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第八课冀中的地道战的主要内容如下：
《冀中的地道战》是1997年语文版小学语文六年级上册第15课的课文，这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明。
讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
扩展资料：
《冀中的地道战》分段介绍：
第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。
第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。
第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的高尚品德。
答案：施以爱心，不图回报
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。
3．对故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？
答案：姑娘，因为她施以爱心，不图回报
4．这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗？谈谈这种写法的好处。
照应之一，如：
照应之二，如：
好处：
答案：照应一：“给了他满满一大杯牛奶”――“送过满满一大杯牛奶给他”
照应二：“施以爱心，不图回报”――“回报这位……姑娘”
好处：使文章前后呼应，上下连贯，线索清晰，结构完整，中心突出。
5．中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
答案：感恩戴德 受人滴水之恩，当以涌泉相报 投之以桃，报之以李 呃呃呃，还是告诉你部分的吧，我记不太清楚了。
阅读的第一题可以取名为特殊的医药费
第二题是病床上的女病人可能就是给过自己一杯牛奶的救命恩人。
第三题是小凯利在饥寒交迫时一位年轻女子给了他一杯牛奶；多年以后，那位女子生了重病，霍德华凯利医生给女子付了医药费，尽全力给女子治病。
六年级上册22文言文二则课堂笔记如下：
伯牙鼓琴翻译笔记：
伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。当（伯牙）弹琴的时候，心里想到高山，锺子期（情不自禁地感叹）说：弹得真好啊，像大山一样高峻。过了一会儿，（伯牙）心里又想到流水，锺子期又（禁不住）说：弹得真好啊，像流水一样浩荡。
锺子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯断，一辈子都不再弹琴了，(他）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
主要内容：
《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，表达了知音难觅、珍惜知音的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。
《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事，告诉我们要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像也不能迷信权威，要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人，不要做凭空想象的外行人。
六年级上册语文第17课古诗三首是《浪淘沙》《江南春》和《书湖阴先生壁》三首诗歌，原文和意思如下所示：
1、浪淘沙·其一
刘禹锡 〔唐代〕
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
翻译：
万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我一起去寻访牛郎织女的家。
2、江南春
杜牧 〔唐代〕
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
翻译：
辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。
人教版
语文六年级上册 第八课
《中华少年》综合资料
一、教材解读
1．课文简说。
热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
全诗共8个小节。第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿，这是全诗的总起。从结构上来说是先分后总，“雪莲”喻指纯洁，“海燕”喻指勇敢乐观，“雏鹰”喻指抱负远大，“山丹丹”喻指热烈顽强，末句小结中华少年是“神州大地生长的希望”。第2、3、4节分别从三个不同的视角展开：第2节是写祖国锦绣的山川哺育了中华少年；第3小节写祖国悠久的文化滋润着中华少年；第4节是写祖国特有的民族传统风俗滋养了中华少年。这三个小节结构上都是先分后总。第5节是回顾中华母亲的艰难历程，晓喻中华少年应该继承先辈的志愿。第6、7节是写中华少年的誓言，表达了中华少年的坚强决心和豪迈情怀。第8节是全诗的总结。
综观全诗，结构清楚，过渡自然，首尾照应，浑然一体。在感情节奏上，全诗句式匀整，节奏鲜明，句末押韵，朗读时能感受到很强的节奏韵律。8个小节一韵到底，朗诵时显得铿锵、悠远、激情。在方法上，本诗把直抒胸臆和借物（景、境）抒情融为一体，反复运用排比句和对偶句，突出了诗歌直接抒情的特点，每个小节中景的选择（如，“碧波环绕的宝岛”）、物的安排（如，“冰山上的雪莲”）、境的再现（如，“军舰长风破浪”）都极具匠心而融情，使无形的情感有了有形、有声、直观、可感的载体。
另外，本诗最大的艺术特色就是意象的选择极具匠心，中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵宣告，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象，通过这些意象凝聚诗人独特感受，使情感具体化。
编排本诗的意图是让学生通过朗诵诗歌来表达对祖国的热爱之情。因此，学习本诗，重在朗读，可以引导学生自由朗诵，也可以是分角色朗诵，还可以是表演朗诵。在反复的诵读中，体会诗人表达的情感。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
①东方之美滋养着龙的传人，/五千年文化植根在我们心田。
这是本节的小结，也是对2、3、4小节的一个概括。屹立在世界东方的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，是她哺育了我们，培养了我们。朗诵时应充满感激、自豪之情。
②我们铭记着中华母亲的功德，/更不忘她承受的千灾百难。/黄河纤夫拉不直问号般的身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这两句巧妙过渡。“我们铭记着中华母亲的功德”一句承上，是对2、3、4小节的总结，“更不忘她承受的千灾百难”是启下，领起本小节诗句的内容。后面选择的两个典型事例写出了祖国曾经遭受的屈辱，告诉我们落后就会被挨打。朗诵后三行要低沉缓慢。
③要做旗舰去长风破浪，/要做火箭去推动飞船，/要像利剑把贫穷斩断，/要用爱心把世界相连。
这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心。这四个排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比，再加押“an”字韵，读起来琅琅上口，一气呵成，中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。
（2）对词语的理解。
莽莽：形容原野辽阔，无边无际。
立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。
强悍：强壮勇猛。
阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。
艳阳天：指明媚的春天。
二、教学目标
1．有感情地朗诵这首诗，能读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。
2．通过分角色朗诵、表演朗诵，加深对这首诗的体会。
三、教学建议
1．本诗是一首朗诵诗，适合于分角色表演朗诵。
2．本文是本单元“祖国在我心中”这个专题的最后一篇课文，让学生在实践中体会到用朗诵这种形式，也可以表达对祖国的热爱之情。因此，教学中，应安排各种形式的朗诵。
（1）自由朗诵。这是分角色朗诵的基础，每个学生自由读，大声读，把诗读正确，读流畅，初步了解文中一些词句含义，整体把握作品的情感基调，这样有利于准确表达作品的思想感情。
（2）分角色朗诵。按照本诗甲、乙、丙、丁分配朗诵，可以四人小组合作读，也可全班分角色朗诵。
（3）表演朗诵。为了有利于情感的表达，可以采用化装表演朗诵，把甲、乙、丙、丁四个角色装扮成藏族、高山族、蒙古族、汉族少年，配上动听的音乐，把学生带入课文的情感世界，激发学生的爱国情怀。 3．读后，组织学生交流朗诵后的体会。可交流对诗句含义的理解，也可交流对诗句表达特点的感受，还可交流内心情感的体验。鼓励学生谈自己真实的想法。在这样的基础上再读全诗，自然达到“情动于中而形于外”的境地。 中国历史上的耻辱：
第一个从汉朝：还记得昭君出塞这个典故吗？
这个典故其实就是说的是汉朝时期由于国家经历了秦末战争，国家空虚百废待兴，但是在中国进行秦末战争时，匈奴也在进行统一的战争。等汉朝建立的时候，匈奴也已经统一并且在单于的统治下走向繁荣。从而对汉朝进行侵略战争，冒顿单于在不断扩张领地的同时，曾多次带兵南下袭扰汉边。其中规模最大的一次用兵，是汉高祖六年（公元前201年）秋，在马邑（今山西朔县）
迫降韩王信，次年又以40万大军将汉高祖刘邦包围在平城白登山。同年十二月，冒顿单于再攻代（今河北蔚县东北），刘邦兄代王刘仲弃国而逃。此后，西汉被迫采取 和亲 政策， 奉公室女公主为单于阏氏，岁奉匈奴絮缯酒米食物各有数，约为昆弟以和亲 ①。此后，冒顿单于虽不再大规模入侵，但双方边境地区小规模的战斗始终未断。
和亲政策可以说是一个耻辱，大汉朝为了国家的安定而被迫让自己的子女远嫁匈奴来维持边境安定！~~具体条约内容已经无法获得！~
第二个是唐朝时期：虽然唐朝是中国最强大繁荣时期但是在唐朝时常被吐蕃打得大败，竟被吐蕃攻占首都，公元763年（广德元年）十月，吐蕃大军又占领了奉天（今陕西乾县），兵临长安城下，吓得代宗仓皇逃到陕州避难。结果唐朝首都长安不止被吐蕃攻陷而且吐蕃人还立了伪皇帝，他们把唐宗室广武王李承宏立为皇帝，作为自己的统治工具。河西、陇右等大片地区成为吐蕃领土，从此几百万汉人为吐蕃人亡国奴，吐蕃趁乱夺去了唐朝河西及湟善等五十郡，六镇，十四军，唐人子孙皆为奴才。“吐蕃乘虚取河西、陇右，华人百万皆陷于吐蕃。” 唐朝从心里惧怕吐蕃和吐蕃签订了中国历史上第一个丧权辱国的割地卖国条约。公元783年唐政府被迫与吐蕃签订了《唐蕃清水盟约》。唐朝无能政府竟以“国家务息边人，外（弃）其故地，弃利蹈义”为理由，无耻的承认吐蕃所占领唐朝的州县为吐蕃领土，并表示坚守盟。盟约规定：“唐地泾州右尽弹筝峡，陇州左极清水，凤州西尽同谷，剑南尽西山、大渡水，吐蕃守镇兰、渭、原、会，西临洮，东成州，抵剑南西磨些诸蛮、大渡水之西南”。从此以后，陇南文、武、成、迭、宕、岷各州郡县俱废全部成为吐蕃的领土。这是中国历史上第一个丧权辱国的割地条约，唐朝统治者卖国求容，靠割地求苟活。无能的唐朝带给汉民族太多的耻辱。河西、陇右等这些地方的人后来都蛮夷化。
第三个是北宋的澶渊之盟
澶（chán）渊之盟是北宋与辽经过多次战争后所缔结的一次盟约。 公元1004年秋，辽国萧太后。圣宗亲自率领20万大军南下，直逼黄河岸边的澶州(今河南省濮阳县)城下，威胁宋的都城。警报一夜五次传到东京，赵恒问计于群臣。副宰相王钦若、陈尧叟主张逃跑，任职才一月的宰相寇准则厉声反对说：“出这种主意的人应当斩首！”他说，如果放弃汴京南逃，势必动摇人心，敌人会乘虚而入，国家就难以保全了；如果皇上亲自出征，士气定必大振，就一定能打退敌兵。赵恒同意御驾亲征，由寇准随同指挥。到了韦城(今河南省滑县东南)，赵恒听说辽兵势大，又想退兵。寇准严肃地说：“如今敌军逼近，情况危急，我们只能前进一尺，不能后退一寸。河北我军正日夜盼望陛下驾到，进军将使我河北诸军的士气百倍，后退则将使军心涣散、百姓失望，敌人乘机进攻，陛下恐怕连金陵也保不住了。”赵恒才勉强同意继续进军，渡河进入澶州城。远近各路宋军见到皇上的黄龙大旗，都欢呼跳跃，高呼“万岁”，士气大振。寇准指挥宋军出击，个个奋勇冲杀，消灭了辽军数千，射死了辽军主将萧达兰。萧太后见辽军陷入被动，要求议和。经过寇准的坚持和使者曹利用到辽营一再讨价还价，于12月正式议定由宋朝送给辽以岁币银10万两，绢20万匹，换得辽军撤走。这就是历史上的“澶渊之盟”。 澶渊之盟是一个不完全平等的条约，但宋朝有限度的妥协让步又是明智的最佳选择，也基本符合封建历史时期中原王朝与游牧友邦交往的惯例，而且，盟约的签定顺应了历史发展的要求，其进步意义是值得肯定的。难怪清朝藏书家、史学家席世臣在评论《契丹国志》时候，说：“（《契丹国志》）至于宋、辽之交，尤多微意，若澶渊誓书、关南誓书、地界之议、礼物之数，皆详载无遗”。事实上，具载原文为后人保存了非常重要的历史材料，其价值受到后世学者的推崇。
第四次是还是北宋的庆历和议
宋仁宗康定元年到庆历二年（1040年～1042年）期间，西夏皇帝李元昊对宋方又发动多次大规模的军事进攻，双方损失都很大，结果在1044年（庆历四年）订立和约，史称“庆历和议”。和议规定：元昊取消帝号，接受宋朝册封，称北宋为所谓的“兄长”。宋封元昊为夏国主,宋夏名义上是君臣关系,宋每年以"赏赐"名义给夏银五万两,绢十三万匹,茶两万斤。
关南誓书
宋仁宗庆历五年（1045年）的关南誓书，这是对宋辽两国议定“澶渊之盟”的继续，宋对辽岁币增加到银20万两，绢30万匹。
第五个是南宋的绍兴和议
中国南宋与金订立的和约。宋军在反击金的入侵中已取得一定的胜利，但宋高宗与宰相秦桧唯恐有碍对金议和，解除了韩世忠、张俊、岳飞三大将的兵权，甚至制造岳飞冤狱，使抗战派对投降议和活动无法进行反对。绍兴十一年（1141）双方达成和约：①宋向金称臣，金册宋康王赵构为皇帝。②划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界，以南属宋，以北属金。宋割唐(今河南唐河)、邓（今河南邓州）二州及商（今陕西商县）、秦（今甘肃天水）二州之大半予金。③宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹，自绍兴十二年开始，每年春季搬送至泗州交纳。绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面。
绍兴和议的历史背景。这一投降条约签订于抗金战场上捷报频传，金兵节节败退之时。公元1140年，金兵又一次大举南侵，可是各路军队连遭失败，在顺昌(今安徽阜阳)之战中，宋军以少胜多，击败了金军。接着岳飞率领岳家军又取得郾城大捷，打败了金军的主力，先后收复了郑州、洛阳等城。这时，金兵打算撤至河北，南宋举国上下要求收复北方的呼声很高，抗金形势一片大好。可是，以妥协苟安为国策的宋高宗，既害怕宋军的胜利影响他的求和，更害怕岳家军从金营迎回徽钦二帝，从而威胁自己的帝位。于是，高宗和秦桧商定，命令各路军队班师，并在一天内连下十二道金牌逼令岳飞退兵。岳飞悲愤地说：“十年之力，毁于一旦”。由于各路宋军退兵，等于将已收复的国土又拱手让给了金国。公元1141年，宋高宗为了向金国表示议和“诚意”，解除了岳飞、韩世忠、张俊三大帅的兵权，撤消了对金作战的专门军事机构。随后，高宗派使者到金求和，在使者叩头哀求下，金国以“必杀岳飞”为条件，答应和议。经过一番交易后，双方签订了绍兴和议。这一年里，岳飞被害死，当金获知岳飞已死，连连摆酒庆贺。接着，金便册封高宗为宋国皇帝。从此，南宋小朝廷开始了长达1个半世纪的偏安残喘。
和议对宋财政的影响
再看北宋的财政状况，真宗时期，一直是收入超过支出，（所以才有资本支付岁币）。仁宗初期和中期也是如此，不过此后就开始恶化。宋英宗治平二年（1065年）收入为1．16亿缗，总支出则达1．31亿缗，超支1500多万缗。这种情况下再支付大量的岁币，就不能说是轻松自在了。到宋神宗即位时期，国家财政已无余钱,国家库场已经告罄，国家经济年年赤字，宋神宗两手空空，甚至不得不给他老爸“简葬”。所以我们不能理解其支持王安石变法的动力以及变法中为何多数都是增加中央财政收入的“急策”。甚至日后新旧党争，蔡京当权，也无不围绕解决中央财政问题来展开。所以说，由于岁币是年年支付，国家承平丰饶时没什么感觉，一旦财政紧张，就会变成勒在脖子上的绞索
第五个到了清朝：这个应该很熟悉了有很多大多数都是丧权辱国的条约
在这里 我还要纠正，就是康熙签定的《尼布楚条约》实际上也是丧权辱国的条约。
外兴安岭附近地区自古就是中华民族东北少数民族的聚居地，自唐朝以来，辽朝、金朝、元朝、明朝都对该地区实施了有效统治，明朝还在该地区设立努尔干都司进行管辖。而俄罗斯最初只是一个莫斯科公国，其主要领土在欧洲，外兴安岭附近离俄罗斯本土相距一万公里还远，清初的时候，俄罗斯一些匪徒才流窜到外兴安岭附近殖民。而此时清朝正是处于某些专家所谓的“康乾盛世”时期，俄罗斯此时彼得大帝才刚刚实行改革，一个处于盛世的国家，在家门口打一个远道而来的侵略者，却要死伤数千士兵才攻下只有几百沙俄匪徒占据的雅克萨城。以当时清朝的国力，本应能够将沙俄侵略者逐出国门，但是最终却割让领土（贝加尔湖以东原属中国的尼布楚土地）。主要原因有二，一是清军武器落后，清朝军队崇尚骑射，废弃了明朝的火炮，因此对抗沙俄侵略者的火炮时死伤惨重。二是清朝刚平定中国不久，其殖民统治尚不稳固，故不愿与沙俄消耗。所以就签订了该割让领土的不平等条约，《尼布楚条约》的文本以满文和拉丁文签署，唯独没有汉文，显示了两个殖民者互相勾结。这个不平等条约开了很坏的先例，此后满清政府不平等条约一个接一个，丧权辱国，就是从所谓的“康乾盛世”开始的。闻一多先生在他的《七子之歌》中就表明了《尼布楚条约》是个不平等条约：“……吾国自《尼布楚条约》迄旅大之租让，先后丧失之土地，失养于祖国，受虐于异类，臆其悲哀之情，盖有甚于《邶风》之七子。……”
1. 满洲里界约（1911年（宣统3年）12月20日，中国与俄国，签约地点：满洲里）
2. 中英续订藏印条约（1906年（光绪32年）4月27日，签约地点：北京）
3. 中日会议东三省事宜正约（1905年（光绪31年）12月22日，签约地点：北京）
4. 辛丑条约（1901年（光绪27年）9月7日，签约地点：北京）
5. 广州湾租界条约（时间：1899年（光绪25年）11月16日；签约地点：广州湾；中国与法国）
6订租威海卫专条（时间：1898年（光绪24年）7月1日；签约地点：北京；中国与英国）
7. 展拓香港界址专条（时间：1898年（光绪24年）6月9日；签约地点：北京；中国与英国）
8. 中俄旅大租地条约（1898年（光绪24年）3月27日，签约地点：北京。1898年5月7日在俄国彼得堡签订了《续订旅大租地条约》）
9. 中德胶澳租界条约（1898年（光绪24年）3月6日，北京；中国与德国）
10. 中日通商行船条约（1896年（光绪22年）7月21日，签订于北京）
11. 中俄密约（1896年（光绪22年）6月3日，莫斯科）
12. 马关条约（1895年（光绪21年）4月17日，马关，与日本）
13. 中英会议藏印条款（1890年（光绪16年）3月17日，印度加尔各答；补充修订：1893年12月5日，大吉岭）
14 中葡和好通商条约（1887年（光绪13年）12月1日，与葡萄牙，北京）
15. 中英烟台条约（1876年(光绪2年)烟台；中国与英国）
16. 中日北京专条（1874年（同治13年）10月31日）
17. 中俄勘分西北界约记（1864年（同治3年）10月7日，塔尔巴哈台）
18. 中德通商条约（1861年（咸丰11年）9月2日，天津）
19. 北京条约
a) 中俄北京条约（1860年（咸丰10年）11月14日，北京）
b) 中法北京条约（1860年（咸丰10年）10月25日，北京）
c) 中英北京条约（1860年（咸丰10年）10月24日，北京）
20. 天津条约
a) 中法天津条约（1858年（咸丰8年）6月27日，天津）
b) 中英天津条约（1858年（咸丰8年）6月26日，天津）
c) 中美天津条约（1858年（咸丰8年）6月18日，天津）
d) 中俄天津条约（1858年（咸丰8年）6月13日，天津）
21. 中俄瑷珲条约（1858年（咸丰8年）5月28日，瑷珲）
22. 上海英法美租界租地章程（1854年（咸丰4年）7月5日，上海）
23. 中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程（1851年（咸丰元年）8月6日，伊犁）
24. 黄埔条约（1844年（道光24年）10月24日，与法国，黄埔）
25. 望厦条约（1844年（道光24年）7月3日，与美国，望厦）
26. 虎门条约（1843年（道光23年）10月8日，与英国，虎门）
27 南京条约（1842年（道光22年）8月29日，与英国，南京）
第六个实在民国时期
1. 中俄蒙协约（民国4年（1915年）6月7日，中国与俄国，签约地点：外蒙古，恰克图）
2. 民四条约（二十一条）（民国4年（1915年）5月25日，中国与日本，签约地点：北京）
如果加上袁世凯的21条的话是3个~~
第七个是现在中华人民共和国了！~
不承认以前所有条约
但是现在在和别的国家确认领土的时候，我们没有发现我们的国家领土有增加！~并且收复大片的疆域，中国与俄罗斯的边界确定，但是中国清政府与俄国签订的条约领土与现在相差无几所以我想，这样的条约也是不平等！~
目前中国和印度的疆域还在谈判，不知道结果如果！~ 但是中国和俄罗斯签订的边界条约目前我们无法看到！~ 之后可能一两百年以后可能会看到！~
我认为也是不平等的！~
目前只收回香港和澳门。。
所以只能说 我们国家是个多灾多难的国家！~ 记住这些耻辱！~
黄河文化源地，四大发明，唐朝是世界文化和经济的中心，宋朝国力军力及火气曾是世界最强
蒙古铁骑横扫欧亚，东至整个朝鲜半岛，西至今德国玛瑙河上游，丝绸之路，郑和下西洋-海上丝绸之路，秦始皇修长城，李冰修都江堰 黄河文化源地，四大发明，唐朝是世界文化和经济的中心，宋朝国力军力及火气曾是世界最强
蒙古铁骑横扫欧亚，东至整个朝鲜半岛，西至今德国玛瑙河上游 殷商；诸子百家，秦始皇统一中国，秦长城，都江堰；汉武雄风，一统西域，开启“丝绸之路”；四大发明；京杭大运河，唐朝是世界文化和经济的中心；宋朝的火器；蒙古铁骑；永乐大典，郑和下西洋；康乾盛世，四库全书。 黄河文化源地，四大发明，唐朝是世界文化和经济的中心，宋朝国力军力及火气曾是世界最强
蒙古铁骑横扫欧亚，东至整个朝鲜半岛，西至今德国玛瑙河上游，丝绸之路，郑和下西洋-海上丝绸之路，秦始皇修长城， 文天祥(1236-1283), 原名云孙, 字宋瑞, 又字履善, 号文山. 吉州庐陵(今吉安县)人. 南宋杰出的民族英雄和爱国诗人. 宝佑四年(1256)年进士第一, 因父丧未受官职. 开庆初年(1259)蒙古军攻鄂州(今湖北武昌), 宦官董宋臣请理宗迁都以避敌锋, 文天祥上疏请斩董宋臣, 以振奋人心, 并献御敌之计, 未被采纳. 后历任刑部郎官, 知瑞州等职. 咸淳六年(1270), 因得罪奸相贾似道而遭到罢斥. 德佑元年(1275)正月, 闻元军东下, 文天祥在赣州组织义军, 开赴临安(今杭州, 当时南宋的京城). 次年被任为右丞相兼枢密使. 其时元军已进逼临安, 被派往元营中谈判, 遭扣留, 押往北就. 二月底, 天祥与其客杜浒等十二人, 夜亡入真州. 复由海路南下, 至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元. 景炎二年(1277), 进兵江西, 收复州县多处. 不久, 为元重兵所败, 妻子儿女皆被执, 将士牺牲甚众, 天祥只身逃脱, 乃退广东继续抗元. 后因叛徒引元兵袭击, 同年十二月, 在五坡岭(今广东海丰县)被俘. 元将张弘范迫其招降张世杰, 乃书《过零丁洋》诗以诉之. 末句云：“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青. ”次年, 被押送大都(今北京), 囚禁四年, 经历种种严酷考验, 始终不屈. 于1283年从容就义, 年仅47岁. 文天祥创作了大量的诗、词和散文作品. 其中诗作达百余首, 成就很高. 有《文山先生全集》. 其中有《过零丁洋》、《正气歌》等千古绝唱.
第八课冀中的地道战的主要内容如下：
《冀中的地道战》是1997年语文版小学语文六年级上册第15课的课文，这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明。
讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
扩展资料：
《冀中的地道战》分段介绍：
第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。
第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。
第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的高尚品德。
答案：施以爱心，不图回报
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。
3．对故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？
答案：姑娘，因为她施以爱心，不图回报
4．这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗？谈谈这种写法的好处。
照应之一，如：
照应之二，如：
好处：
答案：照应一：“给了他满满一大杯牛奶”――“送过满满一大杯牛奶给他”
照应二：“施以爱心，不图回报”――“回报这位……姑娘”
好处：使文章前后呼应，上下连贯，线索清晰，结构完整，中心突出。
5．中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
答案：感恩戴德 受人滴水之恩，当以涌泉相报 投之以桃，报之以李 呃呃呃，还是告诉你部分的吧，我记不太清楚了。
阅读的第一题可以取名为特殊的医药费
第二题是病床上的女病人可能就是给过自己一杯牛奶的救命恩人。
第三题是小凯利在饥寒交迫时一位年轻女子给了他一杯牛奶；多年以后，那位女子生了重病，霍德华凯利医生给女子付了医药费，尽全力给女子治病。
六年级上册22文言文二则课堂笔记如下：
伯牙鼓琴翻译笔记：
伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。当（伯牙）弹琴的时候，心里想到高山，锺子期（情不自禁地感叹）说：弹得真好啊，像大山一样高峻。过了一会儿，（伯牙）心里又想到流水，锺子期又（禁不住）说：弹得真好啊，像流水一样浩荡。
锺子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯断，一辈子都不再弹琴了，(他）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
主要内容：
《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，表达了知音难觅、珍惜知音的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。
《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事，告诉我们要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像也不能迷信权威，要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人，不要做凭空想象的外行人。
六年级上册语文第17课古诗三首是《浪淘沙》《江南春》和《书湖阴先生壁》三首诗歌，原文和意思如下所示：
1、浪淘沙·其一
刘禹锡 〔唐代〕
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
翻译：
万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我一起去寻访牛郎织女的家。
2、江南春
杜牧 〔唐代〕
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
翻译：
辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。
人教版
语文六年级上册 第八课
《中华少年》综合资料
一、教材解读
1．课文简说。
热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
全诗共8个小节。第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿，这是全诗的总起。从结构上来说是先分后总，“雪莲”喻指纯洁，“海燕”喻指勇敢乐观，“雏鹰”喻指抱负远大，“山丹丹”喻指热烈顽强，末句小结中华少年是“神州大地生长的希望”。第2、3、4节分别从三个不同的视角展开：第2节是写祖国锦绣的山川哺育了中华少年；第3小节写祖国悠久的文化滋润着中华少年；第4节是写祖国特有的民族传统风俗滋养了中华少年。这三个小节结构上都是先分后总。第5节是回顾中华母亲的艰难历程，晓喻中华少年应该继承先辈的志愿。第6、7节是写中华少年的誓言，表达了中华少年的坚强决心和豪迈情怀。第8节是全诗的总结。
综观全诗，结构清楚，过渡自然，首尾照应，浑然一体。在感情节奏上，全诗句式匀整，节奏鲜明，句末押韵，朗读时能感受到很强的节奏韵律。8个小节一韵到底，朗诵时显得铿锵、悠远、激情。在方法上，本诗把直抒胸臆和借物（景、境）抒情融为一体，反复运用排比句和对偶句，突出了诗歌直接抒情的特点，每个小节中景的选择（如，“碧波环绕的宝岛”）、物的安排（如，“冰山上的雪莲”）、境的再现（如，“军舰长风破浪”）都极具匠心而融情，使无形的情感有了有形、有声、直观、可感的载体。
另外，本诗最大的艺术特色就是意象的选择极具匠心，中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵宣告，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象，通过这些意象凝聚诗人独特感受，使情感具体化。
编排本诗的意图是让学生通过朗诵诗歌来表达对祖国的热爱之情。因此，学习本诗，重在朗读，可以引导学生自由朗诵，也可以是分角色朗诵，还可以是表演朗诵。在反复的诵读中，体会诗人表达的情感。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
①东方之美滋养着龙的传人，/五千年文化植根在我们心田。
这是本节的小结，也是对2、3、4小节的一个概括。屹立在世界东方的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，是她哺育了我们，培养了我们。朗诵时应充满感激、自豪之情。
②我们铭记着中华母亲的功德，/更不忘她承受的千灾百难。/黄河纤夫拉不直问号般的身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这两句巧妙过渡。“我们铭记着中华母亲的功德”一句承上，是对2、3、4小节的总结，“更不忘她承受的千灾百难”是启下，领起本小节诗句的内容。后面选择的两个典型事例写出了祖国曾经遭受的屈辱，告诉我们落后就会被挨打。朗诵后三行要低沉缓慢。
③要做旗舰去长风破浪，/要做火箭去推动飞船，/要像利剑把贫穷斩断，/要用爱心把世界相连。
这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心。这四个排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比，再加押“an”字韵，读起来琅琅上口，一气呵成，中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。
（2）对词语的理解。
莽莽：形容原野辽阔，无边无际。
立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。
强悍：强壮勇猛。
阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。
艳阳天：指明媚的春天。
二、教学目标
1．有感情地朗诵这首诗，能读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。
2．通过分角色朗诵、表演朗诵，加深对这首诗的体会。
三、教学建议
1．本诗是一首朗诵诗，适合于分角色表演朗诵。
2．本文是本单元“祖国在我心中”这个专题的最后一篇课文，让学生在实践中体会到用朗诵这种形式，也可以表达对祖国的热爱之情。因此，教学中，应安排各种形式的朗诵。
（1）自由朗诵。这是分角色朗诵的基础，每个学生自由读，大声读，把诗读正确，读流畅，初步了解文中一些词句含义，整体把握作品的情感基调，这样有利于准确表达作品的思想感情。
（2）分角色朗诵。按照本诗甲、乙、丙、丁分配朗诵，可以四人小组合作读，也可全班分角色朗诵。
（3）表演朗诵。为了有利于情感的表达，可以采用化装表演朗诵，把甲、乙、丙、丁四个角色装扮成藏族、高山族、蒙古族、汉族少年，配上动听的音乐，把学生带入课文的情感世界，激发学生的爱国情怀。 3．读后，组织学生交流朗诵后的体会。可交流对诗句含义的理解，也可交流对诗句表达特点的感受，还可交流内心情感的体验。鼓励学生谈自己真实的想法。在这样的基础上再读全诗，自然达到“情动于中而形于外”的境地。 中国历史上的耻辱：
第一个从汉朝：还记得昭君出塞这个典故吗？
这个典故其实就是说的是汉朝时期由于国家经历了秦末战争，国家空虚百废待兴，但是在中国进行秦末战争时，匈奴也在进行统一的战争。等汉朝建立的时候，匈奴也已经统一并且在单于的统治下走向繁荣。从而对汉朝进行侵略战争，冒顿单于在不断扩张领地的同时，曾多次带兵南下袭扰汉边。其中规模最大的一次用兵，是汉高祖六年（公元前201年）秋，在马邑（今山西朔县）
迫降韩王信，次年又以40万大军将汉高祖刘邦包围在平城白登山。同年十二月，冒顿单于再攻代（今河北蔚县东北），刘邦兄代王刘仲弃国而逃。此后，西汉被迫采取 和亲 政策， 奉公室女公主为单于阏氏，岁奉匈奴絮缯酒米食物各有数，约为昆弟以和亲 ①。此后，冒顿单于虽不再大规模入侵，但双方边境地区小规模的战斗始终未断。
和亲政策可以说是一个耻辱，大汉朝为了国家的安定而被迫让自己的子女远嫁匈奴来维持边境安定！~~具体条约内容已经无法获得！~
第二个是唐朝时期：虽然唐朝是中国最强大繁荣时期但是在唐朝时常被吐蕃打得大败，竟被吐蕃攻占首都，公元763年（广德元年）十月，吐蕃大军又占领了奉天（今陕西乾县），兵临长安城下，吓得代宗仓皇逃到陕州避难。结果唐朝首都长安不止被吐蕃攻陷而且吐蕃人还立了伪皇帝，他们把唐宗室广武王李承宏立为皇帝，作为自己的统治工具。河西、陇右等大片地区成为吐蕃领土，从此几百万汉人为吐蕃人亡国奴，吐蕃趁乱夺去了唐朝河西及湟善等五十郡，六镇，十四军，唐人子孙皆为奴才。“吐蕃乘虚取河西、陇右，华人百万皆陷于吐蕃。” 唐朝从心里惧怕吐蕃和吐蕃签订了中国历史上第一个丧权辱国的割地卖国条约。公元783年唐政府被迫与吐蕃签订了《唐蕃清水盟约》。唐朝无能政府竟以“国家务息边人，外（弃）其故地，弃利蹈义”为理由，无耻的承认吐蕃所占领唐朝的州县为吐蕃领土，并表示坚守盟。盟约规定：“唐地泾州右尽弹筝峡，陇州左极清水，凤州西尽同谷，剑南尽西山、大渡水，吐蕃守镇兰、渭、原、会，西临洮，东成州，抵剑南西磨些诸蛮、大渡水之西南”。从此以后，陇南文、武、成、迭、宕、岷各州郡县俱废全部成为吐蕃的领土。这是中国历史上第一个丧权辱国的割地条约，唐朝统治者卖国求容，靠割地求苟活。无能的唐朝带给汉民族太多的耻辱。河西、陇右等这些地方的人后来都蛮夷化。
第三个是北宋的澶渊之盟
澶（chán）渊之盟是北宋与辽经过多次战争后所缔结的一次盟约。 公元1004年秋，辽国萧太后。圣宗亲自率领20万大军南下，直逼黄河岸边的澶州(今河南省濮阳县)城下，威胁宋的都城。警报一夜五次传到东京，赵恒问计于群臣。副宰相王钦若、陈尧叟主张逃跑，任职才一月的宰相寇准则厉声反对说：“出这种主意的人应当斩首！”他说，如果放弃汴京南逃，势必动摇人心，敌人会乘虚而入，国家就难以保全了；如果皇上亲自出征，士气定必大振，就一定能打退敌兵。赵恒同意御驾亲征，由寇准随同指挥。到了韦城(今河南省滑县东南)，赵恒听说辽兵势大，又想退兵。寇准严肃地说：“如今敌军逼近，情况危急，我们只能前进一尺，不能后退一寸。河北我军正日夜盼望陛下驾到，进军将使我河北诸军的士气百倍，后退则将使军心涣散、百姓失望，敌人乘机进攻，陛下恐怕连金陵也保不住了。”赵恒才勉强同意继续进军，渡河进入澶州城。远近各路宋军见到皇上的黄龙大旗，都欢呼跳跃，高呼“万岁”，士气大振。寇准指挥宋军出击，个个奋勇冲杀，消灭了辽军数千，射死了辽军主将萧达兰。萧太后见辽军陷入被动，要求议和。经过寇准的坚持和使者曹利用到辽营一再讨价还价，于12月正式议定由宋朝送给辽以岁币银10万两，绢20万匹，换得辽军撤走。这就是历史上的“澶渊之盟”。 澶渊之盟是一个不完全平等的条约，但宋朝有限度的妥协让步又是明智的最佳选择，也基本符合封建历史时期中原王朝与游牧友邦交往的惯例，而且，盟约的签定顺应了历史发展的要求，其进步意义是值得肯定的。难怪清朝藏书家、史学家席世臣在评论《契丹国志》时候，说：“（《契丹国志》）至于宋、辽之交，尤多微意，若澶渊誓书、关南誓书、地界之议、礼物之数，皆详载无遗”。事实上，具载原文为后人保存了非常重要的历史材料，其价值受到后世学者的推崇。
第四次是还是北宋的庆历和议
宋仁宗康定元年到庆历二年（1040年～1042年）期间，西夏皇帝李元昊对宋方又发动多次大规模的军事进攻，双方损失都很大，结果在1044年（庆历四年）订立和约，史称“庆历和议”。和议规定：元昊取消帝号，接受宋朝册封，称北宋为所谓的“兄长”。宋封元昊为夏国主,宋夏名义上是君臣关系,宋每年以"赏赐"名义给夏银五万两,绢十三万匹,茶两万斤。
关南誓书
宋仁宗庆历五年（1045年）的关南誓书，这是对宋辽两国议定“澶渊之盟”的继续，宋对辽岁币增加到银20万两，绢30万匹。
第五个是南宋的绍兴和议
中国南宋与金订立的和约。宋军在反击金的入侵中已取得一定的胜利，但宋高宗与宰相秦桧唯恐有碍对金议和，解除了韩世忠、张俊、岳飞三大将的兵权，甚至制造岳飞冤狱，使抗战派对投降议和活动无法进行反对。绍兴十一年（1141）双方达成和约：①宋向金称臣，金册宋康王赵构为皇帝。②划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界，以南属宋，以北属金。宋割唐(今河南唐河)、邓（今河南邓州）二州及商（今陕西商县）、秦（今甘肃天水）二州之大半予金。③宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹，自绍兴十二年开始，每年春季搬送至泗州交纳。绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面。
绍兴和议的历史背景。这一投降条约签订于抗金战场上捷报频传，金兵节节败退之时。公元1140年，金兵又一次大举南侵，可是各路军队连遭失败，在顺昌(今安徽阜阳)之战中，宋军以少胜多，击败了金军。接着岳飞率领岳家军又取得郾城大捷，打败了金军的主力，先后收复了郑州、洛阳等城。这时，金兵打算撤至河北，南宋举国上下要求收复北方的呼声很高，抗金形势一片大好。可是，以妥协苟安为国策的宋高宗，既害怕宋军的胜利影响他的求和，更害怕岳家军从金营迎回徽钦二帝，从而威胁自己的帝位。于是，高宗和秦桧商定，命令各路军队班师，并在一天内连下十二道金牌逼令岳飞退兵。岳飞悲愤地说：“十年之力，毁于一旦”。由于各路宋军退兵，等于将已收复的国土又拱手让给了金国。公元1141年，宋高宗为了向金国表示议和“诚意”，解除了岳飞、韩世忠、张俊三大帅的兵权，撤消了对金作战的专门军事机构。随后，高宗派使者到金求和，在使者叩头哀求下，金国以“必杀岳飞”为条件，答应和议。经过一番交易后，双方签订了绍兴和议。这一年里，岳飞被害死，当金获知岳飞已死，连连摆酒庆贺。接着，金便册封高宗为宋国皇帝。从此，南宋小朝廷开始了长达1个半世纪的偏安残喘。
和议对宋财政的影响
再看北宋的财政状况，真宗时期，一直是收入超过支出，（所以才有资本支付岁币）。仁宗初期和中期也是如此，不过此后就开始恶化。宋英宗治平二年（1065年）收入为1．16亿缗，总支出则达1．31亿缗，超支1500多万缗。这种情况下再支付大量的岁币，就不能说是轻松自在了。到宋神宗即位时期，国家财政已无余钱,国家库场已经告罄，国家经济年年赤字，宋神宗两手空空，甚至不得不给他老爸“简葬”。所以我们不能理解其支持王安石变法的动力以及变法中为何多数都是增加中央财政收入的“急策”。甚至日后新旧党争，蔡京当权，也无不围绕解决中央财政问题来展开。所以说，由于岁币是年年支付，国家承平丰饶时没什么感觉，一旦财政紧张，就会变成勒在脖子上的绞索
第五个到了清朝：这个应该很熟悉了有很多大多数都是丧权辱国的条约
在这里 我还要纠正，就是康熙签定的《尼布楚条约》实际上也是丧权辱国的条约。
外兴安岭附近地区自古就是中华民族东北少数民族的聚居地，自唐朝以来，辽朝、金朝、元朝、明朝都对该地区实施了有效统治，明朝还在该地区设立努尔干都司进行管辖。而俄罗斯最初只是一个莫斯科公国，其主要领土在欧洲，外兴安岭附近离俄罗斯本土相距一万公里还远，清初的时候，俄罗斯一些匪徒才流窜到外兴安岭附近殖民。而此时清朝正是处于某些专家所谓的“康乾盛世”时期，俄罗斯此时彼得大帝才刚刚实行改革，一个处于盛世的国家，在家门口打一个远道而来的侵略者，却要死伤数千士兵才攻下只有几百沙俄匪徒占据的雅克萨城。以当时清朝的国力，本应能够将沙俄侵略者逐出国门，但是最终却割让领土（贝加尔湖以东原属中国的尼布楚土地）。主要原因有二，一是清军武器落后，清朝军队崇尚骑射，废弃了明朝的火炮，因此对抗沙俄侵略者的火炮时死伤惨重。二是清朝刚平定中国不久，其殖民统治尚不稳固，故不愿与沙俄消耗。所以就签订了该割让领土的不平等条约，《尼布楚条约》的文本以满文和拉丁文签署，唯独没有汉文，显示了两个殖民者互相勾结。这个不平等条约开了很坏的先例，此后满清政府不平等条约一个接一个，丧权辱国，就是从所谓的“康乾盛世”开始的。闻一多先生在他的《七子之歌》中就表明了《尼布楚条约》是个不平等条约：“……吾国自《尼布楚条约》迄旅大之租让，先后丧失之土地，失养于祖国，受虐于异类，臆其悲哀之情，盖有甚于《邶风》之七子。……”
1. 满洲里界约（1911年（宣统3年）12月20日，中国与俄国，签约地点：满洲里）
2. 中英续订藏印条约（1906年（光绪32年）4月27日，签约地点：北京）
3. 中日会议东三省事宜正约（1905年（光绪31年）12月22日，签约地点：北京）
4. 辛丑条约（1901年（光绪27年）9月7日，签约地点：北京）
5. 广州湾租界条约（时间：1899年（光绪25年）11月16日；签约地点：广州湾；中国与法国）
6订租威海卫专条（时间：1898年（光绪24年）7月1日；签约地点：北京；中国与英国）
7. 展拓香港界址专条（时间：1898年（光绪24年）6月9日；签约地点：北京；中国与英国）
8. 中俄旅大租地条约（1898年（光绪24年）3月27日，签约地点：北京。1898年5月7日在俄国彼得堡签订了《续订旅大租地条约》）
9. 中德胶澳租界条约（1898年（光绪24年）3月6日，北京；中国与德国）
10. 中日通商行船条约（1896年（光绪22年）7月21日，签订于北京）
11. 中俄密约（1896年（光绪22年）6月3日，莫斯科）
12. 马关条约（1895年（光绪21年）4月17日，马关，与日本）
13. 中英会议藏印条款（1890年（光绪16年）3月17日，印度加尔各答；补充修订：1893年12月5日，大吉岭）
14 中葡和好通商条约（1887年（光绪13年）12月1日，与葡萄牙，北京）
15. 中英烟台条约（1876年(光绪2年)烟台；中国与英国）
16. 中日北京专条（1874年（同治13年）10月31日）
17. 中俄勘分西北界约记（1864年（同治3年）10月7日，塔尔巴哈台）
18. 中德通商条约（1861年（咸丰11年）9月2日，天津）
19. 北京条约
a) 中俄北京条约（1860年（咸丰10年）11月14日，北京）
b) 中法北京条约（1860年（咸丰10年）10月25日，北京）
c) 中英北京条约（1860年（咸丰10年）10月24日，北京）
20. 天津条约
a) 中法天津条约（1858年（咸丰8年）6月27日，天津）
b) 中英天津条约（1858年（咸丰8年）6月26日，天津）
c) 中美天津条约（1858年（咸丰8年）6月18日，天津）
d) 中俄天津条约（1858年（咸丰8年）6月13日，天津）
21. 中俄瑷珲条约（1858年（咸丰8年）5月28日，瑷珲）
22. 上海英法美租界租地章程（1854年（咸丰4年）7月5日，上海）
23. 中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程（1851年（咸丰元年）8月6日，伊犁）
24. 黄埔条约（1844年（道光24年）10月24日，与法国，黄埔）
25. 望厦条约（1844年（道光24年）7月3日，与美国，望厦）
26. 虎门条约（1843年（道光23年）10月8日，与英国，虎门）
27 南京条约（1842年（道光22年）8月29日，与英国，南京）
第六个实在民国时期
1. 中俄蒙协约（民国4年（1915年）6月7日，中国与俄国，签约地点：外蒙古，恰克图）
2. 民四条约（二十一条）（民国4年（1915年）5月25日，中国与日本，签约地点：北京）
如果加上袁世凯的21条的话是3个~~
第七个是现在中华人民共和国了！~
不承认以前所有条约
但是现在在和别的国家确认领土的时候，我们没有发现我们的国家领土有增加！~并且收复大片的疆域，中国与俄罗斯的边界确定，但是中国清政府与俄国签订的条约领土与现在相差无几所以我想，这样的条约也是不平等！~
目前中国和印度的疆域还在谈判，不知道结果如果！~ 但是中国和俄罗斯签订的边界条约目前我们无法看到！~ 之后可能一两百年以后可能会看到！~
我认为也是不平等的！~
目前只收回香港和澳门。。
所以只能说 我们国家是个多灾多难的国家！~ 记住这些耻辱！~
黄河文化源地，四大发明，唐朝是世界文化和经济的中心，宋朝国力军力及火气曾是世界最强
蒙古铁骑横扫欧亚，东至整个朝鲜半岛，西至今德国玛瑙河上游，丝绸之路，郑和下西洋-海上丝绸之路，秦始皇修长城，李冰修都江堰 黄河文化源地，四大发明，唐朝是世界文化和经济的中心，宋朝国力军力及火气曾是世界最强
蒙古铁骑横扫欧亚，东至整个朝鲜半岛，西至今德国玛瑙河上游 殷商；诸子百家，秦始皇统一中国，秦长城，都江堰；汉武雄风，一统西域，开启“丝绸之路”；四大发明；京杭大运河，唐朝是世界文化和经济的中心；宋朝的火器；蒙古铁骑；永乐大典，郑和下西洋；康乾盛世，四库全书。 黄河文化源地，四大发明，唐朝是世界文化和经济的中心，宋朝国力军力及火气曾是世界最强
蒙古铁骑横扫欧亚，东至整个朝鲜半岛，西至今德国玛瑙河上游，丝绸之路，郑和下西洋-海上丝绸之路，秦始皇修长城， 文天祥(1236-1283), 原名云孙, 字宋瑞, 又字履善, 号文山. 吉州庐陵(今吉安县)人. 南宋杰出的民族英雄和爱国诗人. 宝佑四年(1256)年进士第一, 因父丧未受官职. 开庆初年(1259)蒙古军攻鄂州(今湖北武昌), 宦官董宋臣请理宗迁都以避敌锋, 文天祥上疏请斩董宋臣, 以振奋人心, 并献御敌之计, 未被采纳. 后历任刑部郎官, 知瑞州等职. 咸淳六年(1270), 因得罪奸相贾似道而遭到罢斥. 德佑元年(1275)正月, 闻元军东下, 文天祥在赣州组织义军, 开赴临安(今杭州, 当时南宋的京城). 次年被任为右丞相兼枢密使. 其时元军已进逼临安, 被派往元营中谈判, 遭扣留, 押往北就. 二月底, 天祥与其客杜浒等十二人, 夜亡入真州. 复由海路南下, 至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元. 景炎二年(1277), 进兵江西, 收复州县多处. 不久, 为元重兵所败, 妻子儿女皆被执, 将士牺牲甚众, 天祥只身逃脱, 乃退广东继续抗元. 后因叛徒引元兵袭击, 同年十二月, 在五坡岭(今广东海丰县)被俘. 元将张弘范迫其招降张世杰, 乃书《过零丁洋》诗以诉之. 末句云：“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青. ”次年, 被押送大都(今北京), 囚禁四年, 经历种种严酷考验, 始终不屈. 于1283年从容就义, 年仅47岁. 文天祥创作了大量的诗、词和散文作品. 其中诗作达百余首, 成就很高. 有《文山先生全集》. 其中有《过零丁洋》、《正气歌》等千古绝唱.
