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高中物理必修2《曲线运动》教案一
教学目标
一、教学目标：
1、知道平抛运动的定义及物体做平抛运动的条件。
2、理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动。
3、掌握平抛运动的规律。
物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动.接下来是我为大家整理的高中物理曲线运动教案设计，希望大家喜欢!
高中物理曲线运动教案设计一
学习目标 1、知道什么是曲线运动，知道曲线运动中速度的方向。
2、理解曲线运动是一种变速运动。
3、理解物体做曲线运动的条件是所受合外力的方向与它的速度方向不在一条直线上。
学习重点 曲线运动中的速度方向和物体做曲线运动的条件。 学习难点 理解并掌握物体做曲线运动的条件。 学习 方法 实验、讲解、归纳、推理 集体备课 个人备课 第一学时 一、课题导入
高中物理必修2《曲线运动》教案一
教学目标
一、教学目标：
1、知道平抛运动的定义及物体做平抛运动的条件。
2、理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动。
3、掌握平抛运动的规律。
a与v垂直,在v方向无分量,即切向加速度[反映速度大小变化的快慢]为零,速度的大小不变,物体作匀速曲线运动.如a的大小恒定,就是匀速园周运动. 高中物理必修第二册第五章抛体运动同步视频曲线运动
实验：1.在投影仪上铺上白纸，放上一个高度1厘米左右自制的有机玻璃玻璃斜坡，中间刻一条直槽。把小钢珠放在墨水瓶盖里转一下，把小钢珠放在槽中滚下，先不用磁铁，轨迹是一条直线。（效果很好，轨迹很清晰）2. 磁铁用电机模型里的方形磁铁（效果很好），将磁铁放在小刚球左侧，小钢珠会弯向左侧。3. 将磁铁放在小刚球右侧，小钢珠会弯向右侧。4. 将磁铁放在小刚球正上方，小钢球做减速直线运动。5. 将磁铁放在小刚球正下方，小钢球做加速直线运动。讨论交流：物体做曲线运动的条件是什么——运动物体在一个外力作用下。 对这个外力有什么要求——外力方向与运动方向有个夹角。 外力方向和运动方向有什么要求——不能相同也不能相反，也就是不能在同一条直线。 如果在两侧各放一个磁铁，小钢珠运动轨迹会弯向哪边——哪边磁力大，弯向哪边结论：物体做曲线运动的条件：物体受到的合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
高中物理必修2《曲线运动》教案一
教学目标
一、教学目标：
1、知道平抛运动的定义及物体做平抛运动的条件。
2、理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动。
3、掌握平抛运动的规律。
物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动.接下来是我为大家整理的高中物理曲线运动教案设计，希望大家喜欢!
高中物理曲线运动教案设计一
学习目标 1、知道什么是曲线运动，知道曲线运动中速度的方向。
2、理解曲线运动是一种变速运动。
3、理解物体做曲线运动的条件是所受合外力的方向与它的速度方向不在一条直线上。
学习重点 曲线运动中的速度方向和物体做曲线运动的条件。 学习难点 理解并掌握物体做曲线运动的条件。 学习 方法 实验、讲解、归纳、推理 集体备课 个人备课 第一学时 一、课题导入
高中物理必修2《曲线运动》教案一
教学目标
一、教学目标：
1、知道平抛运动的定义及物体做平抛运动的条件。
2、理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动。
3、掌握平抛运动的规律。
a与v垂直,在v方向无分量,即切向加速度[反映速度大小变化的快慢]为零,速度的大小不变,物体作匀速曲线运动.如a的大小恒定,就是匀速园周运动. 高中物理必修第二册第五章抛体运动同步视频曲线运动
实验：1.在投影仪上铺上白纸，放上一个高度1厘米左右自制的有机玻璃玻璃斜坡，中间刻一条直槽。把小钢珠放在墨水瓶盖里转一下，把小钢珠放在槽中滚下，先不用磁铁，轨迹是一条直线。（效果很好，轨迹很清晰）2. 磁铁用电机模型里的方形磁铁（效果很好），将磁铁放在小刚球左侧，小钢珠会弯向左侧。3. 将磁铁放在小刚球右侧，小钢珠会弯向右侧。4. 将磁铁放在小刚球正上方，小钢球做减速直线运动。5. 将磁铁放在小刚球正下方，小钢球做加速直线运动。讨论交流：物体做曲线运动的条件是什么——运动物体在一个外力作用下。 对这个外力有什么要求——外力方向与运动方向有个夹角。 外力方向和运动方向有什么要求——不能相同也不能相反，也就是不能在同一条直线。 如果在两侧各放一个磁铁，小钢珠运动轨迹会弯向哪边——哪边磁力大，弯向哪边结论：物体做曲线运动的条件：物体受到的合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
