赚现金
八年级下册物理基础知识梳理目录
八年级下册物理基础知识梳理
一、力学基础
1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。又叫做惯性定律。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度与外力成正比，与物体的质量成反比。加速度的方向跟作用力的方向相同。F=ma。
3. 牛顿第三定律：两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
二、牛顿运动定律
1. 力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿，符号N。
2. 牛顿第二定律的内容：（1）物体的加速度与外力成正比，即加速度大小跟作用力成正比。（2）物体的质量跟加速度成反比，即加速度大小跟物体的质量成反比。（3）加速度的方向跟作用力的方向相同。
3. 理解牛顿第二定律应注意以下几点：（1）理解加速度的矢量性；（2）牛顿第二定律具有独立性，它的成立不受其他因素影响，与物体是否受其他力无关；（3）理解牛顿第二定律的瞬时性；（4）物体受力的同时获得加速度，但速度发生变化需要时间；（5）牛顿第二定律具有独立性，即使力突然消失，虽然不再有动力使物体加速，但物体会由于惯性而继续运动一段距离。
4. 牛顿第三定律也叫做作用力和反作用力定律，其内容为：两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。作用力和反作用力与一对平衡力不同，后者作用在同一物体上。
三、功与能
1. 动能：物体由于运动而具有的能量叫做动能。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
2. 重力势能：地球上的一切物体都受到重力的作用，当物体被举高时，就具有了重力势能。物体所处的高度越高，质量越大，重力势能就越大。
3. 弹性势能：由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。同一弹性物体，形变越大，弹性势能就越大。
4. 功是能量转化的量度。做功的过程总对应着能量的转化过程。一个物体所做的功越多，则说明该物体能量转化的次数就越多。所以功是能量转化的量度。功和能都是标量，单位为焦耳(J)。功是过程量，能是状态量。焦耳定理：功和能的定义式为W=Fs或W=UIt，适用于恒力做功或纯电阻电路的电热计算。
5. 功率：功率是表示做功快慢的物理量。功率大说明物体做功快，功率小说明物体做功慢。功率的单位是瓦特(W)，常用单位为千瓦(kW)，1kW=1000W。
6. 重力做功与重力势能变化的关系：重力做正功重力势能减少，重力做负功重力势能增加，且重力做功的数值等于重力势能的变化数值。重力做正功多少，重力势能就减少多少；克服重力做功多少，重力势能就增加多少。即W_G = - ΔE_p = mgh_1 - mgh_2 = mgh_- mgh_= W_G_正 W_G_负 。
7. 重力做功的特点：重力做功只与初末位置有关，与路径无关；重力做功的过程是一个其他形式的能和重力势能相互转化的过程，重力做了多少正功(负功)，则有相应的重力势能减少(增加)。克服重力做了多少功，则有相应的重力势能增加(减少)。
8. 机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的情形下，动能和势能相互转化而总量保持不变。这就是机械能守恒定律。
初中物理光的反射定律是重要的知识点之一，通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象，根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。
初中物理光的反射知识点一览：初中物理光的反射概念和分类；初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤，光的反射练习题。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。
对人类来说，光的最大规模的反射现象，发生在月球上。
人们知道，月球本身是不发光的，它只是反射太阳的光。
因此光的反射无处不在并发生在人们身边。
二、初中物理光的反射分类
1）镜面反射：平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射。
2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
3）镜面反射与漫反射物理现象：表面平滑的物体，易形成光的镜面反射，形成刺目的强光，反而看不清楚物体。
通常情况下可以辨别物体之形状和存在，是由于光的漫射之故。
日落后暂时能看见物体，乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。
无论是镜面反射或漫反射，都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重点）：
1.反射角等于入射角，且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。
2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。
3.在光的反射现象中，光路是可逆的。
四、根据光的反射定律作光路图（常考知识点）：
先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线，则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。
若是确定某一条入射光线所对应的反射光线，则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面，再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧，反射角等于入射角的特点，确定反射光线。
五、初中物理光的反射的四大特性（难点）：
1．共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2．异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3．等角 反射角等于入射角。
反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。
4．可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射练习题（包含实验题）：
1、初中物理光的反射选择题
1．电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。
不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（ ） A．光的直线传播 B．光沿曲线传播 C．光的反射 D．光的可逆性
2．光污染已成为21世纪人们关注的问题。
据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。
如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ） A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．反射
3．如图1所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列说法中不正确的是（ ）
A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°
D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1．5×108km
5．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛，则小明同学（ ） A．一定能看到小聪同学的眼睛 B．一定不能看到小聪同学的眼睛 C．可能看不到小聪同学的眼睛 D．一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题
1.（初中物理光的反射作图题）钱包掉到沙发下．没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜，并画出法线。
2.（初中物理光的反射实验题）如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
(1)如图1甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总是_______∠i，说明__________
(2)如图1乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到________-，说明
3、初中物理光的反射实验题________。
参考答案： 1、选择题：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
2、应用题：1.（如图所示）
2.（1）影子的形成：光沿直线传播；（2）水中倒影：光的反射 七、生活中的光的反射物理现象：
1、我们每天都照的镜子。
2、路口放置的凸面镜。
3、汽车的观后镜。
4、我们能看见物体，物体反射了光进入我们的眼睛。
5、太阳能加热器（太阳灶）
6、潜望镜。
7、反射式的望远镜。
上海市中考物理和化学合卷，物理分值为90分。
光的折射对比光的直线传播和光的反射来说，则有难度。
同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识点。
昂立新课程针对初中各个科开设如下课程：
以上特色课程与初中学科教材匹配，授课形式分为面授和网课，面授课程班型设置不同，有1对1，1对3，15人班，30人班等形式，上海市各区授课时间也不同，具体课程详情请拨打官网热线4008-770-970咨询。
初二下册：第六章电压和电阻 1．电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
2．电压U的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3．测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是： ①电压表要并联在电路中； ②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出； ③被测电压不要超过电压表的量程； 4．实验室中常用的电压表有两个量程： ①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏； ②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
5．熟记的电压值： ①1节干电池的电压1.5伏； ②1节铅蓄电池电压是2伏； ③家庭照明电压为220伏； ④对人体安全的电压是：不高于36伏； ⑤工业电压380伏。
6．电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。
7．电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω)；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=103千欧； 1千欧=103欧。
8．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。
（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关） 9．变阻器：(滑动变阻器和电阻箱) (1)滑动变阻器： ① 原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
② 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。
④ 正确使用：A．应串联在电路中使用；B．接线要“一上一下”；C．通电前应把阻值调至最大的地方。
(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。
第七章 欧姆定律知识归纳 1．欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成 正比，与导体的电阻成反比。
2．公式：（I=U/R）式 中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。
1安=1伏/欧。
3．公式的理解： ①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中； ②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量； ③计算时单位要统一。
4．欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。
（R=U/I） ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。
（I=U/R） ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。
（U=IR） 5．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） ① 电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） ② 电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） ③ 电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR ④分压作用 ⑤ 比例关系：电流：I1∶I2=1∶1 6．电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联） ① 电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） ② 电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压） ③ 电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有1/R总= 1/R1+1/R2 ④ 分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2 ⑤ 比例关系：电压：U1∶U2=1∶1 第八章 电功率知识归纳 1．电功（W）：电流所做的功叫电功， 2．电功的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度（千瓦时）， 1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
八年级下册物理基础知识梳理目录
八年级下册物理基础知识梳理
一、力学基础
1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。又叫做惯性定律。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度与外力成正比，与物体的质量成反比。加速度的方向跟作用力的方向相同。F=ma。
3. 牛顿第三定律：两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
二、牛顿运动定律
1. 力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿，符号N。
2. 牛顿第二定律的内容：（1）物体的加速度与外力成正比，即加速度大小跟作用力成正比。（2）物体的质量跟加速度成反比，即加速度大小跟物体的质量成反比。（3）加速度的方向跟作用力的方向相同。
3. 理解牛顿第二定律应注意以下几点：（1）理解加速度的矢量性；（2）牛顿第二定律具有独立性，它的成立不受其他因素影响，与物体是否受其他力无关；（3）理解牛顿第二定律的瞬时性；（4）物体受力的同时获得加速度，但速度发生变化需要时间；（5）牛顿第二定律具有独立性，即使力突然消失，虽然不再有动力使物体加速，但物体会由于惯性而继续运动一段距离。
4. 牛顿第三定律也叫做作用力和反作用力定律，其内容为：两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。作用力和反作用力与一对平衡力不同，后者作用在同一物体上。
三、功与能
1. 动能：物体由于运动而具有的能量叫做动能。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
2. 重力势能：地球上的一切物体都受到重力的作用，当物体被举高时，就具有了重力势能。物体所处的高度越高，质量越大，重力势能就越大。
3. 弹性势能：由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。同一弹性物体，形变越大，弹性势能就越大。
4. 功是能量转化的量度。做功的过程总对应着能量的转化过程。一个物体所做的功越多，则说明该物体能量转化的次数就越多。所以功是能量转化的量度。功和能都是标量，单位为焦耳(J)。功是过程量，能是状态量。焦耳定理：功和能的定义式为W=Fs或W=UIt，适用于恒力做功或纯电阻电路的电热计算。
5. 功率：功率是表示做功快慢的物理量。功率大说明物体做功快，功率小说明物体做功慢。功率的单位是瓦特(W)，常用单位为千瓦(kW)，1kW=1000W。
6. 重力做功与重力势能变化的关系：重力做正功重力势能减少，重力做负功重力势能增加，且重力做功的数值等于重力势能的变化数值。重力做正功多少，重力势能就减少多少；克服重力做功多少，重力势能就增加多少。即W_G = - ΔE_p = mgh_1 - mgh_2 = mgh_- mgh_= W_G_正 W_G_负 。
7. 重力做功的特点：重力做功只与初末位置有关，与路径无关；重力做功的过程是一个其他形式的能和重力势能相互转化的过程，重力做了多少正功(负功)，则有相应的重力势能减少(增加)。克服重力做了多少功，则有相应的重力势能增加(减少)。
8. 机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的情形下，动能和势能相互转化而总量保持不变。这就是机械能守恒定律。
初中物理光的反射定律是重要的知识点之一，通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象，根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。
初中物理光的反射知识点一览：初中物理光的反射概念和分类；初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤，光的反射练习题。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。
对人类来说，光的最大规模的反射现象，发生在月球上。
人们知道，月球本身是不发光的，它只是反射太阳的光。
因此光的反射无处不在并发生在人们身边。
二、初中物理光的反射分类
1）镜面反射：平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射。
2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
3）镜面反射与漫反射物理现象：表面平滑的物体，易形成光的镜面反射，形成刺目的强光，反而看不清楚物体。
通常情况下可以辨别物体之形状和存在，是由于光的漫射之故。
日落后暂时能看见物体，乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。
无论是镜面反射或漫反射，都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重点）：
1.反射角等于入射角，且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。
2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。
3.在光的反射现象中，光路是可逆的。
四、根据光的反射定律作光路图（常考知识点）：
先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线，则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。
若是确定某一条入射光线所对应的反射光线，则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面，再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧，反射角等于入射角的特点，确定反射光线。
五、初中物理光的反射的四大特性（难点）：
1．共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2．异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3．等角 反射角等于入射角。
反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。
4．可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射练习题（包含实验题）：
1、初中物理光的反射选择题
1．电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。
不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（ ） A．光的直线传播 B．光沿曲线传播 C．光的反射 D．光的可逆性
2．光污染已成为21世纪人们关注的问题。
据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。
如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ） A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．反射
3．如图1所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列说法中不正确的是（ ）
A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°
D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1．5×108km
5．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛，则小明同学（ ） A．一定能看到小聪同学的眼睛 B．一定不能看到小聪同学的眼睛 C．可能看不到小聪同学的眼睛 D．一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题
1.（初中物理光的反射作图题）钱包掉到沙发下．没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜，并画出法线。
2.（初中物理光的反射实验题）如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
(1)如图1甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总是_______∠i，说明__________
(2)如图1乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到________-，说明
3、初中物理光的反射实验题________。
参考答案： 1、选择题：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
2、应用题：1.（如图所示）
2.（1）影子的形成：光沿直线传播；（2）水中倒影：光的反射 七、生活中的光的反射物理现象：
1、我们每天都照的镜子。
2、路口放置的凸面镜。
3、汽车的观后镜。
4、我们能看见物体，物体反射了光进入我们的眼睛。
5、太阳能加热器（太阳灶）
6、潜望镜。
7、反射式的望远镜。
上海市中考物理和化学合卷，物理分值为90分。
光的折射对比光的直线传播和光的反射来说，则有难度。
同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识点。
昂立新课程针对初中各个科开设如下课程：
以上特色课程与初中学科教材匹配，授课形式分为面授和网课，面授课程班型设置不同，有1对1，1对3，15人班，30人班等形式，上海市各区授课时间也不同，具体课程详情请拨打官网热线4008-770-970咨询。
初二下册：第六章电压和电阻 1．电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
2．电压U的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3．测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是： ①电压表要并联在电路中； ②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出； ③被测电压不要超过电压表的量程； 4．实验室中常用的电压表有两个量程： ①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏； ②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
5．熟记的电压值： ①1节干电池的电压1.5伏； ②1节铅蓄电池电压是2伏； ③家庭照明电压为220伏； ④对人体安全的电压是：不高于36伏； ⑤工业电压380伏。
6．电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。
7．电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω)；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=103千欧； 1千欧=103欧。
8．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。
（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关） 9．变阻器：(滑动变阻器和电阻箱) (1)滑动变阻器： ① 原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
② 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。
④ 正确使用：A．应串联在电路中使用；B．接线要“一上一下”；C．通电前应把阻值调至最大的地方。
(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。
第七章 欧姆定律知识归纳 1．欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成 正比，与导体的电阻成反比。
2．公式：（I=U/R）式 中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。
1安=1伏/欧。
3．公式的理解： ①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中； ②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量； ③计算时单位要统一。
4．欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。
（R=U/I） ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。
（I=U/R） ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。
（U=IR） 5．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） ① 电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） ② 电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） ③ 电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR ④分压作用 ⑤ 比例关系：电流：I1∶I2=1∶1 6．电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联） ① 电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） ② 电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压） ③ 电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有1/R总= 1/R1+1/R2 ④ 分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2 ⑤ 比例关系：电压：U1∶U2=1∶1 第八章 电功率知识归纳 1．电功（W）：电流所做的功叫电功， 2．电功的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度（千瓦时）， 1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
