次北固山下教案教学设计,海日生残夜
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次北固山下教案教学设计目录

古代诗歌四首的教案

海日生残夜

次北固山的潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年的赏析

古代诗歌四首的教案

2008年1月24日。

《古代诗歌四首》教案》包括《观沧海》(曹操);《次北固山下》(王湾);是《钱塘湖春行》(白居易);《天净沙秋思》(马致远)的四首原创诗

古代诗歌的四个教案。

海日生残夜

在教学中笔者发现一些教学辅导书对“海日生残夜”(语文版七下册,王湾《次北固山下》)是这样翻译的:1、残夜还未消失时,一轮红日已从海上升起多(《文言文全解》)。

2、一场红日在海上升起,冲破了黑夜的界限(《中学语文教学方案优化设计》)。

王湾:在次北固山下。

客道青山外,舟行绿水前。

潮平两岸宽阔,风在张帆。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书到达哪里?雁回洛阳边。

南国多有新意,东行闻早伺天。

潮平失两岸,风正悬数帆。

海日生残夜,江春入旧年。

以往观气象,只偏重于此。

诗中的最后两句说,我从来没有观察过季节气象的变化,只有这句话很明显。

“海日生残夜,江春入旧年”,出新意,是诗中最动人的诗句。

残夜还没亮,太阳就从海里出来了,看来是残夜带来了光明。

“江春入旧年”是指春天开始得早,好像从旧年年末就已经开始了。也就是说,还没到新年,江南的春天就已经来了。

“海日生残废,江春入旧年”这两句,在唐代已经成为名句。

唐代宰相、著名文学家张,将这两句诗亲手写在自己的政事堂上,让早晨的读书人经常参观学习。

唐僖宗时的诗人郑谷,也写有七绝诗:“一卷疏芜百篇,名成来敢暂忘筌。

何海日生如残夜,—句能传万古。

诗的意思是:我的这一卷诗里杂有诗百篇,虽然现在成名了,但也不敢忘记依赖成功的这些诗作。

即便如此,“海日生残夜”这句话还是流传万古。

次北固山的潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年的赏析

【例】。

春潮正满,两岸的河显得更加宽阔。

上了船,帆正高高挂着。

红日冲破残夜,从海上升起来。

江上的春天早在年末春风拂面。

【赏析】:是吗?

“潮平两岸阔,风正帆悬”描写了长江下游潮起潮落的江阔,波涛汹涌,诗人扬帆东下的壮观,气概豪迈。

“生海剩夜,江春入旧年”是千古传诵的名句,描绘了昼夜冬春交替的景象和心中的喜悦。下面引用最后一句的思乡之情,归雁传书表达了作者的思乡之情。

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海日生残夜

次北固山的潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年的赏析

古代诗歌四首的教案

2008年1月24日。

《古代诗歌四首》教案》包括《观沧海》(曹操);《次北固山下》(王湾);是《钱塘湖春行》(白居易);《天净沙秋思》(马致远)的四首原创诗

古代诗歌的四个教案。

海日生残夜

在教学中笔者发现一些教学辅导书对“海日生残夜”(语文版七下册,王湾《次北固山下》)是这样翻译的:1、残夜还未消失时,一轮红日已从海上升起多(《文言文全解》)。

2、一场红日在海上升起,冲破了黑夜的界限(《中学语文教学方案优化设计》)。

王湾:在次北固山下。

客道青山外,舟行绿水前。

潮平两岸宽阔,风在张帆。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书到达哪里?雁回洛阳边。

南国多有新意,东行闻早伺天。

潮平失两岸,风正悬数帆。

海日生残夜,江春入旧年。

以往观气象,只偏重于此。

诗中的最后两句说,我从来没有观察过季节气象的变化,只有这句话很明显。

“海日生残夜,江春入旧年”,出新意,是诗中最动人的诗句。

残夜还没亮,太阳就从海里出来了,看来是残夜带来了光明。

“江春入旧年”是指春天开始得早,好像从旧年年末就已经开始了。也就是说,还没到新年,江南的春天就已经来了。

“海日生残废,江春入旧年”这两句,在唐代已经成为名句。

唐代宰相、著名文学家张,将这两句诗亲手写在自己的政事堂上,让早晨的读书人经常参观学习。

唐僖宗时的诗人郑谷,也写有七绝诗:“一卷疏芜百篇,名成来敢暂忘筌。

何海日生如残夜,—句能传万古。

诗的意思是:我的这一卷诗里杂有诗百篇,虽然现在成名了,但也不敢忘记依赖成功的这些诗作。

即便如此,“海日生残夜”这句话还是流传万古。

次北固山的潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年的赏析

【例】。

春潮正满,两岸的河显得更加宽阔。

上了船,帆正高高挂着。

红日冲破残夜,从海上升起来。

江上的春天早在年末春风拂面。

【赏析】:是吗?

“潮平两岸阔,风正帆悬”描写了长江下游潮起潮落的江阔,波涛汹涌,诗人扬帆东下的壮观,气概豪迈。

“生海剩夜,江春入旧年”是千古传诵的名句,描绘了昼夜冬春交替的景象和心中的喜悦。下面引用最后一句的思乡之情,归雁传书表达了作者的思乡之情。

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