赚现金
一、 口算。(10分)
75+35= 28+38= 142+58= 364+636= 653—210= 200—101= 486—196= 399—99= 82—28= 420+300= 300+600= 523—212= 58+20= 100-62= 4000+2000= 782-214≈ 192+408≈ 709-282≈ 501-98≈ 398+245≈
二、填一填。(26)
1. 小红家的苹果树摘了250千克苹果，卖出了145千克，还剩( )。
2. 315和( )相加得700，127和( )相加得876。
3. 两个加数分别是869和124，和是( )。
4. 一个加数是403，和是780，另一个加数是( )。
5. 减数是147，差是258，被减数是( )。
6. 被减数是800，减数是695，差是( )。
7. 3个百加5个百是( )，7个千减4个千是 ( )。
8. 比325多400的数是( )，比745少263的数是( )。
9. 万以内数的加法的验算可以用交换( )的位置再加一遍的方法，也可以用( )减其中一个加数。
10.估计503-98的结果大约是( )，计算结果为( )
11. 笔算加减法时，都要把( )数位对齐，从( )位算起
12. 笔算加法时，哪一位上的数相加满( )，就要向( )一位进( )。
13.比687少123的数是()
14.在0、5、3、8这四个数字中，任选其中三个，组成的三位数是( )，组成最小的三位数是( )，它们的差是( )。
15.的三位数与的两位数的和是( )，差是( )。
三、让我来评判是否正确。(10分)
1.笔算加法要相同数位对齐，哪一位上的数相加满十，就向前一位进十。( )
1.
2.在减法中，差一定比被减数和减数都小。( )
4.计算减法的题目，只可以用减法验算。( )
5.一个三位数减一个两位数，差有可能是两位数，也有可能是三位数，但不可能是一位数。( )
四、竖式计算，并验算。(18)
275+384= 724-562= 827-456=
112+568= 892-333= 437+417=
791-448= 561-235= 650-237=
五、连一连。(9)
1. 下面的照片是谁照的呢?
2.
2.下面的图形分别是从哪一面看到的?
请你连一连吗?
从正面看 从侧面看 从上面看
六、列式计算。(6)
1. 一个加数是345，和是738，另一个加数是多少?
2. 已知差是 172，被减数是647，则减数是多少?
3. 一个数是562，它比另一个数少281，求另一个数。
七、解决问题。(21)
1. 停车场里停了452辆小轿车、125辆面包车。小轿车比面包车多多少辆?
2. 商店里风扇每台245元，电饭煲每个183元，妈妈带了400元，买这两样东西各一件，够吗?
3. 一本书有398页，小强看了192页，大约还有多少页没看
4、手提包210元 靴子328元 裤子208元 上衣98元
①买一个手提包和一双靴子一共需要多少钱?
②买一件上衣和一条裤子一共需要多少钱?
③买一双靴子比一条裤子贵多少钱?
一、填空。
1． ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
加法算式：_________
乘法算式：_________
口诀：_________
2．一个因数是3，另一个因数是6，积是 （ ）。
3．4×3，读作（）， 表示（ ）个（ ）相加得12。
4．把加法算式改写成乘法算式。
3＋3＋3＋3＋3＝ （ ） 6＋6＋6＋6＝ （ ）
5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
3+3（）3×3 6（）6×1 5×3（）10＋5 6＋6（）6×2 15－6（） 3×3 65＋35（）100
6．写口诀。
二三（ ） （ ）得九 三（ ）十五 四（ ）二十四 （ ）四十二 五六（ ）
7．在（）里填上“＋”“-”或“×”。
2×6＝18（）6 18（）2＝5×4 5（）1＝3×2 3×4＝6（）2 27（）9＝6×3 4×6＝20（）4
8．从一点起，用尺子向不同的方向画（ ）条线，就成了一个角。角有一个（ ），两条（ ）。
二、判断题。
1．5与3的和是多少？写成:5×3＝10 （ ）
2．4个6相加。 写成:4＋6＝10 （ ）
3．6＋6＋6＋6写成乘法算式是4×6 （ ）
4．2乘7，写成：2＋7 （ ）
5．一个因数是3,另一个因数是4，积是7。 （ ）
三、计算。
1．列式计算：
（1）6与7的积是多少？
（2）6个4相加的和是多少？
（3）一个因数是6，另一个因数是3，积是多少？
2．看图列式计算。
(1)☆☆☆☆ ☆☆☆☆
(2)
☆有（）个
有（）个
☆一共有（）个
四、解决问题。
1． 一个笼装5只鸡，3个笼共装了多少只？
2．每个瓶子里有3条鱼，一共有多少条鱼?
3．一间屋里有5只小狗，3间屋里共有多少只小狗？
4．一件衣服有6个扣子，两件衣服共有多少个扣子？
【 #二年级# 导语】数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的《小学二年级上册数学单元试卷（二篇）》，希望帮助到您。
【篇一】
一、口算
24÷7= 36÷5= 8×6= 29÷4=
11÷3= 46÷5= 72÷8= 7×5=
9÷9= 23÷4= 37-8= 40+37=
1、直接写出得数。（12分）
一、 口算。(10分)
75+35= 28+38= 142+58= 364+636= 653—210= 200—101= 486—196= 399—99= 82—28= 420+300= 300+600= 523—212= 58+20= 100-62= 4000+2000= 782-214≈ 192+408≈ 709-282≈ 501-98≈ 398+245≈
二、填一填。(26)
1. 小红家的苹果树摘了250千克苹果，卖出了145千克，还剩( )。
2. 315和( )相加得700，127和( )相加得876。
3. 两个加数分别是869和124，和是( )。
4. 一个加数是403，和是780，另一个加数是( )。
5. 减数是147，差是258，被减数是( )。
6. 被减数是800，减数是695，差是( )。
7. 3个百加5个百是( )，7个千减4个千是 ( )。
8. 比325多400的数是( )，比745少263的数是( )。
9. 万以内数的加法的验算可以用交换( )的位置再加一遍的方法，也可以用( )减其中一个加数。
10.估计503-98的结果大约是( )，计算结果为( )
11. 笔算加减法时，都要把( )数位对齐，从( )位算起
12. 笔算加法时，哪一位上的数相加满( )，就要向( )一位进( )。
13.比687少123的数是()
14.在0、5、3、8这四个数字中，任选其中三个，组成的三位数是( )，组成最小的三位数是( )，它们的差是( )。
15.的三位数与的两位数的和是( )，差是( )。
三、让我来评判是否正确。(10分)
1.笔算加法要相同数位对齐，哪一位上的数相加满十，就向前一位进十。( )
1.
2.在减法中，差一定比被减数和减数都小。( )
4.计算减法的题目，只可以用减法验算。( )
5.一个三位数减一个两位数，差有可能是两位数，也有可能是三位数，但不可能是一位数。( )
四、竖式计算，并验算。(18)
275+384= 724-562= 827-456=
112+568= 892-333= 437+417=
791-448= 561-235= 650-237=
五、连一连。(9)
1. 下面的照片是谁照的呢?
2.
2.下面的图形分别是从哪一面看到的?
请你连一连吗?
从正面看 从侧面看 从上面看
六、列式计算。(6)
1. 一个加数是345，和是738，另一个加数是多少?
2. 已知差是 172，被减数是647，则减数是多少?
3. 一个数是562，它比另一个数少281，求另一个数。
七、解决问题。(21)
1. 停车场里停了452辆小轿车、125辆面包车。小轿车比面包车多多少辆?
2. 商店里风扇每台245元，电饭煲每个183元，妈妈带了400元，买这两样东西各一件，够吗?
3. 一本书有398页，小强看了192页，大约还有多少页没看
4、手提包210元 靴子328元 裤子208元 上衣98元
①买一个手提包和一双靴子一共需要多少钱?
②买一件上衣和一条裤子一共需要多少钱?
③买一双靴子比一条裤子贵多少钱?
一、填空。
1． ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
加法算式：_________
乘法算式：_________
口诀：_________
2．一个因数是3，另一个因数是6，积是 （ ）。
3．4×3，读作（）， 表示（ ）个（ ）相加得12。
4．把加法算式改写成乘法算式。
3＋3＋3＋3＋3＝ （ ） 6＋6＋6＋6＝ （ ）
5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
3+3（）3×3 6（）6×1 5×3（）10＋5 6＋6（）6×2 15－6（） 3×3 65＋35（）100
6．写口诀。
二三（ ） （ ）得九 三（ ）十五 四（ ）二十四 （ ）四十二 五六（ ）
7．在（）里填上“＋”“-”或“×”。
2×6＝18（）6 18（）2＝5×4 5（）1＝3×2 3×4＝6（）2 27（）9＝6×3 4×6＝20（）4
8．从一点起，用尺子向不同的方向画（ ）条线，就成了一个角。角有一个（ ），两条（ ）。
二、判断题。
1．5与3的和是多少？写成:5×3＝10 （ ）
2．4个6相加。 写成:4＋6＝10 （ ）
3．6＋6＋6＋6写成乘法算式是4×6 （ ）
4．2乘7，写成：2＋7 （ ）
5．一个因数是3,另一个因数是4，积是7。 （ ）
三、计算。
1．列式计算：
（1）6与7的积是多少？
（2）6个4相加的和是多少？
（3）一个因数是6，另一个因数是3，积是多少？
2．看图列式计算。
(1)☆☆☆☆ ☆☆☆☆
(2)
☆有（）个
有（）个
☆一共有（）个
四、解决问题。
1． 一个笼装5只鸡，3个笼共装了多少只？
2．每个瓶子里有3条鱼，一共有多少条鱼?
3．一间屋里有5只小狗，3间屋里共有多少只小狗？
4．一件衣服有6个扣子，两件衣服共有多少个扣子？
【 #二年级# 导语】数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的《小学二年级上册数学单元试卷（二篇）》，希望帮助到您。
【篇一】
一、口算
24÷7= 36÷5= 8×6= 29÷4=
11÷3= 46÷5= 72÷8= 7×5=
9÷9= 23÷4= 37-8= 40+37=
1、直接写出得数。（12分）
