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四年级上册英语教材内容怎么写?其实当一名英语老师也是很易的，要提前做好英语教材，方便给孩子传授知识，让孩子能够掌握更多的知识要点，这都是一个老师要做到的。下面小编为大家带来四年级上册英语教材内容怎么写?
四年级上册英语教材内容怎么写?
第一课时(Let’s learn Let’s do)
1、能够听、说、认读本课时的主要单词:second/first floor, teacher’s office, library .
2. 能听懂、会说：“Where is the library? It’s on the first floor.”能根据学校布局进行真实问答。
3、能听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden . Water the flowers.
教具准备：
1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。
2、教师准备一幅本单元的校园分布图。
3、教师准备本课时的单词卡。
教学重点：教学难点：单词library中辅音连缀的发音。
教学过程：
一、复习引题
1、教师播放本单元歌曲“Our school”
2、播放第三册第一单元课件Let’s “What’s in the ”自然过度到学习学校各课室的名称。
二、教学新课
1classroom? What’学生做出相应的回答。教师接着问：How many classrooms are there in our school? Do you like our school? What 2’s learn A, 教读生词。教师可引入句型“It’s on the first 跟读，在练习library的发音时，可复的图片(没有文字)，让学生仔细看动作，然后跟着声音做ice-cream, brother, friend, hungry。
首先小组比赛。教师出示一张词卡，如garden，组内学生依次说出与该词有关的其它单词，如：flowers，red，colour，trees等，这样既复习了学过的单词，也为继续学习Let’s do打下基础。组竞赛的方式，可以是做动作猜句子并说出单词，也可以是听声音，做动作。让其他的组的学生进行评价。评价包括动作是否准确、到位、优雅等。
四、布置作业
1、读课文第5页并背诵 Let's do。
五、板书设计
Unit 1 My school
Where is the library/teacher’s office?
It’s on the first/ second floor.
六、教学反思
四年级上册英语教材内容怎么写?老师可以通过自己所做的教材内容，为孩子讲解英语知识。
您用知识耕种贫瘠的土地，您用慈爱浇灌心灵的梯田，您用伟大抒写人生的传奇，您用无悔铸就生命的荣光。下面我给大家分享一些苏教版四年级上册英语知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
苏教版四年级上册英语知识1
Unit 1 I like dogs
四会词组：
look at 看
like dogs 喜欢小狗
1、《点读通》
这款app是专门为学生打造的点读软件，软件主要是以点读学习为特点，集合了教学视频、趣味课堂、工具查找、交流互助为一体的纯绿色软件，软件内不含任何广告，也没有任何的特殊限制，真正的给孩子们一个良好的学习环境。
2、《每日英语听力》
这款app主要是为了英语的听力练习，软件中可以点读也可以跟读，选择一些听力文章来进行阅读，对英语的听力或者阅读都有一定的提升。
3、《洋葱学园》
洋葱学园这款app为孩子提供优质的英语内容，各种课程题库加上英语点读、跟读、阅读的各种模式，结合题型和实际情况为孩子进行系统的制作计划，同时还有生动的动画模式，以图片和文字相结合的方式提高孩子的学习兴趣，让孩子学起来更加轻松。
四年级下册英语书第一单元单词读法如下：
四年级上册英语教材内容怎么写?其实当一名英语老师也是很易的，要提前做好英语教材，方便给孩子传授知识，让孩子能够掌握更多的知识要点，这都是一个老师要做到的。下面小编为大家带来四年级上册英语教材内容怎么写?
四年级上册英语教材内容怎么写?
第一课时(Let’s learn Let’s do)
1、能够听、说、认读本课时的主要单词:second/first floor, teacher’s office, library .
2. 能听懂、会说：“Where is the library? It’s on the first floor.”能根据学校布局进行真实问答。
3、能听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden . Water the flowers.
教具准备：
1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。
2、教师准备一幅本单元的校园分布图。
3、教师准备本课时的单词卡。
教学重点：教学难点：单词library中辅音连缀的发音。
教学过程：
一、复习引题
1、教师播放本单元歌曲“Our school”
2、播放第三册第一单元课件Let’s “What’s in the ”自然过度到学习学校各课室的名称。
二、教学新课
1classroom? What’学生做出相应的回答。教师接着问：How many classrooms are there in our school? Do you like our school? What 2’s learn A, 教读生词。教师可引入句型“It’s on the first 跟读，在练习library的发音时，可复的图片(没有文字)，让学生仔细看动作，然后跟着声音做ice-cream, brother, friend, hungry。
首先小组比赛。教师出示一张词卡，如garden，组内学生依次说出与该词有关的其它单词，如：flowers，red，colour，trees等，这样既复习了学过的单词，也为继续学习Let’s do打下基础。组竞赛的方式，可以是做动作猜句子并说出单词，也可以是听声音，做动作。让其他的组的学生进行评价。评价包括动作是否准确、到位、优雅等。
四、布置作业
1、读课文第5页并背诵 Let's do。
五、板书设计
Unit 1 My school
Where is the library/teacher’s office?
It’s on the first/ second floor.
六、教学反思
四年级上册英语教材内容怎么写?老师可以通过自己所做的教材内容，为孩子讲解英语知识。
您用知识耕种贫瘠的土地，您用慈爱浇灌心灵的梯田，您用伟大抒写人生的传奇，您用无悔铸就生命的荣光。下面我给大家分享一些苏教版四年级上册英语知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
苏教版四年级上册英语知识1
Unit 1 I like dogs
四会词组：
look at 看
like dogs 喜欢小狗
1、《点读通》
这款app是专门为学生打造的点读软件，软件主要是以点读学习为特点，集合了教学视频、趣味课堂、工具查找、交流互助为一体的纯绿色软件，软件内不含任何广告，也没有任何的特殊限制，真正的给孩子们一个良好的学习环境。
2、《每日英语听力》
这款app主要是为了英语的听力练习，软件中可以点读也可以跟读，选择一些听力文章来进行阅读，对英语的听力或者阅读都有一定的提升。
3、《洋葱学园》
洋葱学园这款app为孩子提供优质的英语内容，各种课程题库加上英语点读、跟读、阅读的各种模式，结合题型和实际情况为孩子进行系统的制作计划，同时还有生动的动画模式，以图片和文字相结合的方式提高孩子的学习兴趣，让孩子学起来更加轻松。
四年级下册英语书第一单元单词读法如下：
