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七年级地理 教师与教材的关系应该为伙伴关系,双方有共同的目的,并且为了此目的双方各自付出努力。我整理了关于人教版七年级地理上册教材的目录，希望对大家有帮助!
人教版七年级上册地理教材目录
与同学们谈地理
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
第二节 地球的运动
第三节 地图
第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
第二节 海陆的变迁
第三章 天气和气候
第一节 多变的天气
第二节 气温和气温的分布
第三节 降水和降水的分布
第四节 世界的气候
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
第二节 世界的语言和宗教
第三节 人类的居住地──聚落
第五章 发展与合作
附：本书主要地理词汇中英文对照表
附：本书常用地图图例
世界政治地图 世界地形图
七年级上册地理 教学 工作 总结
因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担任七年级三个班的地理科的教学工作，现将一学期的工作作以下几个方面的总结：
一、认真分析，制定合理的 教育 教学计划
本学期七年级所使用的教材是义务教育课程标准，实验教科书，主要内容是“地球和地图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与聚落”“发展与合作”，希望该年级学生通过学习，了解地理学习的基本 方法 和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，这一次是直接接触，而七年级的学生是刚刚由小学升上初中，对“地理”这个概念比较模糊，地理又是中考的会考科学，分数带入总分，所以给我带来了很大的压力。这就要求我，通过与学生的沟通及间接了解，对他们的 学习态度 ，学习习惯、 学习方法 有了一个大致的印象，为本学期制定切实可行的计划把好目录，明确本学期的教学重点。
二、认真备课、上课，细致批阅作业
(一)、备课质量的好坏决定一堂课的效果，为了上好每一堂课，我刻苦研究教材，查阅资料，学习各种新的教育教学思想，手段。由于第一次参与地理教学工作，第一次接触新的教材，对教材的思想内容， 教学方法 等方面把握不够，所以，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教吸取他们的 经验 。
(二)、教学中我力争做到精讲
课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养。训练题做到精选、精炼，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，增强了学习的兴趣。
(三)、认真对待每个同学的作业
每一个班级有六十多位学生，每批一次作业就是一项沉重的工作，但我觉得是一种使命，深感责任之重，因为作业是体验学生对课堂知识的理解和消化的程度，对作业完成得较好的学生，我都给他们以很好的鼓励表扬，对完成得不好的学生，我不是打“x”完事，而是在旁边给予正确的解答。在课堂上还进行讲评，这样作业便成为我与学生之间交流的平台。使得他们认识到作业不能敷衍了事。
(四)、积极参加校本研究
第一章：地球和地图
1 地球和地球仪
（1）认识地球的形状和大小
（2）地球的模型
（3）纬线和经线
（4）利用经纬网定位
2 地球的运动
地球的自转和公转
3 地图
(1)地图的基本要素
（2）地形图的判读
（3）从地图上获取信息
第二章：陆地和大洋
1 大洲和大洋
（1）海路比例的分配和分布
（2）七大洲和四大洋
2 海陆的变迁
（1）沧海桑田
（2）从世界地图上得到的启示
（3）板块的运动
第三章：天气与气候
1 多变的天气
（1）天气及其影响
（2）明天的天气
（3）我们需要洁净的空气
2 气温和气温的分布
（1）气温与生活
（2）气温的变化
（3）气温的分布
3 降水和降水的分布
（1）降水与生活
（2）降水量的季节变化
（3）降水的分布
4 世界的气候
（1）气候的地区差异
（2）影响气候的因素
（3）气候对人类活动的影响
第四章：居民语聚落
1 人口与人种
（1）世界人口的增长
（2）世界人口的分布
（3）人口问题
（4）不同的人种
2 世界的语言和宗教
世界的语言和三大宗教 第五章：发展与合作
国家和地区
发达国家和发展中国家
国际合作
复习提纲（一） 七年级上册
第一章 让我们走进地理
§1.1 我们身边的地理知识
地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
§1.2 我们怎样学地理——学会看地图：
地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式
学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等
1、地图的种类包括:自然地图和社会经济地图。
2、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。
3、在地图上确定方向：有指向标的地图，指向标箭头指向北方；没有指向标的地图，通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南；在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
4、例尺就是图上距离与实际距离之比，一般来说，所画范围大，内容简单，选用比例尺小，反之，所画范围小，内容详细，选用比例尺大。比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。
5、球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
6、麦哲伦环球航行依次经过的大洋是：大西洋、太平洋、印度洋。
7、赤道是0°纬线，赤道周长约为4万千米，是最长的纬线。纬度自北向南各有90°，分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W表示。
8、地球的平均半径为6371千米；地球的表面积为5.1亿平方千米。
9、以赤道为界把地球分为南、北半球；以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。
10、纬度范围：0° 30°为低纬度；30° 60°为中纬度；60° 90°为高纬度。
11、地球表面，陆地面积占29%，海洋面积占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。
12、比较经线和纬线的特点：
名称 形 状 长 度 指示方向
经线 半圆（弧形） 相等 南北方向
纬线 都是圆（极点除外） 有长有短 东西方向
13、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（亚非北南美，南极欧大洋）亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲。南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积最大的大洲。
14、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。太平洋是世界上面积最大的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。
15、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。
南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
16、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
17、高度的表示方法有海拔和相对高度，地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。
18、非洲的刚果盆地是世界上面积最大的盆地；世界上最大的平原是亚马孙平原；世界上最高的高原是青藏高原；世界上最长的山脉是安第斯山脉。
19、五种基本地形的特点：
平原：海拔较低，地面平坦；高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻；
山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻；丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和缓；
盆地：周围高，中间低。
20、海底地形:大陆架、大陆坡、大洋底三部分，大洋底由海沟、洋盆和大洋中脊组成。
21、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。
22、板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。
23、一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。
24、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带上。
25、在等高线地形图中，等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓。等高线由低处向高处凸出的部位是山谷，等高线由高处向低处的部位是山脊。
26、到1999年10月12日，世界人口总数已超过60亿。人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的（人口的自然增长率＝出生率－死亡率）
27、一般来说，经济发展水平高的国家（发达国家），人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家（发展中国家），人口的自然增长较快。 连教材版本都不说清楚就好意思催人快点？什么版本的教材？说清楚我们才好帮你找啊
七年级地理第一课思维导图如下 ：
七年级地理第一单元知识点：
第一节地球和地球仪：
一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状。
地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体人小: 表面积=5.1亿平方公里：平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米。
能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功,地球的卫星照片，月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光，站得高看得远。
麦哲伦环球航行路线：西班牙，大西洋麦哲伦海峡太平洋，菲律宾群岛，印度洋，好望角，大西洋西班牙。
7年级地理第1章复习指导
第一章 地球与地图
一、地球的形状和大小
1、地球是个球体
证据例举：站得高看得远（登高望远）；海上看帆船；月食现象； 北极星高度的变化；麦哲伦环球航行；卫星照片
2、地球大小：平均半径：6371千米（刘三起义）；赤道周长（约4万千米）；地球表面积：5.1亿平方千米（陆地1.49占29%，海洋3.61占71%）
二、地球仪
纬线（纬度） 经线（经度）
形状 圆 半圆，两条相对应经线组成一个圆
长度 1. 赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；
2. 同纬度的纬线等长 等长约为2万千米
指示方向 东西方向（横向） 南北方向（纵向）
0度线 赤道 本初子午线（通过英国伦敦格林尼治天文台原址）
度数范围 0～90（南北纬） 0～180（东西经）
度数分布规律 北纬（N）：向北越来越大
南纬（S）：向南越来越大
判定：纬度向北越大的是北纬N，
向南变大的是南纬S 东经（E）：向东越来越大
西经（W）：向西越来越大
判定：经度往东变大的是东经E，向西变大的是西经W
特殊线 赤道、南北回归线、南北极圈 本初子午线、西经20度经线、东经160度线、180度经线
划分界线 赤道以北为北半球N
赤道以南为南半球S
0——30度为低纬度
30-60度为中纬度
60-90度为高纬度
回归线和极圈是五带的分界线 西经20度以东，东经160度以西为东半球，西经20度以西，东经160度以东为西半球（大大为西，小小为东——经度大于160的都在西半球，小于20的都在东半球，其余东经E在东半球，西经W在西半球）
1、经纬网：准确描述一个地点的地理位置，例如北京：北纬40度，东经116度
注意：除南北极点外，任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成，且要注明东西经南北纬（0度纬线、经线、180度经线不需要代号）
2、地球运动
地球自转 地球 公转[/td]
方向 自西向东
北极上空看：逆时针方向
南极上空看：顺时针方向 自西向东（俯视逆时针方向）
周期 一天（约24小时） 一年（约365天）
旋转特点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜66.5度绕太阳不停地公转。
引起现象 昼夜交替（周期24小时）
判断晨昏的办法：面对昼半球，西晨东昏
时间差异（东边比西边早） 季节变化（正午太阳高度和白昼时间长短不同）春：3、4、5月；夏：6、7、8月；秋：9、10、11月；冬：12、1、2月
南半球与北半球季节相反
五带划分：各地一年中获得太阳热量不同，自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
四、地图
（1）地图三要素：比例尺、方向和图例
1、比例尺：比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小
同样大小的地图，比例尺越大，能表示的范围越小，表示的内容越具体（详细）
读比例尺技巧：记住：1千米=10万厘米=100000厘米（1后面5个0）
2、方向：地图上判定方向有3种依据：指向标、经纬网、上北下南左西右东
3、图例和注记
图例=符号 文字=文字和数字
（2）地形图
1、等高线地形图：用等高线（海拔相等的线）表示地表高低起伏的地图；
山体不同形态等高线是不一样的：
山体形态 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
文字描述 闭合曲线的中心（点） 等高线向山脚突出 （线） 等高线向山顶突出 （线） 两个山顶之间（点） 等高线重合的地方（线）
提示：这里山脊和山谷都是上山的路线，山脊一般通向山顶，是登山路线，也是分水岭；山谷一般通向鞍部，是翻山路线，是汇水区域，通常是小溪源头和河流源地。
2、分层设色地形图（一目了然看地形）
不同地形等高线的特征看图，文字表述如下：
地形类型 平原 山地 高原 丘陵 盆地[/td]
海拔 一般低与200米 超过500米 超过500米 低于500米 不一定
起伏状况 平坦 起伏大：坡度陡（山高谷深） 主体平坦，边缘部分陡峭 起伏小，坡度和缓 中间低四周高 一、单项选择题
1、地球自转的方向是 （ ）
A、自西向东 B、自东向西 C、自南向北 D、自北向南
2、当北半球是夏季时，南半球是 （ ）
A、冬季 B、秋季 C、春季 D、夏季
3、地球仪上最长的纬线是 （ ）
A、北极圈 B、北回归线 C、赤道 D、本初子午线
4、太阳直射的最北界线是 （ ）
A、北极圈 B、南极圈 C、北回归线 D、南回归线
5、东西半球的分界线是 （ ）
A、20°E和160°W组成的经线圈 B、20°W和160°E组成的经线圈
C、0°和180°组成的经线圈 D、本初子午线
6、符合点（20°N 15°W）说法的是 （ ）
A北半球 西半球 B、南半球 热带
C、北半球 东半球 D、南半球 低纬度
7、下列纬线中最长的是 （ ）
A、20° B、10° C、5° D、9°
8、位于点E（30°N 40°E）正东方向的是 （ ）
A、30°N 45°E B、30°S 35°E
C、30°N 20°E D、30°S 25°W
9、跨经度最广的大洲是 （ ）
A、北美洲 B、亚洲 C、南极洲 D、非洲
10、如果绘制图幅大小相同的四幅图，所用比例尺最小的是 （ ）
A内蒙古自治区图 B、赤峰市图
C、克什克腾旗图 D、芝瑞镇图
11、陆地主要分布在 （ ）
A、东半球 南半球 B、东半球 北半球
C、西半球 南半球 D、西半球 北半球
12、下列不属于亚洲与欧洲的分界线的是 （ ）
A、土耳其海峡 B、乌拉尔山
C、乌拉尔河 D、苏伊士运河
13、世界最高峰珠穆朗玛峰海拔是8844米，世界陆地最低点是死海海拔-400米，两地的相对高度是 （ ）
A、9244米 B、8844米 C、400米 D、8444米
14、中间低，四周高的地形是 （ ）
A、平原 B、山地 C、盆地 D、高原
15、与30°W正相对的经线是 （ ）
A、30°E B、30°E C、150°E D、150°W
16、由于地球的公转产生了 （ ）
A、昼夜交替 B、阴晴风雨
C、太阳东升西落 D、四季变化
17、在中国交通图上，量得沈阳到西安的直线距离是5厘米，此图的比例尺是1:3000 000 0，那么沈阳到西安的实际距离是 （ ）
A、150千米 B、1500千米 C、15千米 D150000千米
18、如图：下列说法正确的是 ( )
A、甲地的海拔是500米
B、乙地的海拔是1500米
C、甲乙两地的相对高度是500米
D、甲乙两地的相对高度是1000米
19、世界上海洋和陆地的比例 （ ）
A、三分陆地气愤海洋 B、各占二分之一
C、四分之一海洋 D、三分之二陆地
20、亚欧非共同邻的大洋是 （ ）
A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋
21、下列大洲中赤道穿过的是 （ ）
A、非洲 B、欧洲 C、南极洲 D、大洋洲
22、苏伊士运河沟通 （ ）
A、黑海 地中海 B、红海 地中海
C、里海 黑海 D、红海 里海、
23、位于热带的是 （ ）
A、20°N B、35°S C、40°N D、27°S
24、下列关于经纬线说法错误的是 （ ）
A、纬线是圆 B、经线是半圆，正相对的经线可以构成一个经线圈
C、所有纬线都不等长 D、经线指示南北方向
25、我国面积最大的大洲和大洋分别是 （ ）
A、亚洲 大洋洲 B、非洲 大洋洲
C、亚洲 大西洋 D、北美洲 印度洋
26、五带中有阳光直射现象的是（ ）
A、北温带 B、南温带 C、热带 D、南寒带
27、下列全部位于北半球的大洲是（ ）
A、南美洲 B、欧洲 C、大洋洲 D、非洲
28、世界上面积最小的大陆是（ ）
A、美洲大陆 B、非洲大陆 C、澳大利亚大陆 D、南极大陆
29、下列哪个因素不会引起海陆的变化（ ）
A、人类的填海造陆 B、地壳的运动
C、海平面的升降 D、地球的运动
二、综合题
（一）读下列等高线图回答问题（共10分）
1、写出序号代表的形态名称
A____________B___________C__________D_____________E____________
2、山顶A处海拔有可能是（ ）
A、
3、从①处爬向山顶A，从②处爬向山顶F哪处爬山更容易_______。
4、河流的流向是自______流向________。甲村位于乙村__________方向。
（二）读图回答问题（共7分）
1、在图中标注地球自转方向。
2、如图，太阳直射光线在____________上，此时是北半球的___________（节气），时间是_______________.
3、图中A、B、C、D四点，由昼长到昼短排列是_______________，此时点D出现_________现象。（极昼、极夜）
4、此时，我们家乡昼夜长短情况是___________________。
（三）读经纬网图回答问题（共6分）
1、写出各点的位置
A____________________ B__________________ C_______________
2、点A位于点B的_________方向。
3、点C位于________和________（半球）
（四）读东西半球图回答问题（共11分）
1、写出字母说代表的大洲、大洋名称
大洲：①___________ ②_________ ③_________ ④_________
⑤___________ ⑥_________ ⑦___________
大洋：⑧_____________ ⑨__________ ⑩___________ ⑾___________
（五）读板块分布图回答问题（共8分）
1、写出板块名称
A_______________ B_________________ C______________
D_________________
2、澳大利亚大陆位于__________板块
3、用板块的运动解释下列现象
（1）地中海为什么会缩小
（2）红海为什么扩张
（3）喜马拉雅山是怎样形成的
七年级地理 教师与教材的关系应该为伙伴关系,双方有共同的目的,并且为了此目的双方各自付出努力。我整理了关于人教版七年级地理上册教材的目录，希望对大家有帮助!
人教版七年级上册地理教材目录
与同学们谈地理
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
第二节 地球的运动
第三节 地图
第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋
第二节 海陆的变迁
第三章 天气和气候
第一节 多变的天气
第二节 气温和气温的分布
第三节 降水和降水的分布
第四节 世界的气候
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
第二节 世界的语言和宗教
第三节 人类的居住地──聚落
第五章 发展与合作
附：本书主要地理词汇中英文对照表
附：本书常用地图图例
世界政治地图 世界地形图
七年级上册地理 教学 工作 总结
因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担任七年级三个班的地理科的教学工作，现将一学期的工作作以下几个方面的总结：
一、认真分析，制定合理的 教育 教学计划
本学期七年级所使用的教材是义务教育课程标准，实验教科书，主要内容是“地球和地图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与聚落”“发展与合作”，希望该年级学生通过学习，了解地理学习的基本 方法 和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，这一次是直接接触，而七年级的学生是刚刚由小学升上初中，对“地理”这个概念比较模糊，地理又是中考的会考科学，分数带入总分，所以给我带来了很大的压力。这就要求我，通过与学生的沟通及间接了解，对他们的 学习态度 ，学习习惯、 学习方法 有了一个大致的印象，为本学期制定切实可行的计划把好目录，明确本学期的教学重点。
二、认真备课、上课，细致批阅作业
(一)、备课质量的好坏决定一堂课的效果，为了上好每一堂课，我刻苦研究教材，查阅资料，学习各种新的教育教学思想，手段。由于第一次参与地理教学工作，第一次接触新的教材，对教材的思想内容， 教学方法 等方面把握不够，所以，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教吸取他们的 经验 。
(二)、教学中我力争做到精讲
课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养。训练题做到精选、精炼，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，增强了学习的兴趣。
(三)、认真对待每个同学的作业
每一个班级有六十多位学生，每批一次作业就是一项沉重的工作，但我觉得是一种使命，深感责任之重，因为作业是体验学生对课堂知识的理解和消化的程度，对作业完成得较好的学生，我都给他们以很好的鼓励表扬，对完成得不好的学生，我不是打“x”完事，而是在旁边给予正确的解答。在课堂上还进行讲评，这样作业便成为我与学生之间交流的平台。使得他们认识到作业不能敷衍了事。
(四)、积极参加校本研究
第一章：地球和地图
1 地球和地球仪
（1）认识地球的形状和大小
（2）地球的模型
（3）纬线和经线
（4）利用经纬网定位
2 地球的运动
地球的自转和公转
3 地图
(1)地图的基本要素
（2）地形图的判读
（3）从地图上获取信息
第二章：陆地和大洋
1 大洲和大洋
（1）海路比例的分配和分布
（2）七大洲和四大洋
2 海陆的变迁
（1）沧海桑田
（2）从世界地图上得到的启示
（3）板块的运动
第三章：天气与气候
1 多变的天气
（1）天气及其影响
（2）明天的天气
（3）我们需要洁净的空气
2 气温和气温的分布
（1）气温与生活
（2）气温的变化
（3）气温的分布
3 降水和降水的分布
（1）降水与生活
（2）降水量的季节变化
（3）降水的分布
4 世界的气候
（1）气候的地区差异
（2）影响气候的因素
（3）气候对人类活动的影响
第四章：居民语聚落
1 人口与人种
（1）世界人口的增长
（2）世界人口的分布
（3）人口问题
（4）不同的人种
2 世界的语言和宗教
世界的语言和三大宗教 第五章：发展与合作
国家和地区
发达国家和发展中国家
国际合作
复习提纲（一） 七年级上册
第一章 让我们走进地理
§1.1 我们身边的地理知识
地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
§1.2 我们怎样学地理——学会看地图：
地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式
学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等
1、地图的种类包括:自然地图和社会经济地图。
2、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。
3、在地图上确定方向：有指向标的地图，指向标箭头指向北方；没有指向标的地图，通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南；在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
4、例尺就是图上距离与实际距离之比，一般来说，所画范围大，内容简单，选用比例尺小，反之，所画范围小，内容详细，选用比例尺大。比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。
5、球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
6、麦哲伦环球航行依次经过的大洋是：大西洋、太平洋、印度洋。
7、赤道是0°纬线，赤道周长约为4万千米，是最长的纬线。纬度自北向南各有90°，分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W表示。
8、地球的平均半径为6371千米；地球的表面积为5.1亿平方千米。
9、以赤道为界把地球分为南、北半球；以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。
10、纬度范围：0° 30°为低纬度；30° 60°为中纬度；60° 90°为高纬度。
11、地球表面，陆地面积占29%，海洋面积占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。
12、比较经线和纬线的特点：
名称 形 状 长 度 指示方向
经线 半圆（弧形） 相等 南北方向
纬线 都是圆（极点除外） 有长有短 东西方向
13、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（亚非北南美，南极欧大洋）亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲。南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积最大的大洲。
14、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。太平洋是世界上面积最大的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。
15、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。
南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
16、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
17、高度的表示方法有海拔和相对高度，地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。
18、非洲的刚果盆地是世界上面积最大的盆地；世界上最大的平原是亚马孙平原；世界上最高的高原是青藏高原；世界上最长的山脉是安第斯山脉。
19、五种基本地形的特点：
平原：海拔较低，地面平坦；高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻；
山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻；丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和缓；
盆地：周围高，中间低。
20、海底地形:大陆架、大陆坡、大洋底三部分，大洋底由海沟、洋盆和大洋中脊组成。
21、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。
22、板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。
23、一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。
24、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带上。
25、在等高线地形图中，等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓。等高线由低处向高处凸出的部位是山谷，等高线由高处向低处的部位是山脊。
26、到1999年10月12日，世界人口总数已超过60亿。人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的（人口的自然增长率＝出生率－死亡率）
27、一般来说，经济发展水平高的国家（发达国家），人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家（发展中国家），人口的自然增长较快。 连教材版本都不说清楚就好意思催人快点？什么版本的教材？说清楚我们才好帮你找啊
七年级地理第一课思维导图如下 ：
七年级地理第一单元知识点：
第一节地球和地球仪：
一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状。
地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体人小: 表面积=5.1亿平方公里：平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米。
能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功,地球的卫星照片，月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光，站得高看得远。
麦哲伦环球航行路线：西班牙，大西洋麦哲伦海峡太平洋，菲律宾群岛，印度洋，好望角，大西洋西班牙。
7年级地理第1章复习指导
第一章 地球与地图
一、地球的形状和大小
1、地球是个球体
证据例举：站得高看得远（登高望远）；海上看帆船；月食现象； 北极星高度的变化；麦哲伦环球航行；卫星照片
2、地球大小：平均半径：6371千米（刘三起义）；赤道周长（约4万千米）；地球表面积：5.1亿平方千米（陆地1.49占29%，海洋3.61占71%）
二、地球仪
纬线（纬度） 经线（经度）
形状 圆 半圆，两条相对应经线组成一个圆
长度 1. 赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；
2. 同纬度的纬线等长 等长约为2万千米
指示方向 东西方向（横向） 南北方向（纵向）
0度线 赤道 本初子午线（通过英国伦敦格林尼治天文台原址）
度数范围 0～90（南北纬） 0～180（东西经）
度数分布规律 北纬（N）：向北越来越大
南纬（S）：向南越来越大
判定：纬度向北越大的是北纬N，
向南变大的是南纬S 东经（E）：向东越来越大
西经（W）：向西越来越大
判定：经度往东变大的是东经E，向西变大的是西经W
特殊线 赤道、南北回归线、南北极圈 本初子午线、西经20度经线、东经160度线、180度经线
划分界线 赤道以北为北半球N
赤道以南为南半球S
0——30度为低纬度
30-60度为中纬度
60-90度为高纬度
回归线和极圈是五带的分界线 西经20度以东，东经160度以西为东半球，西经20度以西，东经160度以东为西半球（大大为西，小小为东——经度大于160的都在西半球，小于20的都在东半球，其余东经E在东半球，西经W在西半球）
1、经纬网：准确描述一个地点的地理位置，例如北京：北纬40度，东经116度
注意：除南北极点外，任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成，且要注明东西经南北纬（0度纬线、经线、180度经线不需要代号）
2、地球运动
地球自转 地球 公转[/td]
方向 自西向东
北极上空看：逆时针方向
南极上空看：顺时针方向 自西向东（俯视逆时针方向）
周期 一天（约24小时） 一年（约365天）
旋转特点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜66.5度绕太阳不停地公转。
引起现象 昼夜交替（周期24小时）
判断晨昏的办法：面对昼半球，西晨东昏
时间差异（东边比西边早） 季节变化（正午太阳高度和白昼时间长短不同）春：3、4、5月；夏：6、7、8月；秋：9、10、11月；冬：12、1、2月
南半球与北半球季节相反
五带划分：各地一年中获得太阳热量不同，自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
四、地图
（1）地图三要素：比例尺、方向和图例
1、比例尺：比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小
同样大小的地图，比例尺越大，能表示的范围越小，表示的内容越具体（详细）
读比例尺技巧：记住：1千米=10万厘米=100000厘米（1后面5个0）
2、方向：地图上判定方向有3种依据：指向标、经纬网、上北下南左西右东
3、图例和注记
图例=符号 文字=文字和数字
（2）地形图
1、等高线地形图：用等高线（海拔相等的线）表示地表高低起伏的地图；
山体不同形态等高线是不一样的：
山体形态 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
文字描述 闭合曲线的中心（点） 等高线向山脚突出 （线） 等高线向山顶突出 （线） 两个山顶之间（点） 等高线重合的地方（线）
提示：这里山脊和山谷都是上山的路线，山脊一般通向山顶，是登山路线，也是分水岭；山谷一般通向鞍部，是翻山路线，是汇水区域，通常是小溪源头和河流源地。
2、分层设色地形图（一目了然看地形）
不同地形等高线的特征看图，文字表述如下：
地形类型 平原 山地 高原 丘陵 盆地[/td]
海拔 一般低与200米 超过500米 超过500米 低于500米 不一定
起伏状况 平坦 起伏大：坡度陡（山高谷深） 主体平坦，边缘部分陡峭 起伏小，坡度和缓 中间低四周高 一、单项选择题
1、地球自转的方向是 （ ）
A、自西向东 B、自东向西 C、自南向北 D、自北向南
2、当北半球是夏季时，南半球是 （ ）
A、冬季 B、秋季 C、春季 D、夏季
3、地球仪上最长的纬线是 （ ）
A、北极圈 B、北回归线 C、赤道 D、本初子午线
4、太阳直射的最北界线是 （ ）
A、北极圈 B、南极圈 C、北回归线 D、南回归线
5、东西半球的分界线是 （ ）
A、20°E和160°W组成的经线圈 B、20°W和160°E组成的经线圈
C、0°和180°组成的经线圈 D、本初子午线
6、符合点（20°N 15°W）说法的是 （ ）
A北半球 西半球 B、南半球 热带
C、北半球 东半球 D、南半球 低纬度
7、下列纬线中最长的是 （ ）
A、20° B、10° C、5° D、9°
8、位于点E（30°N 40°E）正东方向的是 （ ）
A、30°N 45°E B、30°S 35°E
C、30°N 20°E D、30°S 25°W
9、跨经度最广的大洲是 （ ）
A、北美洲 B、亚洲 C、南极洲 D、非洲
10、如果绘制图幅大小相同的四幅图，所用比例尺最小的是 （ ）
A内蒙古自治区图 B、赤峰市图
C、克什克腾旗图 D、芝瑞镇图
11、陆地主要分布在 （ ）
A、东半球 南半球 B、东半球 北半球
C、西半球 南半球 D、西半球 北半球
12、下列不属于亚洲与欧洲的分界线的是 （ ）
A、土耳其海峡 B、乌拉尔山
C、乌拉尔河 D、苏伊士运河
13、世界最高峰珠穆朗玛峰海拔是8844米，世界陆地最低点是死海海拔-400米，两地的相对高度是 （ ）
A、9244米 B、8844米 C、400米 D、8444米
14、中间低，四周高的地形是 （ ）
A、平原 B、山地 C、盆地 D、高原
15、与30°W正相对的经线是 （ ）
A、30°E B、30°E C、150°E D、150°W
16、由于地球的公转产生了 （ ）
A、昼夜交替 B、阴晴风雨
C、太阳东升西落 D、四季变化
17、在中国交通图上，量得沈阳到西安的直线距离是5厘米，此图的比例尺是1:3000 000 0，那么沈阳到西安的实际距离是 （ ）
A、150千米 B、1500千米 C、15千米 D150000千米
18、如图：下列说法正确的是 ( )
A、甲地的海拔是500米
B、乙地的海拔是1500米
C、甲乙两地的相对高度是500米
D、甲乙两地的相对高度是1000米
19、世界上海洋和陆地的比例 （ ）
A、三分陆地气愤海洋 B、各占二分之一
C、四分之一海洋 D、三分之二陆地
20、亚欧非共同邻的大洋是 （ ）
A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋
21、下列大洲中赤道穿过的是 （ ）
A、非洲 B、欧洲 C、南极洲 D、大洋洲
22、苏伊士运河沟通 （ ）
A、黑海 地中海 B、红海 地中海
C、里海 黑海 D、红海 里海、
23、位于热带的是 （ ）
A、20°N B、35°S C、40°N D、27°S
24、下列关于经纬线说法错误的是 （ ）
A、纬线是圆 B、经线是半圆，正相对的经线可以构成一个经线圈
C、所有纬线都不等长 D、经线指示南北方向
25、我国面积最大的大洲和大洋分别是 （ ）
A、亚洲 大洋洲 B、非洲 大洋洲
C、亚洲 大西洋 D、北美洲 印度洋
26、五带中有阳光直射现象的是（ ）
A、北温带 B、南温带 C、热带 D、南寒带
27、下列全部位于北半球的大洲是（ ）
A、南美洲 B、欧洲 C、大洋洲 D、非洲
28、世界上面积最小的大陆是（ ）
A、美洲大陆 B、非洲大陆 C、澳大利亚大陆 D、南极大陆
29、下列哪个因素不会引起海陆的变化（ ）
A、人类的填海造陆 B、地壳的运动
C、海平面的升降 D、地球的运动
二、综合题
（一）读下列等高线图回答问题（共10分）
1、写出序号代表的形态名称
A____________B___________C__________D_____________E____________
2、山顶A处海拔有可能是（ ）
A、
3、从①处爬向山顶A，从②处爬向山顶F哪处爬山更容易_______。
4、河流的流向是自______流向________。甲村位于乙村__________方向。
（二）读图回答问题（共7分）
1、在图中标注地球自转方向。
2、如图，太阳直射光线在____________上，此时是北半球的___________（节气），时间是_______________.
3、图中A、B、C、D四点，由昼长到昼短排列是_______________，此时点D出现_________现象。（极昼、极夜）
4、此时，我们家乡昼夜长短情况是___________________。
（三）读经纬网图回答问题（共6分）
1、写出各点的位置
A____________________ B__________________ C_______________
2、点A位于点B的_________方向。
3、点C位于________和________（半球）
（四）读东西半球图回答问题（共11分）
1、写出字母说代表的大洲、大洋名称
大洲：①___________ ②_________ ③_________ ④_________
⑤___________ ⑥_________ ⑦___________
大洋：⑧_____________ ⑨__________ ⑩___________ ⑾___________
（五）读板块分布图回答问题（共8分）
1、写出板块名称
A_______________ B_________________ C______________
D_________________
2、澳大利亚大陆位于__________板块
3、用板块的运动解释下列现象
（1）地中海为什么会缩小
（2）红海为什么扩张
（3）喜马拉雅山是怎样形成的
