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如下：
本单元数学试题较好体现了〈〈新课程标准》的新理念和目标体系。课程标准指出，人人获得必须的数学识。
不同的人得到不同的发展。本试卷注重考查了学生学习过程，试题内容全面，共计四个大题。试题较好的体现了层次性。其中：基础题占70,稍难题占30。试题内容主要考察学生对空间的初步认识，灵活运用从不同角度辨别不同的位置。
第一题到第三题出错较少，只有个别同学粗心出错。第四大题出错较多，有16个同学出错。应该对出错的同学加强集体指导练习，找出错因。反复练习直到熟练了为止。
学生空间观念太差，搞不清平面图形与立体图形的区别。在讲题时，少数同学不听课，养成了不好的习惯，要加强对这部分同学的指导。以后要积极找出白己的不足，加强学习，对遗漏的知识点加强练习；树立困难生的白信心，及时给他们补课，让差等生尽量赶上来。另外低年级学生应加强学习习惯和主动学习能力的培养。
一年级人物左右位置题目：小亮的前面有两个人，后面有两个人，小亮的左边有（ ），右边有（ ）。答案：小亮的左边有两个人，右边也有两个人。
数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题。熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。
在数学上，应用题分两大类：一个是纯数学应用。另一个是实际应用。纯数学应用就是指单独的数量关系，构成的题目，没有涉及到真正实际意义的量的存在及其关系。实际应用也就是有关于数学的生活题目。
应用题一般出现在小学的课本上，通常只涉及非负数的四则运算。在初中，一般都为列代数方程解应用题，或者是通过解直角三角形解决实际问题。在高中，往往有多种手段可供选择，譬如函数、数列、不等式、导数、定积分、解斜三角形等。
对于学生：检验学生的数学学科掌握情况，对症下药。对于数学领域：可以演变成数学猜想、数学定理。对于其他学科：可以将物理等理科的题目转化为数学题，用数学方法解决。
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北师大小学数学1-6年级试题试卷
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x038-北师大小学数学1-6年级试题试卷|6六年级|5五年级|4四年级|3三年级|2二年级|1一年级|数学1下 北师大|数学1上 北师大|数学北师大1上试卷 136份（网资源）|数学北师大1上试卷 136份（网资源）.zip|同步练习 82份(PDF格式不可编辑）（网资源）|期中期末 8份（网资源）|精品试卷 22份（附完整答案）（网资源）|单元检测 24份（网资源）
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一、填空（每空1分，共26分）。
1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ __☆_ 比 __△__ 多，多__2__ 个。
2、与19相邻的数是（ 18 ）和（ 20 ）。
3、一个加数是8，另一个加数是5，和是（ 13 ）。
4、减数是8，被减数是19，差是（ 11 ）。
5、16里面有（ 6 ）个一，有（ 1 ）个十；20里面有（ 2 ）十。
6、（ 7 ）+ 6 = 13 8 +（ 9 ）=17
7、6个一，1个十组成的数是（ 16 ）。 30里面有（ 30 ）个一。
8、一个两位数，从右边起，第一位是（ 个 ）位，十位是第（ 二 ）位。
9、按规律填数。 3 、 5、 7 、 9 、11、 13 、15 ； 10 、7 、 4 、 1 。
10、写出与8 + 4相等的三个加法算式。 _2+10=12_ _5+7=12_ _3+9=12_
11、你上第一节课的时间大约是（ 40 ）分钟。
12、你的生日是（ 10 ）月。
二、把下面各数按从大到小的顺序排一排（3分）。
17 11 7 9 19 4 20 15 _4、7、9、11、15、17、19、20。
三、按要求完成下面各题。（4分）
1、__9__过1小时是 10时；大约过__4__时是13时。
2、28增加（ 7 ）后是35。
3、妈妈比你大（按实际填空）岁。
四、认识图形，数一数下面每种图形各有多少个。（8分）
○ □ ☆ □ ○ △ ○ △ □ ☆ △ ○
□ ☆ △ ○ △ □ ☆ △ ☆ □ ☆ □
（一共24个图形）（7）个正方体 （6）五角星 （6）个三角形 （5）个球
五、计算
1、直接写得数（共12分）
4+5=9
7+5=12
5+8=13
9+4=13
8-2=6
8+7=15
7-3=4
13-3=10
7-7=0
8+3=11
9+6=15
9+9=18
18-5=13
7+6=13
15-3=12
8-6=2
9-5=4
6+9=15
10-8=2
9-7=2
3+3+2=8
7+2-5=4
10-6+5=9
8+6-3=11
2、在○里填上“＞”、“＜”或“ ＝”。（12分）
5+9＝14
9＞18-10
7+8＜16
10-8＜7
12＞3+8
9＝13-4
8+5＞7+4
3、看图写算式（4分）
★★★★ ★★★★★★★★ ★★★
（4）+（8）+（3）=（15）
（15）-（4）-（8）=（3）
（15）-（3）-（8）=（4）
（15）-（3）-（4）=（8）
六、用数学解决问题。（共31分）
1、
12-9=4（个）
答：12个△减去9个△是4个△。
2、操场东边有12人，南边有3人，西边有6人，北边有4人，球场上一共有多少人？
12+3+6+4=25（人）
答：球场上一共有25人。
3、体操队的同学排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？
6+9=15（人）
答：一共15人。
一年级拼音训练题打印及答案如下：
一年级上册拼音练习题1
一、默写六个单韵母。（6分）
二、按顺序默写二十三个声母。（23分）
三、按要求分类写下来。（12分）
a g u t m e r ü p i c o单韵母：声母：
四、 照样子写音节。（7分）
b—ù→（ bù ） zh—è→()x—ǜ→（）d—u—ǒ→()n—ǚ→（）h—u—à→()q—ǜ→（）z—u—ō→()。
一年级上册拼音练习题2
如下：
本单元数学试题较好体现了〈〈新课程标准》的新理念和目标体系。课程标准指出，人人获得必须的数学识。
不同的人得到不同的发展。本试卷注重考查了学生学习过程，试题内容全面，共计四个大题。试题较好的体现了层次性。其中：基础题占70,稍难题占30。试题内容主要考察学生对空间的初步认识，灵活运用从不同角度辨别不同的位置。
第一题到第三题出错较少，只有个别同学粗心出错。第四大题出错较多，有16个同学出错。应该对出错的同学加强集体指导练习，找出错因。反复练习直到熟练了为止。
学生空间观念太差，搞不清平面图形与立体图形的区别。在讲题时，少数同学不听课，养成了不好的习惯，要加强对这部分同学的指导。以后要积极找出白己的不足，加强学习，对遗漏的知识点加强练习；树立困难生的白信心，及时给他们补课，让差等生尽量赶上来。另外低年级学生应加强学习习惯和主动学习能力的培养。
一年级人物左右位置题目：小亮的前面有两个人，后面有两个人，小亮的左边有（ ），右边有（ ）。答案：小亮的左边有两个人，右边也有两个人。
数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题。熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。
在数学上，应用题分两大类：一个是纯数学应用。另一个是实际应用。纯数学应用就是指单独的数量关系，构成的题目，没有涉及到真正实际意义的量的存在及其关系。实际应用也就是有关于数学的生活题目。
应用题一般出现在小学的课本上，通常只涉及非负数的四则运算。在初中，一般都为列代数方程解应用题，或者是通过解直角三角形解决实际问题。在高中，往往有多种手段可供选择，譬如函数、数列、不等式、导数、定积分、解斜三角形等。
对于学生：检验学生的数学学科掌握情况，对症下药。对于数学领域：可以演变成数学猜想、数学定理。对于其他学科：可以将物理等理科的题目转化为数学题，用数学方法解决。
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北师大小学数学1-6年级试题试卷
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一、填空（每空1分，共26分）。
1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ __☆_ 比 __△__ 多，多__2__ 个。
2、与19相邻的数是（ 18 ）和（ 20 ）。
3、一个加数是8，另一个加数是5，和是（ 13 ）。
4、减数是8，被减数是19，差是（ 11 ）。
5、16里面有（ 6 ）个一，有（ 1 ）个十；20里面有（ 2 ）十。
6、（ 7 ）+ 6 = 13 8 +（ 9 ）=17
7、6个一，1个十组成的数是（ 16 ）。 30里面有（ 30 ）个一。
8、一个两位数，从右边起，第一位是（ 个 ）位，十位是第（ 二 ）位。
9、按规律填数。 3 、 5、 7 、 9 、11、 13 、15 ； 10 、7 、 4 、 1 。
10、写出与8 + 4相等的三个加法算式。 _2+10=12_ _5+7=12_ _3+9=12_
11、你上第一节课的时间大约是（ 40 ）分钟。
12、你的生日是（ 10 ）月。
二、把下面各数按从大到小的顺序排一排（3分）。
17 11 7 9 19 4 20 15 _4、7、9、11、15、17、19、20。
三、按要求完成下面各题。（4分）
1、__9__过1小时是 10时；大约过__4__时是13时。
2、28增加（ 7 ）后是35。
3、妈妈比你大（按实际填空）岁。
四、认识图形，数一数下面每种图形各有多少个。（8分）
○ □ ☆ □ ○ △ ○ △ □ ☆ △ ○
□ ☆ △ ○ △ □ ☆ △ ☆ □ ☆ □
（一共24个图形）（7）个正方体 （6）五角星 （6）个三角形 （5）个球
五、计算
1、直接写得数（共12分）
4+5=9
7+5=12
5+8=13
9+4=13
8-2=6
8+7=15
7-3=4
13-3=10
7-7=0
8+3=11
9+6=15
9+9=18
18-5=13
7+6=13
15-3=12
8-6=2
9-5=4
6+9=15
10-8=2
9-7=2
3+3+2=8
7+2-5=4
10-6+5=9
8+6-3=11
2、在○里填上“＞”、“＜”或“ ＝”。（12分）
5+9＝14
9＞18-10
7+8＜16
10-8＜7
12＞3+8
9＝13-4
8+5＞7+4
3、看图写算式（4分）
★★★★ ★★★★★★★★ ★★★
（4）+（8）+（3）=（15）
（15）-（4）-（8）=（3）
（15）-（3）-（8）=（4）
（15）-（3）-（4）=（8）
六、用数学解决问题。（共31分）
1、
12-9=4（个）
答：12个△减去9个△是4个△。
2、操场东边有12人，南边有3人，西边有6人，北边有4人，球场上一共有多少人？
12+3+6+4=25（人）
答：球场上一共有25人。
3、体操队的同学排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？
6+9=15（人）
答：一共15人。
一年级拼音训练题打印及答案如下：
一年级上册拼音练习题1
一、默写六个单韵母。（6分）
二、按顺序默写二十三个声母。（23分）
三、按要求分类写下来。（12分）
a g u t m e r ü p i c o单韵母：声母：
四、 照样子写音节。（7分）
b—ù→（ bù ） zh—è→()x—ǜ→（）d—u—ǒ→()n—ǚ→（）h—u—à→()q—ǜ→（）z—u—ō→()。
一年级上册拼音练习题2
