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10以内加法口诀顺口溜如下：
10以内的加法口诀顺口溜是指通过歌谣或者韵文的方式来帮助孩子们记忆10以内的加法算式和答案。这种口诀可以帮助孩子们更容易地掌握基础的数学运算，提高他们的计算能力和数学思维。下面是对10以内加法口诀顺口溜的详细描述。
一、1+1等于几
一加一得二，小手比划蹦蹦跳。
二、2+2等于几
二加二得四，小手来回摆。
三、3+3等于几
三加三得六，小脚踩了个碰。
四、4+4等于几
四加四得八，小手合十拜。
一年级超实用的数学顺口溜
近些天辅导孩子数学，感觉特别费劲儿，完全跟不上老师教学的节奏。马上要学10以上的加减法了，而孩子才刚刚学会10以内的加减法，而且还是用数木棍或者画圈圈的方法，如果不会口算和心算，很难跟上后面的学习。数学算数又特别抽象，如果没有大量的练习，对一般的小孩子记住10以内所有的加减算式，估计会非常困难。所以搜集了一些口算资料，略加改编，送给需要的家长和小朋友们。
10以内加法顺口溜：
一 一2，一 一2，2的组成全在这儿。
一二3，二一3，3的组成很简单。
一三4，二二4，4的组成要牢记。
一四5，二三5，5的组成我作主。
一五6，二四6，三三6，6的组成没遗漏。
一六7，二五7，三四7，7的组成记仔细。
一七8，二六8，三五8，四四8，8的组成记住它。
一八9，二七9，三六9，四五9，9的组成全都有。
一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，10的组成记踏实。
一九一九好朋友，二八二八手拉手；
三七三七真亲密，四六四六一起走；
五五凑成一双手，小朋友们拍拍手。
大家一起把十凑，9凑1， 8凑2；
7凑3来6凑4，两5相凑10才够。
数数字儿歌：
一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞。
三头猪，四头猪，肥猪喜欢打呼噜。
五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。
七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣喔喔啼。
九朵花，十朵花，桃花树下是我家。
一二三，爬上山
四五六，翻筋斗
七八九，拍皮球
伸出我的两只手
一共十个手指头
一个一个数，一二三四五，六七八九十
两个两个数，一三五七九，二四六八十
五个五个数，一五又一十
数字宝宝排排队，一二三四五六七。
数字排队有顺序，左右相连是邻居。
一二三四好朋友，从小到大手拉手。
五六相邻天天见，五七相隔难见面。
遵守纪律不捣乱，从小到大一排站。
大小符号儿歌：
大于号、小于号，两个兄弟比相貌
开口向前大于号，开口向后小于号
站在两个数中间，谁大向谁开口笑
比多少（大小）：
你一个，我一个；你两个，我两个……
你不少，我不多，一个对一个，刚好对完同样多。
你没有，我还有，你的比我少，我的比你多。
加减法儿歌：
左边加右边等于总数
右边加左边等于总数
总数减左边等于右边
总数减右边等于左边
知部求总用加法，知总求部要减去
见加想到减，见减想到加
一个情景图，两加两减不忘记
加法与减法，关系是互逆
让一年级的孩子快速口算可以通过：数字游戏、练习加减法、每日练习、利用生活情境、给予奖励的方式进行。
一、快速学习口算
1、数字游戏：可以通过玩数字游戏来帮助孩子熟悉数字和计算，例如数独、2048 等游戏。
2、练习加减法：让孩子练习加减法，可以使用数学练习册或者口算题卡等工具。
3、每日练习：让孩子每天花一些时间练习口算，可以在早晨、晚餐后或者睡前进行。
4、利用生活情境：在日常生活中，让孩子参与计算，例如在购物时让孩子计算总价，或者在做饭时让孩子计算材料的数量。
5、给予奖励：当孩子在口算方面取得进步时，可以给予他们一些小奖励，例如表扬、小礼物等，以增强他们的学习动力。
【 #一年级# 导语】数学作为基础教育的核心课程，与儿童的思维发展有着密切的联系。苏联教育家加里宁说过：“数学是思维的体操。”数学知识是具有严密逻辑的一种知识，数学知识本身的特性有利于训练儿童的思维，发展儿童的智力。以下是 无 整理的与（ 小学一年级20以内数学加减法计算题（六篇））相关资料，希望帮助到您。
小学一年级20以内数学加减法计算题篇一
13-7= 14-9= 9+5= 12-8=
15-7= 8+9= 15-9= 10+6=
7+8= 8+3= 7+5= 17-8=
9+4= 13-9= 7+6= 12-9=
9+2= 3+8= 11-5= 16-8=
12-4= 6+5= 13-5= 3+9=
15-7= 13-7= 12-8= 7+4=
16-7= 15-8= 11-7= 13-9=
4-3= 0+5= 9-0= 19-18=
9+3= 12-5= 4+9= 6+7=
3+8= 17-7= 12-10= 7+6=
15-1= 16-2= 10+3= 1+14=
家长们一定要督促孩子对数学题，以及相应的知识点进行熟记，避免考试丢分。我在这里整理了相关文章，快来学习学习吧!
一年级100以内加减法应用题
1、原来有22人看戏，又来了13人，现在看戏的有多少人?
2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，还剩多少个?
3、男生有22人，女生有21人，一共有多少人?
4、两个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了多少个?
10以内加法口诀顺口溜如下：
10以内的加法口诀顺口溜是指通过歌谣或者韵文的方式来帮助孩子们记忆10以内的加法算式和答案。这种口诀可以帮助孩子们更容易地掌握基础的数学运算，提高他们的计算能力和数学思维。下面是对10以内加法口诀顺口溜的详细描述。
一、1+1等于几
一加一得二，小手比划蹦蹦跳。
二、2+2等于几
二加二得四，小手来回摆。
三、3+3等于几
三加三得六，小脚踩了个碰。
四、4+4等于几
四加四得八，小手合十拜。
一年级超实用的数学顺口溜
近些天辅导孩子数学，感觉特别费劲儿，完全跟不上老师教学的节奏。马上要学10以上的加减法了，而孩子才刚刚学会10以内的加减法，而且还是用数木棍或者画圈圈的方法，如果不会口算和心算，很难跟上后面的学习。数学算数又特别抽象，如果没有大量的练习，对一般的小孩子记住10以内所有的加减算式，估计会非常困难。所以搜集了一些口算资料，略加改编，送给需要的家长和小朋友们。
10以内加法顺口溜：
一 一2，一 一2，2的组成全在这儿。
一二3，二一3，3的组成很简单。
一三4，二二4，4的组成要牢记。
一四5，二三5，5的组成我作主。
一五6，二四6，三三6，6的组成没遗漏。
一六7，二五7，三四7，7的组成记仔细。
一七8，二六8，三五8，四四8，8的组成记住它。
一八9，二七9，三六9，四五9，9的组成全都有。
一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，10的组成记踏实。
一九一九好朋友，二八二八手拉手；
三七三七真亲密，四六四六一起走；
五五凑成一双手，小朋友们拍拍手。
大家一起把十凑，9凑1， 8凑2；
7凑3来6凑4，两5相凑10才够。
数数字儿歌：
一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞。
三头猪，四头猪，肥猪喜欢打呼噜。
五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。
七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣喔喔啼。
九朵花，十朵花，桃花树下是我家。
一二三，爬上山
四五六，翻筋斗
七八九，拍皮球
伸出我的两只手
一共十个手指头
一个一个数，一二三四五，六七八九十
两个两个数，一三五七九，二四六八十
五个五个数，一五又一十
数字宝宝排排队，一二三四五六七。
数字排队有顺序，左右相连是邻居。
一二三四好朋友，从小到大手拉手。
五六相邻天天见，五七相隔难见面。
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大小符号儿歌：
大于号、小于号，两个兄弟比相貌
开口向前大于号，开口向后小于号
站在两个数中间，谁大向谁开口笑
比多少（大小）：
你一个，我一个；你两个，我两个……
你不少，我不多，一个对一个，刚好对完同样多。
你没有，我还有，你的比我少，我的比你多。
加减法儿歌：
左边加右边等于总数
右边加左边等于总数
总数减左边等于右边
总数减右边等于左边
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让一年级的孩子快速口算可以通过：数字游戏、练习加减法、每日练习、利用生活情境、给予奖励的方式进行。
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1、数字游戏：可以通过玩数字游戏来帮助孩子熟悉数字和计算，例如数独、2048 等游戏。
2、练习加减法：让孩子练习加减法，可以使用数学练习册或者口算题卡等工具。
3、每日练习：让孩子每天花一些时间练习口算，可以在早晨、晚餐后或者睡前进行。
4、利用生活情境：在日常生活中，让孩子参与计算，例如在购物时让孩子计算总价，或者在做饭时让孩子计算材料的数量。
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小学一年级20以内数学加减法计算题篇一
13-7= 14-9= 9+5= 12-8=
15-7= 8+9= 15-9= 10+6=
7+8= 8+3= 7+5= 17-8=
9+4= 13-9= 7+6= 12-9=
9+2= 3+8= 11-5= 16-8=
12-4= 6+5= 13-5= 3+9=
15-7= 13-7= 12-8= 7+4=
16-7= 15-8= 11-7= 13-9=
4-3= 0+5= 9-0= 19-18=
9+3= 12-5= 4+9= 6+7=
3+8= 17-7= 12-10= 7+6=
15-1= 16-2= 10+3= 1+14=
家长们一定要督促孩子对数学题，以及相应的知识点进行熟记，避免考试丢分。我在这里整理了相关文章，快来学习学习吧!
一年级100以内加减法应用题
1、原来有22人看戏，又来了13人，现在看戏的有多少人?
2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，还剩多少个?
3、男生有22人，女生有21人，一共有多少人?
4、两个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了多少个?
