根?
4、兔子有3只，鹅的只数是兔子的2倍，鸡的只数是兔子的4倍。鹅和鸡各有多少只?
5、 小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只?养鸭的只数比养鹅少5只，小明家养鹅多少只?
6、小毛今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍。爸爸明年多少岁?
7、冬冬家有2只白兔，灰兔的只数是白兔的7倍。冬冬家养兔多少只?
8、张老师带着5名同学去校外参观，每张车票5角钱。来回共需多少钱?
9、学校要在操场旁种一排树，每隔8米种1棵。
(1)从第1棵到第5棵相隔多少米?
(2)一共种了9棵树，这个操场有多长?
10、小红、小英、小方三人踢毽子，小红一次踢18个，小英一次踢2个，小方一次踢6个，小红一次踢的是小方的多少倍?
11、小红今年9岁，妈妈的年龄是小红的4倍，奶奶比小红大56岁。妈妈和奶奶各是多少岁?
12、小明、小华、小丽三人互相赠送了1张卡片。他们一共赠送了 张卡片?
13、班里有48人，平均分成6个劳动小组，每个小组有多少人?
14、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。
(1)这根绳子比原来短了多少米?
(2)还剩多少米?
15、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元。小明拿100元钱，买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元?
16、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。此时屋里还有多少支蜡烛?
17、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。到明天早晨还有多少支蜡烛?
18、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?
19、小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个?
20、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个?
21、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果?
22、动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?
23、图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书?
24、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人?
25、小明有6套画片，每套3张，又买来4张，问现在有多少张?
26、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个?
27、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人?
28、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球?
29小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米?
30、食品店有85瓶可乐，上午卖了46瓶，下午卖了30瓶，还剩多少瓶?
31、一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?
32、小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱?
33、体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副?
34、操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组?
35、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页?
36、王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍?
37、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学?
38、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?
39、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?
40、一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?
41、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少?
42、班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张?
43、.少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?
44、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位?
45、新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?(用两种方法解答)
46、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨?
47、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连环画一共有多少本?
48、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人?
49、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人?
50、动物园有 20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只?
51、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只?
52、红领巾养鸡场有公鸡 44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只?
53、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只?
54、红领巾养鸡场有母鸡 60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只?
55、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只?
56、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸?
57、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸?
58、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片? 59、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米?
60、二年级的男同学有35人，女同学有37人，一共有多少人?其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动?
61、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆?
62、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完?
63、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍?
64、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?
65、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个?
66、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?
67、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道?
68、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡?
69、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子?
70、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元?
71、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?55、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?
72、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵?有杨树几棵?
73、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友?58、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了7本,小胖买了4本，每本书7元，他们一共用去几元?
74、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了7本,小胖买了4本，每本书7元，他们一共用去几元?
75、植物小组栽培了19盆菊花。送给幼儿园3盆，剩下的平均放在8个教室里，每个教室放几盆?
76、同学们参加劳动。二(1)班去了26人，二(2)班去了38人，每8人编成一组，可以编几组?
77、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?
78、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
79、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?
80、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?
81、 选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题.
① 有4袋白糖② 有2袋红糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 卖出4千克白糖 ⑤ 还剩多少千克白糖? ⑥ 红糖比白糖少几千克?
82、 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?
83、 比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的， 然后再解答.
(1) 食堂里有15袋大米， 又买来40袋， 现在有多少袋大米?
(2) 食堂里原有大米42袋， 用去27袋， 又买来40袋， 现在有多少袋大米?
84、二(1)班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排?
85、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元;小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元?小强有50元，买5包饼干，找回多少元?
86、谁买的便宜，每枝便宜多少元?男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜?每支便宜多少?
87、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人?
88、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?
89、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个?
90、同学们去植树，如果每人种8棵树就剩5棵;如果每人种9棵树就少6棵。同学们共植树多少棵?
91、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱?
92、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果?
93、把一盒彩笔分给小朋友，如果每人分8支，就多10支;如果每人分10支，就少14支，请问这盒彩笔共有多少支?
94、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把?
95、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元?
96、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书?
97、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人?
98、.一袋巧克力，分给某组的小朋友，每人5块，正好分完;每人分6块就少7块，这袋巧克力共有多少块?
99、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐?
100、某校分配学生宿舍，如果每个房间住6人，就剩2人;如果每个房间住8人，就少12人。问要住宿的学生有多少人?
二年级解决问题200道
二年级是学生进入小学的重要阶段，是学习新知识和解决问题的关键时期。解决问题对于孩子们的成长和发展来说非常重要。以下是二年级解决问题200道，帮助孩子们提高解决问题的能力。
问题解决法则
在解决问题之前，首先需要了解问题解决法则。这将帮助孩子们更好地理解和解决问题。
1. 观察问题：在解决问题之前，需要认真观察问题，找出问题的原因和性质。
2. 制定计划和目标：根据问题的性质和原因，确定解决问题的具体计划和目标。
3. 实践和试错：将计划和目标付诸实践，并在过程中积极寻找解决的方法和途径，同时不断进行尝试和试错。
4. 总结和反思：在解决问题后，对解决方法进行总结和反思，寻找可以改进的地方。
数学问题解决
数学是二年级的一个重要学科。以下是一些常见的数学问题，帮助孩子们更好地理解和解决这些问题。
1. 填空式数学问题
2. 计算问题：如加减乘除等
3. 空间问题：如三维几何、平面几何等
4. 排列组合问题：如选择不同的方法和途径。
阅读问题解决
阅读是二年级学生的另一个重要课程。以下是一些可以帮助孩子们更好理解和解决阅读问题的技巧。
1. 理解问题：首先需要理解问题中的主要内容和要求。
2. 阅读技巧： 例如，寻找关键词、寻找上下文提示、读完整个句子或段落等技巧。
3. 分析问题：分析问题中的逻辑内容和关系，确定解释的正确性。
语言问题解决
语言是表达思想和解决问题的一种方式。以下是一些帮助孩子们更好地理解和解决语言问题的技巧。
1. 词汇理解：理解不同单词和短语的含义和使用方法。
2. 语法分析：了解和分析不同语言形式的含义和用法。
3. 阅读和写作技巧：例如，寻找关键词、分析句子结构和用法、阅读不同文章和文献等。
实践应用问题解决
解决实践应用问题需要灵活应用不同的技能和知识。以下是一些帮助孩子们更好地理解和解决实践应用问题的技巧。
1. 分析问题：在解决实践应用问题之前，需要分析问题的性质和原因。
2. 制定计划：制定具体的计划和方法，以寻找解决问题的方法和途径。
3. 付诸实践：根据计划和方法，付诸实践和试错，并寻找不同的解决方案。
4. 总结反思：在解决实践应用问题后，总结和反思解决方法，并寻找可以改进的地方。
总结
二年级是孩子们学习和成长的重要阶段。解决问题是孩子们成长和发展中不可或缺的一部分。以上二年级解决问题200道可以帮助孩子们在数学、阅读、语言和实践应用等领域中提高解决问题的能力，更好地学习、成长和发展。
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5、一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵?
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答：一班：完成了1/3：360X1/3=120（个）
二班：完成了1/4：360X1/4=90(个)
三班：完成了1/5:360X1/5=72(个)
四班：360-（120+90+72）=78(个)
也可以把总数看成“1”：360X[1-（1/3+1/4+1/5)]=360X(1-1/3-1/4-1/5)=78（个）
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六年级四个班共完成720个道具的任务，一班完成了其他三个班的一半
一班完成了全部的3分之1 二班完成了全部的4分之1 三班完成了全部的5分之1 四班完成了: 720×（1-1/3-1/4-1/5） =720×（1-37/60） =720×23/60 =12×23 =276个 扩展资料在有括号的算式里，要先算（ 小 括号 ）里面的，再算（ 中括号 ）里面的，最后算括号外面的。 1、四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。 有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。 2、乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。 几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。 一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
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LV.3 2 分钟前 一班完成的数量是其他三个班完成总数量的三分之一。
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四个班要完成360个道具，一班完成了其他三个班总... — 找答案，就来「问一问」
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春季种树一班种了139棵,二班种了156棵,一班和二班中的总数比三班多27棵，三班种树多少棵？
139+156-27 =295-27 =268棵
52浏览2020-02-25
今年植树节六年级三个班一共植树360棵其中一班和二班的比是4：5，三班植树的棵数是总数的一半，三个班
三班植树棵数为360×1/2＝180（棵），一班二班总共植树为360-180＝180（棵） 一班：二班为4：5 那么一班植树为180*4/（4+5）＝80（棵） 二班植树为180*5/（4+5）＝100（棵）
【 #二年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《小学二年级数学乘法应用题》，希望帮助到您。
小学二年级数学乘法应用题篇一
1、一本故事书要8元，3本故事书要多少钱？
2、一个盒子里放8块巧克力，3个盒子里一共能放多少块巧克力？
3、小兰买了8个羽毛球，每个5角，小兰买羽毛球一共花了多少钱？
4、8个同学浇花，每人浇4盆花，他们一共浇了多少盆花？
1、一只小猫钓了6条鱼，4只小猫钓了多少条鱼？
2、一支钢笔6元，2支钢笔要多少钱？
1、国庆节学校运来29盆花，要在校园里摆出下面的一个花坛，这些花够吗？
这篇关于《二年级上册数学应用题大全(100题)》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
1、食堂有3袋大米，重300千克，两袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克?
2、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发，此会议室一共可以坐多少人?
3、一堆木材运走20根，还剩25根，这堆木材原有多少根?
4、兔子有3只，鹅的只数是兔子的2倍，鸡的只数是兔子的4倍。鹅和鸡各有多少只?
5、 小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只?养鸭的只数比养鹅少5只，小明家养鹅多少只?
6、小毛今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍。爸爸明年多少岁?
7、冬冬家有2只白兔，灰兔的只数是白兔的7倍。冬冬家养兔多少只?
8、张老师带着5名同学去校外参观，每张车票5角钱。来回共需多少钱?
9、学校要在操场旁种一排树，每隔8米种1棵。
(1)从第1棵到第5棵相隔多少米?
(2)一共种了9棵树，这个操场有多长?
10、小红、小英、小方三人踢毽子，小红一次踢18个，小英一次踢2个，小方一次踢6个，小红一次踢的是小方的多少倍?
11、小红今年9岁，妈妈的年龄是小红的4倍，奶奶比小红大56岁。妈妈和奶奶各是多少岁?
12、小明、小华、小丽三人互相赠送了1张卡片。他们一共赠送了 张卡片?
13、班里有48人，平均分成6个劳动小组，每个小组有多少人?
14、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。
(1)这根绳子比原来短了多少米?
(2)还剩多少米?
15、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元。小明拿100元钱，买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元?
16、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。此时屋里还有多少支蜡烛?
17、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。到明天早晨还有多少支蜡烛?
18、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?
19、小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个?
20、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个?
21、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果?
22、动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?
23、图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书?
24、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人?
25、小明有6套画片，每套3张，又买来4张，问现在有多少张?
26、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个?
27、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人?
28、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球?
29小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米?
30、食品店有85瓶可乐，上午卖了46瓶，下午卖了30瓶，还剩多少瓶?
31、一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?
32、小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱?
33、体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副?
34、操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组?
35、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页?
36、王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍?
37、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学?
38、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?
39、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?
40、一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?
41、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少?
42、班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张?
43、.少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?
44、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位?
45、新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?(用两种方法解答)
46、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨?
47、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连环画一共有多少本?
48、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人?
49、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人?
50、动物园有 20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只?
51、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只?
52、红领巾养鸡场有公鸡 44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只?
53、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只?
54、红领巾养鸡场有母鸡 60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只?
55、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只?
56、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸?
57、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸?
58、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片? 59、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米?
60、二年级的男同学有35人，女同学有37人，一共有多少人?其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动?
61、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆?
62、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完?
63、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍?
64、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?
65、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个?
66、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?
67、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道?
68、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡?
69、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子?
70、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元?
71、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?55、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?
72、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵?有杨树几棵?
73、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友?58、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了7本,小胖买了4本，每本书7元，他们一共用去几元?
74、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了7本,小胖买了4本，每本书7元，他们一共用去几元?
75、植物小组栽培了19盆菊花。送给幼儿园3盆，剩下的平均放在8个教室里，每个教室放几盆?
76、同学们参加劳动。二(1)班去了26人，二(2)班去了38人，每8人编成一组，可以编几组?
77、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?
78、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
79、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?
80、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?
81、 选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题.
① 有4袋白糖② 有2袋红糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 卖出4千克白糖 ⑤ 还剩多少千克白糖? ⑥ 红糖比白糖少几千克?
82、 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?
83、 比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的， 然后再解答.
(1) 食堂里有15袋大米， 又买来40袋， 现在有多少袋大米?
(2) 食堂里原有大米42袋， 用去27袋， 又买来40袋， 现在有多少袋大米?
84、二(1)班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排?
85、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元;小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元?小强有50元，买5包饼干，找回多少元?
86、谁买的便宜，每枝便宜多少元?男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜?每支便宜多少?
87、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人?
88、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?
89、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个?
90、同学们去植树，如果每人种8棵树就剩5棵;如果每人种9棵树就少6棵。同学们共植树多少棵?
91、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱?
92、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果?
93、把一盒彩笔分给小朋友，如果每人分8支，就多10支;如果每人分10支，就少14支，请问这盒彩笔共有多少支?
94、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把?
95、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元?
96、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书?
97、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人?
98、.一袋巧克力，分给某组的小朋友，每人5块，正好分完;每人分6块就少7块，这袋巧克力共有多少块?
99、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐?
100、某校分配学生宿舍，如果每个房间住6人，就剩2人;如果每个房间住8人，就少12人。问要住宿的学生有多少人?
二年级解决问题200道
二年级是学生进入小学的重要阶段，是学习新知识和解决问题的关键时期。解决问题对于孩子们的成长和发展来说非常重要。以下是二年级解决问题200道，帮助孩子们提高解决问题的能力。
问题解决法则
在解决问题之前，首先需要了解问题解决法则。这将帮助孩子们更好地理解和解决问题。
1. 观察问题：在解决问题之前，需要认真观察问题，找出问题的原因和性质。
2. 制定计划和目标：根据问题的性质和原因，确定解决问题的具体计划和目标。
3. 实践和试错：将计划和目标付诸实践，并在过程中积极寻找解决的方法和途径，同时不断进行尝试和试错。
4. 总结和反思：在解决问题后，对解决方法进行总结和反思，寻找可以改进的地方。
数学问题解决
数学是二年级的一个重要学科。以下是一些常见的数学问题，帮助孩子们更好地理解和解决这些问题。
1. 填空式数学问题
2. 计算问题：如加减乘除等
3. 空间问题：如三维几何、平面几何等
4. 排列组合问题：如选择不同的方法和途径。
阅读问题解决
阅读是二年级学生的另一个重要课程。以下是一些可以帮助孩子们更好理解和解决阅读问题的技巧。
1. 理解问题：首先需要理解问题中的主要内容和要求。
2. 阅读技巧： 例如，寻找关键词、寻找上下文提示、读完整个句子或段落等技巧。
3. 分析问题：分析问题中的逻辑内容和关系，确定解释的正确性。
语言问题解决
语言是表达思想和解决问题的一种方式。以下是一些帮助孩子们更好地理解和解决语言问题的技巧。
1. 词汇理解：理解不同单词和短语的含义和使用方法。
2. 语法分析：了解和分析不同语言形式的含义和用法。
3. 阅读和写作技巧：例如，寻找关键词、分析句子结构和用法、阅读不同文章和文献等。
实践应用问题解决
解决实践应用问题需要灵活应用不同的技能和知识。以下是一些帮助孩子们更好地理解和解决实践应用问题的技巧。
1. 分析问题：在解决实践应用问题之前，需要分析问题的性质和原因。
2. 制定计划：制定具体的计划和方法，以寻找解决问题的方法和途径。
3. 付诸实践：根据计划和方法，付诸实践和试错，并寻找不同的解决方案。
4. 总结反思：在解决实践应用问题后，总结和反思解决方法，并寻找可以改进的地方。
总结
二年级是孩子们学习和成长的重要阶段。解决问题是孩子们成长和发展中不可或缺的一部分。以上二年级解决问题200道可以帮助孩子们在数学、阅读、语言和实践应用等领域中提高解决问题的能力，更好地学习、成长和发展。
