小学二年级乘法口诀(二年级上册数学重点知识归纳)
小学二年级乘法口诀(二年级上册数学重点知识归纳)

二年级乘法口诀表怎么读

乘法口诀表怎么读如下:

乘法口诀表可以横着读,1×1=1,1×2=2,2×2=4也可以竖着读,1×1=1,1×2=2,1×3=3。

数学介绍如下:

数学[英语:mathematics,源自古希腊语μάθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。

二年级1到9的乘法口诀

二年级1到9的乘法口诀如下:

1、数字版

1×1=1,1×2=2,2×2=4,1×3=3,2×3=6,3×3=9,1×4=4,2×4=8,3×4=12,4×4=16,1×5=5,2×5=10,3×5=15,4×5=20,5×5=25,1×6=6,2×6=12,3×6=18,4×6=24,5×6=30,6×6=36,1×7=7,2×7=14,3×7=21,4×7=28。

5×7=35,6×7=42,7×7=49,1×8=8,2×8=16,3×8=24,4×8=32,5×8=40,6×8=48,7×8=56,8×8=64,1×9=9,2×9=18,3×9=27,4×9=36,5×9=45,6×9=54,7×9=63,8×9=72,9×9=81。

2、文字版

一一得一,一二得二,二二得四,一三得三,二三得六,三三得九,一四得四,二四得八,三四十二,四四十六,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六;一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。

二年级上册数学重点知识归纳

【篇一】

第一单元:长度单位知识要点归纳:

1、常用的长度单位:米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系:1米=100厘米100厘米=1米

5、线段:

第四单元表内乘法(一)与第六单元表内乘法(二)

1~9乘法口诀表背诵

一至九的乘法口诀表内容是:

1、1×1=1,1×2=2,1×3=3,1×4=4,1×5=5,1×6=6,1×7=7,1×8=8,1×9=9

2、2×2=4,2×3=6,2×4=8,2×6=12,2×7=14,2×8=16,2×9=18

3、3×3=9,3×4=12,3×5=15,3×6=18,3×7=21,3×8=24,3×9=27

4、4×4=16,4×5=20,4×6=24,4×7=28,4×8=32,4×9=36

5、5×5=25,5×6=30,5×7=35,5×8=40,5×9=45

6、6×6=36,6×7=42,6×8=48,6×9=54

7、7×7=49,7×8=56,7×9=63

8、8×8=64,8×9=72

九九乘法表图片

乘法口诀表如下:

乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则,沿用至今已有两千多年,九九表也是小学算术的基本功。

古时的乘法口诀,是自上而下,从“九九八十一”开始,至“一一如一”止,与现在使用的顺序相反,因此古人用乘法口诀开始的两个字“九九”作为此口诀的名称,又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。

扩展资料:

中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。

九九表,又称九九歌、九因歌,是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则,沿用到今日,已有两千多年。小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。不过欧洲直到十三世纪初才知道这种简单的乘法表。

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二年级乘法口诀表怎么读

乘法口诀表怎么读如下:

乘法口诀表可以横着读,1×1=1,1×2=2,2×2=4也可以竖着读,1×1=1,1×2=2,1×3=3。

数学介绍如下:

数学[英语:mathematics,源自古希腊语μάθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。

二年级1到9的乘法口诀

二年级1到9的乘法口诀如下:

1、数字版

1×1=1,1×2=2,2×2=4,1×3=3,2×3=6,3×3=9,1×4=4,2×4=8,3×4=12,4×4=16,1×5=5,2×5=10,3×5=15,4×5=20,5×5=25,1×6=6,2×6=12,3×6=18,4×6=24,5×6=30,6×6=36,1×7=7,2×7=14,3×7=21,4×7=28。

5×7=35,6×7=42,7×7=49,1×8=8,2×8=16,3×8=24,4×8=32,5×8=40,6×8=48,7×8=56,8×8=64,1×9=9,2×9=18,3×9=27,4×9=36,5×9=45,6×9=54,7×9=63,8×9=72,9×9=81。

2、文字版

一一得一,一二得二,二二得四,一三得三,二三得六,三三得九,一四得四,二四得八,三四十二,四四十六,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六;一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。

二年级上册数学重点知识归纳

【篇一】

第一单元:长度单位知识要点归纳:

1、常用的长度单位:米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系:1米=100厘米100厘米=1米

5、线段:

第四单元表内乘法(一)与第六单元表内乘法(二)

1~9乘法口诀表背诵

一至九的乘法口诀表内容是:

1、1×1=1,1×2=2,1×3=3,1×4=4,1×5=5,1×6=6,1×7=7,1×8=8,1×9=9

2、2×2=4,2×3=6,2×4=8,2×6=12,2×7=14,2×8=16,2×9=18

3、3×3=9,3×4=12,3×5=15,3×6=18,3×7=21,3×8=24,3×9=27

4、4×4=16,4×5=20,4×6=24,4×7=28,4×8=32,4×9=36

5、5×5=25,5×6=30,5×7=35,5×8=40,5×9=45

6、6×6=36,6×7=42,6×8=48,6×9=54

7、7×7=49,7×8=56,7×9=63

8、8×8=64,8×9=72

九九乘法表图片

乘法口诀表如下:

乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则,沿用至今已有两千多年,九九表也是小学算术的基本功。

古时的乘法口诀,是自上而下,从“九九八十一”开始,至“一一如一”止,与现在使用的顺序相反,因此古人用乘法口诀开始的两个字“九九”作为此口诀的名称,又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。

扩展资料:

中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。

九九表,又称九九歌、九因歌,是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则,沿用到今日,已有两千多年。小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。不过欧洲直到十三世纪初才知道这种简单的乘法表。

小学二年级乘法口诀(二年级上册数学重点知识归纳)