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高中物理优秀教案【5篇】精选
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面我为大家收集整理了“高中物理教案”，欢迎阅读与借鉴!
牛顿第二运动定律实验是物理中的一个很基础、必要的验证性实验，涉及到检验一个物理定律或规律的基本途径和 方法 ，因此对于其实验精度往往有特殊的要求。接下来是我为大家整理的2020高中物理牛顿第二定律教案，希望大家喜欢!
2020高中物理牛顿第二定律教案一
一、?新课标教材分析
1.教材的地位和作用
牛顿第二定律是在实验基础上建立起来的重要规律，它是动力学的核心规律，也是学习 其它 动力学规律的基础。在《普通高中物理课程标准》共同必修模块“物理1”中涉及本节的内容有：“通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系，理解牛顿第二定律。”本条目要求学生通过实验，探究加速度、质量、力三者的关系，强调让学生经历实验探究过程。
牛顿第二运动定律的常见表述是：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比。接下来是我为大家整理的牛顿第二定律教案设计 范文 ，希望大家喜欢!
牛顿第二定律教案设计范文一
教学目标
知识目标
知道得到牛顿第二定律的实验过程
理解加速度与力和质量间的关系
牛顿第二运动定律实验是物理中的一个很基础、必要的验证性实验，涉及到检验一个物理定律或规律的基本途径和 方法 ，因此对于其实验精度往往有特殊的要求。接下来是我为大家整理的2020高中物理牛顿第二定律教案，希望大家喜欢!
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一、?新课标教材分析
1.教材的地位和作用
牛顿第二定律是在实验基础上建立起来的重要规律，它是动力学的核心规律，也是学习 其它 动力学规律的基础。在《普通高中物理课程标准》共同必修模块“物理1”中涉及本节的内容有：“通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系，理解牛顿第二定律。”本条目要求学生通过实验，探究加速度、质量、力三者的关系，强调让学生经历实验探究过程。
高中物理优秀教案【5篇】精选
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面我为大家收集整理了“高中物理教案”，欢迎阅读与借鉴!
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知识目标
知道得到牛顿第二定律的实验过程
理解加速度与力和质量间的关系
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一、?新课标教材分析
1.教材的地位和作用
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