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作为小学一年级的学生，数学是必修科目之一。而在数学学习的过程中，基础知识的掌握是非常重要的。小学一年级上册数学试卷（基础知识测评）就是为了检测学生们对于数学基础知识的掌握情况而设计的。接下来，我们就来一起看看这份试卷的内容和解题方法。
一、数的认识
在数学学习的开始阶段，我们需要先了解数的概念。在小学一年级上册数学试卷中，也会涉及到一些与数的认识相关的题目。例如：
1.用数字填空：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，__，__，__，__，__。
2.用“√”或“×”表示出下列图形中的物品数量是否相同。
这些题目都是考察学生们对于数的认识和理解程度的。对于第一道题目，我们可以通过观察数字的规律，得出答案为16、17、18、19、20。而对于第二道题目，我们需要仔细观察每个图形中物品的数量，然后判断它们是否相同。
二、加法和减法
在数的认识之后，我们就可以开始学习加法和减法了。在小学一年级上册数学试卷中，也会有一些与加法和减法相关的题目。例如：
1.用数字填空：7+__=9，9-__=6。
2.在下面的算式中填上“+”或“-”：3__4__2=5，8__6__5=3。
对于这些题目，我们需要先了解加法和减法的基本原理和运算方法。例如对于第一道题目，我们可以通过反推的方法，得出第一个空应填上“2”，第二个空应填上“3”。而对于第二道题目，我们需要根据算式中的数值大小，判断应填上“+”或“-”，然后再进行计算。
三、数的排列组合
【 #一年级# 导语】数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、 填空题(24分，1-8每空0.5分 )
1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。
2、14前面一个数是( )，与20相邻的两个数是( )和( )。
3、在16这个数中，个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的数是( )，表示( )个( )。
4、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
5. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个.去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多.
6.
一共有( )个立体图形，球在左数第( )个，左数第6个的是( )。从右数，第3个是( )，圈出右边的3个图形。
7.
( )和( )同样多
8.从5、10、8、15、3五个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
9. (2分)
一、认真思考，我会填。
一、我会填：(26分)
这篇《人教版一年级数学上册第八单元测试卷》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、我会填(23分)
1、8 + 3= 6 + 7 = 9 + 6= 9 + 8=
10 10 10 10
2、个位上是6，十位上是1，这个数是( )，读作( )。
3、19里面有( )个十和( )个一。
4、比8多5的数是( )，( )比19少9，10比5多( )。
5、被减数和减数都是9，差是( )。
6、最小的两位数是( )，的一位数是( )，它们的和是( )，差是( )。
7、18的相邻数是( )和( )。
二、我会算。(29分)
9+3= 8+4= 7+7= 18-6= 3+9=
7+8= 6-4= 9-5= 9+4= 17-4=
16-5= 7+9= 6+7= 6+6= 10+6=
( )+7=12 6+( )=17 ( )+5=7+4
( )-4=9 14-( )=11 ( )-5=2+9
3+5+6= 6+4+8= 6+9+3=
18-8+3= 7+6-3= 17-5+4=
三、我会判，对的打“√”，错的打“×”。(10分)
1、20里面有20个一。 ( )
2、17在16和18的中间。 ( )
3、十三写作103。 ( )
4、6+9=9+6。 ( )
5、14-7<15-9。 ( )
四、在〇里填上“”或“=”(12分)
7 + 8 8+9 8+3 6+6 16-3 7+6
6+5 5+6 9+7 7+5 4+8 9+3
五、填空(6分)
课外书 邮 票 红 花
小明有 8本 7张 10朵
小红有 5本 9张 8朵
一共有 ( ) 本 ( )张 ( )朵
六、我会看图式(7分) =
七、用数学。(10分)
1、树上有7只小鸟，又飞来5只，一共有几只小鸟?
= (只
2、亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片?
= (张
一、 填空题(24分，1-8每空0.5分 )
1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。
2.14前面一个数是( )，与20相邻的两个数是( )和( )。
3.在16这个数中，个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的数是( )，表示( )个( )。
4.从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
5. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个.去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多.
6.一共有( )个立体图形，球在左数第( )个，左数第6个的是( )。从右数，第3个是( )，圈出右边的3个图形。
7.( )和( )同样多
8.从5、10、8、15、3五个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
9. 在○里填上“”或“=”(3分)
9- 3○9 11+4○15 14+4○14-4
7○6+3 6+6○12 3+9○5+7
7+8○10 5+2○10-7 7+4○6+6
10.按规律填数。1( )6( )12( )18 (3分)
二、 计算(每道小题 1分 共 28分 )
1.3+9= 5+9= 5+8= 4+7= 6+9=
12-10= 8+8= 18-3= 5+7= 6+11=
2.14+4-3= 18-8+2= 9+2+6= 6+6+6= 16-10+4=
3+9+5= 9+4+5= 4+4+4= 4+0+6= 16-6+9=
3.( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10 2+( )=12
14-( )=7 6+7=9+( ) ( )+10=17 ( )+5=12
三、写一写。(7分)
1.写数。(3分)
2.写出钟面上的时间。 ( 2分 ) 3.过1小时是几时?(2分)
四、看图列式(6分)
□○□○□=□
五、填写表格(3分 )
1班有 2班有 一共有
跳绳 9个 3个
皮球 10个 4个
毽子 8个 5个
六、应用题(32分)
1.小明上午写了6个生字，下午写了5个，小明这一天共写了多少个生字?
□○□=□(个)
2.小红看一本书，第一天看了9页，还剩下7页没看，这本书一共有多少页?
□○□=□(页)
3.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果?
□○□=□(个)
4.小丽拍了8个球，小花拍的和小丽同样多，他们一共拍了多少个?
□○□=□(个)
5.小丽和小宇排队买票，小丽说：“我排第10”。小宇说：“我排第16”，小丽和小宇之间有几人?
6.□○□=□
7.小红排队去公园玩，小红说：“我前面有9人，后面有5人，一共有多少人?
8.至少列四个算式：□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
作为小学一年级的学生，数学是必修科目之一。而在数学学习的过程中，基础知识的掌握是非常重要的。小学一年级上册数学试卷（基础知识测评）就是为了检测学生们对于数学基础知识的掌握情况而设计的。接下来，我们就来一起看看这份试卷的内容和解题方法。
一、数的认识
在数学学习的开始阶段，我们需要先了解数的概念。在小学一年级上册数学试卷中，也会涉及到一些与数的认识相关的题目。例如：
1.用数字填空：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，__，__，__，__，__。
2.用“√”或“×”表示出下列图形中的物品数量是否相同。
这些题目都是考察学生们对于数的认识和理解程度的。对于第一道题目，我们可以通过观察数字的规律，得出答案为16、17、18、19、20。而对于第二道题目，我们需要仔细观察每个图形中物品的数量，然后判断它们是否相同。
二、加法和减法
在数的认识之后，我们就可以开始学习加法和减法了。在小学一年级上册数学试卷中，也会有一些与加法和减法相关的题目。例如：
1.用数字填空：7+__=9，9-__=6。
2.在下面的算式中填上“+”或“-”：3__4__2=5，8__6__5=3。
对于这些题目，我们需要先了解加法和减法的基本原理和运算方法。例如对于第一道题目，我们可以通过反推的方法，得出第一个空应填上“2”，第二个空应填上“3”。而对于第二道题目，我们需要根据算式中的数值大小，判断应填上“+”或“-”，然后再进行计算。
三、数的排列组合
【 #一年级# 导语】数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、 填空题(24分，1-8每空0.5分 )
1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。
2、14前面一个数是( )，与20相邻的两个数是( )和( )。
3、在16这个数中，个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的数是( )，表示( )个( )。
4、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
5. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个.去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多.
6.
一共有( )个立体图形，球在左数第( )个，左数第6个的是( )。从右数，第3个是( )，圈出右边的3个图形。
7.
( )和( )同样多
8.从5、10、8、15、3五个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
9. (2分)
一、认真思考，我会填。
一、我会填：(26分)
这篇《人教版一年级数学上册第八单元测试卷》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、我会填(23分)
1、8 + 3= 6 + 7 = 9 + 6= 9 + 8=
10 10 10 10
2、个位上是6，十位上是1，这个数是( )，读作( )。
3、19里面有( )个十和( )个一。
4、比8多5的数是( )，( )比19少9，10比5多( )。
5、被减数和减数都是9，差是( )。
6、最小的两位数是( )，的一位数是( )，它们的和是( )，差是( )。
7、18的相邻数是( )和( )。
二、我会算。(29分)
9+3= 8+4= 7+7= 18-6= 3+9=
7+8= 6-4= 9-5= 9+4= 17-4=
16-5= 7+9= 6+7= 6+6= 10+6=
( )+7=12 6+( )=17 ( )+5=7+4
( )-4=9 14-( )=11 ( )-5=2+9
3+5+6= 6+4+8= 6+9+3=
18-8+3= 7+6-3= 17-5+4=
三、我会判，对的打“√”，错的打“×”。(10分)
1、20里面有20个一。 ( )
2、17在16和18的中间。 ( )
3、十三写作103。 ( )
4、6+9=9+6。 ( )
5、14-7<15-9。 ( )
四、在〇里填上“”或“=”(12分)
7 + 8 8+9 8+3 6+6 16-3 7+6
6+5 5+6 9+7 7+5 4+8 9+3
五、填空(6分)
课外书 邮 票 红 花
小明有 8本 7张 10朵
小红有 5本 9张 8朵
一共有 ( ) 本 ( )张 ( )朵
六、我会看图式(7分) =
七、用数学。(10分)
1、树上有7只小鸟，又飞来5只，一共有几只小鸟?
= (只
2、亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片?
= (张
一、 填空题(24分，1-8每空0.5分 )
1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。
2.14前面一个数是( )，与20相邻的两个数是( )和( )。
3.在16这个数中，个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的数是( )，表示( )个( )。
4.从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
5. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个.去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多.
6.一共有( )个立体图形，球在左数第( )个，左数第6个的是( )。从右数，第3个是( )，圈出右边的3个图形。
7.( )和( )同样多
8.从5、10、8、15、3五个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□
9. 在○里填上“”或“=”(3分)
9- 3○9 11+4○15 14+4○14-4
7○6+3 6+6○12 3+9○5+7
7+8○10 5+2○10-7 7+4○6+6
10.按规律填数。1( )6( )12( )18 (3分)
二、 计算(每道小题 1分 共 28分 )
1.3+9= 5+9= 5+8= 4+7= 6+9=
12-10= 8+8= 18-3= 5+7= 6+11=
2.14+4-3= 18-8+2= 9+2+6= 6+6+6= 16-10+4=
3+9+5= 9+4+5= 4+4+4= 4+0+6= 16-6+9=
3.( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10 2+( )=12
14-( )=7 6+7=9+( ) ( )+10=17 ( )+5=12
三、写一写。(7分)
1.写数。(3分)
2.写出钟面上的时间。 ( 2分 ) 3.过1小时是几时?(2分)
四、看图列式(6分)
□○□○□=□
五、填写表格(3分 )
1班有 2班有 一共有
跳绳 9个 3个
皮球 10个 4个
毽子 8个 5个
六、应用题(32分)
1.小明上午写了6个生字，下午写了5个，小明这一天共写了多少个生字?
□○□=□(个)
2.小红看一本书，第一天看了9页，还剩下7页没看，这本书一共有多少页?
□○□=□(页)
3.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果?
□○□=□(个)
4.小丽拍了8个球，小花拍的和小丽同样多，他们一共拍了多少个?
□○□=□(个)
5.小丽和小宇排队买票，小丽说：“我排第10”。小宇说：“我排第16”，小丽和小宇之间有几人?
6.□○□=□
7.小红排队去公园玩，小红说：“我前面有9人，后面有5人，一共有多少人?
8.至少列四个算式：□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
