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六年级数学（下册）期中试卷
一、填空（每题2分，共20分）
1、 :( )
2、1.02立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 4500毫升=（ ）升
3、如果把学校东边15米处记作（＋15）米，那么，（－10）米表示（ ）。
4、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是3厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
5、一个圆锥形的底面周长是12.56米，体积是12.56立方米，它的高是（ ）。
6、等底等高的圆柱和圆锥体积之和是40立方厘米，圆柱体积是（ ）立方厘米，圆锥的体积是（ ）立方厘米。
7、如果 ，那么 : =（ ）:（ ）， :10=( ) :( )。
8、如果 ， 成（ ）比例。
9、把1:3500000改写成线段比例尺是（ ）。
10、在一个比例中，两个比的比值都是3，这个比例的两个内项都是6，这个比例是（ ）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（每题2分，共16分）
1、小明从家到学校，走得越快，用的时间越少，所以，速度与时间成反比例。 …………………………………………………………………………（ ）
2、最小的正数是+1。…………………………………………………………（ ）
3、圆的周长与它的半径成正比例。…………………………………………（ ）
4、如果圆锥与圆柱的底面积相等，那么圆锥的体积小于圆柱的体积。…（ ）
5、正方形的边长与面积成正比例。 ………………………………………（ ）
6、圆柱的底面积越大，体积也越大。 ……………………………………（ ）
7、所有的负数都小于0。……………………………………………………（ ）
8、相关联的两个量，不成正比例就成反比例。 …………………………（ ）
三、选择题（把正确答案前的序号填在括号里）（每题2分，共12分）
1、在-3、-0.5、0、-0.1这四个数中，最小的是（ ）
A -3 B -0.5 C 0 D -0.1
2、在一次考试中，小明的分数比全班平均分高出5分，记作（+5）分，小红的分数记作（-3）分，小明比小红多（ ）。
A -8分 B 8分 C 5分 D -3分
3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大（ ）
A B C 2倍 D 无法判断
4、下列两种相关联的量，成比例的是（ ）
A 和是10的两个加数 B 一个人的年龄和体重
C 订《学习报》的份数与总钱数 D 长方形的宽一定，周长与长
5、已知7 = 8÷ ， 和 （ ）。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法判断是否成比例
6、图上距离是3厘米，实际距离是1.5毫米，比例尺是（ ）
A 1:20 B 20:1 C 1:200 D 200:1
四、计算
1、解比例（每题2分，共6分）
: = : 4:4.5=
2、根据下列条件列出比例，并解答。（每题4分，共8分）
（1）两个外项分别是 和2.5，两个内项分别是100和0.8。求 的值。
（2）一个数与最小合数的比等于
五、操作题（共6分）
（1）把图中的长方形按1:2的比例在网格线上画出来。
（2）把图中的梯形按2:1的比例在网格线上画出来。
六、解答下列各题（共32分）
1、一堆圆锥形黄沙,底面周长是31.4 m, 高是1.2m, 每立方米黄沙重1.5吨,这堆黄沙重多少吨?（5分）
2、一个圆柱形橡皮泥,底面积是12 cm2 , 高是5 cm . 如果把它捏成同样底面大小的圆锥, 这个圆锥的高是多少?（5分）
3、一艘轮船从甲港驶往乙港，每小时行25千米。12小时到达，返回时每小时行30千米，几小时可以到达？（用比例知识解答）（5分）
4、农场收割小麦，前3天收割了156公顷。照这样计算，要收割完剩下的260公顷，还需要几小时？（用比例知识解答）（5分）
5、有一块长方形地，画在图上长是5厘米，宽是4厘米。实际长是400米，这块长方形地的实际面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6吨，这块地可以收小麦多少吨？（6分）
6、如右图，四边形ABCD是直角梯形，其中，AE=EB=CD=3厘米，BC=ED=2厘米。以CD边为轴，将梯形ABCD旋转一周。旋转一周之后形成的物体的体积是多少？（6分） 唉~~同道中人呀！！我也在找！ 网上有滴仔细找找
六年级数学下册第一单元测试题篇1
一、填空题。(28分)
1.5.07立方米=()立方米()立方分米
5920毫升=()升()毫升
2.圆柱的体积是75cm3，高是15cm，底面积是()cm2。
3.一个圆柱体的底面直径和高都是4cm，它的体积是()75cm3，与它等底等高的圆锥体的体积是()75cm3。
下面是由整理的小学六年级期末考试语文试卷，欢迎阅读。更多内容请点击【小学六年级语文毕业试卷】
小学六年级期末考试
语 文 试 卷
(同学们注意：本卷共四大题 满分100分 考试时间120分钟)
一、语言积累与运用。(25分)
1、下列成语中，有共同特点的一组是( )。(3分)
A、庞然大物 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B、完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
C、千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D、以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
2、下列词语中完全没有错别字的一组是( )。(3分)
A、忧心忡忡 愤愤不平 勃然大怒 灵机一动
B、大步流星 凌云壮志 闭目赛听 囫囵吞枣
C、天助我也 微不足道 脍炙人口 排山到海
D、蹑手蹑脚 心潮澎湃 郑重其是 不可思议
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分)
A、风筝(zh…ng) 嬉(x‰)戏 液(yŒ)体 玫瑰(gu‰)
B、玲(lŠn)珑 舀(yƒo)水 吭(k…ng)声 璀璨(c„n)
C、诧(ch„)异 旗帜(zhŒ) 荆(j‰ng)棘 蜿(wn)蜒
D、鼻涕(tŒ) 琥(f“)珀 蟋蟀(shu„i) 博(bŽ)学
4、下面的句子能组成三幅对联，请把能组成对联的句子的序号写在横线上。(3分)
①梅桃李杏梅争先 ②桃李杏春风一家 ③梅花到时自然红
④芳草春来依旧绿 ⑤松竹梅岁寒三友 ⑥春夏秋冬春为前
第一对 第二对 第三对
5、给下面的句子加上标点符号。(2分)
再看看那稻草人( ) 帽子依旧戴得很正( )扇子依旧拿在手里( )摇动着( )发出啪啪的声音( )并且依旧站得很好( )直挺挺的( )位置没有动( )样子也跟以前一模一样。
6、按要求作答。(4分)
(1)《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(用修改符号在原句上修改病句)
(2)敦煌壁画巧夺天工，技艺精湛。
敦煌壁画是中华文化的瑰宝。(用适当的关联词连成一句话)
7、默写古诗《赋得古原草送别》，并注明作者和朝代。(5分)
8、请用毛笔书写“和谐美好”四个字。(2分)
二、语文大课堂。(6分)
请参照例子，完成表格内容。(提示：这些神话或传说都是你喜欢的，古今中外、课内、课外的均可。)
三、阅读平台。(39分)
(一)说说下面文言句子或诗句的的意思，并解释加点字的字义。(9分)
1、夸父与日逐走，入日。
日 ： 逐走 ：
句意：
2、蛇固无足，子安能为之足?
固： 子：
句意：
3、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
浑： 清白：
句意：
(二)阅读《穿透灵魂的微笑》，回答问题。(18分)
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难) 。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害) 。此刻,房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神( )可以夺去人的生命, ( )永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!( )不能在形体上与死神较量，那( )在灵魂上与它较劲。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着，痛苦着，高扬信念旗帜的灵魂。因为穿透灵魂的微笑，常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
1、在文中括号内选择合适的词，用“√”表示。(2分)
2、 在文中“( )”处填上合适的关联词。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
蕴含( ) 震撼( ) 微笑( ) 一筹莫展( )
4、“庄严而又悲惨的一幕”是指
“V”字形代表 (4分)
5、请摘抄一句最令你感动的句子，并说说为什么。(4分)
6、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈:
六年级数学（下册）期中试卷
一、填空（每题2分，共20分）
1、 :( )
2、1.02立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 4500毫升=（ ）升
3、如果把学校东边15米处记作（＋15）米，那么，（－10）米表示（ ）。
4、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是3厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
5、一个圆锥形的底面周长是12.56米，体积是12.56立方米，它的高是（ ）。
6、等底等高的圆柱和圆锥体积之和是40立方厘米，圆柱体积是（ ）立方厘米，圆锥的体积是（ ）立方厘米。
7、如果 ，那么 : =（ ）:（ ）， :10=( ) :( )。
8、如果 ， 成（ ）比例。
9、把1:3500000改写成线段比例尺是（ ）。
10、在一个比例中，两个比的比值都是3，这个比例的两个内项都是6，这个比例是（ ）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（每题2分，共16分）
1、小明从家到学校，走得越快，用的时间越少，所以，速度与时间成反比例。 …………………………………………………………………………（ ）
2、最小的正数是+1。…………………………………………………………（ ）
3、圆的周长与它的半径成正比例。…………………………………………（ ）
4、如果圆锥与圆柱的底面积相等，那么圆锥的体积小于圆柱的体积。…（ ）
5、正方形的边长与面积成正比例。 ………………………………………（ ）
6、圆柱的底面积越大，体积也越大。 ……………………………………（ ）
7、所有的负数都小于0。……………………………………………………（ ）
8、相关联的两个量，不成正比例就成反比例。 …………………………（ ）
三、选择题（把正确答案前的序号填在括号里）（每题2分，共12分）
1、在-3、-0.5、0、-0.1这四个数中，最小的是（ ）
A -3 B -0.5 C 0 D -0.1
2、在一次考试中，小明的分数比全班平均分高出5分，记作（+5）分，小红的分数记作（-3）分，小明比小红多（ ）。
A -8分 B 8分 C 5分 D -3分
3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大（ ）
A B C 2倍 D 无法判断
4、下列两种相关联的量，成比例的是（ ）
A 和是10的两个加数 B 一个人的年龄和体重
C 订《学习报》的份数与总钱数 D 长方形的宽一定，周长与长
5、已知7 = 8÷ ， 和 （ ）。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法判断是否成比例
6、图上距离是3厘米，实际距离是1.5毫米，比例尺是（ ）
A 1:20 B 20:1 C 1:200 D 200:1
四、计算
1、解比例（每题2分，共6分）
: = : 4:4.5=
2、根据下列条件列出比例，并解答。（每题4分，共8分）
（1）两个外项分别是 和2.5，两个内项分别是100和0.8。求 的值。
（2）一个数与最小合数的比等于
五、操作题（共6分）
（1）把图中的长方形按1:2的比例在网格线上画出来。
（2）把图中的梯形按2:1的比例在网格线上画出来。
六、解答下列各题（共32分）
1、一堆圆锥形黄沙,底面周长是31.4 m, 高是1.2m, 每立方米黄沙重1.5吨,这堆黄沙重多少吨?（5分）
2、一个圆柱形橡皮泥,底面积是12 cm2 , 高是5 cm . 如果把它捏成同样底面大小的圆锥, 这个圆锥的高是多少?（5分）
3、一艘轮船从甲港驶往乙港，每小时行25千米。12小时到达，返回时每小时行30千米，几小时可以到达？（用比例知识解答）（5分）
4、农场收割小麦，前3天收割了156公顷。照这样计算，要收割完剩下的260公顷，还需要几小时？（用比例知识解答）（5分）
5、有一块长方形地，画在图上长是5厘米，宽是4厘米。实际长是400米，这块长方形地的实际面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6吨，这块地可以收小麦多少吨？（6分）
6、如右图，四边形ABCD是直角梯形，其中，AE=EB=CD=3厘米，BC=ED=2厘米。以CD边为轴，将梯形ABCD旋转一周。旋转一周之后形成的物体的体积是多少？（6分） 唉~~同道中人呀！！我也在找！ 网上有滴仔细找找
六年级数学下册第一单元测试题篇1
一、填空题。(28分)
1.5.07立方米=()立方米()立方分米
5920毫升=()升()毫升
2.圆柱的体积是75cm3，高是15cm，底面积是()cm2。
3.一个圆柱体的底面直径和高都是4cm，它的体积是()75cm3，与它等底等高的圆锥体的体积是()75cm3。
下面是由整理的小学六年级期末考试语文试卷，欢迎阅读。更多内容请点击【小学六年级语文毕业试卷】
小学六年级期末考试
语 文 试 卷
(同学们注意：本卷共四大题 满分100分 考试时间120分钟)
一、语言积累与运用。(25分)
1、下列成语中，有共同特点的一组是( )。(3分)
A、庞然大物 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B、完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
C、千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D、以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
2、下列词语中完全没有错别字的一组是( )。(3分)
A、忧心忡忡 愤愤不平 勃然大怒 灵机一动
B、大步流星 凌云壮志 闭目赛听 囫囵吞枣
C、天助我也 微不足道 脍炙人口 排山到海
D、蹑手蹑脚 心潮澎湃 郑重其是 不可思议
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分)
A、风筝(zh…ng) 嬉(x‰)戏 液(yŒ)体 玫瑰(gu‰)
B、玲(lŠn)珑 舀(yƒo)水 吭(k…ng)声 璀璨(c„n)
C、诧(ch„)异 旗帜(zhŒ) 荆(j‰ng)棘 蜿(wn)蜒
D、鼻涕(tŒ) 琥(f“)珀 蟋蟀(shu„i) 博(bŽ)学
4、下面的句子能组成三幅对联，请把能组成对联的句子的序号写在横线上。(3分)
①梅桃李杏梅争先 ②桃李杏春风一家 ③梅花到时自然红
④芳草春来依旧绿 ⑤松竹梅岁寒三友 ⑥春夏秋冬春为前
第一对 第二对 第三对
5、给下面的句子加上标点符号。(2分)
再看看那稻草人( ) 帽子依旧戴得很正( )扇子依旧拿在手里( )摇动着( )发出啪啪的声音( )并且依旧站得很好( )直挺挺的( )位置没有动( )样子也跟以前一模一样。
6、按要求作答。(4分)
(1)《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(用修改符号在原句上修改病句)
(2)敦煌壁画巧夺天工，技艺精湛。
敦煌壁画是中华文化的瑰宝。(用适当的关联词连成一句话)
7、默写古诗《赋得古原草送别》，并注明作者和朝代。(5分)
8、请用毛笔书写“和谐美好”四个字。(2分)
二、语文大课堂。(6分)
请参照例子，完成表格内容。(提示：这些神话或传说都是你喜欢的，古今中外、课内、课外的均可。)
三、阅读平台。(39分)
(一)说说下面文言句子或诗句的的意思，并解释加点字的字义。(9分)
1、夸父与日逐走，入日。
日 ： 逐走 ：
句意：
2、蛇固无足，子安能为之足?
固： 子：
句意：
3、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
浑： 清白：
句意：
(二)阅读《穿透灵魂的微笑》，回答问题。(18分)
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难) 。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害) 。此刻,房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神( )可以夺去人的生命, ( )永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!( )不能在形体上与死神较量，那( )在灵魂上与它较劲。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着，痛苦着，高扬信念旗帜的灵魂。因为穿透灵魂的微笑，常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
1、在文中括号内选择合适的词，用“√”表示。(2分)
2、 在文中“( )”处填上合适的关联词。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
蕴含( ) 震撼( ) 微笑( ) 一筹莫展( )
4、“庄严而又悲惨的一幕”是指
“V”字形代表 (4分)
5、请摘抄一句最令你感动的句子，并说说为什么。(4分)
6、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈:
