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【牛津版五年级上学期英语期中试题及答案】
一. 判断下列各组单词读音是(T)否 (F) 相同
( )1. wasp ( )2. sky ( )3.mask ( )4.postman ( )5.first
crisp ask desk toast spiring
二. 选出下列每组单词中不同类的一项，把序号填在题前的括号里
( )1. A pilot B cook C teacher D save
五年级上册英语2020年期中试卷[湖北省巴东县]如下：
以下是关于五年级上册英语2020年期中试卷考试内容的一些信息：
1.听力部分：这部分主要考察学生的听力理解能力，包括听录音选择正确的图片、听问句选答句、听录音补全对话等题型。听力部分会涉及一些日常用语和简单的对话，要求学生能够理解并作出相应的反应。
2.词汇部分：这部分主要考察学生对单词的认读和拼写能力，包括根据中文意思写出英文单词、根据英文单词写出中文意思等题型。词汇部分会涉及一些基础词汇和简单的语法结构，要求学生能够准确记忆并正确运用。
3.语法部分：这部分主要考察学生对语法规则的掌握情况，包括名词的单复数形式、动词的现在时和过去时形式、形容词和副词的比较级和最高级等。语法部分会涉及一些基本的语法知识，要求学生能够准确理解和运用。
4.阅读理解部分：这部分主要考察学生的阅读理解能力，包括阅读短文并根据短文内容选择正确的答案、根据短文内容回答问题等题型。阅读理解部分会涉及一些简单的故事情节和日常生活场景，要求学生能够准确理解文章内容并作出相应的反应。
【 #小学英语# 导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！以下是 为大家整理的《小学英语五年级上册重点句子》供您查阅。
【篇一】 一、肯定句改否定句的方法——一步法
1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；2、在can，will等后加not。如：cannot，willnot；
3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some改成any。如有I、you将其该成you、I。
二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法
1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。
2、把can，will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。(注Does/Did后面的动词变回原形）
三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法
1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。
2、接着找be动词或can，shall，will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，howmany除外，必须先写物品，再写be动词等。
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some改成any，my改成your等）
4、句点改成问号。
如：what（什么）\how(怎样)\who（谁）\which（哪一个）\why（为什么）where（哪里）howmany（多少）\howmuch（多少钱）\whatcolour（什么颜色）\howold（多大）\„„等等„„
一、把be动词（amisare）和情态动词(can,may,放到句首，其它照写。遇I/we—you,my—your.some—any.句号变成问号（？）
例如：陈述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar..一般疑问句:Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar?把下列句子变成一般疑问句
1.Iamlisteningtomusic.____________________________________2.Mikeisastudent._________________________________________3.Sarahcancleantheclassroom.______________________________4.Theyareinthezoo._______________________________________5.Therearesomeflowersinthevase._________________________6.Thisismysister.___________________________________________7.Wearesweepingthefloor.__________________________________
二、借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do，放到句首，其他照写。特别记住：前面用does,后面的动词一定还原成原形。遇I/we—you,my—your,some—any.句号变成问号（？）
例如：陈述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.一般疑问句：Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?
【五年级英语上册期中测试试题含答案】
时间：60分钟 分值：100分
第一部分 听力(30分)
一、听录音，选出你所听到的单词或词组，将其序号填入题前括号内。听两遍。(5分)
( ) 1.A swing B soup C sing
( ) 2.A arm B ice C idea
( ) 3.A hobby B heavy C hole
( ) 4.A down B dance C door
( ) 5.A play table tennis B play the violin C play the piano
二、听录音，根据所听内容，给下列各图排序，将其数字序号填入图下括号内。听两遍。(5分)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
三、听录音，根据所听内容，选出正确的答语，将其序号填入题前括号内。听两遍。(10分)
( ) 1.A Yes,they are. B Yes,there are.
C They are some reading rooms.
( ) 2.A No,it does. B No,it does’t. C Yes,he does.
【牛津版五年级上学期英语期中试题及答案】
一. 判断下列各组单词读音是(T)否 (F) 相同
( )1. wasp ( )2. sky ( )3.mask ( )4.postman ( )5.first
crisp ask desk toast spiring
二. 选出下列每组单词中不同类的一项，把序号填在题前的括号里
( )1. A pilot B cook C teacher D save
五年级上册英语2020年期中试卷[湖北省巴东县]如下：
以下是关于五年级上册英语2020年期中试卷考试内容的一些信息：
1.听力部分：这部分主要考察学生的听力理解能力，包括听录音选择正确的图片、听问句选答句、听录音补全对话等题型。听力部分会涉及一些日常用语和简单的对话，要求学生能够理解并作出相应的反应。
2.词汇部分：这部分主要考察学生对单词的认读和拼写能力，包括根据中文意思写出英文单词、根据英文单词写出中文意思等题型。词汇部分会涉及一些基础词汇和简单的语法结构，要求学生能够准确记忆并正确运用。
3.语法部分：这部分主要考察学生对语法规则的掌握情况，包括名词的单复数形式、动词的现在时和过去时形式、形容词和副词的比较级和最高级等。语法部分会涉及一些基本的语法知识，要求学生能够准确理解和运用。
4.阅读理解部分：这部分主要考察学生的阅读理解能力，包括阅读短文并根据短文内容选择正确的答案、根据短文内容回答问题等题型。阅读理解部分会涉及一些简单的故事情节和日常生活场景，要求学生能够准确理解文章内容并作出相应的反应。
【 #小学英语# 导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！以下是 为大家整理的《小学英语五年级上册重点句子》供您查阅。
【篇一】 一、肯定句改否定句的方法——一步法
1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；2、在can，will等后加not。如：cannot，willnot；
3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some改成any。如有I、you将其该成you、I。
二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法
1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。
2、把can，will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。(注Does/Did后面的动词变回原形）
三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法
1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。
2、接着找be动词或can，shall，will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，howmany除外，必须先写物品，再写be动词等。
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some改成any，my改成your等）
4、句点改成问号。
如：what（什么）\how(怎样)\who（谁）\which（哪一个）\why（为什么）where（哪里）howmany（多少）\howmuch（多少钱）\whatcolour（什么颜色）\howold（多大）\„„等等„„
一、把be动词（amisare）和情态动词(can,may,放到句首，其它照写。遇I/we—you,my—your.some—any.句号变成问号（？）
例如：陈述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar..一般疑问句:Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar?把下列句子变成一般疑问句
1.Iamlisteningtomusic.____________________________________2.Mikeisastudent._________________________________________3.Sarahcancleantheclassroom.______________________________4.Theyareinthezoo._______________________________________5.Therearesomeflowersinthevase._________________________6.Thisismysister.___________________________________________7.Wearesweepingthefloor.__________________________________
二、借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do，放到句首，其他照写。特别记住：前面用does,后面的动词一定还原成原形。遇I/we—you,my—your,some—any.句号变成问号（？）
例如：陈述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.一般疑问句：Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?
【五年级英语上册期中测试试题含答案】
时间：60分钟 分值：100分
第一部分 听力(30分)
一、听录音，选出你所听到的单词或词组，将其序号填入题前括号内。听两遍。(5分)
( ) 1.A swing B soup C sing
( ) 2.A arm B ice C idea
( ) 3.A hobby B heavy C hole
( ) 4.A down B dance C door
( ) 5.A play table tennis B play the violin C play the piano
二、听录音，根据所听内容，给下列各图排序，将其数字序号填入图下括号内。听两遍。(5分)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
三、听录音，根据所听内容，选出正确的答语，将其序号填入题前括号内。听两遍。(10分)
( ) 1.A Yes,they are. B Yes,there are.
C They are some reading rooms.
( ) 2.A No,it does. B No,it does’t. C Yes,he does.
