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1、首先,将电脑和智能电脑连入相同的无线网络,

2、然后就是在电脑上打开八年级上册语文书电子版,

3、接下来只要在播放界面右键点击一下鼠标,会弹出一个菜单,其中有一个选项叫做投屏播放,点击后系统就会自动的进行搜索,找到之后我们就可以投屏观看了。

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初二上语文电子课本上册

中华文化源远流长,博大精深,是世界上独具特色的文化之一。为了更好地了解和传承中华文化,初二上册语文电子课本推出了“探索中华文化的奥秘”主题,通过多种形式展示中华文化的博大精深,让学生在学习中感受到中华文化的魅力。

一、打开电子课本

首先,我们需要打开电子课本。在电脑或平板电脑上,双击电子课本图标即可打开。在手机上,需要下载安装电子课本App,然后打开。

二、进入“探索中华文化的奥秘”主题

打开电子课本后,我们可以看到许多主题,包括语文、数学、英语等等。我们需要选择“语文”主题,并进入“初二上册”课程。然后,在课程列表中找到“探索中华文化的奥秘”主题,并点击进入。

三、学习中华文化

进入“探索中华文化的奥秘”主题后,我们可以看到许多精彩的内容,包括文化背景、名人故事、文化遗产等等。我们可以根据自己的兴趣和需求,选择不同的内容进行学习。

例如,我们可以选择学习《红楼梦》中的文化内涵,了解其中的人物形象、情节、意象等等。我们还可以学习中国古代的四大发明,了解中国古代科技的卓越成就。此外,我们还可以学习中国的传统节日、民间艺术等等,感受中华文化的独特魅力。

四、参与互动活动

除了学习内容外,电子课本还提供了丰富的互动活动,让学生能够更好地参与其中,加深对中华文化的理解和认识。

例如,我们可以参加“文化知识竞赛”,测试自己对中华文化的了解程度。我们还可以参加“文化探险”,通过游戏的形式深入了解中华文化的内涵和特点。

初二上语文电子课本文言文和古诗朗诵

八年级上册语文课本古诗

1、长歌行

(汉乐府)

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

2、野望

(王绩·唐)

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

3、早寒江上有怀

(孟浩然·唐)

木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔 楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。

4、望洞庭湖赠张丞相

(孟浩然)

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼 岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

5、黄鹤楼

(崔颢·唐)

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江 上使人愁。

6、送友人

(李白)

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

7、秋词

(刘禹锡·唐)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

8、鲁山山行

(梅尧臣·北宋)

适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独 行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。

9、浣溪沙

(苏轼·北宋)

兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

10、十一月四日风雨大作

(陆游)

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听 风吹雨,铁马冰河入梦来。

八年级上册语文课本文言文

核舟记

魏学洢

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一; 对联 、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

24 大道之行也

《礼记》

初二上语文电子课本下册

语文书电子版八年级上册人教版如下:

一、《消息二则》的生字:

溃退【kuì tuì】,泄气【xiè qì】,督战【dū zhàn】,要塞【yào sài】,业已【yè yǐ】,摧枯拉朽:【cuī kū lā xiǔ】,锐不可当【ruì bù kě dāng】。

二《首届诺贝尔奖颁发》的生字:

颁发【bān fā】,遗嘱【yí zhǔ】,建树【jiàn shù】,仲裁【zhòng cái】,巨额【jù é】。

三、《“飞天”凌空》的生字:

凌空【líng kōng】,翘首【qiáo shǒu】,酷似【kù sì】,潇洒【xiāo sǎ】,轻盈【qīng yíng】,悄然【qiǎo rán】,由衷【yóu zhōng】,新秀【xīn xiù】,屏息敛声【bǐng xī liǎn shēng】,眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】,如梦初醒【rú mèng chū xǐng】。

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中华文化源远流长,博大精深,是世界上独具特色的文化之一。为了更好地了解和传承中华文化,初二上册语文电子课本推出了“探索中华文化的奥秘”主题,通过多种形式展示中华文化的博大精深,让学生在学习中感受到中华文化的魅力。

一、打开电子课本

首先,我们需要打开电子课本。在电脑或平板电脑上,双击电子课本图标即可打开。在手机上,需要下载安装电子课本App,然后打开。

二、进入“探索中华文化的奥秘”主题

打开电子课本后,我们可以看到许多主题,包括语文、数学、英语等等。我们需要选择“语文”主题,并进入“初二上册”课程。然后,在课程列表中找到“探索中华文化的奥秘”主题,并点击进入。

三、学习中华文化

进入“探索中华文化的奥秘”主题后,我们可以看到许多精彩的内容,包括文化背景、名人故事、文化遗产等等。我们可以根据自己的兴趣和需求,选择不同的内容进行学习。

例如,我们可以选择学习《红楼梦》中的文化内涵,了解其中的人物形象、情节、意象等等。我们还可以学习中国古代的四大发明,了解中国古代科技的卓越成就。此外,我们还可以学习中国的传统节日、民间艺术等等,感受中华文化的独特魅力。

四、参与互动活动

除了学习内容外,电子课本还提供了丰富的互动活动,让学生能够更好地参与其中,加深对中华文化的理解和认识。

例如,我们可以参加“文化知识竞赛”,测试自己对中华文化的了解程度。我们还可以参加“文化探险”,通过游戏的形式深入了解中华文化的内涵和特点。

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八年级上册语文课本古诗

1、长歌行

(汉乐府)

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

2、野望

(王绩·唐)

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

3、早寒江上有怀

(孟浩然·唐)

木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔 楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。

4、望洞庭湖赠张丞相

(孟浩然)

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼 岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

5、黄鹤楼

(崔颢·唐)

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江 上使人愁。

6、送友人

(李白)

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

7、秋词

(刘禹锡·唐)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

8、鲁山山行

(梅尧臣·北宋)

适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独 行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。

9、浣溪沙

(苏轼·北宋)

兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

10、十一月四日风雨大作

(陆游)

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听 风吹雨,铁马冰河入梦来。

八年级上册语文课本文言文

核舟记

魏学洢

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一; 对联 、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

24 大道之行也

《礼记》

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一、《消息二则》的生字:

溃退【kuì tuì】,泄气【xiè qì】,督战【dū zhàn】,要塞【yào sài】,业已【yè yǐ】,摧枯拉朽:【cuī kū lā xiǔ】,锐不可当【ruì bù kě dāng】。

二《首届诺贝尔奖颁发》的生字:

颁发【bān fā】,遗嘱【yí zhǔ】,建树【jiàn shù】,仲裁【zhòng cái】,巨额【jù é】。

三、《“飞天”凌空》的生字:

凌空【líng kōng】,翘首【qiáo shǒu】,酷似【kù sì】,潇洒【xiāo sǎ】,轻盈【qīng yíng】,悄然【qiǎo rán】,由衷【yóu zhōng】,新秀【xīn xiù】,屏息敛声【bǐng xī liǎn shēng】,眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】,如梦初醒【rú mèng chū xǐng】。

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