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我是万物的主宰，我是宇宙的恒星，我是羿射下八个，留下的唯一，我就是那光芒万丈的。
我是历史的记载，我是笔下的音符，我是静静的先生，哑巴老师，我就是那给你精神的食粮。
仿写句子需仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
扩展资料：
仿写句子方法
1、套用式仿写
考题要求：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 我是什么我是什么我是什么请以书或太阳为对象仿写句子？
我是万物的主宰，我是宇宙的恒星，我是羿射下八个，留下的唯一，我就是那光芒万丈的---太阳。
我是历史的记载，我是笔下的音符，我是静静的先生，哑巴老师，我就是那给你精神的食粮--书籍。
二年级语文仿写“我是什么”怎么写？
“我是什么”仿写：
我是一朵白云，当我在天空慢慢的飘过时，我想这样告诉你。
我是一阵风，当我倾听了大地万物的故事时，我想这样告诉你。
我是一滴雨，当我从天空飘落了，把大地涂绿时，我想这样告诉你。
我是一颗种子,当我快快的成长为一棵高大的大树时，我想这样告诉你。
我是一滴水，我是普普通通的一滴水，我有晶莹的外表，我更有美好的心灵。
我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？飘到深山里，变成雪松。
我是一朵花，我也应该向着太阳开放。这柔媚而温暖的阳光，这湿润而清鲜的空气，这哺育着我们成长的祖国大地，给了我们生存的条件。
我是一棵小草,我会把大地变得很绿很绿。
我是一朵白云,我会把天空变得很美。
我是一只小兔子,我会跳到妈妈的怀抱里。
中华少年从什么我是什么仿写句子。
题目是：中华少年从——————我是——————————答;中华少年从小就应该树立热爱祖国报效祖国...
仿写句子，假如我是个什么，我就要什么，点染出她们的什么
假如我是个太阳，我就要用阳光，点染出她们的灿烂。
他对小鸟说，我是春天。仿写句子什么是什么
1、新芽对蚂蚁说，我是春天；2、成熟的稻谷对人类说，我是夏天；3、枯树对鸟儿说，我是秋天；4、...
党是太阳我是花仿写句子，什么是什么，我是什么？
家是港湾，我是船
童年是什么，我就是什么仿写句子
童年，是一首清新的歌，我用稚嫩的双手，把日子谱写成一串串音符，在指间跳跃.童年，是一条清澈见...
我想什么，我想什么的仿写句子是什么
我想有孟轲和仉氏的亲情，我想有李清照和赵明诚的爱情，我想有俞伯牙与钟子期的友情。
二年级语文仿写我是什么怎么写
“我是什么”仿写：我是一朵白云，当我在天空慢慢的飘过时，我想这样告诉你。我是一阵风，当我倾听了大...
以努力学习为话题，仿写句子。我什么…我什么…我怎样
我读书，我向上，我要给繁荣的祖国近一点力量
我指的是水。
我的特点即是水的特点。水的特点是会变。课文写水变成雨落下来，变成小硬球打下来，变成雪花飘下来。
水的性格是有时候温和，有时候暴躁。水的习性，在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌跳舞。
我做的好事：
我做了许多好事，给农民伯伯灌溉田地，给厂家发动电器，帮电站发电，帮助人们工作，人和动物植物在生活中都离不开水，所以说水做了许许多多的好事，请大家爱护水资源，不要浪费水，也请水多做好事，不做坏事。
《我是什么》原文：
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我是什么二年级语文图片如下：
《我是什么》这篇文章的我会变成雨、冰雹、雪，还会变成雾、霜、露珠、水、水蒸气、云、小溪、河流，湖泊、大海...... 等等。
《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书 ，由晓澄朗读，本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。
这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪。
我是万物的主宰，我是宇宙的恒星，我是羿射下八个，留下的唯一，我就是那光芒万丈的。
我是历史的记载，我是笔下的音符，我是静静的先生，哑巴老师，我就是那给你精神的食粮。
仿写句子需仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
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仿写句子方法
1、套用式仿写
考题要求：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 我是什么我是什么我是什么请以书或太阳为对象仿写句子？
我是万物的主宰，我是宇宙的恒星，我是羿射下八个，留下的唯一，我就是那光芒万丈的---太阳。
我是历史的记载，我是笔下的音符，我是静静的先生，哑巴老师，我就是那给你精神的食粮--书籍。
二年级语文仿写“我是什么”怎么写？
“我是什么”仿写：
我是一朵白云，当我在天空慢慢的飘过时，我想这样告诉你。
我是一阵风，当我倾听了大地万物的故事时，我想这样告诉你。
我是一滴雨，当我从天空飘落了，把大地涂绿时，我想这样告诉你。
我是一颗种子,当我快快的成长为一棵高大的大树时，我想这样告诉你。
我是一滴水，我是普普通通的一滴水，我有晶莹的外表，我更有美好的心灵。
我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？飘到深山里，变成雪松。
我是一朵花，我也应该向着太阳开放。这柔媚而温暖的阳光，这湿润而清鲜的空气，这哺育着我们成长的祖国大地，给了我们生存的条件。
我是一棵小草,我会把大地变得很绿很绿。
我是一朵白云,我会把天空变得很美。
我是一只小兔子,我会跳到妈妈的怀抱里。
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题目是：中华少年从——————我是——————————答;中华少年从小就应该树立热爱祖国报效祖国...
仿写句子，假如我是个什么，我就要什么，点染出她们的什么
假如我是个太阳，我就要用阳光，点染出她们的灿烂。
他对小鸟说，我是春天。仿写句子什么是什么
1、新芽对蚂蚁说，我是春天；2、成熟的稻谷对人类说，我是夏天；3、枯树对鸟儿说，我是秋天；4、...
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家是港湾，我是船
童年是什么，我就是什么仿写句子
童年，是一首清新的歌，我用稚嫩的双手，把日子谱写成一串串音符，在指间跳跃.童年，是一条清澈见...
我想什么，我想什么的仿写句子是什么
我想有孟轲和仉氏的亲情，我想有李清照和赵明诚的爱情，我想有俞伯牙与钟子期的友情。
二年级语文仿写我是什么怎么写
“我是什么”仿写：我是一朵白云，当我在天空慢慢的飘过时，我想这样告诉你。我是一阵风，当我倾听了大...
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我读书，我向上，我要给繁荣的祖国近一点力量
我指的是水。
我的特点即是水的特点。水的特点是会变。课文写水变成雨落下来，变成小硬球打下来，变成雪花飘下来。
水的性格是有时候温和，有时候暴躁。水的习性，在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌跳舞。
我做的好事：
我做了许多好事，给农民伯伯灌溉田地，给厂家发动电器，帮电站发电，帮助人们工作，人和动物植物在生活中都离不开水，所以说水做了许许多多的好事，请大家爱护水资源，不要浪费水，也请水多做好事，不做坏事。
《我是什么》原文：
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我是什么二年级语文图片如下：
《我是什么》这篇文章的我会变成雨、冰雹、雪，还会变成雾、霜、露珠、水、水蒸气、云、小溪、河流，湖泊、大海...... 等等。
《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书 ，由晓澄朗读，本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。
这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪。
