单色版画教案设计(板书设计)
单色版画教案设计(板书设计)

公开课幼儿园大班美术教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的公开课幼儿园大班美术教案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

公开课幼儿园大班美术教案1

教学目标:

1、了解二方连续图案的相关知识。

2、掌握二方连续图案的创作技能,培养幼儿的设计意识和创新能力。

初中美术教师招聘试讲《单色版画》教案设计

课题:单色版画

教材分析:

版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画,用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解单色版画的特点和表现力,增强学习的趣味性,提高学生的学习积极性与自主性。

教学目的:

①了解版画的特点和制作过程,初步掌握制版与印刷的技法。

②尝试自己动手设计制作一幅单色版画。

③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。

重点、难点:

重点是版画的制版工艺和特点。

难点是学生动手能力的培养。

教学过程:

一、检查工具

二、导入新课

请同学们跟老师一起来做一个游戏,在我们的大拇指上涂上少量颜色。(注意控制水分)在一张废纸上印出指印。

①看一看能不能印得出来。

②可多印几个看看会不会发生改变,同桌之间也可比较一下有什么异同。

③想一想为什么回出现这种纹理呢?

这个就是指纹,指纹在人的一生当中基本上不会发生变化,不同的人他的指纹相同的概率也很小,大概只有万分之一。所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一,用来辨别一个人的身份,但是现在科学技术发达了,人们有更先进的方法来辨别。(DNA检测)它的准确度可达百亿分之一。

三、作品赏析

欣赏一些大师的作品和学生的作品,通过对作品的对比展示,介绍多种风格与特点的版画作品。

[西班牙]毕加索 枪

[西班牙]毕加索 戴帽子的人

[日本]栋方志功 二弟子

四、制作过程

1、画稿

选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材。

2、制版

用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下,用胶水贴在一底板上。

3、印刷

铺上纸后均匀的磨平。(中间可看看印刷的效果,如果不够再涂墨印刷,注意纸的位置不能移动)

4、完成

五、布置作业

选择一个你喜欢的题材设计一幅单色版画。

六、展示点评

板书设计

板书设计是教学设计中一种重要的媒体形式,主要利用文字、符号、图表等元素,在黑板上或电子屏幕上,向学生展示教学内容、教学步骤和教学重点的方式。

板书设计主要是辅助教学,帮助学生更好地理解和掌握教学内容,同时也可以提高学生的学习兴趣和参与度。通过板书设计,教师可以将教学内容的重点、难点和关键点有效地呈现给学生,引导学生逐步建立完整的知识结构体系。板书设计还可以帮助教师更好地掌握教学节奏和进度,提高教学效果和学生的学习效果。

板书设计具有以下特点:

1、精简性:板书设计应简明扼要,突出重点,让学生能够迅速地找到关键信息。

2、直观性:板书设计应使用形象、生动的语言和图文并茂的方式,帮助学生更好地理解和记忆知识。

3、系统性:板书设计应将教学内容有机地组织在一起,形成一个完整的知识结构体系。

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公开课幼儿园大班美术教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的公开课幼儿园大班美术教案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

公开课幼儿园大班美术教案1

教学目标:

1、了解二方连续图案的相关知识。

2、掌握二方连续图案的创作技能,培养幼儿的设计意识和创新能力。

初中美术教师招聘试讲《单色版画》教案设计

课题:单色版画

教材分析:

版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画,用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解单色版画的特点和表现力,增强学习的趣味性,提高学生的学习积极性与自主性。

教学目的:

①了解版画的特点和制作过程,初步掌握制版与印刷的技法。

②尝试自己动手设计制作一幅单色版画。

③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。

重点、难点:

重点是版画的制版工艺和特点。

难点是学生动手能力的培养。

教学过程:

一、检查工具

二、导入新课

请同学们跟老师一起来做一个游戏,在我们的大拇指上涂上少量颜色。(注意控制水分)在一张废纸上印出指印。

①看一看能不能印得出来。

②可多印几个看看会不会发生改变,同桌之间也可比较一下有什么异同。

③想一想为什么回出现这种纹理呢?

这个就是指纹,指纹在人的一生当中基本上不会发生变化,不同的人他的指纹相同的概率也很小,大概只有万分之一。所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一,用来辨别一个人的身份,但是现在科学技术发达了,人们有更先进的方法来辨别。(DNA检测)它的准确度可达百亿分之一。

三、作品赏析

欣赏一些大师的作品和学生的作品,通过对作品的对比展示,介绍多种风格与特点的版画作品。

[西班牙]毕加索 枪

[西班牙]毕加索 戴帽子的人

[日本]栋方志功 二弟子

四、制作过程

1、画稿

选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材。

2、制版

用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下,用胶水贴在一底板上。

3、印刷

铺上纸后均匀的磨平。(中间可看看印刷的效果,如果不够再涂墨印刷,注意纸的位置不能移动)

4、完成

五、布置作业

选择一个你喜欢的题材设计一幅单色版画。

六、展示点评

板书设计

板书设计是教学设计中一种重要的媒体形式,主要利用文字、符号、图表等元素,在黑板上或电子屏幕上,向学生展示教学内容、教学步骤和教学重点的方式。

板书设计主要是辅助教学,帮助学生更好地理解和掌握教学内容,同时也可以提高学生的学习兴趣和参与度。通过板书设计,教师可以将教学内容的重点、难点和关键点有效地呈现给学生,引导学生逐步建立完整的知识结构体系。板书设计还可以帮助教师更好地掌握教学节奏和进度,提高教学效果和学生的学习效果。

板书设计具有以下特点:

1、精简性:板书设计应简明扼要,突出重点,让学生能够迅速地找到关键信息。

2、直观性:板书设计应使用形象、生动的语言和图文并茂的方式,帮助学生更好地理解和记忆知识。

3、系统性:板书设计应将教学内容有机地组织在一起,形成一个完整的知识结构体系。

单色版画教案设计(板书设计)