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八年级下生物学第二章检测题（一）
第Ⅰ卷 选择题 （每题2分，共60分）
1．人的染色体分布在（ ）
A细胞膜上 B生物的性状之中 C隐性基因中 D细胞核
2．关于基因的叙述，错误的是（ ）
A体细胞中的基因是成对出现的 B一条染色体含有一个基因
C基因往往有显隐性之分 D受精卵内有父母双方的基因
3．人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是（ ）
A23对，23条 B22对，22条 C48对，24条 D22对，23条
4．决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，李红有耳垂，她的体细胞内的基因组可能是（ ）
A BB B Bb C bb DBB或Bb
5．水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为（ ）
A24对 B12对 C48条 D10对
6．以下关于染色体正确的叙述是（ ）
A染色体就是生物的遗传物质 B每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体C 在生物的细胞里，染色体总是成对出现的 D体细胞内的染色体一条来自父方，一条来自母方
7．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（ ）
A精子 B卵细胞 C染色体 D基因
8．某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是（ ）
A Aa B AA C aa DaA
9．下列几种变异，能够遗传的是（ ）
A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B长期在野外工作的人皮肤变黑
C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D水肥充足，水稻就穗大粒多
10．促进生物进化的原因是（ ）
A遗传 B变异 C遗传的变异 D不遗传的变异
11．能遗传的变异是由（ ）引起的。
A个体生长快 B个体发育好 C遗传物质发生了变化 D生存环境发生了变化
12．下列那项不属于变异概念的范围？
A生物与生物之间 B子代个体之间 C亲代与子代之间 D性状上的差异
13．一卵生的双胞胎胖瘦相差很大，原因是（ ）
A显性基因发生了作用 B隐性基因发生了作用
C染色体数目发生了改变 D生活环境和条件有所不同
14．下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（ ）
A能够使生物更好地适应不断变化的环境 B所有的变异对生物的生存都是有利的
C变异会产生新的生物类型，使生物不断进化 D人们可以利用对人有利的变异选育新品种
15．下列哪项有利于生物的生存和发展？
A遗传的变异 B不遗传的变异 C有利的变异 D不利的变异
16．下列方法中，不能得到遗传的变异的是（ ）
A加强水肥管理，使作物生长健壮 B进行品种杂交，之后进行选育
C用射线和药物处理种子后进行选育 D挑选牛群中肉质佳的进行繁殖
17、已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（ ）
A 体细胞中含12个DNA分子 B 生殖细胞中含12个DNA分子
C 生殖细胞中含5 对染色体 D 精子和卵细胞中所含染色体数目不同
18下列有关遗传性状的描述正确的是（ ）
A生物的性状是染色体控制的 B父母通过生殖细胞将性状传给子代
C父母的遗传物质DNA可通过生殖细胞传给子代
D父母的全部基因都传给了子代
19．白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是（ ）
A AA和Aa B Aa和AA C Aa和Aa D aa和aa
20．下列属于遗传病的是（ ）
A血友病、贫血、侏儒症 B色盲、龋齿病、坏血病
C白化病、血友病、色盲 D坏血病、气管炎、佝偻病
21．正常的夫妇生下一个白化病的孩子。其父、母、孩子的基因组分别是（ ）
A AA、aa、aa BAa、aa、aa CAa、Aa、aa DAa、AA、aa
22．人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（ ）
A23条23条23条 B23对23对23对 C23条23条23对 D23对23条23对
23．下列四组全为遗传病的是（ ）
A白化病、色盲、先天性愚型 B佝偻病、夜盲症、坏血病
C侏儒症、乙型肝炎、白化病 D色盲、血友病、甲肝和乙肝
24．用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交实验结果是（ ）
A其后代全是高茎豌豆 B其后代全都是矮茎豌豆
C后代一半高，一半矮 D以上三项都不对
25．多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（ ）
A都患多指或一半患多指 B一半多指，一半正常 C全部多指 D全部正常
26．属于有利变异的是（ ）
A绵羊中的矮脚变异 B野猪被驯化成家猪的变异
C鲫鱼中金色的变异 D小麦中矮杆的变异
27．人们把原鸡驯化成产蛋高的家鸡，是因为（ ）
A生殖和发育的特征 B生长发育的特征
C遗传和变异的特征 D新陈代谢的特征
28、关于染色体的说法正确的是（ ）
A染色体在任何生物的体细胞中都是成对的。 B染色体化学成分是DNA和蛋白质
C男性和女性体细胞中的染色体数目、形态相同
D男性生殖细胞中的染色体是相同的
29、有关DNA和染色体的关系描述,恰当的是（ ）
A 染色体仅由DNA组成 B 每条染色体都有2 个DNA分子
C DNA是染色体的组成成分之一 D DNA仅存于染色体中
30、下列对于DNA和基因的描述，正确的是（ ）
A 基因就是DNA B DNA里含有很多基因
C DNA是双链，基因是单链 D DNA里的每一片断都是基因
第II卷 非选择题（1X40 ）
1．绵羊的白色毛由显性基因（B）控制，黑色毛由隐性基因（ b ）控制，现有一只白色公羊与黑色母羊交配，生下了一只白色小羊和一只黑色小羊，那么，该公羊的基因组成是 ，母羊的基因组成是 ，白色小羊的基因组成是 ，黑色小羊的基因组成是 。
2．细胞核内存在着一些容易被 染成深色的物质，称为染色体。
3．白化病患者体内缺少 ，他们的皮肤 。血友病患者身上一有伤口就
，会导致死亡。红绿色盲不能分辨 .
4．有耳垂受显性基因（A）控制，无耳垂是隐性，受隐性基因（ a ）控制。一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的孩子，（1）这对夫妇的基因组成 . （2）无耳垂孩子的基因组成 （3）写出遗传图解
5.右图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题
（1）写出各部分的名称
（2）图中D是 存在的，
所以，图中所示的细胞是 细胞，而不是 细胞。
（3）图中E表示的是D上的 ，实际上一对D
上有 对E，每对E都控制着某一个生物的 ，所有D上的全部的E控制着整个生物的 。E的变化会造成 的变异。这种变异是
的变异。
6、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程 把 传递给子代，在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是 在亲子代间传递的“桥梁”。
7、染色体主要由 和 构成的. 里的片段是基因，染色体在 细胞中是成对的，在 细胞中是成单 的，基因在 细胞中也是成对的。
8、玉米的体细胞中的染色体数是20，它产生的精子和卵细胞中染色体数分别是 和
条, 所含的DNA数目分别是 、 ，里面所含的基因是 对。
八年级下生物学第二章检测题（二）
第Ⅰ卷 选择题 （每题2分，共60分）
1、对正常人的体细胞中的染色体下述正确的是（ ）
A. 常染色体和性染色体两类。常染色体与性别决定无关，性染色体与性别决定有关。
B. X染色体和Y染色体两类。X染色体决定性别。
C.23对染色体，每对染色体都与性别决定有关。
D.23对染色体每一对染色体都与性别决定有关
2、怀孕妇女是生男孩还是生女孩（ ）
A.取决于妻子，因为妊娠是由女性承担的，而且时间较长
B.取决于丈夫的精子是含X染色体还是含Y染色体，若含X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵则发育成女性，若含有Y染色体的精子与卵细胞融合，那么这个受精卵发育成男性。
C.取决于外界环境条件，若秋冬天出生则为男性，若春夏天出生则为女性
D.与月亮的圆缺有关
3、下列说法符合科学道理的是（ ）
A.“生男”“生女”的比例接近1：1
B.“生男”“生女”的比例接近1：2
C.“生男”“生女”的比例接近2：1
D.“生男”“生女”的比例接近3：1
4、我们平常所看到的双胞胎、三胞胎（ ）
A.由于卵细胞相同，所以性状完全相同。
B.虽然卵细胞相同，但性状也不会完全一样
C.双胞胎的卵细胞和精子完全一样，所以性状完全相同
D.双胞胎的卵细胞有的完全一样，有的不完全相同，所以双胞胎或者三胞胎的性状有的是完全相同，但有的都不是完全相同的，但精子是完全相同的
5、关于遗传和变异
A.遗传是生物界普遍存在的现象，如果没有遗传，生物物种是不可能延续的
B.变异不是生物界普遍存在的现象，“茄子树上结辣椒”，只是个别现象
C.遗传和变异对生物个体并不都是有利的，一般是变异是有利的
D.遗传和变异对有些生物有利，对另一些生物并不一定有利，有的甚至是有害的
6．1959年法国人类遗传学家李求恩等第一次发现先天型愚型者的染色体是47条，比正常人（46条）多了一条小型染色体。请问该病会遗传吗？
A.不遗传 B.不一定遗传 C.遗传 D.以上都有可能
7、人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（ ）
A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎
8、新生婴儿的性别主要取决于（ ）
A.母亲的体细胞 B.父亲的体细胞 C.精子和卵细胞 D.精子的类型
9、下列哪种细胞中的基因成单存在？
A.子房壁细胞 B.珠被细胞 C.受精卵 D.卵细胞
10、能遗传的变异是由下列哪项引起的？
A.个体生长太快 B.遗传物质发生了变化
C.个体发育太好 D.生存环境发生了变化
11、下列人的各种特征中，属于同一性状的是（ ）
A．高个子和胖子 B．双眼皮和大眼睛
C．黄皮肤和蓝眼睛 D．单眼皮和双眼皮
12、两个单眼皮的人结婚，所生子女（ ）
A．一定是单眼皮 B．一定是双眼皮
C．可能是单眼皮，也可能是双眼皮 D．不能判断
13、最先发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有两条染色体的科学家是（ ）
A．比利时的胚胎学家比耐登 B．中国的杂交水稻之父袁隆平
C．英国的博物学家达尔文 D．奥地利人孟德尔
14、性染色体X和Y不可能同时存在于（ ）
A．肌细胞 B．上皮细胞 C．乳腺细胞 D．精子
15、一只雌猫一次产了3只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（ ）
A．遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性
16、人体一个体细胞中含染色体（ ）
A.23条 B.（44＋2）对 C.（44＋2）条 D.30条
17、下面关于染色体、基因、DNA的表述错误的是（ ）
A.均位于细胞核中 B.染色体由DNA和蛋白质构成
C.基因是染色体上的DNA小片段 D.所有细胞核内的基因都是成对存在的
18、如果父方、母方的基因都为Aa，那么他们的下一代中出现aa基因的可能性为（ ）
A.25% B.50% C.75% D.100%
19、在“人体的阿波罗计划”――人类基因计划基本实现后，我们知道人体细胞内的基因数为（ ）
A.10万个 B.8万个 C.3～5万个 D.46万个
20、用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，下列表现出隐性性状的是（ ）
A. DD B. Dd C. EE D. dd
21、克隆绵羊“多莉”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，重组细胞，后经过一系列培育而成。试跟据遗传学原理，分析“多莉”的面部毛色应是（ ）
A.黑色 B.白色 C.黑白相同 D.不能确定
22、下列不属于生物性状的是（ ）
A.玉米的粒色 B.肤色 C.西瓜的颜色 D.衣服的颜色
23、下列细胞中含染色体数目最多的是（ ）
A.卵细胞 B.精子 C.白细胞 D.红细胞
24、每条染色体上含有基因数是（ ）
A.一个 B.一对 C.二对 D.多个
25、父子的基因型都是Dd，则孩子母亲的基因型是（ ）
A.DD B.Dd C.dd D.三种都有可能
26、一只公羊体细胞中有AAEE基因，那么它的生殖细胞里基因组成是什么样子？
A．AA B.EE C.AE D.Aa
27、最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是（ ）
A．孟得尔 B.达尔文 C、比耐登 D、袁隆平
28、在孟德尔的遗传实验中，高茎豌豆(DD) 和矮茎豌豆(dd)杂交，子一代表现的性
状是 ( )
A 高茎豌豆多，矮茎豌豆少 B 矮茎豌豆多，高茎豌豆少
C 均是矮茎豌豆 D 均是高茎豌豆
29、有关基因和性状的描述中，正确的是（ ）
A 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状
B 基因控制的性状在后代中都能表现出来
C 显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达
D 显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达
30、当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出（ ）
A显性性状 B 中间性状 C 隐性性状 D无规律
第II卷 非选择题 （1×40）
1、正常人的体细胞中有 对染色体,而在生殖细胞中只有 条染色体。
2、人的染色体有两类，一类是与决定性别无关的染色体叫 ，另一类是与决定性别有关的染色体叫 。决定是男性的一对染色体组成是 ，决定是女性的一对染色体组成是 。
3、男性产生的精子有两种分别是 和 。女性产生的卵细胞只有一种是 ，当 和 结合，后代是男孩，当 和 结合，后代是女孩，由此看出生男生女是由 男性产生的 决定的。对于生女孩而女性受责难是无根据的。
4、生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在 上的差异，叫做 。
5、对生物的生存来说，变异分为 变异和 变异。对生物的后代来说，变异可分为 变异和 变异。
6、在农作物、家禽和家畜中，有时会出现对人有益的 ，经过人工选择，若干代后，就可能培育出更符合人类需要的 。例如 。
7、用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦进行 的方法，获得了 的小麦新品种。
8、分析转基因鼠的研制过程：
（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？ ；控制这个性状的基因是什么？
（2）在显微镜下将大鼠生长激素基因用 注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。
（3）将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的 中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中就有的未转基因的受精卵。
（4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？
（5）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 。
9、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为 条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别
和 ，他们的染色体均为 条， 比a、b 减少了 。
（3）B过程为 ，形成的e细胞 叫 ，染 色体数为 对f细胞是女儿的体细胞，其染色体为 条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 . 。
遗传和变异练习题答 案（一）
一． 选择题
1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.D 8.B 9.A 10.C 11.C 12.A 13.D 14.B 15.C 16.A 17.B 18.C 19.C 20.C 21.C 22.C 23.A 24.D 25.A
二． 填空题
1.Bb bb Bb bb 2.碱性染料 3。色素 雪白 流血不止 红绿色 4.(1)Aa Aa (2)aa 5.(1)细胞膜 细胞质 细胞核 染色体 基因 (2)成对 体细胞 生殖细胞 (3)基因 数对 性状 性状 性状 遗传的变异 6.基因 基因 7.DNA 蛋白质 DNA 体 生殖 体 8.10 10 10 10 数
遗传和变异练习题（二）答案
一、 选择题
1A 2B 3A 4B 5A 6C 7C 8D 9D 10B 11D 12A 13A 14D
15B 16C 17D 18A 19A 20D 21D 21B 22D 23C 24D 25D 26C 27A 28D 29A 30A
二、 简答题
1、 23对 23条
2、 常染色体 性染色体 XY XX
3、 含X 含Y 含X 含X 含Y 含X卵细胞 含Y的精子 精子
4、 性状 变异
5、 有利变异 不利变异 可遗传的变异 不可遗传的变异
6、 变异 新品种 高产奶牛
7、 杂交 高产抗倒伏
8、 （1）鼠个体的大小 大鼠生长激素基因
（2）显微注射器
（3）输卵管
（4）基因控制性状
（5）传下去的是控制性状的基因
9、（1）46条
（2）精子 卵细胞 23条 一半
（3）受精 受精卵 23对 46条 父方 母方 http://shiti.edu.sina.com.cn/paper/4/87/8704/exam.php
这里有分的拉
失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。下面给大家带来一些关于初二生物期末试卷及答案，希望对大家有所帮助。
试卷试题
一、选择题(每小题2分，共40分)：
1. 下列属于有性生殖的是()
A. 一个草履虫分裂成两个 B .蕨类植物的孢子生殖 C.小麦通过种子进行繁殖 D. 柳树扦插繁殖
2. 请把家蚕生殖发育过程按顺序排列，正确的是()
八年级生物月考分析及改进措施如下：
1、考试概述：
本次八年级生物月考是针对本学期生物学科的重要考试之一，主要考察了学生对本学期生物学科基础知识的掌握程度和运用能力。考试内容涵盖了细胞结构、光合作用、呼吸作用、遗传等多个方面的基础知识，题型包括选择题、填空题、简答题等。
2、学生表现：
从考试情况来看，大部分学生对本次考试的基础知识的掌握程度较好，能够准确回答大部分题目。但是，在一些重点知识的掌握和应用上，部分学生表现欠佳。
3、问题分析：
基础知识不扎实的原因可能在于学生平时的学习不够扎实，或者在复习过程中没有重视基础知识的巩固和强化。重点知识掌握不牢的原因可能在于学生对重点知识的理解不够深入，或者在复习过程中没有重视对重点知识的掌握和运用。解题能力不足的原因可能在于学生平时缺乏解题训练和思路培养，或者在解题时没有认真审题和分析问题。
一、试卷内容分析
（一）试卷命题分析
本次试卷的命题依据是《初中生物课程标准》，在试题结构、题量、取材、情景、命题思路等方面都体现了新课标的理念，从试卷的整体来看，试卷的知识覆盖面较大，考查八年级上册整本书的知识点，试卷的难易度适中，基础知识占主导地位。
1、试题量方面：题量比较适宜，试卷共五大题。选择题25小题（50分），填空题8小题（16分），连线题2小题（12分），识图作答题1小题（7分），简答题1小题（6分），实验探究题1小题（3分），资料分析题1小题（6分），满分100分。
2、三维目标方面：①主要考查主干知识，全卷所涉及的知识点均为课本中的核心内容；②注重知识理解能力和生物技能的考查；③关注学生情感态度价值观方面的发展情况。
（二）试题特点
1、贴近生活，关注学生
试题注重联系生活实际，关注学生已有的生活经验，让学生运用所学生物学知识去解释现实生活中的诸多生物问题。如第一大题中的第1小题由“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”的诗句让学生了解柳树可采用哪种方式来进行繁殖。第10小题让学生了解现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差的原因是什么。第18小题考查学生理解不随地吐痰有利于预防何种疾病。第二大题第32小题考查学生了解安全用药的常识。第三大题第35小题，考查学生了解常见的传染病属于何种类。第五大题简答题由资料中一些中学生对吸烟、喝酒的认识引导学生判断正确与否，并考查学生认识吸烟和酗酒对青少年的健康的危害。
2、关注对生物学基础知识的考查
从试题来看没有怪题 、难题和偏题，难易适中，主要考查生物常识，注重对学生生物文化素养的考查。如：第一大题的1、3、4、5、7、8、11、12、14、15、17、18、19、22、24、25，第二大题的26、29、31、32，第三大题的34、35题，第四大题和第五大题等都属于最基本的生物学常识，不需要学生对知识的迁移便可以做出答案。
3、关注社会热点，突出对学生情感态度与价值观的考查
试卷关注社会热点，如第一大题的第2小题联系我国在研究植物组织培养方面的新进展，学生的民族自豪感油然而生，爱国情感得以升华。第20小题为学生提供的材料是合肥市政府将以免费赠送的方式，向市民免费发放5万套控油壶，倡导人们科学摄入食用油，避免过量食用脂肪，既考查学生对过多摄入脂肪有害人体健康知识的理解，又引导学生应善于关注身边的热点新闻，同时也能激发学生热爱家乡的情感。第七大题是关于如何预防禽流感的资料分析题，不但考查学生对预防此种传染病的措施的理解，而且引申出人们对全球频繁发生禽流感这种传染病的关注，对生命健康的关注，这也是社会的热点问题之一。
4、体现开放性
如第五大题的第2小题试题请学生谈谈对吸烟酗酒危害性的认识，以及第六大题实验探究题在设置问题时，试题答案并不是唯一的，而是多元化的，充分考虑了学生的个性特长、认识差异和知识水平。这有利于培养学生的自主创新能力。
5、试题在各章的分值分布情况
章节
内容
占分值（％）
第十四章
生物的生殖和发育
11
第十五章
生物的遗传和变异
24
第十六章
动物的运动
第十七章
动物的行为
11
第十八章
疾病与免疫
35
第十九章
珍爱生命
15
二、对今后教学的建议
1、加强基础知识的教学
基础知识和基本概念是学好生物学科的前提，教师在教学中要以课标为依据，使学生熟知基本概念、基本原理，能比较知识的异同，能分析、综合和应用重点的概念、原理。只有这样，学生才能掌握生物学的基础知识。
2、注重能力的培养
在今后的教学工作中，应加强对学生理解能力、获取信息的能力、综合运用能力、识图能力等的培养。
3、加强实验内容的教学
在教学过程中应有意识的加强实验内容的教学，逐步培养学生的实验能力和探究能力。
4、注重科技和社会热点的教学
这一理念是新课程所倡导的，生物教学应紧密联系实际问题。如环境、人口、人类、基因组计划、转基因技术、传染病、健康的生活方式等。
5、注重学法指导
在教学过程中要注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，教会学生及时复习、对比、归纳、梳理知识，让新学的知识迅速建构到已有的知识结构中去。
八年级下生物学第二章检测题（一）
第Ⅰ卷 选择题 （每题2分，共60分）
1．人的染色体分布在（ ）
A细胞膜上 B生物的性状之中 C隐性基因中 D细胞核
2．关于基因的叙述，错误的是（ ）
A体细胞中的基因是成对出现的 B一条染色体含有一个基因
C基因往往有显隐性之分 D受精卵内有父母双方的基因
3．人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是（ ）
A23对，23条 B22对，22条 C48对，24条 D22对，23条
4．决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，李红有耳垂，她的体细胞内的基因组可能是（ ）
A BB B Bb C bb DBB或Bb
5．水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为（ ）
A24对 B12对 C48条 D10对
6．以下关于染色体正确的叙述是（ ）
A染色体就是生物的遗传物质 B每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体C 在生物的细胞里，染色体总是成对出现的 D体细胞内的染色体一条来自父方，一条来自母方
7．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（ ）
A精子 B卵细胞 C染色体 D基因
8．某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是（ ）
A Aa B AA C aa DaA
9．下列几种变异，能够遗传的是（ ）
A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B长期在野外工作的人皮肤变黑
C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D水肥充足，水稻就穗大粒多
10．促进生物进化的原因是（ ）
A遗传 B变异 C遗传的变异 D不遗传的变异
11．能遗传的变异是由（ ）引起的。
A个体生长快 B个体发育好 C遗传物质发生了变化 D生存环境发生了变化
12．下列那项不属于变异概念的范围？
A生物与生物之间 B子代个体之间 C亲代与子代之间 D性状上的差异
13．一卵生的双胞胎胖瘦相差很大，原因是（ ）
A显性基因发生了作用 B隐性基因发生了作用
C染色体数目发生了改变 D生活环境和条件有所不同
14．下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（ ）
A能够使生物更好地适应不断变化的环境 B所有的变异对生物的生存都是有利的
C变异会产生新的生物类型，使生物不断进化 D人们可以利用对人有利的变异选育新品种
15．下列哪项有利于生物的生存和发展？
A遗传的变异 B不遗传的变异 C有利的变异 D不利的变异
16．下列方法中，不能得到遗传的变异的是（ ）
A加强水肥管理，使作物生长健壮 B进行品种杂交，之后进行选育
C用射线和药物处理种子后进行选育 D挑选牛群中肉质佳的进行繁殖
17、已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（ ）
A 体细胞中含12个DNA分子 B 生殖细胞中含12个DNA分子
C 生殖细胞中含5 对染色体 D 精子和卵细胞中所含染色体数目不同
18下列有关遗传性状的描述正确的是（ ）
A生物的性状是染色体控制的 B父母通过生殖细胞将性状传给子代
C父母的遗传物质DNA可通过生殖细胞传给子代
D父母的全部基因都传给了子代
19．白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是（ ）
A AA和Aa B Aa和AA C Aa和Aa D aa和aa
20．下列属于遗传病的是（ ）
A血友病、贫血、侏儒症 B色盲、龋齿病、坏血病
C白化病、血友病、色盲 D坏血病、气管炎、佝偻病
21．正常的夫妇生下一个白化病的孩子。其父、母、孩子的基因组分别是（ ）
A AA、aa、aa BAa、aa、aa CAa、Aa、aa DAa、AA、aa
22．人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（ ）
A23条23条23条 B23对23对23对 C23条23条23对 D23对23条23对
23．下列四组全为遗传病的是（ ）
A白化病、色盲、先天性愚型 B佝偻病、夜盲症、坏血病
C侏儒症、乙型肝炎、白化病 D色盲、血友病、甲肝和乙肝
24．用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交实验结果是（ ）
A其后代全是高茎豌豆 B其后代全都是矮茎豌豆
C后代一半高，一半矮 D以上三项都不对
25．多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（ ）
A都患多指或一半患多指 B一半多指，一半正常 C全部多指 D全部正常
26．属于有利变异的是（ ）
A绵羊中的矮脚变异 B野猪被驯化成家猪的变异
C鲫鱼中金色的变异 D小麦中矮杆的变异
27．人们把原鸡驯化成产蛋高的家鸡，是因为（ ）
A生殖和发育的特征 B生长发育的特征
C遗传和变异的特征 D新陈代谢的特征
28、关于染色体的说法正确的是（ ）
A染色体在任何生物的体细胞中都是成对的。 B染色体化学成分是DNA和蛋白质
C男性和女性体细胞中的染色体数目、形态相同
D男性生殖细胞中的染色体是相同的
29、有关DNA和染色体的关系描述,恰当的是（ ）
A 染色体仅由DNA组成 B 每条染色体都有2 个DNA分子
C DNA是染色体的组成成分之一 D DNA仅存于染色体中
30、下列对于DNA和基因的描述，正确的是（ ）
A 基因就是DNA B DNA里含有很多基因
C DNA是双链，基因是单链 D DNA里的每一片断都是基因
第II卷 非选择题（1X40 ）
1．绵羊的白色毛由显性基因（B）控制，黑色毛由隐性基因（ b ）控制，现有一只白色公羊与黑色母羊交配，生下了一只白色小羊和一只黑色小羊，那么，该公羊的基因组成是 ，母羊的基因组成是 ，白色小羊的基因组成是 ，黑色小羊的基因组成是 。
2．细胞核内存在着一些容易被 染成深色的物质，称为染色体。
3．白化病患者体内缺少 ，他们的皮肤 。血友病患者身上一有伤口就
，会导致死亡。红绿色盲不能分辨 .
4．有耳垂受显性基因（A）控制，无耳垂是隐性，受隐性基因（ a ）控制。一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的孩子，（1）这对夫妇的基因组成 . （2）无耳垂孩子的基因组成 （3）写出遗传图解
5.右图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题
（1）写出各部分的名称
（2）图中D是 存在的，
所以，图中所示的细胞是 细胞，而不是 细胞。
（3）图中E表示的是D上的 ，实际上一对D
上有 对E，每对E都控制着某一个生物的 ，所有D上的全部的E控制着整个生物的 。E的变化会造成 的变异。这种变异是
的变异。
6、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程 把 传递给子代，在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是 在亲子代间传递的“桥梁”。
7、染色体主要由 和 构成的. 里的片段是基因，染色体在 细胞中是成对的，在 细胞中是成单 的，基因在 细胞中也是成对的。
8、玉米的体细胞中的染色体数是20，它产生的精子和卵细胞中染色体数分别是 和
条, 所含的DNA数目分别是 、 ，里面所含的基因是 对。
八年级下生物学第二章检测题（二）
第Ⅰ卷 选择题 （每题2分，共60分）
1、对正常人的体细胞中的染色体下述正确的是（ ）
A. 常染色体和性染色体两类。常染色体与性别决定无关，性染色体与性别决定有关。
B. X染色体和Y染色体两类。X染色体决定性别。
C.23对染色体，每对染色体都与性别决定有关。
D.23对染色体每一对染色体都与性别决定有关
2、怀孕妇女是生男孩还是生女孩（ ）
A.取决于妻子，因为妊娠是由女性承担的，而且时间较长
B.取决于丈夫的精子是含X染色体还是含Y染色体，若含X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵则发育成女性，若含有Y染色体的精子与卵细胞融合，那么这个受精卵发育成男性。
C.取决于外界环境条件，若秋冬天出生则为男性，若春夏天出生则为女性
D.与月亮的圆缺有关
3、下列说法符合科学道理的是（ ）
A.“生男”“生女”的比例接近1：1
B.“生男”“生女”的比例接近1：2
C.“生男”“生女”的比例接近2：1
D.“生男”“生女”的比例接近3：1
4、我们平常所看到的双胞胎、三胞胎（ ）
A.由于卵细胞相同，所以性状完全相同。
B.虽然卵细胞相同，但性状也不会完全一样
C.双胞胎的卵细胞和精子完全一样，所以性状完全相同
D.双胞胎的卵细胞有的完全一样，有的不完全相同，所以双胞胎或者三胞胎的性状有的是完全相同，但有的都不是完全相同的，但精子是完全相同的
5、关于遗传和变异
A.遗传是生物界普遍存在的现象，如果没有遗传，生物物种是不可能延续的
B.变异不是生物界普遍存在的现象，“茄子树上结辣椒”，只是个别现象
C.遗传和变异对生物个体并不都是有利的，一般是变异是有利的
D.遗传和变异对有些生物有利，对另一些生物并不一定有利，有的甚至是有害的
6．1959年法国人类遗传学家李求恩等第一次发现先天型愚型者的染色体是47条，比正常人（46条）多了一条小型染色体。请问该病会遗传吗？
A.不遗传 B.不一定遗传 C.遗传 D.以上都有可能
7、人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（ ）
A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎
8、新生婴儿的性别主要取决于（ ）
A.母亲的体细胞 B.父亲的体细胞 C.精子和卵细胞 D.精子的类型
9、下列哪种细胞中的基因成单存在？
A.子房壁细胞 B.珠被细胞 C.受精卵 D.卵细胞
10、能遗传的变异是由下列哪项引起的？
A.个体生长太快 B.遗传物质发生了变化
C.个体发育太好 D.生存环境发生了变化
11、下列人的各种特征中，属于同一性状的是（ ）
A．高个子和胖子 B．双眼皮和大眼睛
C．黄皮肤和蓝眼睛 D．单眼皮和双眼皮
12、两个单眼皮的人结婚，所生子女（ ）
A．一定是单眼皮 B．一定是双眼皮
C．可能是单眼皮，也可能是双眼皮 D．不能判断
13、最先发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有两条染色体的科学家是（ ）
A．比利时的胚胎学家比耐登 B．中国的杂交水稻之父袁隆平
C．英国的博物学家达尔文 D．奥地利人孟德尔
14、性染色体X和Y不可能同时存在于（ ）
A．肌细胞 B．上皮细胞 C．乳腺细胞 D．精子
15、一只雌猫一次产了3只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（ ）
A．遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性
16、人体一个体细胞中含染色体（ ）
A.23条 B.（44＋2）对 C.（44＋2）条 D.30条
17、下面关于染色体、基因、DNA的表述错误的是（ ）
A.均位于细胞核中 B.染色体由DNA和蛋白质构成
C.基因是染色体上的DNA小片段 D.所有细胞核内的基因都是成对存在的
18、如果父方、母方的基因都为Aa，那么他们的下一代中出现aa基因的可能性为（ ）
A.25% B.50% C.75% D.100%
19、在“人体的阿波罗计划”――人类基因计划基本实现后，我们知道人体细胞内的基因数为（ ）
A.10万个 B.8万个 C.3～5万个 D.46万个
20、用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，下列表现出隐性性状的是（ ）
A. DD B. Dd C. EE D. dd
21、克隆绵羊“多莉”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，重组细胞，后经过一系列培育而成。试跟据遗传学原理，分析“多莉”的面部毛色应是（ ）
A.黑色 B.白色 C.黑白相同 D.不能确定
22、下列不属于生物性状的是（ ）
A.玉米的粒色 B.肤色 C.西瓜的颜色 D.衣服的颜色
23、下列细胞中含染色体数目最多的是（ ）
A.卵细胞 B.精子 C.白细胞 D.红细胞
24、每条染色体上含有基因数是（ ）
A.一个 B.一对 C.二对 D.多个
25、父子的基因型都是Dd，则孩子母亲的基因型是（ ）
A.DD B.Dd C.dd D.三种都有可能
26、一只公羊体细胞中有AAEE基因，那么它的生殖细胞里基因组成是什么样子？
A．AA B.EE C.AE D.Aa
27、最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是（ ）
A．孟得尔 B.达尔文 C、比耐登 D、袁隆平
28、在孟德尔的遗传实验中，高茎豌豆(DD) 和矮茎豌豆(dd)杂交，子一代表现的性
状是 ( )
A 高茎豌豆多，矮茎豌豆少 B 矮茎豌豆多，高茎豌豆少
C 均是矮茎豌豆 D 均是高茎豌豆
29、有关基因和性状的描述中，正确的是（ ）
A 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状
B 基因控制的性状在后代中都能表现出来
C 显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达
D 显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达
30、当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出（ ）
A显性性状 B 中间性状 C 隐性性状 D无规律
第II卷 非选择题 （1×40）
1、正常人的体细胞中有 对染色体,而在生殖细胞中只有 条染色体。
2、人的染色体有两类，一类是与决定性别无关的染色体叫 ，另一类是与决定性别有关的染色体叫 。决定是男性的一对染色体组成是 ，决定是女性的一对染色体组成是 。
3、男性产生的精子有两种分别是 和 。女性产生的卵细胞只有一种是 ，当 和 结合，后代是男孩，当 和 结合，后代是女孩，由此看出生男生女是由 男性产生的 决定的。对于生女孩而女性受责难是无根据的。
4、生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在 上的差异，叫做 。
5、对生物的生存来说，变异分为 变异和 变异。对生物的后代来说，变异可分为 变异和 变异。
6、在农作物、家禽和家畜中，有时会出现对人有益的 ，经过人工选择，若干代后，就可能培育出更符合人类需要的 。例如 。
7、用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦进行 的方法，获得了 的小麦新品种。
8、分析转基因鼠的研制过程：
（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？ ；控制这个性状的基因是什么？
（2）在显微镜下将大鼠生长激素基因用 注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。
（3）将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的 中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中就有的未转基因的受精卵。
（4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？
（5）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 。
9、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为 条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别
和 ，他们的染色体均为 条， 比a、b 减少了 。
（3）B过程为 ，形成的e细胞 叫 ，染 色体数为 对f细胞是女儿的体细胞，其染色体为 条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 . 。
遗传和变异练习题答 案（一）
一． 选择题
1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.D 8.B 9.A 10.C 11.C 12.A 13.D 14.B 15.C 16.A 17.B 18.C 19.C 20.C 21.C 22.C 23.A 24.D 25.A
二． 填空题
1.Bb bb Bb bb 2.碱性染料 3。色素 雪白 流血不止 红绿色 4.(1)Aa Aa (2)aa 5.(1)细胞膜 细胞质 细胞核 染色体 基因 (2)成对 体细胞 生殖细胞 (3)基因 数对 性状 性状 性状 遗传的变异 6.基因 基因 7.DNA 蛋白质 DNA 体 生殖 体 8.10 10 10 10 数
遗传和变异练习题（二）答案
一、 选择题
1A 2B 3A 4B 5A 6C 7C 8D 9D 10B 11D 12A 13A 14D
15B 16C 17D 18A 19A 20D 21D 21B 22D 23C 24D 25D 26C 27A 28D 29A 30A
二、 简答题
1、 23对 23条
2、 常染色体 性染色体 XY XX
3、 含X 含Y 含X 含X 含Y 含X卵细胞 含Y的精子 精子
4、 性状 变异
5、 有利变异 不利变异 可遗传的变异 不可遗传的变异
6、 变异 新品种 高产奶牛
7、 杂交 高产抗倒伏
8、 （1）鼠个体的大小 大鼠生长激素基因
（2）显微注射器
（3）输卵管
（4）基因控制性状
（5）传下去的是控制性状的基因
9、（1）46条
（2）精子 卵细胞 23条 一半
（3）受精 受精卵 23对 46条 父方 母方 http://shiti.edu.sina.com.cn/paper/4/87/8704/exam.php
这里有分的拉
失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。下面给大家带来一些关于初二生物期末试卷及答案，希望对大家有所帮助。
试卷试题
一、选择题(每小题2分，共40分)：
1. 下列属于有性生殖的是()
A. 一个草履虫分裂成两个 B .蕨类植物的孢子生殖 C.小麦通过种子进行繁殖 D. 柳树扦插繁殖
2. 请把家蚕生殖发育过程按顺序排列，正确的是()
八年级生物月考分析及改进措施如下：
1、考试概述：
本次八年级生物月考是针对本学期生物学科的重要考试之一，主要考察了学生对本学期生物学科基础知识的掌握程度和运用能力。考试内容涵盖了细胞结构、光合作用、呼吸作用、遗传等多个方面的基础知识，题型包括选择题、填空题、简答题等。
2、学生表现：
从考试情况来看，大部分学生对本次考试的基础知识的掌握程度较好，能够准确回答大部分题目。但是，在一些重点知识的掌握和应用上，部分学生表现欠佳。
3、问题分析：
基础知识不扎实的原因可能在于学生平时的学习不够扎实，或者在复习过程中没有重视基础知识的巩固和强化。重点知识掌握不牢的原因可能在于学生对重点知识的理解不够深入，或者在复习过程中没有重视对重点知识的掌握和运用。解题能力不足的原因可能在于学生平时缺乏解题训练和思路培养，或者在解题时没有认真审题和分析问题。
一、试卷内容分析
（一）试卷命题分析
本次试卷的命题依据是《初中生物课程标准》，在试题结构、题量、取材、情景、命题思路等方面都体现了新课标的理念，从试卷的整体来看，试卷的知识覆盖面较大，考查八年级上册整本书的知识点，试卷的难易度适中，基础知识占主导地位。
1、试题量方面：题量比较适宜，试卷共五大题。选择题25小题（50分），填空题8小题（16分），连线题2小题（12分），识图作答题1小题（7分），简答题1小题（6分），实验探究题1小题（3分），资料分析题1小题（6分），满分100分。
2、三维目标方面：①主要考查主干知识，全卷所涉及的知识点均为课本中的核心内容；②注重知识理解能力和生物技能的考查；③关注学生情感态度价值观方面的发展情况。
（二）试题特点
1、贴近生活，关注学生
试题注重联系生活实际，关注学生已有的生活经验，让学生运用所学生物学知识去解释现实生活中的诸多生物问题。如第一大题中的第1小题由“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”的诗句让学生了解柳树可采用哪种方式来进行繁殖。第10小题让学生了解现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差的原因是什么。第18小题考查学生理解不随地吐痰有利于预防何种疾病。第二大题第32小题考查学生了解安全用药的常识。第三大题第35小题，考查学生了解常见的传染病属于何种类。第五大题简答题由资料中一些中学生对吸烟、喝酒的认识引导学生判断正确与否，并考查学生认识吸烟和酗酒对青少年的健康的危害。
2、关注对生物学基础知识的考查
从试题来看没有怪题 、难题和偏题，难易适中，主要考查生物常识，注重对学生生物文化素养的考查。如：第一大题的1、3、4、5、7、8、11、12、14、15、17、18、19、22、24、25，第二大题的26、29、31、32，第三大题的34、35题，第四大题和第五大题等都属于最基本的生物学常识，不需要学生对知识的迁移便可以做出答案。
3、关注社会热点，突出对学生情感态度与价值观的考查
试卷关注社会热点，如第一大题的第2小题联系我国在研究植物组织培养方面的新进展，学生的民族自豪感油然而生，爱国情感得以升华。第20小题为学生提供的材料是合肥市政府将以免费赠送的方式，向市民免费发放5万套控油壶，倡导人们科学摄入食用油，避免过量食用脂肪，既考查学生对过多摄入脂肪有害人体健康知识的理解，又引导学生应善于关注身边的热点新闻，同时也能激发学生热爱家乡的情感。第七大题是关于如何预防禽流感的资料分析题，不但考查学生对预防此种传染病的措施的理解，而且引申出人们对全球频繁发生禽流感这种传染病的关注，对生命健康的关注，这也是社会的热点问题之一。
4、体现开放性
如第五大题的第2小题试题请学生谈谈对吸烟酗酒危害性的认识，以及第六大题实验探究题在设置问题时，试题答案并不是唯一的，而是多元化的，充分考虑了学生的个性特长、认识差异和知识水平。这有利于培养学生的自主创新能力。
5、试题在各章的分值分布情况
章节
内容
占分值（％）
第十四章
生物的生殖和发育
11
第十五章
生物的遗传和变异
24
第十六章
动物的运动
第十七章
动物的行为
11
第十八章
疾病与免疫
35
第十九章
珍爱生命
15
二、对今后教学的建议
1、加强基础知识的教学
基础知识和基本概念是学好生物学科的前提，教师在教学中要以课标为依据，使学生熟知基本概念、基本原理，能比较知识的异同，能分析、综合和应用重点的概念、原理。只有这样，学生才能掌握生物学的基础知识。
2、注重能力的培养
在今后的教学工作中，应加强对学生理解能力、获取信息的能力、综合运用能力、识图能力等的培养。
3、加强实验内容的教学
在教学过程中应有意识的加强实验内容的教学，逐步培养学生的实验能力和探究能力。
4、注重科技和社会热点的教学
这一理念是新课程所倡导的，生物教学应紧密联系实际问题。如环境、人口、人类、基因组计划、转基因技术、传染病、健康的生活方式等。
5、注重学法指导
在教学过程中要注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，教会学生及时复习、对比、归纳、梳理知识，让新学的知识迅速建构到已有的知识结构中去。
