数学奥数题目(全国奥数竞赛题目)
数学奥数题目(全国奥数竞赛题目)

奥数题,急!!!~

五年级奥数 (本教程/为÷ *为×)

包含与排除

1、某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?

解:两个小组共有(15+18)-10=23(人),

都不参加的有40-23=17(人)

答:有17人两个小组都不参加。

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2、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?

解:45-29-10+3=9(人)

答:语文成绩得满分的有9人。

3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?

解:4的倍数有50/4商12个,6的倍数有50/6商8个,既是4又是6的倍数有50/12商4个。

4的倍数向后转人数=12,6的倍数向后转共8人,其中4人向后,4人从后转回。

面向老师的人数=50-12=38(人)

答:现在面向老师的同学还有38名。

4、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?

解:2的倍数有100/2商50个,3的倍数有100/3商33个,2和3人倍数有100/6商16个。

领2支的共准备(50—16)*2=68,领3支的共准备(33—16)*3=51,重复领的共准备16*(2+3)=80,其余准备100-(50+33-16)*1=33

共需要68+51+80+33=232(支)

答:游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有232支。

5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?

解:3厘米的记号:180/3=60,最后到头了不划,60-1=59个

4厘米记号:180/4=45,45-1=44个,重复的记号:180/12=15,15-1=14个,所以绳子中间实际有记号59+44-14=89个。

剪89次,变成89+1=90段

答:绳子共被剪成了90段。

6、东河小学画展上展出了许多幅画,其中有16幅画不是六年级的,有15幅画不是五年级的。现知道五、六年级共有25幅画,那么其他年级的画共有多少幅?

解:1,2,3,4,5年级共有16,1,2,3,4,6年级共有15,5,6年级共有25

所以总共有(16+15+25)/2=28(幅),1,2,3,4年级共有28-25=3(幅)

答:其他年级的画共有3幅。

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7、有若干卡片,每张卡片上写着一个数,它是3的倍数或4的倍数,其中标有3的倍数的卡片占2/3,标有4的倍数的卡片占3/4,标有12的倍数的卡片有15张。那么,这些卡片一共有多少张?

解:12的倍数有2/3+3/4-1=5/12,15/(5/12)=36(张)

答:这些卡片一共有36张。

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8、在从1至1000的自然数中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个?

解:5的倍数有1000/5商200个,7的倍数有1000/7商142个,既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。

1000-314=686

答:既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有686个。

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9、五年级三班学生参加课外兴趣小组,每人至少参加一项。其中有25人参加自然兴趣小组,35人参加美术兴趣小组,27人参加语文兴趣小组,参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人,参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人,参加自然同时又参加语文兴趣小组的有9人,语文、美术、自然3科兴趣小组都参加的有4人。求这个班的学生人数。

解:25+35+27-(8+12+9)+4=62(人)

答:这个班的学生人数是62人。

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10、如图8-1,已知甲、乙、丙3个圆的面积均为30,甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6,8,5,而3个圆覆盖的总面积为73。求阴影部分的面积。

解:甲、乙、丙三者重合部分面积=73+(6+8+5)-3*30=2

阴影部分面积=73-(6+8+5)+2*2=58

答:阴影部分的面积是58。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:45:02

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11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,又是3项活动都参加人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍,既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。

解:设参加文艺小组的人数是X,24+20+X-(X/305+2/7*X+10)+X/7=46,解得X=21

答:参加文艺小组的人数是21人。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:45:43

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12、图书室有100本书,借阅图书者需要在图书上签名。已知在100本书中有甲、乙、丙签名的分别有33,44和55本,其中同时有甲、乙签名的图书为29本,同时有甲、丙签名的图书有25本,同时有乙、丙签名的图书有36本。问这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过?

解:三个人一共看过的书的本数是:甲+乙+丙-(甲乙+甲丙+乙丙)+甲乙丙=33+44+55-(29+25+36)+甲乙丙=42+甲乙丙,当甲乙丙最大时,三人看过的书最多,因为甲、丙共同看过的书只有25本,比甲乙和乙丙共同看到的都少,所以甲乙丙最多共同看过25本。

三人总共看过最多有42+25=67(本),都没看过的书最少有100-67=33(本)

答:这批图书中最少有33本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:46:53

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13、如图8-2,5条同样长的线段拼成了一个五角星。如果每条线段上恰有1994个点被染成红色,那么在这个五角星上红色点最少有多少个?

解:五条线上右发有5*1994=9970个红点,如果所有交叉点上都放一个红点,则红点最少,这五条线有10个交叉点,所以最少有9970-10=9960个红点

答:在这个五角星上红色点最少有9960个。

此主题相关图片如下:

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:47:12

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14、甲、乙、丙同时给100盆花浇水。已知甲浇了78盆,乙浇了68盆,丙浇了58盆,那么3人都浇过的花最少有多少盆?

解:甲和乙必有78+68-100=46盆共同浇过,丙有100-58=42没浇过,所以3人都浇过的最少有46-42=4(盆)

答:3人都浇过的花最少有4盆。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:52:54

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15、甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始,按顺序往后读。已知甲读了75个故事,乙读了60个故事,丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个?

解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12(个),甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。

答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:53:43

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15、甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始,按顺序往后读。已知甲读了75个故事,乙读了60个故事,丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个?

解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12(个),甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。

答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。

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-- 作者:cxcbz

-- 发布时间:2004-12-13 21:53:23

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以下是引用abc在2004-12-12 15:42:17的发言:

8、在从1至1000的自然数中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个?

解:5的倍数有1000/5商200个,7的倍数有1000/7商142个,既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。

1000-314=686

答:既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有686个。

题中的除尽应该是整除吧.

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-- 作者:cxcbz

-- 发布时间:2004-12-13 21:56:00

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以下是引用abc在2004-12-12 15:45:02的发言:

11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,又是3项活动都参加人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍,既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。

解:设参加文艺小组的人数是X,24+20+X-(X/305+2/7*X+10)+X/7=46,解得X=21

答:参加文艺小组的人数是21人。

1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人,订阅《学与玩》的有24人,两种都订的有13人。问订阅《

少年文摘》或《学与玩》的有多少人?

2. 幼儿园有58人学钢琴,43人学画画,37人既学钢琴又学画画,问只学钢琴和只学画画的分别有多少

人?

3. 1至100的自然数中:

(1)是2的倍数又是3的倍数的数有多少个?

(2)是2的倍数或是3的倍数的数有多少个?

(3)是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个?

4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功

课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人?

5. 全班50人,会骑车的有32人,会滑旱冰的有21人,两样都会的有8人,求两样都不会的有多少人?

6. 一个班有学生42人,参加体育队的有30人,参加文艺队的有25人,并且每人至少参加一个队。这个

班两队都参加的有多少人?

【试题答案】

1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人,订阅《学与玩》的有24人,两种都订的有13人。问订阅《少年文摘》

或《学与玩》的有多少人?

19 + 24—13 = 30(人)

答:订阅《少年文摘》或《学与玩》的有30人。

2. 幼儿园有58人学钢琴,43人学画画,37人既学钢琴又学画画,问只学钢琴和只学画画的分别有多少

人?

只学钢琴人数:58—37 = 21(人)

只学画画人数:43—37 = 6(人)

3. 1至100的自然数中:

(1)是2的倍数又是3的倍数的数有多少个?

既是3的倍数又是2的倍数,一定是6的倍数

100÷6 = 16……4

所以,既是2的倍数又是3的倍数有16个

(2)是2的倍数或是3的倍数的数有多少个?

100÷2 = 50,100÷3 = 33……1

50 + 33—16 = 67(个)

所以,是2的倍数或是3的倍数的数有67个。

(3)是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个?

50—16 = 34(个)

答:是2的倍数但不是3的倍数的数有34个。

4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功

课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人?

12 + 10—3 + 26 = 45(人)

答:这个班共有学生45人。

5. 全班50人,会骑车的有32人,会滑旱冰的有21人,两样都会的有8人,求两样都不会的有多少人?

50—(30 + 21—8)= 7(人)

答:两样都不会的有7人。

6. 一个班有学生42人,参加体育队的有30人,参加文艺队的有25人,并且每人至少参加一个队。这个

班两队都参加的有多少人?

30 + 25—42 = 13(人)

答:这个班两队都参加的有13人。

某班同学参加升学考试,得满分的人数如下:数学20人,语文20人,英语20人,数学、英语两科满分者8人,数学、语文两科满分者7人,语文、英语两科满分者9人,三科都没得满分者3人.问这个班最多多少人?最少多少人?

分析与解 如图6,数学、语文、英语得满分的同学都包含在这个班中,设这个班有y人,用长方形表示.A、B、C分别表示数学、语文、英语得满分的人,由已知有A∩C=8,A∩B=7,B∩C=9.A∩B∩C=X.

由容斥原理有

Y=A+B+c-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C+3

即y=20+20+20-7-8-9+x+3=39+x。

以下我们考察如何求y的最大值与最小值。

由y=39+x可知,当x取最大值时,y也取最大值;当x取最小值时,y也取最小值x是数学、语文、英语三科都得满分的人数,因而他们中的人数一定不超过两科得满分的人数,即x≤7,x≤8且x≤9,由此我们得到x≤7.另一方面数学得满分的同学有可能语文都没得满分,也就是说没有三科都得满分的同学,故x≥0,故0≤x≤7。

当x取最大值7时,y有最大值39+7=46,当x取最小值0时,y有最小值39+0=39。

答:这个班最多有46人,最少有39人。 16.余8,所以除数是9,商最小是10推出是98/9=10......8,和为125

17.70与24:结果差63,说明一数为70,70-7=63.另一为24

18.少加了50000-200-1=49799,49799+49920=99719

19.90。4倍的差是120,差30,减数90

20.0,他是440

21.40cm一段,计20段

22.最小公约数,13m

23.7人,求21和35的公约数

24.24,19,14(可试出范围)

25.11,13,17,23,37,47(看)

26.男3女2(方程)

27.120(最小公倍数)

28.84(方程)

29.61 3,4,5最小公倍数+1

30.下午3点(方程)

31.100

32.4

33.12*14=168 18*7-19*6=12,19*6-20*5=14

34.35 25*5-20*5=40-x x=35

35.39 28*3+33*5-30*7

36.4(方程)

37.77(数89英73)(方程)

38.45(方程)

39.无表

最后问一句,不像奥赛题,是不是假期作业想偷懒啊?

小学生奥数天天练应用题及答案

1.小学生奥数天天练应用题及答案

钢笔与圆珠笔每支相差1元2角,小明带的钱买5支钢笔差1元5角,买8支圆珠笔多6角。问小明带了多少钱?

答案:此题的关键在于条件的转换,要么都转换成钢笔,要么都转换成圆珠笔。都转换成钢笔;买5支钢笔差15角,买8支钢笔差(12×8-6)90角,这是双亏:分差是8-5=3支,总差是90-15=75角,就是说多买3支,就多差75角;这样就可求出1支钢笔多少钱;继而求出小明带了多少钱。

钢笔的价钱:[(12×8-6)-15]÷(8-5)=75÷3=25(角)

小明带的钱数:25×5-15=125-15=110(角)=11(元)

1、甲乙两件商品成本共200元,甲商品按30%的利润定价,乙商品按20%的利润定价,后来两件商品都按定价打九折出售,结果仍获利27.7元,求甲商品的成本。

解答:200×(1+20%)÷90%-200=16

1、一人以相等的速度在小路上散步,从第一棵树走到第12棵树用了11分钟,如果这个人走了25分钟,应走到的第几棵树。

圆湖的周长1350米,在湖边每隔9米种柳树一棵,在两棵柳树之间种桃树2棵,两棵桃树之间的距离是()。桃树和柳树各植()、()棵。

1、参加阅兵的战士有1200人,平均分成5个大队,队距是7。5米。每队6人为一排,排距是2米。整个队伍的总长有多少米。

1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇?

小军骑自行车从甲地到乙地,出发时心理盘算了一下,慢慢地骑行,每小时行10千米,下午1时才能到;使劲地赶路,每小时行15千米,上午11时就能到,如果要正好在中午12时到,每小时应行多少千米?

全国奥数竞赛题目

【 #小学奥数# 导语】竞赛为学生提供了一个展示的舞台。学习奥数的学生,可以适量参加一些奥数竞赛,对于提高自身的学习兴趣是必不可少。以下是 整理的《小学奥数竞赛训练题(三篇)》,希望帮助到您。

【篇一】

1、芳芳家有三口人,三个人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,问:三人各是多少岁?

2、王英5年前的年龄等于李明7年后的年龄,王英4年后与李明3年前的年龄和是35岁。李明、王英两人今年各多少岁?

3、运动场上有一排彩旗,一共34面,按“三红一绿两黄”排列着,最后一面是()。

1、小强用棋子排成了一个每边11枚的中空方阵,共2层,求这个方阵共用多少枚棋子?

1、乙两个油桶共存油240千克,如果把乙根的油注入甲桶40千克,这时甲桶存油正好是乙桶存油的3倍,甲、乙根原来各存油多少千克?

奥数难题大全及答案

【 #小学奥数# 导语】在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。以下是 整理的《小学三年级奥数题及答案5篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级奥数题及答案

1、学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?

想:根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍,可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱,看作30个茶杯共用的钱数。

1、大家都很容易想到,让甲、乙搭配,丙、丁搭配应该比较节省时间。而他们只有一个手电筒,每次又只能过两个人,所以每次过桥后,还得有一个人返回送手电筒。为了节省时间,肯定是尽可能让速度快的人承担往返送手电筒的任务。那么就应该让甲和乙先过桥,用时2分钟,再由甲返回送手电筒,需要1分钟,然后丙、丁搭配过桥,用时10分钟。接下来乙返回,送手电筒,用时2分钟,再和甲一起过桥,又用时2分钟。所以花费的总时间为:2+1+10+2+2=17分钟。

1、甲、乙两车分别从ab两地开出甲车每小时行50千米乙车每小时行40千米甲车比乙车早1小时到两地相距多少?

1、甲,乙两辆汽车从A地出发,同向而行,甲每小时走36千米,乙每小时走48千米,若甲车比乙车早出发2小时,则乙车经过多少时间才追上甲车?

1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米?

小学奥数常见20种题型

2、有黑白棋子一堆,其中黑子的个数是白子个数的2倍,如果从这堆棋子中每次同时取出黑子4个,白子3个,那么取出( )次后,白子余1个,而黑子余18个。

3、学校买回4个篮球和5个排球一共用185元,一个篮球比一个排球贵8元,篮球的单价是( )元。

4、小强爱好集邮,他用1元钱买了4分和8分的两种邮票,共20张,那么他买了4分邮票( )张。

5、松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天可采12个,它一连采了112个,平均每天采14个,这几天中有( )天是雨天。

6、一些2分与5分的硬币共299分,其中2分的个数是5分个数的4倍,5分的有( )个。

7、某人领得工资240元,有2元、5元、10元三种人民币共50张,其中2元和5元的张数一样多,那么10元的有( )张。

8、买一些4分、8分、1角的邮票共15张,用币100分,最多可买1角的( )张。

9、买一些4分与8分的邮票共花6元8角,已知8分的邮票比4分的多40张,那么8分的邮票有( )张。

10、鸡兔共200只,鸡的脚比兔的脚少56只,则鸡有( )只,兔有( )只?

11、有一辆货车运输2000只玻璃瓶,运费按到达时完好瓶子数目计算,每只2角,如有破损,破损1个瓶子还要倒赔1元,结果得到运费379.6元,问这次搬运中玻璃损坏了( )只。

12、某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分,小华得了76分,问他做对( )题。

13、甲乙两人射击,若命中,甲得4分,乙得5分;若不中,甲失2分,乙失3分,每人各射10发,共命中14发,结算分数时,甲比乙多10分,问甲中( )发,乙中( )发。

14、鸡兔同笼,共有头100个,足316只,那么鸡有( )只,兔有( )只。

15、小明花了4元钱买贺年卡和明信片,共14张,贺年卡每张3角5分,明信片每张2角5分,他买了( )张贺年卡,( )张明信片。

16、东湖小学六年级举行数学竞赛,共20道试题,做对一题得5分,没有做一题或做错一题倒扣3分,刘刚得了60分,则他做对了( )题。

17、鸡兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚92只,则鸡( )只,兔( )只。

18、100个馒头100个和尚吃,大和尚每人吃3个,小和尚3人吃一个,则大和尚有( )个,小和尚有( )个。

19、30枚硬币,由2分和5分组成,共值9角9分,2分硬币有(  )个,5分有(  )个。

20、有钢笔和铅笔27盒,共计300支,钢笔每盒10支,铅笔每盒12支,则钢笔有( )盒,铅笔有( )盒。

答案:

1、解:设男生有X人,女生有(100-X)人

[60X+70(100-X)]÷100=63,解得X=70,女同学有100-70=30(人)

所以男同学比女同学多:70-30=40(人)

2、解:设X次之后白子余1个,而黑子余18个

4X+18=2(3X+1),解得X=8

所以8次之后白子余1个,而黑子余18个。

3、解:设篮球X元,拍球(X-8)元

4X+5(X-8)=185,解得X=25

所以篮球的当家是25元

4、解:设买了4分的X张,且1元=100分

4X+8(20-X)=100,解得X=15

所以4分的邮票买了15张

5、解:设有X天是雨天

(112-12X)÷20+X=112÷14,解得X=6

所以有6天是雨天

6、解:设5分的有X个

(299-5X)÷2=4X,解得X=23

所以5分的有23个

7、解:设10元的有X张

(50-X)÷2×2+(50-X)÷2×5+10X=240,解得X=10

所以10元的有10张

8、不会算

9、解:设8分的有X张,6元8角=680分

X-(680-8X)÷4=40,记得X=70

所以8分的邮票有70张

10、解:设鸡有X只,则兔子有(200-X)只

4(200-X)-2X=56,解得X=124只,兔子有200-124=76只

所以有124只鸡,76只兔。

11、解:设损坏了X只杯子,好的有(2000-X)只

0.2(2000-X)=379.6,解得X=102

所以损坏了102只杯子

12、解:设答对了X题

5X-(20-X)×1=76,解得X=16

所以答对了16道题

13、解:设甲中X发,乙中(14-X)发

4X-2(10-X)-10=5(14-X)-3[10-(14-X)],解得X=8,乙中14-8=6(发)

所以甲中8发,乙中6发

14、解:设鸡有X只,则兔子有(100-X)只

2X+4(100-X)=316,解得X=42,兔子有100-42=58只

所以有42只鸡,58只兔子。

15、解:设买了X张贺年卡,则买了(14-X)张明信片,4元=400分,3角5分=35分,2角5分=25分

35X+25(14-X)=400,解得X=5,明信片有14-5=9张

所以买了5张贺年卡,9张9明信片。

16、解:设做对了X题

5X-3(20-X)=60,解得X=15

所以他做对了15题。

17、解:设有X只鸡,Y只兔子

2X+4Y=100 ① 2Y+4X=92 ②

联立①×2-②,得4X+8Y-2Y-4X=200-92,解得Y=18,则X=14

所以有14只鸡,18只兔子。

18、解:设有X个小和尚,则大和尚有(100-X)个

X÷3+3(100-X)=100,解得X=75,大和尚有100-75=25个

所以有75个小和尚,25个大和尚。

19、解:设2分硬币有X个,则5分的硬币有(30-X)个,9角9分=99分

2X+5(30-X)=99,解得X=17,5分硬币有30-17-13(个)

所以2分的硬币有17个,5分的硬币有13个

20、解:设钢笔X盒,铅笔(27-X)盒

10X+12(27-X)=300,解得X=12,铅笔有27-12=15(盒)

所以钢笔有12盒,铅笔有15盒

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奥数题,急!!!~

五年级奥数 (本教程/为÷ *为×)

包含与排除

1、某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?

解:两个小组共有(15+18)-10=23(人),

都不参加的有40-23=17(人)

答:有17人两个小组都不参加。

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2、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?

解:45-29-10+3=9(人)

答:语文成绩得满分的有9人。

3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?

解:4的倍数有50/4商12个,6的倍数有50/6商8个,既是4又是6的倍数有50/12商4个。

4的倍数向后转人数=12,6的倍数向后转共8人,其中4人向后,4人从后转回。

面向老师的人数=50-12=38(人)

答:现在面向老师的同学还有38名。

4、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?

解:2的倍数有100/2商50个,3的倍数有100/3商33个,2和3人倍数有100/6商16个。

领2支的共准备(50—16)*2=68,领3支的共准备(33—16)*3=51,重复领的共准备16*(2+3)=80,其余准备100-(50+33-16)*1=33

共需要68+51+80+33=232(支)

答:游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有232支。

5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?

解:3厘米的记号:180/3=60,最后到头了不划,60-1=59个

4厘米记号:180/4=45,45-1=44个,重复的记号:180/12=15,15-1=14个,所以绳子中间实际有记号59+44-14=89个。

剪89次,变成89+1=90段

答:绳子共被剪成了90段。

6、东河小学画展上展出了许多幅画,其中有16幅画不是六年级的,有15幅画不是五年级的。现知道五、六年级共有25幅画,那么其他年级的画共有多少幅?

解:1,2,3,4,5年级共有16,1,2,3,4,6年级共有15,5,6年级共有25

所以总共有(16+15+25)/2=28(幅),1,2,3,4年级共有28-25=3(幅)

答:其他年级的画共有3幅。

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7、有若干卡片,每张卡片上写着一个数,它是3的倍数或4的倍数,其中标有3的倍数的卡片占2/3,标有4的倍数的卡片占3/4,标有12的倍数的卡片有15张。那么,这些卡片一共有多少张?

解:12的倍数有2/3+3/4-1=5/12,15/(5/12)=36(张)

答:这些卡片一共有36张。

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8、在从1至1000的自然数中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个?

解:5的倍数有1000/5商200个,7的倍数有1000/7商142个,既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。

1000-314=686

答:既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有686个。

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9、五年级三班学生参加课外兴趣小组,每人至少参加一项。其中有25人参加自然兴趣小组,35人参加美术兴趣小组,27人参加语文兴趣小组,参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人,参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人,参加自然同时又参加语文兴趣小组的有9人,语文、美术、自然3科兴趣小组都参加的有4人。求这个班的学生人数。

解:25+35+27-(8+12+9)+4=62(人)

答:这个班的学生人数是62人。

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10、如图8-1,已知甲、乙、丙3个圆的面积均为30,甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6,8,5,而3个圆覆盖的总面积为73。求阴影部分的面积。

解:甲、乙、丙三者重合部分面积=73+(6+8+5)-3*30=2

阴影部分面积=73-(6+8+5)+2*2=58

答:阴影部分的面积是58。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:45:02

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11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,又是3项活动都参加人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍,既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。

解:设参加文艺小组的人数是X,24+20+X-(X/305+2/7*X+10)+X/7=46,解得X=21

答:参加文艺小组的人数是21人。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:45:43

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12、图书室有100本书,借阅图书者需要在图书上签名。已知在100本书中有甲、乙、丙签名的分别有33,44和55本,其中同时有甲、乙签名的图书为29本,同时有甲、丙签名的图书有25本,同时有乙、丙签名的图书有36本。问这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过?

解:三个人一共看过的书的本数是:甲+乙+丙-(甲乙+甲丙+乙丙)+甲乙丙=33+44+55-(29+25+36)+甲乙丙=42+甲乙丙,当甲乙丙最大时,三人看过的书最多,因为甲、丙共同看过的书只有25本,比甲乙和乙丙共同看到的都少,所以甲乙丙最多共同看过25本。

三人总共看过最多有42+25=67(本),都没看过的书最少有100-67=33(本)

答:这批图书中最少有33本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:46:53

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13、如图8-2,5条同样长的线段拼成了一个五角星。如果每条线段上恰有1994个点被染成红色,那么在这个五角星上红色点最少有多少个?

解:五条线上右发有5*1994=9970个红点,如果所有交叉点上都放一个红点,则红点最少,这五条线有10个交叉点,所以最少有9970-10=9960个红点

答:在这个五角星上红色点最少有9960个。

此主题相关图片如下:

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:47:12

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14、甲、乙、丙同时给100盆花浇水。已知甲浇了78盆,乙浇了68盆,丙浇了58盆,那么3人都浇过的花最少有多少盆?

解:甲和乙必有78+68-100=46盆共同浇过,丙有100-58=42没浇过,所以3人都浇过的最少有46-42=4(盆)

答:3人都浇过的花最少有4盆。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:52:54

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15、甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始,按顺序往后读。已知甲读了75个故事,乙读了60个故事,丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个?

解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12(个),甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。

答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。

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-- 作者:abc

-- 发布时间:2004-12-12 15:53:43

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15、甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始,按顺序往后读。已知甲读了75个故事,乙读了60个故事,丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个?

解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12(个),甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。

答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。

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-- 作者:cxcbz

-- 发布时间:2004-12-13 21:53:23

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以下是引用abc在2004-12-12 15:42:17的发言:

8、在从1至1000的自然数中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个?

解:5的倍数有1000/5商200个,7的倍数有1000/7商142个,既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。

1000-314=686

答:既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有686个。

题中的除尽应该是整除吧.

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-- 作者:cxcbz

-- 发布时间:2004-12-13 21:56:00

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以下是引用abc在2004-12-12 15:45:02的发言:

11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,又是3项活动都参加人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍,既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。

解:设参加文艺小组的人数是X,24+20+X-(X/305+2/7*X+10)+X/7=46,解得X=21

答:参加文艺小组的人数是21人。

1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人,订阅《学与玩》的有24人,两种都订的有13人。问订阅《

少年文摘》或《学与玩》的有多少人?

2. 幼儿园有58人学钢琴,43人学画画,37人既学钢琴又学画画,问只学钢琴和只学画画的分别有多少

人?

3. 1至100的自然数中:

(1)是2的倍数又是3的倍数的数有多少个?

(2)是2的倍数或是3的倍数的数有多少个?

(3)是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个?

4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功

课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人?

5. 全班50人,会骑车的有32人,会滑旱冰的有21人,两样都会的有8人,求两样都不会的有多少人?

6. 一个班有学生42人,参加体育队的有30人,参加文艺队的有25人,并且每人至少参加一个队。这个

班两队都参加的有多少人?

【试题答案】

1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人,订阅《学与玩》的有24人,两种都订的有13人。问订阅《少年文摘》

或《学与玩》的有多少人?

19 + 24—13 = 30(人)

答:订阅《少年文摘》或《学与玩》的有30人。

2. 幼儿园有58人学钢琴,43人学画画,37人既学钢琴又学画画,问只学钢琴和只学画画的分别有多少

人?

只学钢琴人数:58—37 = 21(人)

只学画画人数:43—37 = 6(人)

3. 1至100的自然数中:

(1)是2的倍数又是3的倍数的数有多少个?

既是3的倍数又是2的倍数,一定是6的倍数

100÷6 = 16……4

所以,既是2的倍数又是3的倍数有16个

(2)是2的倍数或是3的倍数的数有多少个?

100÷2 = 50,100÷3 = 33……1

50 + 33—16 = 67(个)

所以,是2的倍数或是3的倍数的数有67个。

(3)是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个?

50—16 = 34(个)

答:是2的倍数但不是3的倍数的数有34个。

4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功

课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人?

12 + 10—3 + 26 = 45(人)

答:这个班共有学生45人。

5. 全班50人,会骑车的有32人,会滑旱冰的有21人,两样都会的有8人,求两样都不会的有多少人?

50—(30 + 21—8)= 7(人)

答:两样都不会的有7人。

6. 一个班有学生42人,参加体育队的有30人,参加文艺队的有25人,并且每人至少参加一个队。这个

班两队都参加的有多少人?

30 + 25—42 = 13(人)

答:这个班两队都参加的有13人。

某班同学参加升学考试,得满分的人数如下:数学20人,语文20人,英语20人,数学、英语两科满分者8人,数学、语文两科满分者7人,语文、英语两科满分者9人,三科都没得满分者3人.问这个班最多多少人?最少多少人?

分析与解 如图6,数学、语文、英语得满分的同学都包含在这个班中,设这个班有y人,用长方形表示.A、B、C分别表示数学、语文、英语得满分的人,由已知有A∩C=8,A∩B=7,B∩C=9.A∩B∩C=X.

由容斥原理有

Y=A+B+c-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C+3

即y=20+20+20-7-8-9+x+3=39+x。

以下我们考察如何求y的最大值与最小值。

由y=39+x可知,当x取最大值时,y也取最大值;当x取最小值时,y也取最小值x是数学、语文、英语三科都得满分的人数,因而他们中的人数一定不超过两科得满分的人数,即x≤7,x≤8且x≤9,由此我们得到x≤7.另一方面数学得满分的同学有可能语文都没得满分,也就是说没有三科都得满分的同学,故x≥0,故0≤x≤7。

当x取最大值7时,y有最大值39+7=46,当x取最小值0时,y有最小值39+0=39。

答:这个班最多有46人,最少有39人。 16.余8,所以除数是9,商最小是10推出是98/9=10......8,和为125

17.70与24:结果差63,说明一数为70,70-7=63.另一为24

18.少加了50000-200-1=49799,49799+49920=99719

19.90。4倍的差是120,差30,减数90

20.0,他是440

21.40cm一段,计20段

22.最小公约数,13m

23.7人,求21和35的公约数

24.24,19,14(可试出范围)

25.11,13,17,23,37,47(看)

26.男3女2(方程)

27.120(最小公倍数)

28.84(方程)

29.61 3,4,5最小公倍数+1

30.下午3点(方程)

31.100

32.4

33.12*14=168 18*7-19*6=12,19*6-20*5=14

34.35 25*5-20*5=40-x x=35

35.39 28*3+33*5-30*7

36.4(方程)

37.77(数89英73)(方程)

38.45(方程)

39.无表

最后问一句,不像奥赛题,是不是假期作业想偷懒啊?

小学生奥数天天练应用题及答案

1.小学生奥数天天练应用题及答案

钢笔与圆珠笔每支相差1元2角,小明带的钱买5支钢笔差1元5角,买8支圆珠笔多6角。问小明带了多少钱?

答案:此题的关键在于条件的转换,要么都转换成钢笔,要么都转换成圆珠笔。都转换成钢笔;买5支钢笔差15角,买8支钢笔差(12×8-6)90角,这是双亏:分差是8-5=3支,总差是90-15=75角,就是说多买3支,就多差75角;这样就可求出1支钢笔多少钱;继而求出小明带了多少钱。

钢笔的价钱:[(12×8-6)-15]÷(8-5)=75÷3=25(角)

小明带的钱数:25×5-15=125-15=110(角)=11(元)

1、甲乙两件商品成本共200元,甲商品按30%的利润定价,乙商品按20%的利润定价,后来两件商品都按定价打九折出售,结果仍获利27.7元,求甲商品的成本。

解答:200×(1+20%)÷90%-200=16

1、一人以相等的速度在小路上散步,从第一棵树走到第12棵树用了11分钟,如果这个人走了25分钟,应走到的第几棵树。

圆湖的周长1350米,在湖边每隔9米种柳树一棵,在两棵柳树之间种桃树2棵,两棵桃树之间的距离是()。桃树和柳树各植()、()棵。

1、参加阅兵的战士有1200人,平均分成5个大队,队距是7。5米。每队6人为一排,排距是2米。整个队伍的总长有多少米。

1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇?

小军骑自行车从甲地到乙地,出发时心理盘算了一下,慢慢地骑行,每小时行10千米,下午1时才能到;使劲地赶路,每小时行15千米,上午11时就能到,如果要正好在中午12时到,每小时应行多少千米?

全国奥数竞赛题目

【 #小学奥数# 导语】竞赛为学生提供了一个展示的舞台。学习奥数的学生,可以适量参加一些奥数竞赛,对于提高自身的学习兴趣是必不可少。以下是 整理的《小学奥数竞赛训练题(三篇)》,希望帮助到您。

【篇一】

1、芳芳家有三口人,三个人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,问:三人各是多少岁?

2、王英5年前的年龄等于李明7年后的年龄,王英4年后与李明3年前的年龄和是35岁。李明、王英两人今年各多少岁?

3、运动场上有一排彩旗,一共34面,按“三红一绿两黄”排列着,最后一面是()。

1、小强用棋子排成了一个每边11枚的中空方阵,共2层,求这个方阵共用多少枚棋子?

1、乙两个油桶共存油240千克,如果把乙根的油注入甲桶40千克,这时甲桶存油正好是乙桶存油的3倍,甲、乙根原来各存油多少千克?

奥数难题大全及答案

【 #小学奥数# 导语】在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。以下是 整理的《小学三年级奥数题及答案5篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级奥数题及答案

1、学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?

想:根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍,可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱,看作30个茶杯共用的钱数。

1、大家都很容易想到,让甲、乙搭配,丙、丁搭配应该比较节省时间。而他们只有一个手电筒,每次又只能过两个人,所以每次过桥后,还得有一个人返回送手电筒。为了节省时间,肯定是尽可能让速度快的人承担往返送手电筒的任务。那么就应该让甲和乙先过桥,用时2分钟,再由甲返回送手电筒,需要1分钟,然后丙、丁搭配过桥,用时10分钟。接下来乙返回,送手电筒,用时2分钟,再和甲一起过桥,又用时2分钟。所以花费的总时间为:2+1+10+2+2=17分钟。

1、甲、乙两车分别从ab两地开出甲车每小时行50千米乙车每小时行40千米甲车比乙车早1小时到两地相距多少?

1、甲,乙两辆汽车从A地出发,同向而行,甲每小时走36千米,乙每小时走48千米,若甲车比乙车早出发2小时,则乙车经过多少时间才追上甲车?

1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米?

小学奥数常见20种题型

2、有黑白棋子一堆,其中黑子的个数是白子个数的2倍,如果从这堆棋子中每次同时取出黑子4个,白子3个,那么取出( )次后,白子余1个,而黑子余18个。

3、学校买回4个篮球和5个排球一共用185元,一个篮球比一个排球贵8元,篮球的单价是( )元。

4、小强爱好集邮,他用1元钱买了4分和8分的两种邮票,共20张,那么他买了4分邮票( )张。

5、松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天可采12个,它一连采了112个,平均每天采14个,这几天中有( )天是雨天。

6、一些2分与5分的硬币共299分,其中2分的个数是5分个数的4倍,5分的有( )个。

7、某人领得工资240元,有2元、5元、10元三种人民币共50张,其中2元和5元的张数一样多,那么10元的有( )张。

8、买一些4分、8分、1角的邮票共15张,用币100分,最多可买1角的( )张。

9、买一些4分与8分的邮票共花6元8角,已知8分的邮票比4分的多40张,那么8分的邮票有( )张。

10、鸡兔共200只,鸡的脚比兔的脚少56只,则鸡有( )只,兔有( )只?

11、有一辆货车运输2000只玻璃瓶,运费按到达时完好瓶子数目计算,每只2角,如有破损,破损1个瓶子还要倒赔1元,结果得到运费379.6元,问这次搬运中玻璃损坏了( )只。

12、某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分,小华得了76分,问他做对( )题。

13、甲乙两人射击,若命中,甲得4分,乙得5分;若不中,甲失2分,乙失3分,每人各射10发,共命中14发,结算分数时,甲比乙多10分,问甲中( )发,乙中( )发。

14、鸡兔同笼,共有头100个,足316只,那么鸡有( )只,兔有( )只。

15、小明花了4元钱买贺年卡和明信片,共14张,贺年卡每张3角5分,明信片每张2角5分,他买了( )张贺年卡,( )张明信片。

16、东湖小学六年级举行数学竞赛,共20道试题,做对一题得5分,没有做一题或做错一题倒扣3分,刘刚得了60分,则他做对了( )题。

17、鸡兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚92只,则鸡( )只,兔( )只。

18、100个馒头100个和尚吃,大和尚每人吃3个,小和尚3人吃一个,则大和尚有( )个,小和尚有( )个。

19、30枚硬币,由2分和5分组成,共值9角9分,2分硬币有(  )个,5分有(  )个。

20、有钢笔和铅笔27盒,共计300支,钢笔每盒10支,铅笔每盒12支,则钢笔有( )盒,铅笔有( )盒。

答案:

1、解:设男生有X人,女生有(100-X)人

[60X+70(100-X)]÷100=63,解得X=70,女同学有100-70=30(人)

所以男同学比女同学多:70-30=40(人)

2、解:设X次之后白子余1个,而黑子余18个

4X+18=2(3X+1),解得X=8

所以8次之后白子余1个,而黑子余18个。

3、解:设篮球X元,拍球(X-8)元

4X+5(X-8)=185,解得X=25

所以篮球的当家是25元

4、解:设买了4分的X张,且1元=100分

4X+8(20-X)=100,解得X=15

所以4分的邮票买了15张

5、解:设有X天是雨天

(112-12X)÷20+X=112÷14,解得X=6

所以有6天是雨天

6、解:设5分的有X个

(299-5X)÷2=4X,解得X=23

所以5分的有23个

7、解:设10元的有X张

(50-X)÷2×2+(50-X)÷2×5+10X=240,解得X=10

所以10元的有10张

8、不会算

9、解:设8分的有X张,6元8角=680分

X-(680-8X)÷4=40,记得X=70

所以8分的邮票有70张

10、解:设鸡有X只,则兔子有(200-X)只

4(200-X)-2X=56,解得X=124只,兔子有200-124=76只

所以有124只鸡,76只兔。

11、解:设损坏了X只杯子,好的有(2000-X)只

0.2(2000-X)=379.6,解得X=102

所以损坏了102只杯子

12、解:设答对了X题

5X-(20-X)×1=76,解得X=16

所以答对了16道题

13、解:设甲中X发,乙中(14-X)发

4X-2(10-X)-10=5(14-X)-3[10-(14-X)],解得X=8,乙中14-8=6(发)

所以甲中8发,乙中6发

14、解:设鸡有X只,则兔子有(100-X)只

2X+4(100-X)=316,解得X=42,兔子有100-42=58只

所以有42只鸡,58只兔子。

15、解:设买了X张贺年卡,则买了(14-X)张明信片,4元=400分,3角5分=35分,2角5分=25分

35X+25(14-X)=400,解得X=5,明信片有14-5=9张

所以买了5张贺年卡,9张9明信片。

16、解:设做对了X题

5X-3(20-X)=60,解得X=15

所以他做对了15题。

17、解:设有X只鸡,Y只兔子

2X+4Y=100 ① 2Y+4X=92 ②

联立①×2-②,得4X+8Y-2Y-4X=200-92,解得Y=18,则X=14

所以有14只鸡,18只兔子。

18、解:设有X个小和尚,则大和尚有(100-X)个

X÷3+3(100-X)=100,解得X=75,大和尚有100-75=25个

所以有75个小和尚,25个大和尚。

19、解:设2分硬币有X个,则5分的硬币有(30-X)个,9角9分=99分

2X+5(30-X)=99,解得X=17,5分硬币有30-17-13(个)

所以2分的硬币有17个,5分的硬币有13个

20、解:设钢笔X盒,铅笔(27-X)盒

10X+12(27-X)=300,解得X=12,铅笔有27-12=15(盒)

所以钢笔有12盒,铅笔有15盒

数学奥数题目(全国奥数竞赛题目)