四年级下册奥数必考50道题,小学四年级奥数题,20道
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四年级(下)奥数题

小学四年级奥数题,20道

求文档: 小学四年级下册奥数题练习及答案解析

1. 5 + 7 = 12。

2. 9 – 4 = 5。

3. 3 × 8 = 24。

4. 12 ÷ 4 = 3。

5. 7 × 6 = 42。

6. 9 ÷ 3 = 3。

7. 12 – 5 = 7。

8. 6 × 8 = 48。

9. 15 ÷ 5 = 3。

10. 4 + 9 = 13。

11. 10 – 3 = 7。

12. 5 × 6 = 30。

13. 20 ÷ 4 = 5。

14. 9 × 3 = 27。

15. 16 ÷ 4 = 4。

16. 6 + 8 = 14。

17. 11 – 6 = 5。

18. 7 × 5 = 35。

19. 18 ÷ 6 = 3。

20. 8 × 4 = 32。

21. 14 ÷ 2 = 7。

22. 9 + 6 = 15。

23. 12 – 3 = 9。

24. 8 × 6 = 48。

25. 24 ÷ 6 = 4。

26. 4 + 8 = 12。

27. 7 – 3 = 4。

28. 6 × 7 = 42。

29. 21 ÷ 3 = 7。

30. 5 × 9 = 45。

31. 27 ÷ 3 = 9。

32. 7 + 6 = 13。

33. 15 – 6 = 9。

34. 9 × 4 = 36。

35. 24 ÷ 8 = 3。

36. 3 + 9 = 12。

37. 8 – 2 = 6。

38. 5 × 8 = 40。

39. 12 ÷ 3 = 4。

40. 6 × 6 = 36。

41. 30 ÷ 5 = 6。

42. 4 + 7 = 11。

43. 9 – 5 = 4。

44. 8 × 7 = 56。

45. 36 ÷ 6 = 6。

46. 7 × 4 = 28。

47. 14 ÷ 7 = 2。

48. 10 + 5 = 15。

49. 13 – 6 = 7。

50. 4 × 10 = 40"。

四年级(下)奥数题

问题1 如果一个四位数与一个三位数的和是1999,并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的。

那么,这样的四位数最多能有多少个?

问题2 有四张卡片,正反面各写有1个数字。

第一张上写的是0和1,其他三张上分别写有2和3,4和5,7和8。

现在任意取出其中的三张卡片,放成一排,那么一共可以组成多少个不同的三位数?

问题3 如果从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍;如果从甲仓库搬17吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍,原来两仓库各存货物多少吨?

问题4 甲每小时行12千米,乙每小时行8千米.某日甲从东村到西村,乙同时从西村到东村,以知乙到东村时,甲已先到西村5小时.求东西两村的距离。

问题5 小明和小芳围绕着一个池塘跑步,两人从同一点出发,同向而行。

小明:280米/分;小芳:220/分。

8分后,小明追上小芳。

这个池塘的一周有多少米?

问题6 某人从甲地到乙地,先骑12小时摩托车,再骑9小时自行车正好到达.返回时,先骑21小时自行车,再骑8小时摩托车也正好到达.从甲地到乙地如果全骑摩托车需要多少时间?

问题7 4(1)班有4个人参加4X50米接力赛,问有多少种不同的安排方法?

问题8 5个连续偶数的和是240,这5个偶数分别是多少?

问题9 有一些积木的块数比50多,比70少,每7个一堆,多了一块,每9个一堆,还是多1块,这些积木有多少块? 3.6盆花要摆成4排,每排3盆,应该怎样摆?

问题10 用3.5.7.0组成一个两位数,( )乘( )的积最大.( )乘( )的积最小.

小学四年级奥数题,20道

17、鸡兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚92只,则鸡( )只,兔( )只。

18. 一辆车从甲地开往乙地.如果把车速减少10%,那么要比原定时间迟1小时到达,如果以原速行驶180千米,再把车速提高20%,那么可比原定时间早1小时到达.甲、乙两地之间的距离是多少千米? 19. 某校参加军训队列表演比赛,组织一个方阵队伍.如果每班60人,这个方阵至少要有4个班的同学参加,如果每班70人,这个方阵至少要有3个班的同学参加.那么组成这个方阵的人数应为几人? 20. 甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形的两种零件,已知甲车床每加工3个零件中有2个是圆形的;乙车床每加工4个零件中有3个是圆形的;丙车床每加工5个零件中有4个是圆形的.这天三台车床共加工了58个圆形零件,而加工的方形零件个数的比为4:3:3,那么这天三台车床共加工零件几个? 小学数学应用题综合训练(03) 21. 圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米,如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米,长度为A的等于几米? 22. 某公司要往工地运送甲、乙两种建筑材料.甲种建筑材料每件重700千克,共有120件,乙种建筑材料每件重900千克,共有80件,已知一辆汽车每次最多能运载4吨,那么5辆相同的汽车同时运送,至少要几次? 23. 从王力家到学校的路程比到体育馆的路程长1/4,一天王力在体育馆看完球赛后用17分钟的时间走到家,稍稍休息后,他又用了25分钟走到学校,其速度比从体育馆回来时每分钟慢15米,王力家到学校的距离是多少米? 24. 师徒两人合作完成一项工程,由于配合得好,师傅的工作效率比单独做时要提高1/10,徒弟的工作效率比单独做时提高1/5.两人合作6天,完成全部工程的2/5,接着徒弟又单独做6天,这时这项工程还有13/30未完成,如果这项工程由师傅一人做,几天完成? 25. 六年级五个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同,且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和,二班植的棵数是四、五班植的棵数之和,那么三班最多植树多少棵? 26. 甲每小时跑13千米,乙每小时跑11千米,乙比甲多跑了20分钟,结果乙比甲多跑了2千米.乙总共跑了多少千米? 27. 有高度相等的A,B两个圆柱形容器,内口半径分别为6厘米和8厘米.容器A中装满水,容器B是空的,把容器A中的水全部倒入容器B中,测得容器B中的水深比容器高的7/8还低2厘米.容器的高度是多少厘米? 28. 有104吨的货物,用载重为9吨的汽车运送.已知汽车每次往返需要1小时,实际上汽车每次多装了1吨,那么可提前几小时完成. 29. 师、徒二人第一天共加工零件225个,第二天采用了新工艺,师傅加工的零件比第一天增加了24%,徒弟增加了45%,两人共加工零件300个,第二天师傅加工了多少个零件?徒弟加工了几个零件? 30. 奋斗小学组织六年级同学到百花山进行野营拉练,行程每天增加2千米.去时用了4天,回来时用了3天,问学校距离百花山多少千米? 小学数学应用题综合训练(04) 31. 某地收取电费的标准是:每月用电量不超过50度,每度收5角;如果超出50度,超出部分按每度8角收费.每月甲用户比乙用户多交3元3角电费,这个月甲、乙各用了多少度电? 32. 王师傅计划用2小时加工一批零件,当还剩160个零件时,机器出现故障,效率比原来降低1/5,结果比原计划推迟20分钟完成任务,这批零件有多少个? 33. 妈妈给了红红一些钱去买贺年卡,有甲、乙、丙三种贺年卡,甲种卡每张1.20元.用这些钱买甲种卡要比买乙种卡多8张,买乙种卡要比买丙种卡多买6张.妈妈给了红红多少钱?乙种卡每张多少钱? 34. 一位老人有五个儿子和三间房子,临终前立下遗嘱,将三间房子分给三个儿子各一间.作为补偿,分到房子的三个儿子每人拿出1200元,平分给没分到房子的两个儿子.大家都说这样的分配公平合理,那么每间房子的价值是多少元? 35. 小明和小燕的画册都不足20本,如果小明给小燕A本,则小明的画册就是小燕的2倍;如果小燕给小明A本,则小明的画册就是小燕的3倍.原来小明和小燕各有多少本画册? 36. 有红、黄、白三种球共160个.如果取出红球的1/3,黄球的1/4,白球的1/5,则还剩120个;如果取出红球的1/5,黄球的1/4,白球的1/3,则剩116个,问(1)原有黄球几个?(2)原有红球、白球各几个?

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  小学四年级下册奥数题练习及答案解析  【试题】1、烧水沏茶时,洗水壶要用1分钟,烧开水要用10分钟,洗茶壶要用2分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶要用1分钟,如何安排才能尽早喝上茶。

  【分析】:先洗水壶 然后烧开水,在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶。

共需要1+10=11分钟。

  【试题】2、有137吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升,问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?这时共需耗油多少升?  【分析】:依题意,大卡车每吨耗油量为10÷5=2(公升);小卡车每吨耗油量为5÷2=2.5(公升)。

为了节省汽油应尽量选派大卡车运货,又由于 137=5×27+2,因此,最优调运方案是:选派27车次大卡车及1车次小卡车即可将货物全部运完,且这时耗油量最少,只需用油 10×27+5×1=275(公升)  【试题】3、用一只平底锅烙饼,锅上只能放两个饼,烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟,现在需要烙熟三个饼,最少需要几分钟?  【分析】:一般的做法是先同时烙两张饼,需要4分钟,之后再烙第三张饼,还要用4分钟,共需8分钟,但我们注意到,在单独烙第三张饼的时候,另外一个烙饼的位置是空的,这说明可能浪费了时间,怎么解决这个问题呢?  我们可以先烙第一、二两张饼的第一面,2分钟后,拿下第一张饼,放上第三张饼,并给第二张饼翻面,再过两分钟,第二张饼烙好了,这时取下第二张饼,并将第三张饼翻过来,同时把第一张饼未烙的一面放上。

两分钟后,第一张和第三张饼也烙好了,整个过程用了6分钟。

  【试题】计算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)  【分析】:题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差,如果按照常规的运算法则去求解,需要计算两个等差数列之和,比较麻烦。

但是观察两个扩号内的对应项,可以发现2-1=4-3=6-5=…1000-999=1,因此可以对算式进行分组运算。

  解:解法一、分组法  (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)  =(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(996-995)+(998-997)+(1000-999)  =1+1+1+…+1+1+1(500个1)  =500  解法二、等差数列求和  (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)  =(2+1000)×500÷2-(1+999)×500÷2  =1002×250-1000×250  =(1002-1000)×250  =500  【试题】计算 9999×2222+3333×3334  【分析】此题如果直接乘,数字较大,容易出错。

如果将9999变为3333×3,规律就出现了。

  9999×2222+3333×3334  =3333×3×2222+3333×3334  =3333×6666+3333×3334  =3333×(6666+3334)  =3333×10000  =33330000。

  【试题】计算98766×98768-98765×98769  【分析】:将乘数进行拆分后可以利用乘法分配律,将98766拆成(98765+1),将98769拆成(98768+1),这样就保证了减号两边都有相同的项。

  解:98766×98768-98765×98769  =(98765+1)×98768-98765×(98768+1)  =98765×98768+98768-(98765×98768+98765)  =98765×98768+98768-98765×98768-98765  =98768-98765  =3  “有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。

如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。

”  一般解法:把一头牛一天所吃的牧草看作1,那么就有:  (1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162 (这162包括牧场原有的草和6天新长的草。

)  (2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207 (这207包括牧场原有的草和9天新长的草。

)  (3)1天新长的草为:(207-162)÷(9-6)=15  (4)牧场上原有的草为:27×6-15×6=72  (5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天)  所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽。

  有一片牧场,草每天都匀速生长(草每天增长量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草,如果放牧21头牛,则8天吃完牧草,假设每头牛吃草的量是相等的。

(1)如果放牧16头牛,几天可以吃完牧草?(2)要使牧草永远吃不完,最多可放多少头牛?  解答:  1) 草的生长速度:(21×8-24×6)÷(8-6)=12(份)  原有草量:21×8-12×8=72(份)  16头牛可吃:72÷(16-12)=18(天)  2) 要使牧草永远吃不完,则每天吃的份数不能多于草每天的生长份数  所以最多只能放12头牛。

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四年级(下)奥数题

小学四年级奥数题,20道

求文档: 小学四年级下册奥数题练习及答案解析

1. 5 + 7 = 12。

2. 9 – 4 = 5。

3. 3 × 8 = 24。

4. 12 ÷ 4 = 3。

5. 7 × 6 = 42。

6. 9 ÷ 3 = 3。

7. 12 – 5 = 7。

8. 6 × 8 = 48。

9. 15 ÷ 5 = 3。

10. 4 + 9 = 13。

11. 10 – 3 = 7。

12. 5 × 6 = 30。

13. 20 ÷ 4 = 5。

14. 9 × 3 = 27。

15. 16 ÷ 4 = 4。

16. 6 + 8 = 14。

17. 11 – 6 = 5。

18. 7 × 5 = 35。

19. 18 ÷ 6 = 3。

20. 8 × 4 = 32。

21. 14 ÷ 2 = 7。

22. 9 + 6 = 15。

23. 12 – 3 = 9。

24. 8 × 6 = 48。

25. 24 ÷ 6 = 4。

26. 4 + 8 = 12。

27. 7 – 3 = 4。

28. 6 × 7 = 42。

29. 21 ÷ 3 = 7。

30. 5 × 9 = 45。

31. 27 ÷ 3 = 9。

32. 7 + 6 = 13。

33. 15 – 6 = 9。

34. 9 × 4 = 36。

35. 24 ÷ 8 = 3。

36. 3 + 9 = 12。

37. 8 – 2 = 6。

38. 5 × 8 = 40。

39. 12 ÷ 3 = 4。

40. 6 × 6 = 36。

41. 30 ÷ 5 = 6。

42. 4 + 7 = 11。

43. 9 – 5 = 4。

44. 8 × 7 = 56。

45. 36 ÷ 6 = 6。

46. 7 × 4 = 28。

47. 14 ÷ 7 = 2。

48. 10 + 5 = 15。

49. 13 – 6 = 7。

50. 4 × 10 = 40"。

四年级(下)奥数题

问题1 如果一个四位数与一个三位数的和是1999,并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的。

那么,这样的四位数最多能有多少个?

问题2 有四张卡片,正反面各写有1个数字。

第一张上写的是0和1,其他三张上分别写有2和3,4和5,7和8。

现在任意取出其中的三张卡片,放成一排,那么一共可以组成多少个不同的三位数?

问题3 如果从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍;如果从甲仓库搬17吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍,原来两仓库各存货物多少吨?

问题4 甲每小时行12千米,乙每小时行8千米.某日甲从东村到西村,乙同时从西村到东村,以知乙到东村时,甲已先到西村5小时.求东西两村的距离。

问题5 小明和小芳围绕着一个池塘跑步,两人从同一点出发,同向而行。

小明:280米/分;小芳:220/分。

8分后,小明追上小芳。

这个池塘的一周有多少米?

问题6 某人从甲地到乙地,先骑12小时摩托车,再骑9小时自行车正好到达.返回时,先骑21小时自行车,再骑8小时摩托车也正好到达.从甲地到乙地如果全骑摩托车需要多少时间?

问题7 4(1)班有4个人参加4X50米接力赛,问有多少种不同的安排方法?

问题8 5个连续偶数的和是240,这5个偶数分别是多少?

问题9 有一些积木的块数比50多,比70少,每7个一堆,多了一块,每9个一堆,还是多1块,这些积木有多少块? 3.6盆花要摆成4排,每排3盆,应该怎样摆?

问题10 用3.5.7.0组成一个两位数,( )乘( )的积最大.( )乘( )的积最小.

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17、鸡兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚92只,则鸡( )只,兔( )只。

18. 一辆车从甲地开往乙地.如果把车速减少10%,那么要比原定时间迟1小时到达,如果以原速行驶180千米,再把车速提高20%,那么可比原定时间早1小时到达.甲、乙两地之间的距离是多少千米? 19. 某校参加军训队列表演比赛,组织一个方阵队伍.如果每班60人,这个方阵至少要有4个班的同学参加,如果每班70人,这个方阵至少要有3个班的同学参加.那么组成这个方阵的人数应为几人? 20. 甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形的两种零件,已知甲车床每加工3个零件中有2个是圆形的;乙车床每加工4个零件中有3个是圆形的;丙车床每加工5个零件中有4个是圆形的.这天三台车床共加工了58个圆形零件,而加工的方形零件个数的比为4:3:3,那么这天三台车床共加工零件几个? 小学数学应用题综合训练(03) 21. 圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米,如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米,长度为A的等于几米? 22. 某公司要往工地运送甲、乙两种建筑材料.甲种建筑材料每件重700千克,共有120件,乙种建筑材料每件重900千克,共有80件,已知一辆汽车每次最多能运载4吨,那么5辆相同的汽车同时运送,至少要几次? 23. 从王力家到学校的路程比到体育馆的路程长1/4,一天王力在体育馆看完球赛后用17分钟的时间走到家,稍稍休息后,他又用了25分钟走到学校,其速度比从体育馆回来时每分钟慢15米,王力家到学校的距离是多少米? 24. 师徒两人合作完成一项工程,由于配合得好,师傅的工作效率比单独做时要提高1/10,徒弟的工作效率比单独做时提高1/5.两人合作6天,完成全部工程的2/5,接着徒弟又单独做6天,这时这项工程还有13/30未完成,如果这项工程由师傅一人做,几天完成? 25. 六年级五个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同,且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和,二班植的棵数是四、五班植的棵数之和,那么三班最多植树多少棵? 26. 甲每小时跑13千米,乙每小时跑11千米,乙比甲多跑了20分钟,结果乙比甲多跑了2千米.乙总共跑了多少千米? 27. 有高度相等的A,B两个圆柱形容器,内口半径分别为6厘米和8厘米.容器A中装满水,容器B是空的,把容器A中的水全部倒入容器B中,测得容器B中的水深比容器高的7/8还低2厘米.容器的高度是多少厘米? 28. 有104吨的货物,用载重为9吨的汽车运送.已知汽车每次往返需要1小时,实际上汽车每次多装了1吨,那么可提前几小时完成. 29. 师、徒二人第一天共加工零件225个,第二天采用了新工艺,师傅加工的零件比第一天增加了24%,徒弟增加了45%,两人共加工零件300个,第二天师傅加工了多少个零件?徒弟加工了几个零件? 30. 奋斗小学组织六年级同学到百花山进行野营拉练,行程每天增加2千米.去时用了4天,回来时用了3天,问学校距离百花山多少千米? 小学数学应用题综合训练(04) 31. 某地收取电费的标准是:每月用电量不超过50度,每度收5角;如果超出50度,超出部分按每度8角收费.每月甲用户比乙用户多交3元3角电费,这个月甲、乙各用了多少度电? 32. 王师傅计划用2小时加工一批零件,当还剩160个零件时,机器出现故障,效率比原来降低1/5,结果比原计划推迟20分钟完成任务,这批零件有多少个? 33. 妈妈给了红红一些钱去买贺年卡,有甲、乙、丙三种贺年卡,甲种卡每张1.20元.用这些钱买甲种卡要比买乙种卡多8张,买乙种卡要比买丙种卡多买6张.妈妈给了红红多少钱?乙种卡每张多少钱? 34. 一位老人有五个儿子和三间房子,临终前立下遗嘱,将三间房子分给三个儿子各一间.作为补偿,分到房子的三个儿子每人拿出1200元,平分给没分到房子的两个儿子.大家都说这样的分配公平合理,那么每间房子的价值是多少元? 35. 小明和小燕的画册都不足20本,如果小明给小燕A本,则小明的画册就是小燕的2倍;如果小燕给小明A本,则小明的画册就是小燕的3倍.原来小明和小燕各有多少本画册? 36. 有红、黄、白三种球共160个.如果取出红球的1/3,黄球的1/4,白球的1/5,则还剩120个;如果取出红球的1/5,黄球的1/4,白球的1/3,则剩116个,问(1)原有黄球几个?(2)原有红球、白球各几个?

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  小学四年级下册奥数题练习及答案解析  【试题】1、烧水沏茶时,洗水壶要用1分钟,烧开水要用10分钟,洗茶壶要用2分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶要用1分钟,如何安排才能尽早喝上茶。

  【分析】:先洗水壶 然后烧开水,在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶。

共需要1+10=11分钟。

  【试题】2、有137吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升,问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?这时共需耗油多少升?  【分析】:依题意,大卡车每吨耗油量为10÷5=2(公升);小卡车每吨耗油量为5÷2=2.5(公升)。

为了节省汽油应尽量选派大卡车运货,又由于 137=5×27+2,因此,最优调运方案是:选派27车次大卡车及1车次小卡车即可将货物全部运完,且这时耗油量最少,只需用油 10×27+5×1=275(公升)  【试题】3、用一只平底锅烙饼,锅上只能放两个饼,烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟,现在需要烙熟三个饼,最少需要几分钟?  【分析】:一般的做法是先同时烙两张饼,需要4分钟,之后再烙第三张饼,还要用4分钟,共需8分钟,但我们注意到,在单独烙第三张饼的时候,另外一个烙饼的位置是空的,这说明可能浪费了时间,怎么解决这个问题呢?  我们可以先烙第一、二两张饼的第一面,2分钟后,拿下第一张饼,放上第三张饼,并给第二张饼翻面,再过两分钟,第二张饼烙好了,这时取下第二张饼,并将第三张饼翻过来,同时把第一张饼未烙的一面放上。

两分钟后,第一张和第三张饼也烙好了,整个过程用了6分钟。

  【试题】计算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)  【分析】:题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差,如果按照常规的运算法则去求解,需要计算两个等差数列之和,比较麻烦。

但是观察两个扩号内的对应项,可以发现2-1=4-3=6-5=…1000-999=1,因此可以对算式进行分组运算。

  解:解法一、分组法  (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)  =(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(996-995)+(998-997)+(1000-999)  =1+1+1+…+1+1+1(500个1)  =500  解法二、等差数列求和  (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)  =(2+1000)×500÷2-(1+999)×500÷2  =1002×250-1000×250  =(1002-1000)×250  =500  【试题】计算 9999×2222+3333×3334  【分析】此题如果直接乘,数字较大,容易出错。

如果将9999变为3333×3,规律就出现了。

  9999×2222+3333×3334  =3333×3×2222+3333×3334  =3333×6666+3333×3334  =3333×(6666+3334)  =3333×10000  =33330000。

  【试题】计算98766×98768-98765×98769  【分析】:将乘数进行拆分后可以利用乘法分配律,将98766拆成(98765+1),将98769拆成(98768+1),这样就保证了减号两边都有相同的项。

  解:98766×98768-98765×98769  =(98765+1)×98768-98765×(98768+1)  =98765×98768+98768-(98765×98768+98765)  =98765×98768+98768-98765×98768-98765  =98768-98765  =3  “有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。

如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。

”  一般解法:把一头牛一天所吃的牧草看作1,那么就有:  (1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162 (这162包括牧场原有的草和6天新长的草。

)  (2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207 (这207包括牧场原有的草和9天新长的草。

)  (3)1天新长的草为:(207-162)÷(9-6)=15  (4)牧场上原有的草为:27×6-15×6=72  (5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天)  所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽。

  有一片牧场,草每天都匀速生长(草每天增长量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草,如果放牧21头牛,则8天吃完牧草,假设每头牛吃草的量是相等的。

(1)如果放牧16头牛,几天可以吃完牧草?(2)要使牧草永远吃不完,最多可放多少头牛?  解答:  1) 草的生长速度:(21×8-24×6)÷(8-6)=12(份)  原有草量:21×8-12×8=72(份)  16头牛可吃:72÷(16-12)=18(天)  2) 要使牧草永远吃不完,则每天吃的份数不能多于草每天的生长份数  所以最多只能放12头牛。

四年级下册奥数必考50道题,小学四年级奥数题,20道