课文1 《古诗三首》

一、课文题目：《古诗三首》

二、文章体裁：诗歌

三、主要内容：

《绝句》描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。诗歌中提到了“黄鹂”、“翠柳”、“白鹭”、“青天”、“江水”、“小船”等景致，展现了一幅生机盎然的春景图。

《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作所题的诗，描述了春天的江景。诗中提到了“竹”、“桃花”、“蒌蒿”、“芦芽”、“江豚”等景物，给人一种清新脱俗的感觉。

《三衢道中》描述了梅子黄时三衢山沿途的景色。诗中提到了“小溪”、“绿阴”、“黄鹂”等景物，展现了一种清幽的景象。

四、中心思想：

这三首诗都以赞美春天为主题，通过生动的描写，展现了春天的生机和活力。它们表达了诗人对大自然的热爱和对生活的积极态度。

五、生字生词：

1. 绝句：断绝诗句，指诗歌创作需用心求精，方能造诣深绝。

2. 惠崇：北宋僧人、画家，能诗善画。

3. 蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等品种。

4. 河豚：鱼的一种，学名淡水豚，肉质鲜美，但有剧毒。苏轼在这里并非专指河豚，而是用来说明惠崇画的神韵。

5. 归鸿：归雁。比喻离别家乡的游子。

6. 三衢山：地名，在今浙江衢州常山县境内。

7. 梅子黄时：指梅子成熟的季节，一般为三月到五月之间。

8. 杖藜：扶着拐杖。

9. 添：增加。

10. 扣：敲。

11. 疏疏：稀疏的样子。

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2. 径：小路。

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3. 阴：树荫。

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4. 见：同“现”，出现，呈现。

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5. 沙暖：沙土暖和。

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6. 纸鸢：风筝的别称。

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7. 拂堤杨柳：杨柳枝条拂着堤岸。

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8. 醉春烟：陶醉在这如烟似雾的春色之中。

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9. 散学：放学。

20. 归来早：回家早。

21. 趁：赶。

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2. 没（mò）入：淹没在水中。

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3. 树头新绿未成阴：树枝上的新叶尚未茂密成荫。

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4. 小篱门：小竹门。指篱笆门。

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5. 一树一树桃花开：一棵又一棵桃树盛开着鲜花。形容春色很浓。

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6. 一片一片稻花香：一块接着一块的稻田散发着清香的味道，形容丰收在望。

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7. 一跳一跳鱼儿肥：形容鱼儿在水中跳跃的样子，表明水中有鱼且鱼儿肥硕健康。这些景象描绘了美好的田园风光和农家生活的宁静与幸福感，同时也表现了诗人对大自然的热爱和对美好生活的向往。

1. 背诵并默写《绝句》。《绝句》描绘了什么景色？诗人抓住了哪些景物来描绘春天的景色？表达了诗人怎样的情感？

2. 你觉得苏轼的《惠崇春江晚景》有哪些特别之处？这首诗与《绝句》在表达上有何异同？从这两首诗中你感受到了哪些春天的气息？