三年级下册数学广角教案

三年级下册数学广角教案5篇

兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力，每一个三年级数学教师都应该激发学生的学习兴趣。所有的三年级数学教师都必须知道如何写三年级数学教案，你也来写一篇和我们分享吧。你是否在找正准备撰写“三年级下册数学广角教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

三年级下册数学广角教案篇1

教学内容：

分数的初步认识

教学目标：

三年级下册数学广角

三个式子相加

梨子+橘子+苹果=(40+60+50)/2=75

各自相减得梨子35

橘子25

苹果15

给俺评个最佳答案吧

三年级数学搭配问题规律总结

答：三年级数学搭配问题就是组合问题，它们都是没有顺序要求的，如衣裤搭配，打电话、握手等，无需区分。

搭配（亦组合）事物的时候，需注意做到不重复、不遗漏，可以采用列举法、连线法、、文字表述法、和算式计算等方法。

但排列问题是有顺序要求的，如数字组成数、写信、排队等。

结论：搭配问题和组合问题没有顺序要求；

而排列问题是有顺序要求的.

故有序还是无序就是区分它们的关键. 搭配问题是没有顺序要求的，如衣裤搭配，打电话、握手等；

组合问题是有顺序要求的，如数字组成数、写信、排队等。

三年级上册数学广角视频讲解

人教版三年级上册数学广角集合教案如下：

教学目标：让学生通过观察、猜测、操作、交流等活动，初步掌握集合的思想方法；培养学生主动探究和团结协作的精神。

教学准备：小猪、小猫、小兔图片、大树图片、淘气小猪图片每人一张、黑板一个、米尺一根。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣

1、出示一幅动物们去植树的图片。提问：图中有几种小动物？你能说出它们的名字吗？

2、小结：在我们的周围有许多事物可以看作是我们的研究对象，而且这些事物间还存在着一些关系。

3、引入新课：这些小动物和“植树”这两个事物之间也有着一些关系。为了研究它们，我们来一起学习集合。