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导语：扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻，使人看上去一目了然，利于计算各种数据，变得更加方便，快捷!扇形统计图教学设计怎么写?一想起来参考一下吧。
扇形统计图教学设计
教学内容：扇形统计图
教学目标：
1.通过条形统计图与扇形统计图特点及作用的对比，引导学生认识扇形统计图的特点和作用。知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。
2.能从扇形统计图读出必要的信息，增强学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高应用意识。
3.经历对扇形统计图的观察的过课前视频：姚明刻苦训练，让学生明白一份耕耘一份收获。
教学重点：
通过相关素材的整理与分析，使学生受到一定的思想教育。认识扇形统计图，理解扇形统计图的特点。
教学过程：
一、调查导入，激发兴趣：
师：我想问一下你们喜欢运动吗?
生：喜欢
师：我们班同学喜欢的运动项目非常广，为了便于统计，我们以这几项来统计(篮球、跳绳、踢毽子、乒乓球、其它)。有需要改的吗，等会儿每个同学只可举一次手，谁来帮老师一下忙来数(大屏幕现场填写)。
扇形统计图 教案扇形统计图 教案 教学目标： 1、体会用扇性统计图表示各部分数量同总数量之间的关系既清楚又形象. 2、让学生经历制作扇形统计图的过程,自主探索出制定扇形统计图的一般方法. 教学重点：探索并理解扇形统计图的含义. 教学难点：理解并掌握扇形统计图的绘制. 教学准备：...·苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统..苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统计） 教学内容：教科书76页例1,完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2、使学生能结合扇形统计图提供的...·《统计》条形统计图和统计表 教学设计《统计》条形统计图和统计表 教学设计 教学目标： 1、体验数据的收集、整理、分析数据的过程,初步了解统计的意义. 2、会用简单的方法收集、整理数据,认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题. 3、通过对身边有趣事例的调查活动,激发学习的...·第七单元《统计》：扇形统计图第七单元《统计》：扇形统计图 教学内容：教科书76页例1,完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2、使学生能结合扇形统计图提供的信息,提出或解决简单的实...·四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 第九单元 统计与可能性 教学目标： ⒈ 使学生经历收集整理和分析数据的简单统计过程,会根据实际情况,对一组数据分段进行整理,进一.·《扇形统计图》说课设计《扇形统计图》说课设计 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 有关统计图的认识,小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图.考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用,《标准》把它作为必学内容安排在本单元. ·扇形统计图 教案 扇形统计图 教案 教学目标： 1、体会用扇性统计图表示各部分数量同总数量之间的关系既清楚又形象。 2、让学生经历制作扇形统计图的过程，自主探索出制定扇形统计图的一般方法。 教学重点：探索并理解扇形统计图的含义。 教学难点：理解并掌握扇形统计图的绘制。 教学准备：...·苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统.. 苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统计） 教学内容：教科书76页例1，完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生能结合扇形统计图提供的...·《统计》条形统计图和统计表 教学设计 《统计》条形统计图和统计表 教学设计 教学目标： 1、体验数据的收集、整理、分析数据的过程，初步了解统计的意义。 2、会用简单的方法收集、整理数据，认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、通过对身边有趣事例的调查活动，激发学习的...·第七单元《统计》：扇形统计图 第七单元《统计》：扇形统计图 教学内容：教科书76页例1，完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生能结合扇形统计图提供的信息，提出或解决简单的实...·四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 第九单元 统计与可能性 教学目标： ⒈ 使学生经历收集整理和分析数据的简单统计过程，会根据实际情况，对一组数据分段进行整理，进一.....·《扇形统计图》说课设计 《扇形统计图》说课设计 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 有关统计图的认识，小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用，《标准》把它作为必学内容安排在本单元。
扇形统计图 教案扇形统计图 教案 教学目标： 1、体会用扇性统计图表示各部分数量同总数量之间的关系既清楚又形象. 2、让学生经历制作扇形统计图的过程,自主探索出制定扇形统计图的一般方法. 教学重点：探索并理解扇形统计图的含义. 教学难点：理解并掌握扇形统计图的绘制. 教学准备：...·苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统..苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统计） 教学内容：教科书76页例1,完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2、使学生能结合扇形统计图提供的...·《统计》条形统计图和统计表 教学设计《统计》条形统计图和统计表 教学设计 教学目标： 1、体验数据的收集、整理、分析数据的过程,初步了解统计的意义. 2、会用简单的方法收集、整理数据,认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题. 3、通过对身边有趣事例的调查活动,激发学习的...·第七单元《统计》：扇形统计图第七单元《统计》：扇形统计图 教学内容：教科书76页例1,完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2、使学生能结合扇形统计图提供的信息,提出或解决简单的实...·四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 第九单元 统计与可能性 教学目标： ⒈ 使学生经历收集整理和分析数据的简单统计过程,会根据实际情况,对一组数据分段进行整理,进一.·《扇形统计图》说课设计《扇形统计图》说课设计 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 有关统计图的认识,小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图.考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用,《标准》把它作为必学内容安排在本单元. ·扇形统计图 教案 扇形统计图 教案 教学目标： 1、体会用扇性统计图表示各部分数量同总数量之间的关系既清楚又形象。 2、让学生经历制作扇形统计图的过程，自主探索出制定扇形统计图的一般方法。 教学重点：探索并理解扇形统计图的含义。 教学难点：理解并掌握扇形统计图的绘制。 教学准备：...·苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统.. 苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统计） 教学内容：教科书76页例1，完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生能结合扇形统计图提供的...·《统计》条形统计图和统计表 教学设计 《统计》条形统计图和统计表 教学设计 教学目标： 1、体验数据的收集、整理、分析数据的过程，初步了解统计的意义。 2、会用简单的方法收集、整理数据，认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、通过对身边有趣事例的调查活动，激发学习的...·第七单元《统计》：扇形统计图 第七单元《统计》：扇形统计图 教学内容：教科书76页例1，完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生能结合扇形统计图提供的信息，提出或解决简单的实...·四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 第九单元 统计与可能性 教学目标： ⒈ 使学生经历收集整理和分析数据的简单统计过程，会根据实际情况，对一组数据分段进行整理，进一.....·《扇形统计图》说课设计 《扇形统计图》说课设计 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 有关统计图的认识，小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用，《标准》把它作为必学内容安排在本单元。
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教学目标：
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教学重点：
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教学过程：
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扇形统计图 教案扇形统计图 教案 教学目标： 1、体会用扇性统计图表示各部分数量同总数量之间的关系既清楚又形象. 2、让学生经历制作扇形统计图的过程,自主探索出制定扇形统计图的一般方法. 教学重点：探索并理解扇形统计图的含义. 教学难点：理解并掌握扇形统计图的绘制. 教学准备：...·苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统..苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统计） 教学内容：教科书76页例1,完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2、使学生能结合扇形统计图提供的...·《统计》条形统计图和统计表 教学设计《统计》条形统计图和统计表 教学设计 教学目标： 1、体验数据的收集、整理、分析数据的过程,初步了解统计的意义. 2、会用简单的方法收集、整理数据,认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题. 3、通过对身边有趣事例的调查活动,激发学习的...·第七单元《统计》：扇形统计图第七单元《统计》：扇形统计图 教学内容：教科书76页例1,完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2、使学生能结合扇形统计图提供的信息,提出或解决简单的实...·四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 第九单元 统计与可能性 教学目标： ⒈ 使学生经历收集整理和分析数据的简单统计过程,会根据实际情况,对一组数据分段进行整理,进一.·《扇形统计图》说课设计《扇形统计图》说课设计 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 有关统计图的认识,小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图.考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用,《标准》把它作为必学内容安排在本单元. ·扇形统计图 教案 扇形统计图 教案 教学目标： 1、体会用扇性统计图表示各部分数量同总数量之间的关系既清楚又形象。 2、让学生经历制作扇形统计图的过程，自主探索出制定扇形统计图的一般方法。 教学重点：探索并理解扇形统计图的含义。 教学难点：理解并掌握扇形统计图的绘制。 教学准备：...·苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统.. 苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统计） 教学内容：教科书76页例1，完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生能结合扇形统计图提供的...·《统计》条形统计图和统计表 教学设计 《统计》条形统计图和统计表 教学设计 教学目标： 1、体验数据的收集、整理、分析数据的过程，初步了解统计的意义。 2、会用简单的方法收集、整理数据，认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、通过对身边有趣事例的调查活动，激发学习的...·第七单元《统计》：扇形统计图 第七单元《统计》：扇形统计图 教学内容：教科书76页例1，完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生能结合扇形统计图提供的信息，提出或解决简单的实...·四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 第九单元 统计与可能性 教学目标： ⒈ 使学生经历收集整理和分析数据的简单统计过程，会根据实际情况，对一组数据分段进行整理，进一.....·《扇形统计图》说课设计 《扇形统计图》说课设计 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 有关统计图的认识，小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用，《标准》把它作为必学内容安排在本单元。
扇形统计图 教案扇形统计图 教案 教学目标： 1、体会用扇性统计图表示各部分数量同总数量之间的关系既清楚又形象. 2、让学生经历制作扇形统计图的过程,自主探索出制定扇形统计图的一般方法. 教学重点：探索并理解扇形统计图的含义. 教学难点：理解并掌握扇形统计图的绘制. 教学准备：...·苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统..苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统计） 教学内容：教科书76页例1,完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2、使学生能结合扇形统计图提供的...·《统计》条形统计图和统计表 教学设计《统计》条形统计图和统计表 教学设计 教学目标： 1、体验数据的收集、整理、分析数据的过程,初步了解统计的意义. 2、会用简单的方法收集、整理数据,认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题. 3、通过对身边有趣事例的调查活动,激发学习的...·第七单元《统计》：扇形统计图第七单元《统计》：扇形统计图 教学内容：教科书76页例1,完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2、使学生能结合扇形统计图提供的信息,提出或解决简单的实...·四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 第九单元 统计与可能性 教学目标： ⒈ 使学生经历收集整理和分析数据的简单统计过程,会根据实际情况,对一组数据分段进行整理,进一.·《扇形统计图》说课设计《扇形统计图》说课设计 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 有关统计图的认识,小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图.考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用,《标准》把它作为必学内容安排在本单元. ·扇形统计图 教案 扇形统计图 教案 教学目标： 1、体会用扇性统计图表示各部分数量同总数量之间的关系既清楚又形象。 2、让学生经历制作扇形统计图的过程，自主探索出制定扇形统计图的一般方法。 教学重点：探索并理解扇形统计图的含义。 教学难点：理解并掌握扇形统计图的绘制。 教学准备：...·苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统.. 苏教版六年级：扇形统计图 （苏教版六下第七单元 统计） 教学内容：教科书76页例1，完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生能结合扇形统计图提供的...·《统计》条形统计图和统计表 教学设计 《统计》条形统计图和统计表 教学设计 教学目标： 1、体验数据的收集、整理、分析数据的过程，初步了解统计的意义。 2、会用简单的方法收集、整理数据，认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、通过对身边有趣事例的调查活动，激发学习的...·第七单元《统计》：扇形统计图 第七单元《统计》：扇形统计图 教学内容：教科书76页例1，完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生能结合扇形统计图提供的信息，提出或解决简单的实...·四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 四年级上《统计与可能性》数据分段整理和统计 第九单元 统计与可能性 教学目标： ⒈ 使学生经历收集整理和分析数据的简单统计过程，会根据实际情况，对一组数据分段进行整理，进一.....·《扇形统计图》说课设计 《扇形统计图》说课设计 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 有关统计图的认识，小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用，《标准》把它作为必学内容安排在本单元。
