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初中物理沪粤版八年级下册
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初中物理课本
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凭着良心打赌，那儿的物理都比上海的好
初中物理全册知识点表格总结粤沪版
走进物理世界 希望你喜爱物理 ? 走进物理世界：。
? 功勋卓著的物理学：蒸汽机、电子时代、原子能的利用、电子计算机、空间技术。
动手做实验 测量长度 ? 常用工具：
? 单位：国际制单位是，其他常用单位有、、、、、。
? 测量方法：认、放、看、读、记。
? 身上的尺：。
测量时间 ? 常用工具：。
? 单位：国际制单位是，其他常用单位有、、、、。
? 测量方法：
? 身上的表：
误差 ? 定义：叫做误差。
? 减小误差的方法：。
尝试科学探究 ? 科学探究的七个步骤：。
? 科学探究经常使用的科学方法：
? 控制变量法
? 转换法
? 物理模型法
? 比较法
? 图像法，一般用于数据处理。
本章考点突破：
一、长度测量的特殊方法：
1化曲为直（也称替代法）。此法可以较方便的测出一些曲线的长度，例如测地图上北京到上海铁路线的长度，花坛的周长，测运动场的弯道处长度。
2累积法。如测细铜丝、头发的直径，测一张纸的厚度。
3平移法。可以方便地测量圆球的直径，锥体的高，人的身高，墨水瓶的高度等。
二、注意厚刻度尺的用法。
三、注意估计值为零的情况。
第二章声音与环境
声音与环境 听见声音 ? 产生：声音是由物体的产生的，一切发声的物体都在振动。（注意：听见了声音说明物体一定发生了振动，但不一定物体振动就能听见声音）
? 传播：
? 介质：声音的传播需要，真空传声。不同介质传声的效果一般。
? 声速：一般在固体或液体中的声速比在气体中，声音在15℃空气中的传播速度为。
? 传播形式：声音是以的形式传播的，叫做。
? 感知：
? 气传导：声波通过空气传播进入人耳，引起振动，经传给大脑。
? 骨传导：声波通过、颌骨，经传给大脑 题目好大呀。真不好回答。你去《物理OK网》去看看能否解决部分问题。网址只能你自己百度一下
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? 测量方法：认、放、看、读、记。
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测量时间 ? 常用工具：。
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误差 ? 定义：叫做误差。
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2累积法。如测细铜丝、头发的直径，测一张纸的厚度。
3平移法。可以方便地测量圆球的直径，锥体的高，人的身高，墨水瓶的高度等。
二、注意厚刻度尺的用法。
三、注意估计值为零的情况。
第二章声音与环境
声音与环境 听见声音 ? 产生：声音是由物体的产生的，一切发声的物体都在振动。（注意：听见了声音说明物体一定发生了振动，但不一定物体振动就能听见声音）
? 传播：
? 介质：声音的传播需要，真空传声。不同介质传声的效果一般。
? 声速：一般在固体或液体中的声速比在气体中，声音在15℃空气中的传播速度为。
? 传播形式：声音是以的形式传播的，叫做。
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