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结束初一的学习生活，步入初二，在即将到来的人教版 八年级 语文上册第一单元的检测，同学们要如何准备呢?接下来是我为大家带来的关于人教版八年级语文上册第一单元的试卷，希望会对大家有所帮助。
人教版八年级语文上册第一单元试卷题目
一.古诗词名句填写(6分，每小题1分)
1. ，山山唯落晖。(王绩《野望》)
2.迷津欲有问， 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
3.晴川历历汉阳树， 。(《黄鹤楼》)
八年级 语文期末考试总是需要努力才能通过的，做一题会一题，一题决定命运。以下是我为大家整理的人教版八年级上册语文期末试题，希望你们喜欢。
人教版八年级上语文期末试题
一、语言知识及运用(10分)
1.下列字形和加点字注音全对的一项是( )(2分)
A. 溃退(kuì) 寒噤 憎恶 (è) 风雪载图
B. 惊骇(hài) 绥靖 拂晓(fú) 销声匿迹
C. 琐屑(xiè) 震悚 脂粉(zhǐ) 眼花缭乱
D. 诘问(jié) 荒缪 疟子(nüè) 触目伤怀
2.下列 句子 加点词语使用错误的一项是( )(2分)
A. 由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
B. 不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。
C. 这个进球来得太突然了，以至于里昂队球迷还无法反应过来，嘘声不见了，整个球场在这一秒鸦雀无声，沉默得有些诡异。
D. 两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
B. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全 措施 。
C. 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D. 老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
4.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )(2分)
①虽然7136个传统村落正在网上公示，其中2555个已经正式进入国家保护的视野，听上去似乎是个不小的数字。
②在四处呐喊终于为几千个中国传统村落要了“名分”之后，中国文联副主席、天津大学教授冯骥才的担忧却丝毫没有减轻。
③比这更让他忧虑的是，还是找不出一个特别好的办法从现在的困境中走出去。
④“依然阻挡不住村落的濒危和被破坏，很多纳入国家名录的村落已经面目全非。”
⑤但当中国传统村落名录已评审到第四批时，这位发起者却注意到一个令人痛心的现实。
A. ①④⑤③② B. ①⑤④③②
C. ②①④⑤③ D. ②①⑤④③
5.下列语序调整后意义变化最大的一项是( )(2分)
A.完成任务再吃饭——任务完成再吃饭 B.有话跟你说——跟你有话说
C.你去了就回来——你回来了就去 D.你慢点吃——你吃慢点
二、古诗文阅读与积累(20分)
(一)阅读下面的词，回答6～7题。(4分)
岁暮到家
清?蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
【注释】蒋士铨(1725—1784)：清代戏曲家、文学家，是性灵派诗人代表人物之一，与袁牧、赵翼合称江右三大家。
6.下面对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)资*源%库
A.首联从母亲的角度落笔，写其日夜思念自己的儿子，看到儿子在年底前回到家中，喜悦之情难以掩饰。
B.颔联以寒衣在身和家信墨新，写出了儿子对母亲的牵挂，担心母亲在家辛苦，所以频繁写信回家。
C.后四句叙述儿子到家时的情形，疼儿之语声声在耳，让人心碎，怎忍在母亲面前为旅途劳顿而发怨言让母亲担心。
D.尾联表达自己长年在外，不能侍奉左右，反而连累老母牵挂的愧怍之情。
7.下面对诗的赏析不正确的一项是( )(2分)
A.全诗细腻地刻画了对久别回家的儿子无比怜爱、关切的慈母形象。
B.诗歌用华丽的语言，细腻地表现了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。
C.诗中“怜”“呼”“问”等词把母亲对爱子无微不至的关怀写得真实、生动，情深意重。资*源%库
D.诗中的“风尘”运用比喻的修辞手法，比喻在外漂泊的艰辛劳累。
(二)阅读下面文言文，回答8～11题(10分)
景公问政孔子，孔子曰：“君君①，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉!信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸!”他日，又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说，将欲以尼溪②田封孔子。晏婴进曰：“夫儒者滑稽③而不可轨法④;倨傲自顺⑤，不可以为下⑥;崇丧遂哀，破产⑦厚葬，不可以为俗;游说乞贷⑧，不可以为国。”后景公敬见孔子，不问其礼。
(选自《史记?孔子世家》)
【注释】①君君：国君要像国君。第一“君”是名词，第二个“君”是动词。②尼溪 (xī)：地名。溪，同“溪”。③滑稽:能言善辩。④轨法: 用法度来规范。⑤倨傲自顺：高傲自大自以为是。⑥不可以为下：不能任用(他们)来 教育 百姓。⑦破产：丧失财产。⑧贷：借贷。
8. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.景公/问政孔子
B.又复问政/于孔子
C.不可以/为下
D.后景公/敬见孔子
9. 解释文中加点的词。(2分)
(1)节( ) (2)说( )
10.翻译文中画线句子。(4分)
(1)虽有粟，吾岂得而食诸!
(2)游说乞贷，不可以为国。
11.景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”这体现了孔子怎样的思想?(2分)
(三)古诗文积累(6分)
12.填补下列句子的空缺处。(每空一分)
(1)至于夏水襄陵， 。
(2)荡胸生层云， 。
(3) ，平海夕漫漫。
(4)日暮乡关何处是， 。
(5)在中国的自然景色中，古有“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的危悚山峦、有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的淡雅水墨、还有“ ， ”的豪壮风沙。(用王维《使至塞上》句子填空。)
三、现代文阅读(26分)
(一)阅读下文，回答13～16题。(14分)
客气就见外了
①我的一位好友，以前曾在山区的一所小学当老师，说是一所小学，其实就两个老师，都是外乡人，连同学前班，总共有四个年级，25个学生。学校所在的地方很偏僻，就在一个山包上，学生也就局限于这个村子，村里也就二十来家人，离乡政府所在的街道有四公里，都是狭窄难走的山路，是那种一上一下的陡坡，对面看得见，走到面前要半天，来回一趟去赶街得要两个钟头，一个星期可以赶一次街，买一些日常的生活用品。不过，他们很少到街上去买菜，即使要买的话，也是买一点猪肉，因为要上课，往往就是托村里去赶街的人买一点，却从来不买新鲜的蔬菜。
②那次，我跟随他们到学校去玩，正赶上栽秧那段时间，三天的时间里，都没有在学校吃过一顿饭，我看他们煮饭的灶房，差不多已有好长时间没有煮过饭了，切菜的刀子也锈迹斑斑了。
③等他们放了学，就有学生说家长说了他家今天栽秧要老师到他家吃饭，两位老师也不客气，带着我就来到学生家，到了学生家才发现，这家栽秧的人家请了很多人来栽秧，朋友跟我说，村里人的习惯，哪家栽秧，村里的妇女都去帮助栽秧，主人家只需要办好伙食就行了，即使最困难的人家都会把自己家里过年杀猪时留下的最好的肉煮了，家里养着的鸡杀了，招待来帮忙的人，就像请客一样，一点都不会怠慢帮忙的人。
④听说我是远道而来的客人，主人异常热情，朋友的客人就是他们的客人，朋友能带着我到他们家去吃饭，那是主人家最大的人情。主人家一点也不把我当做外人，拿出了他们平常吃的那种稍微黑一点的粑粑来招待我，吃饭的时候，把在他们看来最肥的那种肉夹到我的碗里, 吃了厚厚的肥肉才有力气干活的。吃完饭，主人家说：“下午饭一定要来哟!”在回学校的路上，朋友跟我解释说：一般到了栽秧这段时间，都到村里的人家去吃饭，即使没有孩子在学校读书的人家，只要到了栽秧那天，也都一定要请老师去吃饭，不去的话，就是看不起这家人，人家会不高兴的。
⑤朋友他们两个都不抽烟，不过，我发现，在他们的办公室里，都摆着草烟和卷烟纸。我好奇地问：“你们都不抽烟，摆着草烟干什么呢?”朋友说：“那是为了招呼村里的人而准备的。农闲的时候，村里的人上山去放羊、放牛回来，见他们在上课，也不会去打扰，就会进开着门的办公室里去卷上一支草烟，顺带把在山上捡的菌子放在办公室里。有时，下了课，在灶房里不知是谁把自家地里的蒜苗拔了放在里面，或是在孩子来上学的时候，就把自家地里的蔬菜掐一把带到学校里来，我们一般不买蔬菜。村里的人已经完全把我们当村里人看待了，一点也不见外。”
⑥“难怪你们从来不买新鲜的蔬菜呢。”我说。
⑦“这还不算，每逢村里人家有个红白喜事，我们必得去帮忙，也就是得去帮忙挂挂礼，像村里人一样，送上五块钱的礼金，那是主人家莫大的面子了!”朋友说，“村里还专门给学校划了块地，村里人出种子，化肥和人力，种上了玉米，等到收了玉米，杀上一只羊，全村人在一起要聚一聚餐呢，那时你一定要来呀!”
⑧朋友他们已经融入了那个山村，村里人不在把他们当做外人，也就少了那些虚礼、客套。不是所有的地方，跟所有的人，都需要客气，过多的礼貌也许意味着疏远，过分的客气也许意味着距离，村里人想要是一种“自己人”独有的亲昵感，这，在现在，可是人与人之间最为缺少的。
(选自《意林》2016年第3期)
13.文中哪些方面体现村里的人相互不客气?(4分)
14.作者在文中交代“三天的时间里，都没有在学校吃过一顿饭，我看他们煮饭的灶房，差不多已有好长时间没有煮过饭了，切菜的刀子也锈迹斑斑了”这一内容有何用意?(3分)
15.结合句中加点的词语，赏析下面的句子。(4分)
主人家……拿出了他们平常吃的那种稍微黑一点的粑粑来招待我，吃饭的时候，把在他们看来最肥的那种肉夹到我的碗里。
16.结合 文章 主旨和生活实际，谈谈你对“过多的礼貌也许意味着疏远，过分的客气也许意味着距离，村里人想要是一种 ‘自己人’独有的亲昵感，这，在现在，可是人与人之间最为缺少的”一句的理解。(3分)
(二)阅读下文，回答17～20题。(12分)
人类究竟可以活到多少岁
①人类究竟可以活到多少岁?这向来是一个引人关注的问题。 传说 上古时期的彭祖活了八百多岁，而道教的创始人老子骑青牛出关，不知所终，有人认为他已羽化登仙，长生不老。但这些毕竟只是传说，没有确实可靠的根据。
②在中国古代典籍中，就曾有过关于“人能活多少岁”的说法。《黄帝内经》说：“尽终其天年，度百岁乃去”，《尚书》则提出“寿，百二十岁也”。可见，祖国医学认为，人的寿命应该在100—120岁左右。
③而现代医学则是按发育成熟年龄或细胞分裂周期来计算人类寿命的。婴儿出生之后，要靠母亲乳汁的喂养才得以存活。动物中也有一些和人类一样，生下小宝宝之后，母亲会用乳汁喂养它们，如猴子和大猩猩等。这些动物叫做哺乳动物，他们和人类有更多相似之处。科学家们研究发现，哺乳动物的最高寿命，大约相当于其性成熟期的8～10倍。人类的性成熟期大约在13～15岁，因此寿命应该在104～150岁之间。另有研究显示，哺乳动物的寿命相当于生长期的5～7倍，生长期一般是指动物从出生到骨骼发育结束这一时期。如狗的生长期是2年，它们的寿命为10～14年;牛的生长期是4年，它们的寿命是20-30年;骆驼的生长期是8年，它们的寿命是40年左右;猿生长期12年，寿命约为60年。而人的生长期为20～25年，按照这一规律推算，最高寿命应该在100～175岁之间。
④有关资料显示，各国长寿老人的实际寿命与上述估算值较为接近，即在120岁左右。当然，120岁是目前人类在自然状态下所能达到的最高寿命。借助现代科技，人类的寿命有可能突破这一极限，得以大大延长。下面是近些年的一些研究成果。
⑤科学家发现，人体变歧杆菌含量的多少与人体的生长、机体代谢、衰老等密切相关，百岁健康老人体内变歧杆菌的数量要比普通老人高约100倍。中国科学家也曾对广西巴马长寿老人体内的菌群进行调查和研究，结果发现巴马长寿老人体内变歧杆菌数量高达108，远远高于正常人群。这被认为是巴马长寿老人长寿的主要原因。根据这一研究结果，国际医学界提出了一个设想：如果人体内的变歧杆菌经过补充，能始终保持在一个较高的水平，人类的平均寿命就可能达到140岁以上。
⑥此外，基因技术近年来取得了突飞猛进的发展，基因“狂人”德格雷更是宣称已解除人类老化的实质。德格雷提出，导致人类老化的因子有以下7个，即细胞的萎缩和恶化、细胞的恶性繁殖、染色体的变化、线粒体的变化、细胞体内垃圾的堆积、细胞体外垃圾的堆积，以及细胞体外蛋白质的交织。德格雷还认为，老化实际上基于生物细胞发动的一个固定程序，细胞依据该程序逐一凋亡。即便某人从不得病，他仍将在120岁前后死去。因为120岁时机体重要器官的关键细胞将会凋亡，有关组织细胞也不再发挥其生理功能，机体也随之死去。如果应用基因技术等现代科学技术，解除上述7个因子，并控制细胞的分裂次数和分裂程序，老化过程即可延缓甚至停止，人类的寿命将会大大延长，甚至可以实现长生不老的梦想。
(选自《探索与发现》2016年第9期，有删改)
17.文章第①段引用传说的作用是什么?(2分)
18.文中说明影响人类寿命长短的因素主要表现在哪些方面?(3分)
19.第③段和第⑤段分别运用数字和比较的 方法 进行说明，有什么表达效果?(4分)
20.第⑥段提到的“基因技术”有望延长人类的寿命，而克隆技术也属于基因技术，在这方面人类做了大量的探索和研究，对此，人们有喜悦，也有担忧，结合本文内容， 说说 你对基因技术的看法?(3分)
四、综合性学习与写作(44分)
(一)综合性学习(4分)
21.2016年11月16日～18日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇举行，人工智能成为大会嘉宾热议的关键词。为此，八年级(5)班举行了“人工智能的利与弊”的 辩论 赛，请你根据下面材料和正方辩词，代表反方进行反驳。(100字左右)
链接材料：人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理系统等。
正方辩词：人工智能听起来很遥远，其实已渗透到我们的日常工作和生活中。它更多表现为自主行动，机器能够像人一样思考，主动采取行动，如无人驾驶汽车、自主行动的机器人、身份验证系统、手机智能助手等，可以全面辅助或替代人类工作，让生活更便捷、更有乐趣。
(二)写作(40分)
22.从下列两题中任选一题.按要求写一篇 作文 。
【文题一】走过
【文题二】明智的转身，可以让自己有意想不到的结果;优雅的转身，能够让别人欣赏到你的优点;华丽的转身，可能创造出人生的辉煌……
请你以“转身”为 话题作文 。
要求：①选择文题一须把文题补充完整，选择文题二须自拟标题;
②内容具体，有真情实感;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④不少于600字。
人教版八年级上册语文期末试题参考答案
1.(2分)B【解析】A项“恶”应读wù，“图”应为“途”;C项“脂”应读zhī;D项“疟”应读yào，“缪”应为“谬”。
2. (2分)A【解析】“锐不可当”是一个褒义词，用来形容当面之敌不恰当。
3. (2分)C【解析】A项成分残缺，去掉“使”字;B项去掉“防止”或“不”;D“处心积虑”是贬义词，应改为“呕心沥血”
4. (2分)D【解析】②句先表明本语段的对象“中国传统村落”的保护，应放在句首;①句的“虽然”和⑤句的“但”形成关联，③句的“这”指代第四句的内容。
5. (2分)C【解析】四个选项，原句和改句只是词语调换的顺序，C选项意思发生了改变，原句强调先去后回来且时间不长，改句强调回来之后再去。
6. (2分)B【解析】颔联以寒衣在身和家信墨新，体现了母子情深，母亲对儿子的牵挂、关心和爱护。
7. (2分)B【解析】从诗歌整体看，全诗语言朴素。
8. (2分)C【解析】“不可以为下”是省略句，省略介词宾语“之”，意思是“不可以(之)为下”，“不可”表否定判断，其宾语是“以(之)为下”。
9. (2分)(1)节约 (2)同“悦”，高兴。
10. (4分)(1)即使有粮食，我怎么能吃得到呢!(2)四处游说乞求借贷，不可以此治理国家。
11. (2分)强调封建尊卑有序的礼制稳定封建秩序。
(附参考译文)齐景公问孔子如何为政，孔子说，“国君要像国君，臣子要像臣子，父亲要像父亲，儿子要像儿子。”景公说：“讲得好啊!如果真的国君不像国君，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，即使有粮食，我怎么能吃得到呢!”改日齐景公又向孔子询问为政，孔子说：“为政在于节约财物。”景公很高兴，将要把尼溪的田地封赐给孔子。晏婴进言说：“这些儒者能言善辩不能用法度来规范;高傲自大自以为是，不能任用他们来教育百姓;崇尚丧礼尽情致哀，破费财产厚葬死人，不可将这形成习俗;四处游说乞求借贷，不可以此治理国家。”此后齐景公虽然恭敬地接见孔子，但不再问有关礼的事。
12. (6分)(1)沿溯阻绝 (2)决眦入归鸟 (3)迷津欲有问 (4)烟波江上使人愁 (5)大漠孤烟直 长河落日圆
13.(4分)①哪家栽秧，村里人都去帮忙，主人家只需拿出最好的菜款待好客人就行。(1分)②两位老师会在办公室为村里人准备好烟，村里人(包括学生)会把在山上捡的菌子或自家地里的蔬菜拿给老师，老师一般不买蔬菜。(1分)③每逢村里人家有个红白喜事，村里人会送上礼金，两位老师也不例外。(1分)④村里专门给学校划块地，村里人出种子、化肥和人力，庄稼成熟时，在学校里杀上一只羊，全村人在一起聚餐。(1分) (意同即可)
14.(3分)设置悬念，(1分)使文章情节有波澜，更能突出两位老师已经完全融入这个山村，村里的人已经完全把两位老师当村里人，体现了“客气就见外了”这一主题。(2分)
15.(4分)从“平常吃的”“稍微黑一点的”可以看出主人家一点也没有把我当外人，自己平时吃什么，客人也就是什么;(2分) “最肥”“夹”体现了主人家的热情、淳朴。(2分)
16.(3分)围绕“客气了就见外”抓住“疏远”“距离”“自己人旳亲昵感“以及结合生活实际谈出自己的理解即可。(3分)
17.(2分)引用传说能够激发读者的阅读兴趣，从而引出本文的说明对象。
18.(3分)①人类的发育成熟年龄或细胞分裂周期(生长期);②人体变歧杆菌含量的多少;③人类细胞的老化。
19.(4分)第③段列举人类和 其它 哺乳动物的生长期的具体年限和推断的最高寿命的年限，使说明的事物更科学,更准确,更具有说服力。(2分)第⑤段通过百岁健康老人与普通老人体内变歧杆菌的数量的比较，说明人体变歧杆菌含量的多少与人体的生长、机体代谢、衰老等密切相关。(2分)
20.(3分)示例：对于基因技术我们要要辩证地看待。有好处：如提高人类的生命质量，延长人类的寿命，减少人类的疾病和痛苦等等;也有弊端：地球人口剧增，各种资源将会严重不足，最终可能导致战争的发生、犯罪现象的增加，甚至导致人类的灭亡。(言之成理即可)
21.(4分)示例：人工智能拥有智商，它可能会反抗人类。这种隐患也在多部电影中发生过，其主要的关键是允不允许机器拥有自主意识的产生与延续，如果使机器拥有自主意识，则意味着机器具有与人同等或类似的创造性，自我保护意识，情感和自发行为。那么，人工智能将会是人类未来最大的威胁。(观点1分，理由2分，语言1分)
22.评分等级(40分)
(一)基础等级(30分)
1.一类卷 (26～30分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚。书写规范整洁，标点正确。
2.二类卷(21～25分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺， 结构完整，书写整洁。
3.三类卷(15～20分)：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。
4.四类卷(15分以下)：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。
(二)发展等级(10分)
1.深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用)。
2.丰富(材料丰富，形象丰满)。
3.有文采(词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴)。
4.有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧。想象奇特，有个性)。
说明：(1)评卷时以基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分。该给多少分就给多少分，直至满分10分。要考虑考场作文的实际。优秀的可给满分。(2)没有书写标题扣2-3分。每4个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。每少50字扣1分。
结束初一的学习生活，步入初二，在即将到来的人教版 八年级 语文上册第一单元的检测，同学们要如何准备呢?接下来是我为大家带来的关于人教版八年级语文上册第一单元的试卷，希望会对大家有所帮助。
人教版八年级语文上册第一单元试卷题目
一.古诗词名句填写(6分，每小题1分)
1. ，山山唯落晖。(王绩《野望》)
2.迷津欲有问， 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
3.晴川历历汉阳树， 。(《黄鹤楼》)
快到八年级语文期末考试的日子了，含泪播种的人一定能含笑收获。以下是我为大家整理的初二语文上学期期末试题，希望你们喜欢。
初二语文上学期期末测试题
一、积累与运用
1、选出下面加点字注音错误的一组 ( )(3分)
A、天空的星星也像浸(jìn)在水里，而且要滴落下来的样子。
B、 他们提(tí)防有人给苇塘里的人送来柴米。
C、半夜以后的苇塘，有些飒飒(sàsà)的风响。
D、 我对英法的这个胜利会给予多少赞誉(yù)。
2、 下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)
A、八国联军毁烧了圆明园，法国吞下了这次胜利的一半脏物。
B、仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤霜。
C、到徐州见到了父亲，看到了满院狼籍的东西。
D、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
3、 下列文化常识表述错误的一项是( )(3分)
A、岳阳楼，在长江南岸，临洞庭湖，始建于唐代，为江南三大名楼之一。
B、“仍怜故乡水，万里送行舟”一句中“怜”字的意思是“爱”。
C、“相公”是旧时对未婚男子的尊称。
D、“五色交辉”中的“五色”指的是青、黄、黑、白、赤五种颜色。
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分)
①赤峰学院田径运动场上彩旗飘扬，热闹非凡②赤峰学院党委书记李春林、院长雷德荣及帮训部队领导出席③2016级新生军训结业仪式暨开学典礼在这里隆重举行④2016级3500余名新生和部分在校生参加了典礼⑤现场还进行了内务展示、男子擒敌汇报表演⑥会上表彰了2016级大学生军训先进集体和先进个人。
A、 ①④②⑤⑥③ B、 ①③②④⑥⑤ C、③①④⑥⑤② D、④⑥⑤②③①
5、阅读下面新闻，完成后面问题：( )(3分)
人民日报成都11月21日电 由西南交通大学等多家单位联合研制的、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通，同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。悬挂式空中轨道交通系统是用支柱将轨道支撑在空中，列车以悬挂的方式运行。此次贯通的试验线在世界上首次采用电池包代替高压电用于列车牵引，相关技术具有完全自主知识产权，是我国轨道交通领域的重大创新。该系统将来可为城市公共轨道交通、传统交通枢纽连接线和景区交通接驳线等提供新选择。
概括此则新闻主要内容(从文中选择语句回答)。(3分)
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6、综合运用(共7分)
某校开展了以“让世界充满爱”为主题的语文实践活动，请你完成下列任务。
(1)活动一：关爱伙伴。学校有一些同学因家庭环境不好而内心痛苦，请你编辑一条微信，对这些同学进行劝勉鼓励。微信内容要求：①恰当引用一条名言警句②语言连贯得体，感情真挚。③不超过60字。(3分)
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(2)活动二：捕捉真爱。平凡生活中，经常会遇到一些可爱的小孩，他们用自己的一颗童心，以自己的绵薄之力诠释着爱的初心。学校用镜头捕捉到了这些真爱瞬间，请你为其中一幅画面拟一个标题，并阐述理由。
画面内容：街头，一个小女孩在倾盆大雨中为一只流浪狗撑起伞。
标题： ( 不超过10个字 )(2分)
拟题理由_____________________________________________(不超过50字)(2分)
7、按原文填空。(4分)
(1)斯是陋室， (刘禹锡《陋室铭》)
(2)香远益清，亭亭净植 (周敦颐《爱莲说》)
(3) ，讲信休睦(《礼记》)
(4)吏呼一何怒， (杜甫《石壕吏》)
二、阅读
(一)
【甲】赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
(茅以升《中古石拱桥》)
【乙】悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑。它的造型奇特，像莲花，又像风帆。它始建于20世纪50年代。1954年12月30日，新南威尔州政府作出一项决定，成立一个5人委员会负责筹建歌剧院。1955年9月，新南威尔州卜希尔宣布举行一次全国范围的歌剧院建筑设计竞赛。这次竞赛，收到了美国、法国、英国、西德、日本等32个国家的233位建筑设计师的设计图纸。乌特松居住的丹麦农村附近有一座古老的城堡，这城堡的奇特结构激发了乌特松的灵感和创意。悉尼歌剧院于1959年3月破土动工，历时14年，耗资1亿多澳元，1973年10月落成揭幕。英国女王伊丽莎白二世专程来剪彩。
(语文主题学习丛书《悉尼歌剧院》)
【丙】石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相结合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
(吴冠中《桥之美》)
8、概括【甲】文中赵州桥的四个特点。(4分)
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9、【乙】文主要介绍了悉尼歌剧院哪几方面的内容?(3分)
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10、【甲】【乙】两文在介绍事物时运用了哪些相同的说明方法?选取其中的一种，结合文本举例阐释这种说明方法的作用。(4分)
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11、【甲】【丙】两文中画线语句都是从哪个视角写石拱桥的?两者的表达方式有什么不同?你认为那种表达更好?请说明理由。(5分)
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12、【丙】文中“并非••••••也并非••••••而是••••••”中哪个内容是强调的重点?试着仿写一段话。(3分)
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(二)
不要怕，我先过去看看
星野空/译
家里有许多书柜，都是我父亲的。还有不少奖状，是他在工作上拿到的。他在通信公司里做技术开发，一年到头几乎不休息，没日没夜地在公司里研究或者做实验。
我一直觉得父亲是个糟糕的人。虽然他既不动粗，也不摆架子，但总是工作优先。工作日就不用说了，连周六周日基本上也会去公司。久而久之，我见到父亲就会紧张得像是见到叔叔伯伯一样。而他也总是一脸严肃，没精打采的。
那时我二十四岁，已经开始写小说，但这个年龄还是会被人当作孩子。我却自认为是个成熟的大人。一天，母亲打电话给我：“你爸爸要去住院，你能帮他搬行李吗?那天我有别的事没法去。”我同意了，多少是出于身为独子的使命感。不，我是为了母亲。因为父亲很少在家，家里的事、学校的事、与社会接触的种种，都是母亲孤军奋战。这既是对母亲的感谢，也是慰劳。
我是从母亲那里得知父亲被查出恶性肿瘤，时日无几的，而父亲也知道我已经知道了。虽然不是毫无触动，但对我来说，父亲是个只会在公司里做自己热爱的工作的人，那时我想的更多的是，刚知道他不能去公司了，接着就要去医院了吗?真是个不回家的人。
父母家和我家就在同一个街区，我经常会回去看看。我去得并不频繁，因为觉得那时再和几乎没有联系的父亲见面，就像是在借机平账一样。我不想他因为这种事情而取得借贷平衡。
“有句话我要事先声明，”他曾这么说，“我想往后我会越来越虚弱。这很正常，因为我快死了。音量渐渐变小后，乐曲也会结束，是吧?”
“所以呢?”
“不要因为我渐渐虚弱而惊慌失措。”父亲笑得露出了牙，“我死的时候，就是我的寿命到头了。我好好地走过了完整的人生。”
这是在逞哪门子强?我不屑地想，愤愤地望向身边。母亲耸了耸肩，噘起了嘴：“一直不管家的人还要装模作样，真让人头疼。”
那时，父亲确实是在逞强，但并不只是为了面子和自尊心。我之后才明白了这一点。如今的我知道，他选择在家接受治疗，像迎来乐曲结束般渐渐虚弱，但他还是想教导我一些事。
之后去探望他的时候，他盖着被子，房间里飘着汗水与尘埃混杂的气味。他瘦了一大圈，脸色惨白，但看到我，依旧露出了虚弱的微笑。
“因为有药，所以也不是特别痛，只不过总是犯困。”父亲说他一天有大半时间都在睡觉，那感恩的语气就好像他现在清醒着说“我很幸运”一样。他眼睛无神，从被子中露出的脚踝细得令人吃惊。
“你还有什么想做的事吗?”聊了一会儿家常后，我问他，“虽然能做的有限，比如有什么想吃的或是想看的?”
“正如你所知，我自由自在地生活至今。”父亲故意说得文绉绉，“已经没有未竟的心愿了。虽然我很遗憾没能尽到父亲的责任。”
“这件事虽然是事实……”不过，我觉得他比那些上了年纪却还恣意妄为、给周围添麻烦的父亲要好得多，于是我又说，“不过，我也不知道这个世界上的父亲要尽多少父亲的责任。”
“最近，我回忆起那个时候的事。”父亲隔着窗户，望向庭院的方向说道。窗帘拉着，他不可能看到外面的景色，“以前我们去过游乐园。”
“鬼屋吗?”
“对，就是那个。你记得吗?”不知是不是错觉，父亲转向我的眼眸中闪着光彩。
“我还以为你忘得一干二净了呢。”
“你害怕进鬼屋，就在入口前蹲着不肯走。”
那个时候记忆的轮廓在脑中渐渐明晰。当时，朋友们一个接一个进入鬼屋，我却蹲着喊“我怕”，不肯动弹。“我没有办法，就先进去了。”那时父亲是这么说的，“那我先去看看是不是吓人。”
“那又如何?”我问。
父亲的表情变得温柔起来：“我觉得就和当时一样。”
“一样?什么东西和游乐园一样?”
“我知道它不吓人，你也没有必要害怕。所以……”父亲继续说。
“什么?”
“我先去确认一下那并不可怕。”
我诧异地问他在说什么，他却没有再多说什么。
在那之后，父亲又活了半个月左右。我去看他时他多半在睡觉，也有意识清醒的时候。对话一天比一天艰难，但我叫他时他会点头，有时也会应声。
最后一次对话，是在他去世前的两天。天气很好，阳光透过窗户照亮了房间。
“要拉上窗帘吗?”我起身时，父亲却嘟囔：“没关系。”
我看着他的脸，不清楚他是认出了我，还是在做梦。他继续说道：“一点都不可怕。”听他的语气，像是在另一个梦幻的舞台上和某人对话。
“啊，嗯。”
“是的，不要怕。没关系。我先过去看看。”
我不知道该怎么回答才好，于是又一次应和了一声，只说了一句：“那可真是帮我大忙了。”
母亲在提及父亲去世时，说：“我一早起床，他就没有呼吸了。”母亲虽然流着泪，却很理智。我赶到后，怔怔地望着父亲那具已经不再呼吸、既不是物体也不是生物的躯体。心中一阵寂寥，同时又忍不住回忆他在家中平凡度日却渐渐衰弱的模样。回过神，我发现自己正告诉母亲：“我感觉已经不怕死了。”
我至今都觉得，父亲只是先去那里看看而已。回来时，他会这么说吧：“跟我想的一样，一点都不可怕。”
(选自《死神的浮力》)
13、课文题目“不要怕，我先过去看看”在文中指的是哪两件事?(2分)父亲两次说这句话时的目的分别是什么?(4分)
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14、文中的父亲是一个怎样的形象?(5分)
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15、品析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)这是在逞哪门子强?我不屑地想，愤愤地望向身边。(2分)
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(2)音量渐渐变小后，乐曲也会结束，是吧?(2分)
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16、文章结尾一段话体现了作者怎样的思想感情?(2分)
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(三)
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
(郦道元《三峡》)[
【丙】
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
( 姚鼐《登泰山记》)
注：①摴蒱(chū pú)：又作“樗蒲”，古代的一种赌博游戏，这里指博戏用的“五木”。五木两头尖，中间广平，立起来很像山峰。②偻：驼背。
17、解释下面语句中加点字的意义(6分)
①雾凇沆砀______________②客此_____________③万径人踪灭_____________④略无阙处______________⑤皆云漫_____________⑥须臾_____________
18、翻译下列文言句子。(9分)
①湖 中焉得更有此人!
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②自非亭午夜分，不见曦月
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③日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之
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19、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是( )(3分)
A、【甲】【丙】两文都是首先交代时间、地点，然后描绘看到的景物。
B、【甲】文中一个“独”字 充分展示了作者不随流俗的生活方式。
C、【乙】文语言简练，寥寥数语写出了三峡两岸的山连绵不断、遮天蔽日的特点。。
D、【丙】文主要是按空间顺序描绘早起登泰山所见所感的。
20、下列对尼古拉•奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》理解与分析不正确的一项是( )(5分)
A、《钢铁是怎样炼成的》一书取材于尼古拉•奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。
B、 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
C、保尔•柯察金最初由朱赫来带领走上了革命道路，他特别喜欢读《牛虻》，这本书启发了他的思想。
D、保尔•柯察金在海滨疗养时，与丽达•乌斯季诺维奇相爱，丽达成为了他的妻子。
21、鲁迅的《父亲的病》中写到了两个名医，结合小说细节说说这两个名医有什么共同特点?(5分)
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22、作文(60分)
文题一：生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想••••••
请以“重拾______”为题目，写一篇记叙文。
文题二：“无论你是如何奢华，我仍悠然自得。因为我有一片小菜地，我的番茄是干净的，我的灵魂是干净的，我内心深处是自由的••••••”，这是歌曲《我的番茄是干净的》的歌词。这首歌曲因为情感自然和节奏明快成为2015年度首播神曲。 不忘初心 ，方得始终。干净的歌曲，干净的生活，不仅是农民兄弟乐队想要的，也是导师和观众想要的，更是所有人的心灵呼唤和精神共鸣。请以“干净”为话题，写一篇记叙文。
要求：
要求：两个题目任选其一(选择文题一，要把题目补充完整)，写一篇记叙文。要做到文从字顺，感情真挚，思路清晰，前后照应，结尾要议论点题，突出中心。另外书写要工整正确，力争美观，卷面整洁。字数不少于600字。
初二语文上学期期末试题参考答案
一、积累与运用
1、B，提(dī)防(3分)
2、D具体说明：A. 脏物—赃物B. 孤霜—孤孀C. 狼籍—狼藉(3分)
3、C. 具体说明：“相公”是旧时对士人的尊称。(3分)
4、B. (3分)
5、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通，同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。(3分)
6、(1)例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。艰苦的家庭环境是一笔宝贵的财富，也是我们前进的动力。坚信自己，超越环境，成功掌握在你自己的手中!(按照答题要求言之成理即可)(3分)
(2)例：标题：我来给你打伞。(2分)理由：倾盆大雨中，小女孩主动用自己的雨伞为小狗带来一片晴天，体现了她内心的善良和对小动物的关爱。(2分)(言之成理即可)
7、(1)惟吾德馨(2)可远观而不可亵玩焉(3)选贤与能(4)妇啼一何苦(每空1分，共4分)
二、阅读
8、特点：一、全桥只有一个大拱，长达37.4米，是世界上最大的拱。二、大拱的两肩上，各有两个小拱。三、大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能独立支撑上面的重量。四、全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(每个要点1分，共4分)
9、在澳大利亚建筑中的地位、造型、建成时间、设计者、耗资多少等内容(3分)
10、相同的说明方法：打比方，列数字。(每个要点1分，共2分)阐释举例：列数字：“历时14年，耗资1亿多澳元”一句，用数字14说明历时时间长，用数字1亿说明耗资巨大。打比方：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓”一句，把桥洞比作成一张弓，准确写出了桥洞的形状，十分生动。(2分)
11、都是从美学(审美)的角度看待石拱桥的。(1分)，【甲】文中运用的是描写，(1分)【丙】文中用的是说明。(1分)【甲】文画线语句生动形象，令人遐想。【丙】文中画线语句平实，细腻，把石拱桥的结构美解释得清楚明白。(2分)
12、而是后面内容是强调重点。(1分)，仿写略(内容健康，语句通顺合理即可得2分)。
13、两件事：一件是以前去游乐园里的鬼屋，我不敢进去，蹲着不肯走，父亲先进去看看鬼屋。(1分)另一件是父亲去世之前，在我面前反复说的一句话，先去看看死亡。(1分)目的：第一次说这句话的目的是为了不让我害怕，增加我进鬼屋的勇气(2分)。第二次说这句话的目的是告诉我死亡不是一件可怕的事，要坦然面对。(2分)
14、热爱工作，工作成绩突出(1分)，敬业勤奋(1分)，严肃(1分)，很少顾家(1分)，会教导孩子(1分)
15、(1)加点词语写出了“我”对父亲面对恶性肿瘤不悲伤叹气却微笑调侃而感到不屑和气愤，(1分)运用口语，生动形象。(1分)
(2)语句运用比喻的修辞手法，把生命比作乐曲，音量渐渐变小，生命也即将结束。(1分)语句生动地写出了生命消亡的过程，也体现了父亲在癌症面前的故作镇定和轻松。(1分)
16、文章结尾体现了我对父亲的怀念和感恩，也说明我在父亲的教育下，已经不再害怕死亡，坦然面对生活。(2分)
17、①白汽弥漫的样子②客居③消失④通“缺”(中断)⑤弥漫⑥不一会，形容时间快。(每空1分，共6分)
18、①在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!②若不是在正午或半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。③太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡承托着它。(每题3分，共9分)
19、D、是按时间顺序描绘日出前后景物的。(3分)
20、D、保尔的妻子是塔娅(5分)
21、共同点是：①都是庸医，没有把父亲病治好②诊费昂贵，最少都是一元四角。③药引奇特，难寻。④虽是庸医，但自信，泰然开药方⑤故弄玄虚，医德差。(言之成理，答出5条即可得满分)
语文版八年级语文上综合达标卷(含答案)
学校： 年级： 班级： 姓名:
达标卷（100分钟内完成 满分100分）
一、语文漫步（14分）
1、本题很简单。只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观，就可得分。（2分）
自信是成功的第一要诀。
——爱默生
2、请给加点字注音或根据拼音写出汉字：（3分）
气喘吁吁（ ） 弄巧成拙（ ） 茅塞顿开（ ）
无动于 (zhōng) 略胜一 (chóu) 稍纵即 （shì）
3、2007年春节即将来临，传统文化习俗为你提供了学以致用的机会，请完成下面题目：（4分）①为下面的春联拟出下联：
上联：春来繁花似锦
下联：
②除夕团圆，家人聚餐，你要为全家祝福，你的祝词是：（不超过20字）
4、指出下文中的顾客的言外之意。（2分）
顾客（认真地）：牛厂长，贵厂生产的骏马牌毛巾，上面的图案可真是栩栩如生啊！
厂长（惊喜地）：真的吗？
顾客：当然！我早上洗脸时，那上面的骏马竟然跑到我脸上来了！
顾客的言外之意是：
5、《水浒》是我国四大古典名著之一，书中刻画了108位英雄好汉，他们形象鲜明，个性突出，尤其是他们的绰号风趣幽默，更能体现每位好汉的独特之处。请写出其中你最喜欢的两位梁山好汉的姓名及其绰号，并对其个性作简洁的评价。（3分）
①姓名＿＿＿＿，绰号＿＿＿＿＿＿。②评价＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②姓名＿＿＿＿，绰号＿＿＿＿＿＿。②评价＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅览室书架（38分）
（一）《卖米》（节选）（16分）
散场了，我和母亲晒了一天，一颗米也没卖出去。
“妈，走吧，回去吧，别愣在那儿了。”
我收拾好毛巾、水壶、饭盒，催促道。
母亲迟疑着，终于起了身。
“妈，我来挑重的。”
“你学生妹子，肩膀嫩……”
不等母亲说完，我已经把那担重的挑起来了。母亲也没有再说什么，挑起那担轻的跟在我后面，踏上了回家的路。
肩上的担子好沉，我只觉得压着一座山似的。
突然脚下一滑，我差点摔倒。我赶紧把剩下的力气都用到腿上，好容易站稳了，但肩上的担子还是倾斜了一下，洒了好多米出来。
“啊，怎么搞的？”母亲也放下担子走过来，嘴里说：“我叫你不要挑这么重的，你偏不听，这不是洒了？多可惜！真是败家精！”
败家精是母亲的口头禅，我和弟弟干了什么坏事她总是这么数落我们。但今天我觉得格外委屈，也不知道为什么。
“你在这等会，我回家去拿个簸箕来把地上的米扫进去。浪费了多可惜！拿回去可以喂鸡呢！”母亲也不问我扭伤没有，只顾心疼洒了的米。
我知道母亲的脾气，她向来是“刀子嘴，豆腐心”的，虽然也心疼我，嘴里却非要骂我几句。想到这些，我也不委屈了。
“妈，你回去还要来回走个六七里路呢，时候也不早了。”我说。
“那这些地上的米怎么办？”
我灵机一动，把头上的草帽摘下来：“装在这里面好了。”
母亲笑了：“还是你脑子活，学生妹子，机灵。”
说着，我们便蹲下身子，用手把散落在地上的米捧起来，放在草帽里，然后把草帽顶朝下放在谷箩里，便挑着米继续往家赶。
回到家里，母亲便忙着做晚饭，我跟父亲报告卖米的经过。父亲听了，也没抱怨母亲，只说：“那起米贩子也太黑了，城里都卖一块五呢，把价压这么低！这么挣庄稼人的血汗钱，太没良心了！”
我说：“爹，也没给你买药，怎么办？”
父亲说：“我本来就说不必买药的嘛，过两天就好了，花那个冤枉钱做什么！”
晚上，父亲咳嗽得更厉害了。母亲对我说：“琼宝，明天是转步的场，咱们辛苦一点，把米挑到那边场上去卖了，好给你爹买药。”
“转步？那多远，十几里路呢！”我想到那漫长的山路，不由有些发怵。
“明天你们少担点米去。每人担50斤就够了。”父亲说。
“那明天可不要再卖不掉担回来哦！”我说，“十几里山路走个来回，还挑着担子，可不是说着玩的！”
“不会了不会了。”母亲说，“明天一块零八也好，一块零五也好，总之都卖了！”
母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思，我听得出来，但不知道怎么安慰她。
我自己心里也很难过，有点想哭。我想，别让母亲看见了，要哭就躲到被子里哭去吧。
可我实在太累啦，头刚刚挨到枕头就睡着了，睡得又香又甜。
（节选自《读者》2005年第2期，原载《当代》2004年第6期）
【相关链接】①《卖米》的故事其实再简单不过：父亲卧病，母亲赶集去卖米，本来以为米好可以多卖点钱，谁想到卖米的乡人极多，米贩子们趁机集体压价，不甘心被敲诈的母亲一点米也没有卖掉，更没有钱给父亲买药，最后只好赶更远的集市去低价*卖。选文选自小说的结尾部分。 ② 文中的“场”，为方言，指集市，“赶场”就是赶集的意思。
6、用一句话简析文中“我”这一形象。（2分）
7、选文的主要情节是什么？作者主要采用什么样的手段来展开情节的？（3分）
8、“母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思”一句中，“母亲的话”指哪句话？“辛酸和无奈”在何处？（4分）
9、任选一角度对最后两段略作赏析。（4分）
10、亲爱的同学，也许你的家庭很富有，也许你的家庭像“琼宝”一样困难，请结合自己的情况简要谈谈你读完本文后的体会。（3分）
（二）夏天也是好天气 （16分）
整个黄梅季节，都是潮叽叽粘乎乎。暗沉沉的天空，泛出热烘烘的黄光，晃得人头晕目眩。太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。然后，有一天，“嘭”的一声，天空裂了，太阳迸穿了乌云。夏天，来了。
心，刚刚放下一半。那口憋在胸腔里许久的叹息，未及发出，便兀自燃烧成一股热浪。
人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的
水汽。偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，
无聊得死不瞑目。一天又一天，太阳不肯回家去，而你在阳光下渺小，在汗水中绝望，在绝望中超脱。
这样的时刻，是一种别样的生活。你的思维、你的渴望、你的生活，全都（A、离开 B、脱离 C、走开）了往日轨道。往日很多必不可少的事物，都变成了多余。这样的时刻，因为远离世俗，你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以（A、领略 B、领会 C、品味）的滋味，听来全不着边际。
这样的时刻，会有一个小女孩，扬起双眉，唱着童音说：我喜欢夏天，因为可以穿花裙
子。
这样的时刻，会有一个小男孩，昂起头颅【】扮作男子汉说【 】我喜欢不作准备，就扑通一声跳入清凉的水池【 】
长大了的人，可以有个借口，放下该做的工作。找个通风僻静的地方，架一张竹藤凉椅，
半躺半卧双眼微睁，超然地看世界、超然地看自己。
忆及往昔的风云厮杀，唇边掀起一抹自嘲：何苦来哉【】这一声心语，为人生送来几许清 爽几许快慰。
或者随手拈出一本早已翻过几十遍的书，轻轻地翻，闲闲地逡巡，似看非看之际，会发
现一篇美文蓦然亮在你的眼底。风花雪月，世事沧桑，早已熟稔的文字，在这炎热的绝望中，
常常会弹出一曲别有风情，生发出人间的妙音真谛。
春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，
让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。
11、文中空缺处应填的词语分别是_________ __________（2分）
12、文中【 】处应填的标点符号是_______ _______ ________ _________（2分）
13、根据上下文来推测下列词语的含义。（2分）
熟稔：
逡巡：
14、本文的题目是“夏天也是好天气”，对于夏天的好，不同的人有不同的看法。小女孩、小男孩、大人喜欢夏天的原因是什么？（3)
15、模仿造句：（2分）
热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。
热爱生活的人，对待夏天______________________________。
16、最后一段，道出了作者对夏天的评价，用了一个比喻是：（2分）
17、2005年末那场瑞雪你一定记忆犹新，按本文的语言风格把你看到的或者想到的写下来，和大家一起共享。（3分）（不少于30字）
（三）春夜洛城闻笛（唐·李白）（6分）
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
18、贯穿全诗的线索是 。（1分）
19、“此夜曲中闻折柳”一句不说听了一支“折柳曲”，而说在乐曲中听到了“折柳”，其原因是什么？（3分）
20、全诗表达了作者什么样的情感？（2分）
三、课外连线（8分）：
现实生活中，我们经常接触到成语，积累成语对我们提高语文水平有很大的作用，那么就让我们从下面的这三个成语游戏进入成语世界吧！
21、成语接龙：（5分）
①（ ）服（ ）服 （ ）讹（ ）讹 （ ）牙（ ）牙
（ ）老（ ）老 （ ）计（ ）计
②神（ ）（ ）神 精（ ）（ ）精 痛（ ）（ ）痛
日（ ）（ ）日 微（ ）（ ）微
22、下面的人名里各取了什么成语？（3分）
杜鹏程（ ）陈残云（ ）王任重（ ）
刘海粟（ ）丁慧中（ ）焦若愚（ ）
四、作文课堂（40分）：
23、阅读下面文字，根据要求作文。
不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。
其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是信任？还是……
请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。书写要认真，文面整洁美观者酌情加1—3分。
综合达标卷
一、1、（根据抄写和卷面书写质量综合评分。） 2、xū zhuō sè 衷 筹 逝3、①（符合对偶要求即可，不一定要用比喻。）例：冬去绿水如蓝。②（答案略）4、贵厂生产的骏马牌毛巾是劣质产品，容易褪色。5、例：①鲁智深（鲁达） 花和尚 粗中有细 ②李逵 黑旋风有勇无谋 （《水浒传》108将中任意一个人物，符合人物个性即可）
二、（一）6、“我”是个出身农村懂事的“学生妹子”。7、我和母亲晒了一天，一颗米也没卖出去，只好将米挑回家，回家路上还不慎“洒了好多米出来”。 一点米也没有卖掉，便没有钱给父亲买药，母亲便打算明天和我一起将米挑到更远的场上去卖了。 作者主要通过人物的对话来展开故事情节的。 8、“明天一块零八也好，一块零五也好，总之都卖了！” 米贩子们压价，不甘心被敲诈的母亲，为了给父亲买药，为了一家人的生活，只好低价*卖自己的米。9、此题为开放性试题，言之有理即可10、此题为开放性试题，言之有理即可
（二）11、B A 12、 ， ： 。 ？ 13、熟悉 有所顾虑而徘徊或不敢前进。14、小女孩：可以穿裙子 小男孩：可以游泳 大人：可以有借口放下该做的工作休息。15、略16、夏天就是这样一串音符，这样一处世外人间。17、略。
（三）18、闻 19、这“折柳”二字既指曲名，又不仅指曲名。折柳就是离别的同义词。它能唤起一连串具体的回忆，激荡起人们蕴藏在心底的乡情。20、这首诗抒写了离别行旅之苦。在这样一个春天的晚上，远离家乡的诗人听着这样—支饱含离愁别绪的曲子，怎能不起思乡之情呢?
三、21、①心服口服 以讹传讹 以牙还牙 倚老卖老 将计就计 ②神乎其神 精益求精 痛定思痛 日复一日 微乎其微 22、鹏程万里 风卷残云 任重道远 沧海一粟 秀外慧中 大智若愚
四、23、（略）
结束初一的学习生活，步入初二，在即将到来的人教版 八年级 语文上册第一单元的检测，同学们要如何准备呢?接下来是我为大家带来的关于人教版八年级语文上册第一单元的试卷，希望会对大家有所帮助。
人教版八年级语文上册第一单元试卷题目
一.古诗词名句填写(6分，每小题1分)
1. ，山山唯落晖。(王绩《野望》)
2.迷津欲有问， 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
3.晴川历历汉阳树， 。(《黄鹤楼》)
八年级 语文期末考试总是需要努力才能通过的，做一题会一题，一题决定命运。以下是我为大家整理的人教版八年级上册语文期末试题，希望你们喜欢。
人教版八年级上语文期末试题
一、语言知识及运用(10分)
1.下列字形和加点字注音全对的一项是( )(2分)
A. 溃退(kuì) 寒噤 憎恶 (è) 风雪载图
B. 惊骇(hài) 绥靖 拂晓(fú) 销声匿迹
C. 琐屑(xiè) 震悚 脂粉(zhǐ) 眼花缭乱
D. 诘问(jié) 荒缪 疟子(nüè) 触目伤怀
2.下列 句子 加点词语使用错误的一项是( )(2分)
A. 由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
B. 不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。
C. 这个进球来得太突然了，以至于里昂队球迷还无法反应过来，嘘声不见了，整个球场在这一秒鸦雀无声，沉默得有些诡异。
D. 两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
B. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全 措施 。
C. 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D. 老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
4.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )(2分)
①虽然7136个传统村落正在网上公示，其中2555个已经正式进入国家保护的视野，听上去似乎是个不小的数字。
②在四处呐喊终于为几千个中国传统村落要了“名分”之后，中国文联副主席、天津大学教授冯骥才的担忧却丝毫没有减轻。
③比这更让他忧虑的是，还是找不出一个特别好的办法从现在的困境中走出去。
④“依然阻挡不住村落的濒危和被破坏，很多纳入国家名录的村落已经面目全非。”
⑤但当中国传统村落名录已评审到第四批时，这位发起者却注意到一个令人痛心的现实。
A. ①④⑤③② B. ①⑤④③②
C. ②①④⑤③ D. ②①⑤④③
5.下列语序调整后意义变化最大的一项是( )(2分)
A.完成任务再吃饭——任务完成再吃饭 B.有话跟你说——跟你有话说
C.你去了就回来——你回来了就去 D.你慢点吃——你吃慢点
二、古诗文阅读与积累(20分)
(一)阅读下面的词，回答6～7题。(4分)
岁暮到家
清?蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
【注释】蒋士铨(1725—1784)：清代戏曲家、文学家，是性灵派诗人代表人物之一，与袁牧、赵翼合称江右三大家。
6.下面对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)资*源%库
A.首联从母亲的角度落笔，写其日夜思念自己的儿子，看到儿子在年底前回到家中，喜悦之情难以掩饰。
B.颔联以寒衣在身和家信墨新，写出了儿子对母亲的牵挂，担心母亲在家辛苦，所以频繁写信回家。
C.后四句叙述儿子到家时的情形，疼儿之语声声在耳，让人心碎，怎忍在母亲面前为旅途劳顿而发怨言让母亲担心。
D.尾联表达自己长年在外，不能侍奉左右，反而连累老母牵挂的愧怍之情。
7.下面对诗的赏析不正确的一项是( )(2分)
A.全诗细腻地刻画了对久别回家的儿子无比怜爱、关切的慈母形象。
B.诗歌用华丽的语言，细腻地表现了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。
C.诗中“怜”“呼”“问”等词把母亲对爱子无微不至的关怀写得真实、生动，情深意重。资*源%库
D.诗中的“风尘”运用比喻的修辞手法，比喻在外漂泊的艰辛劳累。
(二)阅读下面文言文，回答8～11题(10分)
景公问政孔子，孔子曰：“君君①，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉!信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸!”他日，又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说，将欲以尼溪②田封孔子。晏婴进曰：“夫儒者滑稽③而不可轨法④;倨傲自顺⑤，不可以为下⑥;崇丧遂哀，破产⑦厚葬，不可以为俗;游说乞贷⑧，不可以为国。”后景公敬见孔子，不问其礼。
(选自《史记?孔子世家》)
【注释】①君君：国君要像国君。第一“君”是名词，第二个“君”是动词。②尼溪 (xī)：地名。溪，同“溪”。③滑稽:能言善辩。④轨法: 用法度来规范。⑤倨傲自顺：高傲自大自以为是。⑥不可以为下：不能任用(他们)来 教育 百姓。⑦破产：丧失财产。⑧贷：借贷。
8. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.景公/问政孔子
B.又复问政/于孔子
C.不可以/为下
D.后景公/敬见孔子
9. 解释文中加点的词。(2分)
(1)节( ) (2)说( )
10.翻译文中画线句子。(4分)
(1)虽有粟，吾岂得而食诸!
(2)游说乞贷，不可以为国。
11.景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”这体现了孔子怎样的思想?(2分)
(三)古诗文积累(6分)
12.填补下列句子的空缺处。(每空一分)
(1)至于夏水襄陵， 。
(2)荡胸生层云， 。
(3) ，平海夕漫漫。
(4)日暮乡关何处是， 。
(5)在中国的自然景色中，古有“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的危悚山峦、有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的淡雅水墨、还有“ ， ”的豪壮风沙。(用王维《使至塞上》句子填空。)
三、现代文阅读(26分)
(一)阅读下文，回答13～16题。(14分)
客气就见外了
①我的一位好友，以前曾在山区的一所小学当老师，说是一所小学，其实就两个老师，都是外乡人，连同学前班，总共有四个年级，25个学生。学校所在的地方很偏僻，就在一个山包上，学生也就局限于这个村子，村里也就二十来家人，离乡政府所在的街道有四公里，都是狭窄难走的山路，是那种一上一下的陡坡，对面看得见，走到面前要半天，来回一趟去赶街得要两个钟头，一个星期可以赶一次街，买一些日常的生活用品。不过，他们很少到街上去买菜，即使要买的话，也是买一点猪肉，因为要上课，往往就是托村里去赶街的人买一点，却从来不买新鲜的蔬菜。
②那次，我跟随他们到学校去玩，正赶上栽秧那段时间，三天的时间里，都没有在学校吃过一顿饭，我看他们煮饭的灶房，差不多已有好长时间没有煮过饭了，切菜的刀子也锈迹斑斑了。
③等他们放了学，就有学生说家长说了他家今天栽秧要老师到他家吃饭，两位老师也不客气，带着我就来到学生家，到了学生家才发现，这家栽秧的人家请了很多人来栽秧，朋友跟我说，村里人的习惯，哪家栽秧，村里的妇女都去帮助栽秧，主人家只需要办好伙食就行了，即使最困难的人家都会把自己家里过年杀猪时留下的最好的肉煮了，家里养着的鸡杀了，招待来帮忙的人，就像请客一样，一点都不会怠慢帮忙的人。
④听说我是远道而来的客人，主人异常热情，朋友的客人就是他们的客人，朋友能带着我到他们家去吃饭，那是主人家最大的人情。主人家一点也不把我当做外人，拿出了他们平常吃的那种稍微黑一点的粑粑来招待我，吃饭的时候，把在他们看来最肥的那种肉夹到我的碗里, 吃了厚厚的肥肉才有力气干活的。吃完饭，主人家说：“下午饭一定要来哟!”在回学校的路上，朋友跟我解释说：一般到了栽秧这段时间，都到村里的人家去吃饭，即使没有孩子在学校读书的人家，只要到了栽秧那天，也都一定要请老师去吃饭，不去的话，就是看不起这家人，人家会不高兴的。
⑤朋友他们两个都不抽烟，不过，我发现，在他们的办公室里，都摆着草烟和卷烟纸。我好奇地问：“你们都不抽烟，摆着草烟干什么呢?”朋友说：“那是为了招呼村里的人而准备的。农闲的时候，村里的人上山去放羊、放牛回来，见他们在上课，也不会去打扰，就会进开着门的办公室里去卷上一支草烟，顺带把在山上捡的菌子放在办公室里。有时，下了课，在灶房里不知是谁把自家地里的蒜苗拔了放在里面，或是在孩子来上学的时候，就把自家地里的蔬菜掐一把带到学校里来，我们一般不买蔬菜。村里的人已经完全把我们当村里人看待了，一点也不见外。”
⑥“难怪你们从来不买新鲜的蔬菜呢。”我说。
⑦“这还不算，每逢村里人家有个红白喜事，我们必得去帮忙，也就是得去帮忙挂挂礼，像村里人一样，送上五块钱的礼金，那是主人家莫大的面子了!”朋友说，“村里还专门给学校划了块地，村里人出种子，化肥和人力，种上了玉米，等到收了玉米，杀上一只羊，全村人在一起要聚一聚餐呢，那时你一定要来呀!”
⑧朋友他们已经融入了那个山村，村里人不在把他们当做外人，也就少了那些虚礼、客套。不是所有的地方，跟所有的人，都需要客气，过多的礼貌也许意味着疏远，过分的客气也许意味着距离，村里人想要是一种“自己人”独有的亲昵感，这，在现在，可是人与人之间最为缺少的。
(选自《意林》2016年第3期)
13.文中哪些方面体现村里的人相互不客气?(4分)
14.作者在文中交代“三天的时间里，都没有在学校吃过一顿饭，我看他们煮饭的灶房，差不多已有好长时间没有煮过饭了，切菜的刀子也锈迹斑斑了”这一内容有何用意?(3分)
15.结合句中加点的词语，赏析下面的句子。(4分)
主人家……拿出了他们平常吃的那种稍微黑一点的粑粑来招待我，吃饭的时候，把在他们看来最肥的那种肉夹到我的碗里。
16.结合 文章 主旨和生活实际，谈谈你对“过多的礼貌也许意味着疏远，过分的客气也许意味着距离，村里人想要是一种 ‘自己人’独有的亲昵感，这，在现在，可是人与人之间最为缺少的”一句的理解。(3分)
(二)阅读下文，回答17～20题。(12分)
人类究竟可以活到多少岁
①人类究竟可以活到多少岁?这向来是一个引人关注的问题。 传说 上古时期的彭祖活了八百多岁，而道教的创始人老子骑青牛出关，不知所终，有人认为他已羽化登仙，长生不老。但这些毕竟只是传说，没有确实可靠的根据。
②在中国古代典籍中，就曾有过关于“人能活多少岁”的说法。《黄帝内经》说：“尽终其天年，度百岁乃去”，《尚书》则提出“寿，百二十岁也”。可见，祖国医学认为，人的寿命应该在100—120岁左右。
③而现代医学则是按发育成熟年龄或细胞分裂周期来计算人类寿命的。婴儿出生之后，要靠母亲乳汁的喂养才得以存活。动物中也有一些和人类一样，生下小宝宝之后，母亲会用乳汁喂养它们，如猴子和大猩猩等。这些动物叫做哺乳动物，他们和人类有更多相似之处。科学家们研究发现，哺乳动物的最高寿命，大约相当于其性成熟期的8～10倍。人类的性成熟期大约在13～15岁，因此寿命应该在104～150岁之间。另有研究显示，哺乳动物的寿命相当于生长期的5～7倍，生长期一般是指动物从出生到骨骼发育结束这一时期。如狗的生长期是2年，它们的寿命为10～14年;牛的生长期是4年，它们的寿命是20-30年;骆驼的生长期是8年，它们的寿命是40年左右;猿生长期12年，寿命约为60年。而人的生长期为20～25年，按照这一规律推算，最高寿命应该在100～175岁之间。
④有关资料显示，各国长寿老人的实际寿命与上述估算值较为接近，即在120岁左右。当然，120岁是目前人类在自然状态下所能达到的最高寿命。借助现代科技，人类的寿命有可能突破这一极限，得以大大延长。下面是近些年的一些研究成果。
⑤科学家发现，人体变歧杆菌含量的多少与人体的生长、机体代谢、衰老等密切相关，百岁健康老人体内变歧杆菌的数量要比普通老人高约100倍。中国科学家也曾对广西巴马长寿老人体内的菌群进行调查和研究，结果发现巴马长寿老人体内变歧杆菌数量高达108，远远高于正常人群。这被认为是巴马长寿老人长寿的主要原因。根据这一研究结果，国际医学界提出了一个设想：如果人体内的变歧杆菌经过补充，能始终保持在一个较高的水平，人类的平均寿命就可能达到140岁以上。
⑥此外，基因技术近年来取得了突飞猛进的发展，基因“狂人”德格雷更是宣称已解除人类老化的实质。德格雷提出，导致人类老化的因子有以下7个，即细胞的萎缩和恶化、细胞的恶性繁殖、染色体的变化、线粒体的变化、细胞体内垃圾的堆积、细胞体外垃圾的堆积，以及细胞体外蛋白质的交织。德格雷还认为，老化实际上基于生物细胞发动的一个固定程序，细胞依据该程序逐一凋亡。即便某人从不得病，他仍将在120岁前后死去。因为120岁时机体重要器官的关键细胞将会凋亡，有关组织细胞也不再发挥其生理功能，机体也随之死去。如果应用基因技术等现代科学技术，解除上述7个因子，并控制细胞的分裂次数和分裂程序，老化过程即可延缓甚至停止，人类的寿命将会大大延长，甚至可以实现长生不老的梦想。
(选自《探索与发现》2016年第9期，有删改)
17.文章第①段引用传说的作用是什么?(2分)
18.文中说明影响人类寿命长短的因素主要表现在哪些方面?(3分)
19.第③段和第⑤段分别运用数字和比较的 方法 进行说明，有什么表达效果?(4分)
20.第⑥段提到的“基因技术”有望延长人类的寿命，而克隆技术也属于基因技术，在这方面人类做了大量的探索和研究，对此，人们有喜悦，也有担忧，结合本文内容， 说说 你对基因技术的看法?(3分)
四、综合性学习与写作(44分)
(一)综合性学习(4分)
21.2016年11月16日～18日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇举行，人工智能成为大会嘉宾热议的关键词。为此，八年级(5)班举行了“人工智能的利与弊”的 辩论 赛，请你根据下面材料和正方辩词，代表反方进行反驳。(100字左右)
链接材料：人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理系统等。
正方辩词：人工智能听起来很遥远，其实已渗透到我们的日常工作和生活中。它更多表现为自主行动，机器能够像人一样思考，主动采取行动，如无人驾驶汽车、自主行动的机器人、身份验证系统、手机智能助手等，可以全面辅助或替代人类工作，让生活更便捷、更有乐趣。
(二)写作(40分)
22.从下列两题中任选一题.按要求写一篇 作文 。
【文题一】走过
【文题二】明智的转身，可以让自己有意想不到的结果;优雅的转身，能够让别人欣赏到你的优点;华丽的转身，可能创造出人生的辉煌……
请你以“转身”为 话题作文 。
要求：①选择文题一须把文题补充完整，选择文题二须自拟标题;
②内容具体，有真情实感;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④不少于600字。
人教版八年级上册语文期末试题参考答案
1.(2分)B【解析】A项“恶”应读wù，“图”应为“途”;C项“脂”应读zhī;D项“疟”应读yào，“缪”应为“谬”。
2. (2分)A【解析】“锐不可当”是一个褒义词，用来形容当面之敌不恰当。
3. (2分)C【解析】A项成分残缺，去掉“使”字;B项去掉“防止”或“不”;D“处心积虑”是贬义词，应改为“呕心沥血”
4. (2分)D【解析】②句先表明本语段的对象“中国传统村落”的保护，应放在句首;①句的“虽然”和⑤句的“但”形成关联，③句的“这”指代第四句的内容。
5. (2分)C【解析】四个选项，原句和改句只是词语调换的顺序，C选项意思发生了改变，原句强调先去后回来且时间不长，改句强调回来之后再去。
6. (2分)B【解析】颔联以寒衣在身和家信墨新，体现了母子情深，母亲对儿子的牵挂、关心和爱护。
7. (2分)B【解析】从诗歌整体看，全诗语言朴素。
8. (2分)C【解析】“不可以为下”是省略句，省略介词宾语“之”，意思是“不可以(之)为下”，“不可”表否定判断，其宾语是“以(之)为下”。
9. (2分)(1)节约 (2)同“悦”，高兴。
10. (4分)(1)即使有粮食，我怎么能吃得到呢!(2)四处游说乞求借贷，不可以此治理国家。
11. (2分)强调封建尊卑有序的礼制稳定封建秩序。
(附参考译文)齐景公问孔子如何为政，孔子说，“国君要像国君，臣子要像臣子，父亲要像父亲，儿子要像儿子。”景公说：“讲得好啊!如果真的国君不像国君，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，即使有粮食，我怎么能吃得到呢!”改日齐景公又向孔子询问为政，孔子说：“为政在于节约财物。”景公很高兴，将要把尼溪的田地封赐给孔子。晏婴进言说：“这些儒者能言善辩不能用法度来规范;高傲自大自以为是，不能任用他们来教育百姓;崇尚丧礼尽情致哀，破费财产厚葬死人，不可将这形成习俗;四处游说乞求借贷，不可以此治理国家。”此后齐景公虽然恭敬地接见孔子，但不再问有关礼的事。
12. (6分)(1)沿溯阻绝 (2)决眦入归鸟 (3)迷津欲有问 (4)烟波江上使人愁 (5)大漠孤烟直 长河落日圆
13.(4分)①哪家栽秧，村里人都去帮忙，主人家只需拿出最好的菜款待好客人就行。(1分)②两位老师会在办公室为村里人准备好烟，村里人(包括学生)会把在山上捡的菌子或自家地里的蔬菜拿给老师，老师一般不买蔬菜。(1分)③每逢村里人家有个红白喜事，村里人会送上礼金，两位老师也不例外。(1分)④村里专门给学校划块地，村里人出种子、化肥和人力，庄稼成熟时，在学校里杀上一只羊，全村人在一起聚餐。(1分) (意同即可)
14.(3分)设置悬念，(1分)使文章情节有波澜，更能突出两位老师已经完全融入这个山村，村里的人已经完全把两位老师当村里人，体现了“客气就见外了”这一主题。(2分)
15.(4分)从“平常吃的”“稍微黑一点的”可以看出主人家一点也没有把我当外人，自己平时吃什么，客人也就是什么;(2分) “最肥”“夹”体现了主人家的热情、淳朴。(2分)
16.(3分)围绕“客气了就见外”抓住“疏远”“距离”“自己人旳亲昵感“以及结合生活实际谈出自己的理解即可。(3分)
17.(2分)引用传说能够激发读者的阅读兴趣，从而引出本文的说明对象。
18.(3分)①人类的发育成熟年龄或细胞分裂周期(生长期);②人体变歧杆菌含量的多少;③人类细胞的老化。
19.(4分)第③段列举人类和 其它 哺乳动物的生长期的具体年限和推断的最高寿命的年限，使说明的事物更科学,更准确,更具有说服力。(2分)第⑤段通过百岁健康老人与普通老人体内变歧杆菌的数量的比较，说明人体变歧杆菌含量的多少与人体的生长、机体代谢、衰老等密切相关。(2分)
20.(3分)示例：对于基因技术我们要要辩证地看待。有好处：如提高人类的生命质量，延长人类的寿命，减少人类的疾病和痛苦等等;也有弊端：地球人口剧增，各种资源将会严重不足，最终可能导致战争的发生、犯罪现象的增加，甚至导致人类的灭亡。(言之成理即可)
21.(4分)示例：人工智能拥有智商，它可能会反抗人类。这种隐患也在多部电影中发生过，其主要的关键是允不允许机器拥有自主意识的产生与延续，如果使机器拥有自主意识，则意味着机器具有与人同等或类似的创造性，自我保护意识，情感和自发行为。那么，人工智能将会是人类未来最大的威胁。(观点1分，理由2分，语言1分)
22.评分等级(40分)
(一)基础等级(30分)
1.一类卷 (26～30分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚。书写规范整洁，标点正确。
2.二类卷(21～25分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺， 结构完整，书写整洁。
3.三类卷(15～20分)：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。
4.四类卷(15分以下)：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。
(二)发展等级(10分)
1.深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用)。
2.丰富(材料丰富，形象丰满)。
3.有文采(词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴)。
4.有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧。想象奇特，有个性)。
说明：(1)评卷时以基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分。该给多少分就给多少分，直至满分10分。要考虑考场作文的实际。优秀的可给满分。(2)没有书写标题扣2-3分。每4个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。每少50字扣1分。
结束初一的学习生活，步入初二，在即将到来的人教版 八年级 语文上册第一单元的检测，同学们要如何准备呢?接下来是我为大家带来的关于人教版八年级语文上册第一单元的试卷，希望会对大家有所帮助。
人教版八年级语文上册第一单元试卷题目
一.古诗词名句填写(6分，每小题1分)
1. ，山山唯落晖。(王绩《野望》)
2.迷津欲有问， 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
3.晴川历历汉阳树， 。(《黄鹤楼》)
快到八年级语文期末考试的日子了，含泪播种的人一定能含笑收获。以下是我为大家整理的初二语文上学期期末试题，希望你们喜欢。
初二语文上学期期末测试题
一、积累与运用
1、选出下面加点字注音错误的一组 ( )(3分)
A、天空的星星也像浸(jìn)在水里，而且要滴落下来的样子。
B、 他们提(tí)防有人给苇塘里的人送来柴米。
C、半夜以后的苇塘，有些飒飒(sàsà)的风响。
D、 我对英法的这个胜利会给予多少赞誉(yù)。
2、 下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)
A、八国联军毁烧了圆明园，法国吞下了这次胜利的一半脏物。
B、仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤霜。
C、到徐州见到了父亲，看到了满院狼籍的东西。
D、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
3、 下列文化常识表述错误的一项是( )(3分)
A、岳阳楼，在长江南岸，临洞庭湖，始建于唐代，为江南三大名楼之一。
B、“仍怜故乡水，万里送行舟”一句中“怜”字的意思是“爱”。
C、“相公”是旧时对未婚男子的尊称。
D、“五色交辉”中的“五色”指的是青、黄、黑、白、赤五种颜色。
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分)
①赤峰学院田径运动场上彩旗飘扬，热闹非凡②赤峰学院党委书记李春林、院长雷德荣及帮训部队领导出席③2016级新生军训结业仪式暨开学典礼在这里隆重举行④2016级3500余名新生和部分在校生参加了典礼⑤现场还进行了内务展示、男子擒敌汇报表演⑥会上表彰了2016级大学生军训先进集体和先进个人。
A、 ①④②⑤⑥③ B、 ①③②④⑥⑤ C、③①④⑥⑤② D、④⑥⑤②③①
5、阅读下面新闻，完成后面问题：( )(3分)
人民日报成都11月21日电 由西南交通大学等多家单位联合研制的、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通，同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。悬挂式空中轨道交通系统是用支柱将轨道支撑在空中，列车以悬挂的方式运行。此次贯通的试验线在世界上首次采用电池包代替高压电用于列车牵引，相关技术具有完全自主知识产权，是我国轨道交通领域的重大创新。该系统将来可为城市公共轨道交通、传统交通枢纽连接线和景区交通接驳线等提供新选择。
概括此则新闻主要内容(从文中选择语句回答)。(3分)
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6、综合运用(共7分)
某校开展了以“让世界充满爱”为主题的语文实践活动，请你完成下列任务。
(1)活动一：关爱伙伴。学校有一些同学因家庭环境不好而内心痛苦，请你编辑一条微信，对这些同学进行劝勉鼓励。微信内容要求：①恰当引用一条名言警句②语言连贯得体，感情真挚。③不超过60字。(3分)
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(2)活动二：捕捉真爱。平凡生活中，经常会遇到一些可爱的小孩，他们用自己的一颗童心，以自己的绵薄之力诠释着爱的初心。学校用镜头捕捉到了这些真爱瞬间，请你为其中一幅画面拟一个标题，并阐述理由。
画面内容：街头，一个小女孩在倾盆大雨中为一只流浪狗撑起伞。
标题： ( 不超过10个字 )(2分)
拟题理由_____________________________________________(不超过50字)(2分)
7、按原文填空。(4分)
(1)斯是陋室， (刘禹锡《陋室铭》)
(2)香远益清，亭亭净植 (周敦颐《爱莲说》)
(3) ，讲信休睦(《礼记》)
(4)吏呼一何怒， (杜甫《石壕吏》)
二、阅读
(一)
【甲】赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
(茅以升《中古石拱桥》)
【乙】悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑。它的造型奇特，像莲花，又像风帆。它始建于20世纪50年代。1954年12月30日，新南威尔州政府作出一项决定，成立一个5人委员会负责筹建歌剧院。1955年9月，新南威尔州卜希尔宣布举行一次全国范围的歌剧院建筑设计竞赛。这次竞赛，收到了美国、法国、英国、西德、日本等32个国家的233位建筑设计师的设计图纸。乌特松居住的丹麦农村附近有一座古老的城堡，这城堡的奇特结构激发了乌特松的灵感和创意。悉尼歌剧院于1959年3月破土动工，历时14年，耗资1亿多澳元，1973年10月落成揭幕。英国女王伊丽莎白二世专程来剪彩。
(语文主题学习丛书《悉尼歌剧院》)
【丙】石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相结合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
(吴冠中《桥之美》)
8、概括【甲】文中赵州桥的四个特点。(4分)
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9、【乙】文主要介绍了悉尼歌剧院哪几方面的内容?(3分)
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10、【甲】【乙】两文在介绍事物时运用了哪些相同的说明方法?选取其中的一种，结合文本举例阐释这种说明方法的作用。(4分)
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11、【甲】【丙】两文中画线语句都是从哪个视角写石拱桥的?两者的表达方式有什么不同?你认为那种表达更好?请说明理由。(5分)
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12、【丙】文中“并非••••••也并非••••••而是••••••”中哪个内容是强调的重点?试着仿写一段话。(3分)
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(二)
不要怕，我先过去看看
星野空/译
家里有许多书柜，都是我父亲的。还有不少奖状，是他在工作上拿到的。他在通信公司里做技术开发，一年到头几乎不休息，没日没夜地在公司里研究或者做实验。
我一直觉得父亲是个糟糕的人。虽然他既不动粗，也不摆架子，但总是工作优先。工作日就不用说了，连周六周日基本上也会去公司。久而久之，我见到父亲就会紧张得像是见到叔叔伯伯一样。而他也总是一脸严肃，没精打采的。
那时我二十四岁，已经开始写小说，但这个年龄还是会被人当作孩子。我却自认为是个成熟的大人。一天，母亲打电话给我：“你爸爸要去住院，你能帮他搬行李吗?那天我有别的事没法去。”我同意了，多少是出于身为独子的使命感。不，我是为了母亲。因为父亲很少在家，家里的事、学校的事、与社会接触的种种，都是母亲孤军奋战。这既是对母亲的感谢，也是慰劳。
我是从母亲那里得知父亲被查出恶性肿瘤，时日无几的，而父亲也知道我已经知道了。虽然不是毫无触动，但对我来说，父亲是个只会在公司里做自己热爱的工作的人，那时我想的更多的是，刚知道他不能去公司了，接着就要去医院了吗?真是个不回家的人。
父母家和我家就在同一个街区，我经常会回去看看。我去得并不频繁，因为觉得那时再和几乎没有联系的父亲见面，就像是在借机平账一样。我不想他因为这种事情而取得借贷平衡。
“有句话我要事先声明，”他曾这么说，“我想往后我会越来越虚弱。这很正常，因为我快死了。音量渐渐变小后，乐曲也会结束，是吧?”
“所以呢?”
“不要因为我渐渐虚弱而惊慌失措。”父亲笑得露出了牙，“我死的时候，就是我的寿命到头了。我好好地走过了完整的人生。”
这是在逞哪门子强?我不屑地想，愤愤地望向身边。母亲耸了耸肩，噘起了嘴：“一直不管家的人还要装模作样，真让人头疼。”
那时，父亲确实是在逞强，但并不只是为了面子和自尊心。我之后才明白了这一点。如今的我知道，他选择在家接受治疗，像迎来乐曲结束般渐渐虚弱，但他还是想教导我一些事。
之后去探望他的时候，他盖着被子，房间里飘着汗水与尘埃混杂的气味。他瘦了一大圈，脸色惨白，但看到我，依旧露出了虚弱的微笑。
“因为有药，所以也不是特别痛，只不过总是犯困。”父亲说他一天有大半时间都在睡觉，那感恩的语气就好像他现在清醒着说“我很幸运”一样。他眼睛无神，从被子中露出的脚踝细得令人吃惊。
“你还有什么想做的事吗?”聊了一会儿家常后，我问他，“虽然能做的有限，比如有什么想吃的或是想看的?”
“正如你所知，我自由自在地生活至今。”父亲故意说得文绉绉，“已经没有未竟的心愿了。虽然我很遗憾没能尽到父亲的责任。”
“这件事虽然是事实……”不过，我觉得他比那些上了年纪却还恣意妄为、给周围添麻烦的父亲要好得多，于是我又说，“不过，我也不知道这个世界上的父亲要尽多少父亲的责任。”
“最近，我回忆起那个时候的事。”父亲隔着窗户，望向庭院的方向说道。窗帘拉着，他不可能看到外面的景色，“以前我们去过游乐园。”
“鬼屋吗?”
“对，就是那个。你记得吗?”不知是不是错觉，父亲转向我的眼眸中闪着光彩。
“我还以为你忘得一干二净了呢。”
“你害怕进鬼屋，就在入口前蹲着不肯走。”
那个时候记忆的轮廓在脑中渐渐明晰。当时，朋友们一个接一个进入鬼屋，我却蹲着喊“我怕”，不肯动弹。“我没有办法，就先进去了。”那时父亲是这么说的，“那我先去看看是不是吓人。”
“那又如何?”我问。
父亲的表情变得温柔起来：“我觉得就和当时一样。”
“一样?什么东西和游乐园一样?”
“我知道它不吓人，你也没有必要害怕。所以……”父亲继续说。
“什么?”
“我先去确认一下那并不可怕。”
我诧异地问他在说什么，他却没有再多说什么。
在那之后，父亲又活了半个月左右。我去看他时他多半在睡觉，也有意识清醒的时候。对话一天比一天艰难，但我叫他时他会点头，有时也会应声。
最后一次对话，是在他去世前的两天。天气很好，阳光透过窗户照亮了房间。
“要拉上窗帘吗?”我起身时，父亲却嘟囔：“没关系。”
我看着他的脸，不清楚他是认出了我，还是在做梦。他继续说道：“一点都不可怕。”听他的语气，像是在另一个梦幻的舞台上和某人对话。
“啊，嗯。”
“是的，不要怕。没关系。我先过去看看。”
我不知道该怎么回答才好，于是又一次应和了一声，只说了一句：“那可真是帮我大忙了。”
母亲在提及父亲去世时，说：“我一早起床，他就没有呼吸了。”母亲虽然流着泪，却很理智。我赶到后，怔怔地望着父亲那具已经不再呼吸、既不是物体也不是生物的躯体。心中一阵寂寥，同时又忍不住回忆他在家中平凡度日却渐渐衰弱的模样。回过神，我发现自己正告诉母亲：“我感觉已经不怕死了。”
我至今都觉得，父亲只是先去那里看看而已。回来时，他会这么说吧：“跟我想的一样，一点都不可怕。”
(选自《死神的浮力》)
13、课文题目“不要怕，我先过去看看”在文中指的是哪两件事?(2分)父亲两次说这句话时的目的分别是什么?(4分)
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14、文中的父亲是一个怎样的形象?(5分)
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15、品析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)这是在逞哪门子强?我不屑地想，愤愤地望向身边。(2分)
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(2)音量渐渐变小后，乐曲也会结束，是吧?(2分)
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16、文章结尾一段话体现了作者怎样的思想感情?(2分)
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(三)
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
(郦道元《三峡》)[
【丙】
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
( 姚鼐《登泰山记》)
注：①摴蒱(chū pú)：又作“樗蒲”，古代的一种赌博游戏，这里指博戏用的“五木”。五木两头尖，中间广平，立起来很像山峰。②偻：驼背。
17、解释下面语句中加点字的意义(6分)
①雾凇沆砀______________②客此_____________③万径人踪灭_____________④略无阙处______________⑤皆云漫_____________⑥须臾_____________
18、翻译下列文言句子。(9分)
①湖 中焉得更有此人!
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②自非亭午夜分，不见曦月
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③日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之
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19、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是( )(3分)
A、【甲】【丙】两文都是首先交代时间、地点，然后描绘看到的景物。
B、【甲】文中一个“独”字 充分展示了作者不随流俗的生活方式。
C、【乙】文语言简练，寥寥数语写出了三峡两岸的山连绵不断、遮天蔽日的特点。。
D、【丙】文主要是按空间顺序描绘早起登泰山所见所感的。
20、下列对尼古拉•奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》理解与分析不正确的一项是( )(5分)
A、《钢铁是怎样炼成的》一书取材于尼古拉•奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。
B、 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
C、保尔•柯察金最初由朱赫来带领走上了革命道路，他特别喜欢读《牛虻》，这本书启发了他的思想。
D、保尔•柯察金在海滨疗养时，与丽达•乌斯季诺维奇相爱，丽达成为了他的妻子。
21、鲁迅的《父亲的病》中写到了两个名医，结合小说细节说说这两个名医有什么共同特点?(5分)
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22、作文(60分)
文题一：生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想••••••
请以“重拾______”为题目，写一篇记叙文。
文题二：“无论你是如何奢华，我仍悠然自得。因为我有一片小菜地，我的番茄是干净的，我的灵魂是干净的，我内心深处是自由的••••••”，这是歌曲《我的番茄是干净的》的歌词。这首歌曲因为情感自然和节奏明快成为2015年度首播神曲。 不忘初心 ，方得始终。干净的歌曲，干净的生活，不仅是农民兄弟乐队想要的，也是导师和观众想要的，更是所有人的心灵呼唤和精神共鸣。请以“干净”为话题，写一篇记叙文。
要求：
要求：两个题目任选其一(选择文题一，要把题目补充完整)，写一篇记叙文。要做到文从字顺，感情真挚，思路清晰，前后照应，结尾要议论点题，突出中心。另外书写要工整正确，力争美观，卷面整洁。字数不少于600字。
初二语文上学期期末试题参考答案
一、积累与运用
1、B，提(dī)防(3分)
2、D具体说明：A. 脏物—赃物B. 孤霜—孤孀C. 狼籍—狼藉(3分)
3、C. 具体说明：“相公”是旧时对士人的尊称。(3分)
4、B. (3分)
5、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通，同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。(3分)
6、(1)例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。艰苦的家庭环境是一笔宝贵的财富，也是我们前进的动力。坚信自己，超越环境，成功掌握在你自己的手中!(按照答题要求言之成理即可)(3分)
(2)例：标题：我来给你打伞。(2分)理由：倾盆大雨中，小女孩主动用自己的雨伞为小狗带来一片晴天，体现了她内心的善良和对小动物的关爱。(2分)(言之成理即可)
7、(1)惟吾德馨(2)可远观而不可亵玩焉(3)选贤与能(4)妇啼一何苦(每空1分，共4分)
二、阅读
8、特点：一、全桥只有一个大拱，长达37.4米，是世界上最大的拱。二、大拱的两肩上，各有两个小拱。三、大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能独立支撑上面的重量。四、全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(每个要点1分，共4分)
9、在澳大利亚建筑中的地位、造型、建成时间、设计者、耗资多少等内容(3分)
10、相同的说明方法：打比方，列数字。(每个要点1分，共2分)阐释举例：列数字：“历时14年，耗资1亿多澳元”一句，用数字14说明历时时间长，用数字1亿说明耗资巨大。打比方：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓”一句，把桥洞比作成一张弓，准确写出了桥洞的形状，十分生动。(2分)
11、都是从美学(审美)的角度看待石拱桥的。(1分)，【甲】文中运用的是描写，(1分)【丙】文中用的是说明。(1分)【甲】文画线语句生动形象，令人遐想。【丙】文中画线语句平实，细腻，把石拱桥的结构美解释得清楚明白。(2分)
12、而是后面内容是强调重点。(1分)，仿写略(内容健康，语句通顺合理即可得2分)。
13、两件事：一件是以前去游乐园里的鬼屋，我不敢进去，蹲着不肯走，父亲先进去看看鬼屋。(1分)另一件是父亲去世之前，在我面前反复说的一句话，先去看看死亡。(1分)目的：第一次说这句话的目的是为了不让我害怕，增加我进鬼屋的勇气(2分)。第二次说这句话的目的是告诉我死亡不是一件可怕的事，要坦然面对。(2分)
14、热爱工作，工作成绩突出(1分)，敬业勤奋(1分)，严肃(1分)，很少顾家(1分)，会教导孩子(1分)
15、(1)加点词语写出了“我”对父亲面对恶性肿瘤不悲伤叹气却微笑调侃而感到不屑和气愤，(1分)运用口语，生动形象。(1分)
(2)语句运用比喻的修辞手法，把生命比作乐曲，音量渐渐变小，生命也即将结束。(1分)语句生动地写出了生命消亡的过程，也体现了父亲在癌症面前的故作镇定和轻松。(1分)
16、文章结尾体现了我对父亲的怀念和感恩，也说明我在父亲的教育下，已经不再害怕死亡，坦然面对生活。(2分)
17、①白汽弥漫的样子②客居③消失④通“缺”(中断)⑤弥漫⑥不一会，形容时间快。(每空1分，共6分)
18、①在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!②若不是在正午或半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。③太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡承托着它。(每题3分，共9分)
19、D、是按时间顺序描绘日出前后景物的。(3分)
20、D、保尔的妻子是塔娅(5分)
21、共同点是：①都是庸医，没有把父亲病治好②诊费昂贵，最少都是一元四角。③药引奇特，难寻。④虽是庸医，但自信，泰然开药方⑤故弄玄虚，医德差。(言之成理，答出5条即可得满分)
语文版八年级语文上综合达标卷(含答案)
学校： 年级： 班级： 姓名:
达标卷（100分钟内完成 满分100分）
一、语文漫步（14分）
1、本题很简单。只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观，就可得分。（2分）
自信是成功的第一要诀。
——爱默生
2、请给加点字注音或根据拼音写出汉字：（3分）
气喘吁吁（ ） 弄巧成拙（ ） 茅塞顿开（ ）
无动于 (zhōng) 略胜一 (chóu) 稍纵即 （shì）
3、2007年春节即将来临，传统文化习俗为你提供了学以致用的机会，请完成下面题目：（4分）①为下面的春联拟出下联：
上联：春来繁花似锦
下联：
②除夕团圆，家人聚餐，你要为全家祝福，你的祝词是：（不超过20字）
4、指出下文中的顾客的言外之意。（2分）
顾客（认真地）：牛厂长，贵厂生产的骏马牌毛巾，上面的图案可真是栩栩如生啊！
厂长（惊喜地）：真的吗？
顾客：当然！我早上洗脸时，那上面的骏马竟然跑到我脸上来了！
顾客的言外之意是：
5、《水浒》是我国四大古典名著之一，书中刻画了108位英雄好汉，他们形象鲜明，个性突出，尤其是他们的绰号风趣幽默，更能体现每位好汉的独特之处。请写出其中你最喜欢的两位梁山好汉的姓名及其绰号，并对其个性作简洁的评价。（3分）
①姓名＿＿＿＿，绰号＿＿＿＿＿＿。②评价＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②姓名＿＿＿＿，绰号＿＿＿＿＿＿。②评价＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅览室书架（38分）
（一）《卖米》（节选）（16分）
散场了，我和母亲晒了一天，一颗米也没卖出去。
“妈，走吧，回去吧，别愣在那儿了。”
我收拾好毛巾、水壶、饭盒，催促道。
母亲迟疑着，终于起了身。
“妈，我来挑重的。”
“你学生妹子，肩膀嫩……”
不等母亲说完，我已经把那担重的挑起来了。母亲也没有再说什么，挑起那担轻的跟在我后面，踏上了回家的路。
肩上的担子好沉，我只觉得压着一座山似的。
突然脚下一滑，我差点摔倒。我赶紧把剩下的力气都用到腿上，好容易站稳了，但肩上的担子还是倾斜了一下，洒了好多米出来。
“啊，怎么搞的？”母亲也放下担子走过来，嘴里说：“我叫你不要挑这么重的，你偏不听，这不是洒了？多可惜！真是败家精！”
败家精是母亲的口头禅，我和弟弟干了什么坏事她总是这么数落我们。但今天我觉得格外委屈，也不知道为什么。
“你在这等会，我回家去拿个簸箕来把地上的米扫进去。浪费了多可惜！拿回去可以喂鸡呢！”母亲也不问我扭伤没有，只顾心疼洒了的米。
我知道母亲的脾气，她向来是“刀子嘴，豆腐心”的，虽然也心疼我，嘴里却非要骂我几句。想到这些，我也不委屈了。
“妈，你回去还要来回走个六七里路呢，时候也不早了。”我说。
“那这些地上的米怎么办？”
我灵机一动，把头上的草帽摘下来：“装在这里面好了。”
母亲笑了：“还是你脑子活，学生妹子，机灵。”
说着，我们便蹲下身子，用手把散落在地上的米捧起来，放在草帽里，然后把草帽顶朝下放在谷箩里，便挑着米继续往家赶。
回到家里，母亲便忙着做晚饭，我跟父亲报告卖米的经过。父亲听了，也没抱怨母亲，只说：“那起米贩子也太黑了，城里都卖一块五呢，把价压这么低！这么挣庄稼人的血汗钱，太没良心了！”
我说：“爹，也没给你买药，怎么办？”
父亲说：“我本来就说不必买药的嘛，过两天就好了，花那个冤枉钱做什么！”
晚上，父亲咳嗽得更厉害了。母亲对我说：“琼宝，明天是转步的场，咱们辛苦一点，把米挑到那边场上去卖了，好给你爹买药。”
“转步？那多远，十几里路呢！”我想到那漫长的山路，不由有些发怵。
“明天你们少担点米去。每人担50斤就够了。”父亲说。
“那明天可不要再卖不掉担回来哦！”我说，“十几里山路走个来回，还挑着担子，可不是说着玩的！”
“不会了不会了。”母亲说，“明天一块零八也好，一块零五也好，总之都卖了！”
母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思，我听得出来，但不知道怎么安慰她。
我自己心里也很难过，有点想哭。我想，别让母亲看见了，要哭就躲到被子里哭去吧。
可我实在太累啦，头刚刚挨到枕头就睡着了，睡得又香又甜。
（节选自《读者》2005年第2期，原载《当代》2004年第6期）
【相关链接】①《卖米》的故事其实再简单不过：父亲卧病，母亲赶集去卖米，本来以为米好可以多卖点钱，谁想到卖米的乡人极多，米贩子们趁机集体压价，不甘心被敲诈的母亲一点米也没有卖掉，更没有钱给父亲买药，最后只好赶更远的集市去低价*卖。选文选自小说的结尾部分。 ② 文中的“场”，为方言，指集市，“赶场”就是赶集的意思。
6、用一句话简析文中“我”这一形象。（2分）
7、选文的主要情节是什么？作者主要采用什么样的手段来展开情节的？（3分）
8、“母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思”一句中，“母亲的话”指哪句话？“辛酸和无奈”在何处？（4分）
9、任选一角度对最后两段略作赏析。（4分）
10、亲爱的同学，也许你的家庭很富有，也许你的家庭像“琼宝”一样困难，请结合自己的情况简要谈谈你读完本文后的体会。（3分）
（二）夏天也是好天气 （16分）
整个黄梅季节，都是潮叽叽粘乎乎。暗沉沉的天空，泛出热烘烘的黄光，晃得人头晕目眩。太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。然后，有一天，“嘭”的一声，天空裂了，太阳迸穿了乌云。夏天，来了。
心，刚刚放下一半。那口憋在胸腔里许久的叹息，未及发出，便兀自燃烧成一股热浪。
人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的
水汽。偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，
无聊得死不瞑目。一天又一天，太阳不肯回家去，而你在阳光下渺小，在汗水中绝望，在绝望中超脱。
这样的时刻，是一种别样的生活。你的思维、你的渴望、你的生活，全都（A、离开 B、脱离 C、走开）了往日轨道。往日很多必不可少的事物，都变成了多余。这样的时刻，因为远离世俗，你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以（A、领略 B、领会 C、品味）的滋味，听来全不着边际。
这样的时刻，会有一个小女孩，扬起双眉，唱着童音说：我喜欢夏天，因为可以穿花裙
子。
这样的时刻，会有一个小男孩，昂起头颅【】扮作男子汉说【 】我喜欢不作准备，就扑通一声跳入清凉的水池【 】
长大了的人，可以有个借口，放下该做的工作。找个通风僻静的地方，架一张竹藤凉椅，
半躺半卧双眼微睁，超然地看世界、超然地看自己。
忆及往昔的风云厮杀，唇边掀起一抹自嘲：何苦来哉【】这一声心语，为人生送来几许清 爽几许快慰。
或者随手拈出一本早已翻过几十遍的书，轻轻地翻，闲闲地逡巡，似看非看之际，会发
现一篇美文蓦然亮在你的眼底。风花雪月，世事沧桑，早已熟稔的文字，在这炎热的绝望中，
常常会弹出一曲别有风情，生发出人间的妙音真谛。
春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，
让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。
11、文中空缺处应填的词语分别是_________ __________（2分）
12、文中【 】处应填的标点符号是_______ _______ ________ _________（2分）
13、根据上下文来推测下列词语的含义。（2分）
熟稔：
逡巡：
14、本文的题目是“夏天也是好天气”，对于夏天的好，不同的人有不同的看法。小女孩、小男孩、大人喜欢夏天的原因是什么？（3)
15、模仿造句：（2分）
热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。
热爱生活的人，对待夏天______________________________。
16、最后一段，道出了作者对夏天的评价，用了一个比喻是：（2分）
17、2005年末那场瑞雪你一定记忆犹新，按本文的语言风格把你看到的或者想到的写下来，和大家一起共享。（3分）（不少于30字）
（三）春夜洛城闻笛（唐·李白）（6分）
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
18、贯穿全诗的线索是 。（1分）
19、“此夜曲中闻折柳”一句不说听了一支“折柳曲”，而说在乐曲中听到了“折柳”，其原因是什么？（3分）
20、全诗表达了作者什么样的情感？（2分）
三、课外连线（8分）：
现实生活中，我们经常接触到成语，积累成语对我们提高语文水平有很大的作用，那么就让我们从下面的这三个成语游戏进入成语世界吧！
21、成语接龙：（5分）
①（ ）服（ ）服 （ ）讹（ ）讹 （ ）牙（ ）牙
（ ）老（ ）老 （ ）计（ ）计
②神（ ）（ ）神 精（ ）（ ）精 痛（ ）（ ）痛
日（ ）（ ）日 微（ ）（ ）微
22、下面的人名里各取了什么成语？（3分）
杜鹏程（ ）陈残云（ ）王任重（ ）
刘海粟（ ）丁慧中（ ）焦若愚（ ）
四、作文课堂（40分）：
23、阅读下面文字，根据要求作文。
不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。
其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是信任？还是……
请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。书写要认真，文面整洁美观者酌情加1—3分。
综合达标卷
一、1、（根据抄写和卷面书写质量综合评分。） 2、xū zhuō sè 衷 筹 逝3、①（符合对偶要求即可，不一定要用比喻。）例：冬去绿水如蓝。②（答案略）4、贵厂生产的骏马牌毛巾是劣质产品，容易褪色。5、例：①鲁智深（鲁达） 花和尚 粗中有细 ②李逵 黑旋风有勇无谋 （《水浒传》108将中任意一个人物，符合人物个性即可）
二、（一）6、“我”是个出身农村懂事的“学生妹子”。7、我和母亲晒了一天，一颗米也没卖出去，只好将米挑回家，回家路上还不慎“洒了好多米出来”。 一点米也没有卖掉，便没有钱给父亲买药，母亲便打算明天和我一起将米挑到更远的场上去卖了。 作者主要通过人物的对话来展开故事情节的。 8、“明天一块零八也好，一块零五也好，总之都卖了！” 米贩子们压价，不甘心被敲诈的母亲，为了给父亲买药，为了一家人的生活，只好低价*卖自己的米。9、此题为开放性试题，言之有理即可10、此题为开放性试题，言之有理即可
（二）11、B A 12、 ， ： 。 ？ 13、熟悉 有所顾虑而徘徊或不敢前进。14、小女孩：可以穿裙子 小男孩：可以游泳 大人：可以有借口放下该做的工作休息。15、略16、夏天就是这样一串音符，这样一处世外人间。17、略。
（三）18、闻 19、这“折柳”二字既指曲名，又不仅指曲名。折柳就是离别的同义词。它能唤起一连串具体的回忆，激荡起人们蕴藏在心底的乡情。20、这首诗抒写了离别行旅之苦。在这样一个春天的晚上，远离家乡的诗人听着这样—支饱含离愁别绪的曲子，怎能不起思乡之情呢?
三、21、①心服口服 以讹传讹 以牙还牙 倚老卖老 将计就计 ②神乎其神 精益求精 痛定思痛 日复一日 微乎其微 22、鹏程万里 风卷残云 任重道远 沧海一粟 秀外慧中 大智若愚
四、23、（略）
