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1、在具体情境中通过观察、比较、发现、理解分数与除法的关系，并会用分数表示两个数相除的商。
2、运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，初步理解分数与带分数互化的算理，会正确进行互化。
教学重点：
1、掌握分数与除法的关系，会用分数表示除法的商。
2、运用分数与除法的关系，正确进行假分数与带分数的互化。
教学教法：
该版本教材的分数分别是3年纪和5年级学的。
《分数初步认识》是北师大版小学数学三年级下第六单元第一课时的内容。课程内容主要是结合具体的生活情境，借助学生已有的“半个”生活经验以及直观模型和动手操作能力，从“部分和整体”的角度帮助学生认识分数的含义。
《分数的意义》是北师大版小学数学五年级上第五单元的内容。课程内容主要是概括出分数的意义，进一步帮助学生理解“部分-整体”的意义，从测量、比、商等角度认识分数的含义。
北师大版五年级下册数学复习题
1、中位数的概念：
2、众数的概念：
3、一组数据1，4，2，9，8，3，5，4，5，4的众数、中位数及平均数分别是 、 、 。
4、已知一组数据2,3,4,5,5,6,6,7,8，其中众数、中位数和平均数的大小关系是
5、三种统计图的特点：
条形统计图：
折线统计图：
扇形统计图：
6、小东看一本书，第一天看了全书的20%，第二天看了全书的25%，两天正好看了108页。这本书共有多少页？
7、因为 ，所以 吨可以写成75%吨。 （ ）
8、计算：
18×（3 – ） × + × ÷ ×
×3+ ×3 45×(2– ) ×75×20%
注：求一个数的几分之几是多少，用乘法；
9、校有男生250，女生人数是男生人数的 ，学校共有多少学生人？
10、小军读一本书，每天读全书的 ，3天读了42页，这本书共多少页？
11、把一个棱长是40厘米的正方形铁块锻造成一个长是50厘米，宽是40厘米的长方形铁块。这个长方形铁块的厚多少厘米？
12、一个边长为18厘米的正方形铁盒装满了水，将它倒入一个长9厘米、宽16厘米的长方体水槽里，若铁皮厚度不计，求水深。
13、下面是一个长16厘米、宽8厘米的长方形铁皮，你能把它剪成五块焊成一个底面是正方形的长方体容器吗？①不许浪费材料，试一试？画出剪的图②算一算，这个容器的容积是多少？
16厘米
8厘米
14、将一个正方体的铁块烧熔后锻造成长方体，正方体和长方体相比较，体积 ，表面积 。
15、
0.5立方米= 立方分米
0.5立方米= 立方厘米
2.6立方分米= 立方分米 立方厘米
70立方米20立方分米= 立方米
12立方分米= 升
4.8升= 立方厘米
5080毫升= 升= 立方分米= 立方厘米
16、有一个完全封闭的容器，里面的长是20厘米，宽是16厘米，高是10厘米，平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来，水的高度是多少？
17、解方程：
X = X+ X =12 X – X =
30%X = 63 X÷ =
X – X = 4 X – 1 =
18、涂一涂，算一算， × 是多少？
19、长方体的表面积： 字母表示：
长方体的体积： 字母表示：
正方体的表面积： 字母表示：
正方体的体积： 字母表示： 北师大版五年级下册数学复习题
1、中位数的概念：
2、众数的概念：
3、一组数据1，4，2，9，8，3，5，4，5，4的众数、中位数及平均数分别是 、 、 。
4、已知一组数据2,3,4,5,5,6,6,7,8，其中众数、中位数和平均数的大小关系是
5、三种统计图的特点：
条形统计图：
折线统计图：
扇形统计图：
6、小东看一本书，第一天看了全书的20%，第二天看了全书的25%，两天正好看了108页。这本书共有多少页？
7、因为 ，所以 吨可以写成75%吨。 （ ）
8、计算：
18×（3 – ） × + × ÷ ×
×3+ ×3 45×(2– ) ×75×20%
注：求一个数的几分之几是多少，用乘法；
9、校有男生250，女生人数是男生人数的 ，学校共有多少学生人？
10、小军读一本书，每天读全书的 ，3天读了42页，这本书共多少页？
11、把一个棱长是40厘米的正方形铁块锻造成一个长是50厘米，宽是40厘米的长方形铁块。这个长方形铁块的厚多少厘米？
12、一个边长为18厘米的正方形铁盒装满了水，将它倒入一个长9厘米、宽16厘米的长方体水槽里，若铁皮厚度不计，求水深。
13、下面是一个长16厘米、宽8厘米的长方形铁皮，你能把它剪成五块焊成一个底面是正方形的长方体容器吗？①不许浪费材料，试一试？画出剪的图②算一算，这个容器的容积是多少？
16厘米
8厘米
14、将一个正方体的铁块烧熔后锻造成长方体，正方体和长方体相比较，体积 ，表面积 。
15、
0.5立方米= 立方分米
0.5立方米= 立方厘米
2.6立方分米= 立方分米 立方厘米
70立方米20立方分米= 立方米
12立方分米= 升
4.8升= 立方厘米
5080毫升= 升= 立方分米= 立方厘米
16、有一个完全封闭的容器，里面的长是20厘米，宽是16厘米，高是10厘米，平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来，水的高度是多少？
17、解方程：
X = X+ X =12 X – X =
30%X = 63 X÷ =
X – X = 4 X – 1 =
18、涂一涂，算一算， × 是多少？
19、长方体的表面积： 字母表示：
长方体的体积： 字母表示：
正方体的表面积： 字母表示：
正方体的体积： 字母表示：
五年级数学北师大版第一单元思维导图
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内容概述：五年级上册数学北师版，讲解课程，详细完整通俗易懂，激发孩子兴趣，代替传统教育，个个进步都很大，全国累计播放两千万以上，几十万学生同步学习。 【教材版本】：北师大版 【年级及科目】：五年级上册数学 【适用人群】：小学五年级学生
1、在具体情境中通过观察、比较、发现、理解分数与除法的关系，并会用分数表示两个数相除的商。
2、运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，初步理解分数与带分数互化的算理，会正确进行互化。
教学重点：
1、掌握分数与除法的关系，会用分数表示除法的商。
2、运用分数与除法的关系，正确进行假分数与带分数的互化。
教学教法：
该版本教材的分数分别是3年纪和5年级学的。
《分数初步认识》是北师大版小学数学三年级下第六单元第一课时的内容。课程内容主要是结合具体的生活情境，借助学生已有的“半个”生活经验以及直观模型和动手操作能力，从“部分和整体”的角度帮助学生认识分数的含义。
《分数的意义》是北师大版小学数学五年级上第五单元的内容。课程内容主要是概括出分数的意义，进一步帮助学生理解“部分-整体”的意义，从测量、比、商等角度认识分数的含义。
北师大版五年级下册数学复习题
1、中位数的概念：
2、众数的概念：
3、一组数据1，4，2，9，8，3，5，4，5，4的众数、中位数及平均数分别是 、 、 。
4、已知一组数据2,3,4,5,5,6,6,7,8，其中众数、中位数和平均数的大小关系是
5、三种统计图的特点：
条形统计图：
折线统计图：
扇形统计图：
6、小东看一本书，第一天看了全书的20%，第二天看了全书的25%，两天正好看了108页。这本书共有多少页？
7、因为 ，所以 吨可以写成75%吨。 （ ）
8、计算：
18×（3 – ） × + × ÷ ×
×3+ ×3 45×(2– ) ×75×20%
注：求一个数的几分之几是多少，用乘法；
9、校有男生250，女生人数是男生人数的 ，学校共有多少学生人？
10、小军读一本书，每天读全书的 ，3天读了42页，这本书共多少页？
11、把一个棱长是40厘米的正方形铁块锻造成一个长是50厘米，宽是40厘米的长方形铁块。这个长方形铁块的厚多少厘米？
12、一个边长为18厘米的正方形铁盒装满了水，将它倒入一个长9厘米、宽16厘米的长方体水槽里，若铁皮厚度不计，求水深。
13、下面是一个长16厘米、宽8厘米的长方形铁皮，你能把它剪成五块焊成一个底面是正方形的长方体容器吗？①不许浪费材料，试一试？画出剪的图②算一算，这个容器的容积是多少？
16厘米
8厘米
14、将一个正方体的铁块烧熔后锻造成长方体，正方体和长方体相比较，体积 ，表面积 。
15、
0.5立方米= 立方分米
0.5立方米= 立方厘米
2.6立方分米= 立方分米 立方厘米
70立方米20立方分米= 立方米
12立方分米= 升
4.8升= 立方厘米
5080毫升= 升= 立方分米= 立方厘米
16、有一个完全封闭的容器，里面的长是20厘米，宽是16厘米，高是10厘米，平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来，水的高度是多少？
17、解方程：
X = X+ X =12 X – X =
30%X = 63 X÷ =
X – X = 4 X – 1 =
18、涂一涂，算一算， × 是多少？
19、长方体的表面积： 字母表示：
长方体的体积： 字母表示：
正方体的表面积： 字母表示：
正方体的体积： 字母表示： 北师大版五年级下册数学复习题
1、中位数的概念：
2、众数的概念：
3、一组数据1，4，2，9，8，3，5，4，5，4的众数、中位数及平均数分别是 、 、 。
4、已知一组数据2,3,4,5,5,6,6,7,8，其中众数、中位数和平均数的大小关系是
5、三种统计图的特点：
条形统计图：
折线统计图：
扇形统计图：
6、小东看一本书，第一天看了全书的20%，第二天看了全书的25%，两天正好看了108页。这本书共有多少页？
7、因为 ，所以 吨可以写成75%吨。 （ ）
8、计算：
18×（3 – ） × + × ÷ ×
×3+ ×3 45×(2– ) ×75×20%
注：求一个数的几分之几是多少，用乘法；
9、校有男生250，女生人数是男生人数的 ，学校共有多少学生人？
10、小军读一本书，每天读全书的 ，3天读了42页，这本书共多少页？
11、把一个棱长是40厘米的正方形铁块锻造成一个长是50厘米，宽是40厘米的长方形铁块。这个长方形铁块的厚多少厘米？
12、一个边长为18厘米的正方形铁盒装满了水，将它倒入一个长9厘米、宽16厘米的长方体水槽里，若铁皮厚度不计，求水深。
13、下面是一个长16厘米、宽8厘米的长方形铁皮，你能把它剪成五块焊成一个底面是正方形的长方体容器吗？①不许浪费材料，试一试？画出剪的图②算一算，这个容器的容积是多少？
16厘米
8厘米
14、将一个正方体的铁块烧熔后锻造成长方体，正方体和长方体相比较，体积 ，表面积 。
15、
0.5立方米= 立方分米
0.5立方米= 立方厘米
2.6立方分米= 立方分米 立方厘米
70立方米20立方分米= 立方米
12立方分米= 升
4.8升= 立方厘米
5080毫升= 升= 立方分米= 立方厘米
16、有一个完全封闭的容器，里面的长是20厘米，宽是16厘米，高是10厘米，平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来，水的高度是多少？
17、解方程：
X = X+ X =12 X – X =
30%X = 63 X÷ =
X – X = 4 X – 1 =
18、涂一涂，算一算， × 是多少？
19、长方体的表面积： 字母表示：
长方体的体积： 字母表示：
正方体的表面积： 字母表示：
正方体的体积： 字母表示：
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内容概述：五年级上册数学北师版，讲解课程，详细完整通俗易懂，激发孩子兴趣，代替传统教育，个个进步都很大，全国累计播放两千万以上，几十万学生同步学习。 【教材版本】：北师大版 【年级及科目】：五年级上册数学 【适用人群】：小学五年级学生
