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初二下册语文期末试卷附答案

一、积累与运用。(30分)

1.下列加点字完全正确的一项是 ( ) (3分)

A.绯红fēi 污秽 suì 和煦xù 颔首低眉hàn

B.咫尺zhǐ 璀璨càn 挑衅xìn 深恶痛疾wù

C迁徙xǐ 殷红yīn 黝黑yǒu 期期艾艾ài

D. 缄默jiān 吞噬shì 胆怯què 长吁短叹yū

2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)

人教版初二上册语文期末试卷及答案

#初二# 导语: 学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。以下是 整理的人教版初二上册语文期末试卷及答案,希望对大家有帮助。

1.下列选项中,加点字的注音完全正确的一项是()(3分)

A.琐屑(xiè)滞笨(zì)孕育(yùn)销声匿迹(lì)

B.诘问(jí)吊唁(yàn)呵斥(hè)穷愁潦倒(liáo)

C.疏懒(sū)繁衍(yǎn)奔丧(sāng)风尘苦旅(chéng)

D.克扣(kè)惊悚(sǒng)萌发(méng)日薄西山(bó)

2.下列选项中,词语书写完全正确的一项是()(3分)

A.渴暮典质塌败五彩斑澜

B.翩然噩耗绮丽风雪载途

C.愧作赋闲萌发草长萤飞

D.烦躁取缔藩蓠天衣无缝

3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(3分)

A.抗战时期,全国各地武术名家先后抵达重庆。虽然门派不同,但在那民族存亡的时刻,他们都能相安无事。

B.陈独秀晚年困居重庆江津,他在生活上无固定的经济来源,除了微不足道的稿费收入

外,主要靠亲友接济。

C.在被列为日本大轰炸的重点目标后,葛家大院在劫难逃,在硝烟中化为一片废墟。

D.重庆地处西南,气候潮湿。抗战时库存于此的珍贵文物,鸡零狗碎,多达二十多万件,防潮成为人们首先要解决的问题。

4.下列文学常识的表述,错误的一项是()(3分)

A.郦道元,北魏人,其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦,神话传说的荟萃,名胜

古迹的导游图,风土民情的采访录”。

B.朱自清,散文家、诗人、学者。其小说代表作《背影》语言素雅、情感真挚,被称赞为

“天地间第一等至情文学”。

C.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。韩愈云:“李杜文章在,光焰万丈长。”

D.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”

是其一生的真实写照。

5.下列选项中,句子语意衔接最连贯的一项是()(3分)

第二次世界大战以来,在当时的各国首都中,重庆成为最早、最久、最多的远程轰炸目标,,。。

。。

①直到2001年9月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等“空中屠杀”,在战它们都与“重庆大轰炸”保持着逻辑继续关系

②成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端

③而重庆以其特有的天地山河结构和中华民族的铮铮铁骨,迭被磨难,历经轰炸、屡遭危迫而固若金汤、巍然耸峙,可谓自然浑成、天佑中华

④成为取消了前线与后方、交战人员与普通民众之间界线的“无区别轰炸”的滥觞

⑤这个开端,清晰地通向德军轰炸伦敦、英军轰炸柏林、美军轰炸广岛和长琦,以及战后各次战争中同类手段和同类性质的远程战略轰炸

A.④②⑤①③B.④②③①⑤

C.②④③①⑤D.②④⑤③①

6.在70多年前的抗战岁月里,重庆,这座历史名城,一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧居或一些重要活动场所都作为重庆的抗战文化遗产被保留了下来。今天,我们应该如何向中外游客展示重庆厚重的抗战文化呢?作为重庆市民,团市委邀请你向市旅游局提出两条建议。(4分)

7.综合性学习。(11分)

2014年2月27日,xx届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年12月13日设立为南京*死难者国家公祭日。“国家公祭”,小而言之,是中国人对自己同胞的记忆、缅怀,是对国人应有历史价值观的培养;大而言之,是中国人在为世界保留一份珍贵遗产,是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式。

⑴请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。(要求:不超过24个字)(3分)

国际在线报道今天是中国首个南京*死难者国家公祭日。中国以国家之

名,举行公祭仪式,向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以祭奠。

上午十点零一分,南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时,在侵华日军南京*遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场,所有参加者都低头为死难者默哀,而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下,鸣笛志哀。之后,在安魂曲的乐曲声中,16名礼兵抬着8个巨大的花圈,缓步走上公祭台,将花圈安放在“灾难墙”前。

⑵从“家祭”到“国祭”,中国近代最沉痛的一页,正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京*国家公祭日而创作的四副楹联,请你依据四个选项,将其补充完整。(4分)

①金陵响警钟,声声振耳,,莫再坑前空拭泪;

历史遗棱镜,面面揪心,对百年屈辱,宜从蹄底永铭殇。

②悼冤魂,恨日寇猖狂,我族积弱;

铭国耻,,吾辈图强。

③,积怨难消,万众同悲国耻事;

枕戈而待旦,除倭务尽,千秋不怠警钟声。

④五千年铁血所凝,,有谁敢忘?

三十万亡灵且待,看长风更起,催我出征。

A.欣中华复兴

B.抚泪以追昔

C.问国耻未消

D.祭卅万亡灵

⑶祭文,祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料,请你用简洁的语言概

括祭文在不同方面的四个作用。(4分)

材料一:“一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相

接……”韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼

相守,历经患难,名为叔侄,情同手足。在这篇祭文中,韩愈用对话的方式,抒写对亡

侄的哀悼之情,如泣如诉,感人肺腑。

材料二:“桥山虽高,不及吾祖隆德;沮水攸长,难尽我辈深情。陋文以祭,素肴

以奉,虔诚以表,舞乐以祊。尚飨!”(《公元2014年清明公祭黄帝祭文》)黄帝被

尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省,每年都要举行祭祖大典并撰写祭文,

以追怀祖先艰苦创业之精神。

材料三:重庆一中知友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道:“三

百四十万热血男儿血沃沙场,二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新,……常昭

中华而永垂不朽。”他用祭文还原那段风云激荡的历史,缅怀革命先烈的不朽功勋。

材料四:“时逢盛世,国耻长铭,强军强国,实为和平。……今开公祭,举国之名;

举杯三酹,以慰亡灵。”写于南京*国家公祭日的这篇祭文,让我们更深切地体会

到凝聚的民族精神。尊重历史,敬畏生命,国家的意志与信念,正与普通人情相融。

二、古诗文积累与阅读(25分)

8.古诗词积累:联系上下文,按括号里的提示,填写古诗句。(10分)

⑴竹坞无尘水槛清,。(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)

⑵,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

⑶竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》)

⑷,还乡须断肠。(韦庄《菩萨蛮》)

⑸登临吴蜀横分地,。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)

⑹,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其三)》)

⑺细草微风岸,。(杜甫《旅夜书怀》)

⑻,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)

⑼李白在欣赏荆门一带风光时,面对流经故乡的滔滔江水,不禁浮想联翩,“

,”的思乡之句油然涌上心头。(李白《渡荆门送别》)

文言文阅读:阅读下面的语段,完成9—12题。(15分)

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

9.解释下列句中的加点字词。(4分)

⑴月色入户⑵念无与为乐者

⑶遂至承天寺⑷但少闲人

10.翻译下列句子。(4分)

⑴怀民亦未寝,相与步于中庭。

⑵庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

11.下列关于文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)

A.“元丰六年十月十二日夜”,时值冬初,寒意森森,“解衣欲睡”,看到月光,便“欣然”起行。“欣然”二字,写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。

B.“念”字写出了作者心理变化的过程。作者也许在想:在这贬居的寂寞中,又有谁能与我共同赏月、不致辜负如此良夜呢?

C.作者写月色,不着一“月”字,只通过巧妙设喻,就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

D.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,意味隽永,传达了作者复杂微妙的内心情感。

12.文章结尾“闲人”二字,深刻凝炼。结合全文,请你说说对“闲人”二字含义的理解。(4分)

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下列文段,完成第13—18题。(21分)

一句好话

张晓风

小时候过年,大人总要我们说吉祥话,但碌碌半生,竟有一天我也要教自己的孩子说吉祥话了,才蓦然警觉这世间好话是真有的,令人思之不尽,但却不是“升官”“发财”“添丁”这一类的。好话是什么呢?冬夜的晚上,从爆白果的馨香里,我有一句没一句的想起来了。

(一)

“”

他去欧洲开会,然后转美国,前后两个月才回家,我去机场接他,提醒他说:“把你的表拨回来吧,现在要用台湾时间了。”

他愣了一下,说:“我的表一直是台湾时间啊!我根本没有拨过去!”

“那多不方便!”

“也没什么,留着台湾的时间我才知道你和小孩在干什么,我才能想象,现在你在吃饭,现在你在睡觉,现在你起来了……我喜欢跟你用同一个时间。”

他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。我和他,只不过是凡世中,平凡又平凡的男子和女子,注定是没有情节可述的人,但久别乍逢的淡淡一句话里,却也有我一生惊动不已、感念不尽的恩情。

(二)

“”

经过罗马的时候,一位新识不久的朋友执意要带我们去喝咖啡。

“很好喝的,喝了一辈子难忘!”

我们跟着他东抹西拐大街小巷的走,石块拼成的街道美丽繁复,走久了,让人会忘记目的地,竟以为自己是出来踏石块的。

忽然,一阵咖啡浓香侵袭过来,不用主人指引,自然知道咖啡店到了。

咖啡放在小白瓷杯里,白瓷很厚,和中国人爱用的薄瓷相比另有一番稳重笃实的感觉。店里的人都专心品咖啡,心无旁骛。

侍者从一个特殊的保暖器里为我们拿出杯子,我捧在手里,忍不住讶道:

“咦,这杯子本身就是热的哩!”

侍者转身,微微一躬,说:“女士,好咖啡总是放在热杯子里的!”

他的表情既不兴奋,也不骄矜,甚至连广告意味的夸大也没有,只是淡淡的在说一句天经地义的事而已。

是的,好咖啡总是应该斟在热杯子里的,凉杯子会把咖啡带凉了,香气想来就会蚀掉一些,其实好茶好酒不也都如此吗?

原来连“物”也是如此自矜自重的,《庄子》中的好鸟择枝而栖,西洋故事里的宝剑深契石中、等待大英雄来抽拔,都是一番万物的清贵,不肯轻易亵慢了自己。古代的禅师每从喝茶喂粥去感悟众生,不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么要告诉我的,我多愿自己也是一份千研万磨后的香醇,并且慎重地斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里,带动一个美丽的清晨。

(三)

“你长大了,要做人了!”

汪老师的家是我读大学的时候就常去的,他们没有子女,我在那里从他读“花间词”,跟着他的笛子唱昆曲,并且还留下来吃温暖的羊肉涮锅……

大学毕业,我做了助教,依旧常去。有一次,为了买不起一本昂价的书便去找老师给我写张名片,想得到一点折扣优待。等名片写好了,我拿来一看,忍不住叫了起来:“老师,你写错了,你怎么写‘兹介绍同事张晓风’,应该写‘学生张晓风’的呀!”老师把名片接过来,看看我,缓缓地说:“我没有写错,你不懂,就是要这样写的,你以前是我的学生,以后私底下也是,但现在我们在一所学校里,你是助教,我是教授,阶级虽不同却都是教员,我们不是同事是什么!你不要小孩子脾气不改,你现在长大了,要做人了,我把你写成同事是给你做脸,不然老是‘同学’‘同学’的,你哪一天才成人?要记得,你长大了,要做人了!”

那天,我拿着老师的名片去买书,得到了满意的折扣,至于省掉了多少钱我早已忘记,但不能忘记的却是名片背后的那番话。直到那一刻,我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊与长者同其荣的,我也许看来不“像”老师的同事,却已的确“是”老师的同事了。

竟有一句话使我一夕成长。

——选自《再生缘——张晓风散文精品集》(有删改)

13.通读全文,请你补写文章第(一)、(二)节的标题。(4分)

14.文章开头段落中的划线句子能否去掉?请你结合上下文,说说自己的看法。(4分)

15.请你从修辞的角度,品味文章第(一)节中划线句子的妙处。(3分)

他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。

16.作者在拿到老师的名片、听了老师一番教诲之后,心里会想些什么呢?请你结合文章第(三)节的内容,补写作者当时的心理活动。(3分)

17.好话不是“升官”“发财”“添丁”,那在作者笔下,怎样的话才称得上是“一句好话”呢?请你结合全文内容,谈谈自己的理解。(3分)

18.老师的一句话,让已经工作的作者“一夕成长”。在你的生活中,有没有“一句好话”也让你感觉自己瞬间长大了呢?请你用简洁的语言讲述关于你的“一句好话”的故事并谈谈自己的感悟。(4分)

(二)阅读下列文段,完成第19—23题。(19分)

羊年说羊(节选)

余夫

①在中华文明的发展进程中,羊与人相伴,已经走过了漫长的岁月。远古时期,羊曾是人们狩猎的对象。后来,人们发现羊性情温顺、繁殖能力较强,就将其驯养。一般人都认为羊是愚蠢的动物,但事实并非如此。现在有充足的证据表明,羊比人们想象中的要聪明得多,甚至可以说是相当精明。

②羊病了会自我治疗。科学家发现,如果所吃食物让它们感觉不舒服,出现便秘和胃灼痛,羊就会挑选其他一些可以通便或帮助止痛的食物。也就是说,它们能正确地认出并吃下那些能治病的食物。

③羊有着难以置信的记忆力,能辨认和记住面孔,包括它们同类的面孔和人的面孔,甚至能区分人高兴和愤怒的表情。科学家为羊搭建了一个带有两个门的羊棚,每个门后面各放一个食料槽,这两个门的区别就是上面挂有不同的照片:第一个门上挂着面带微笑的人像或颇感惬意的羊的像;在第二个门上则挂着面带怒容的人像或受惊的羊的像。然后,他们便往羊棚里赶羊。结果发现,绝大多数羊都喜欢进第一个门。科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔,并记住一两年或者更长的时间。它们知道与愤怒的面孔相比,高兴的面孔是什么样的。而且,羊更喜欢人微笑温和的面容,而讨厌发怒、受惊时的表情。

④羊会用声音表达感情,雌羊能辨别它们每只羔羊的声音。这说明,在人听来都是一样的咩咩声,其含义可能是各不相同的。不仅如此,羊的发声特征虽然受到遗传限制,但也可以随着后天环境的变化而形成属于某一个小群体的“口音”。英国科学家在一些羊生下来一周时记录了它们的叫声,随后将这些羊放到不同羊群中喂养,在它们长大一些后再记录它们的叫声。有趣的是,虽然有亲缘关系的羊最初的叫声都很相似,但随着它们在不同的羊群中成长,它们的叫声特征逐渐与所在羊群中其他羊的叫声趋同。也就是说,它们已经慢慢习得了这个小群体的“口音”。这说明,群体生活可以影响羊的发声系统。

⑤羊还能通过连猴子都经常会失败的心理测试。英国科学家在羊的面前依次放置成对的不同颜色的桶,每次有一个桶中盛有食物。然后,他们将食物从一个桶中移入另一个桶中,同时还改变桶的颜色,最后改变桶的形状。但羊不仅认出了不同的颜色组合,并根据颜色组合的不同改变行为,它们还会根据桶的形状的变化改变行为。科学家说,一般只有人类和其他灵长类动物能做出这类反应,其他大型动物要做到是很困难的。澳大利亚科学家将一群羊放进复杂的迷宫中进行试验,发现它们不仅能够找到走出迷宫的方法,而且走的次数越多,走出迷宫就越容易。

⑥此外,羊还有非凡的嗅觉。以色列警方已经据此训练出全球第一只专门闻炸弹的“反恐山羊”,其嗅觉灵敏度甚至超过了警犬。这只山羊名叫拉洛莎,是一只两岁的母羊。它对各种炸药的气味非常敏感,与警犬相比,性格乖巧的羊看上去无疑要友善得多。很明显,羊正日渐成为警方的宠儿。

——选自《百科知识》(2015年第1期,有删改)

19.结合文章内容,请你说说文章第①段的作用。(3分)

20.羊的聪明之处表现在哪些方面呢?结合文章第②—⑥段的内容,请你完成下列填空。(3分)

⑴→羊有难以置信的记忆力→⑵→羊能通过连猴子都失败的心理测试→⑶

21.文章第⑤段使用了多种说明方法,请你指出其中一种并简要分析其作用。(3分)

22.请你从说明文语言的角度,分析文章第③段和第⑥段划线句子中加点词语的表达效果。(6分)

⑴科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔。(3分)

⑵羊正日渐成为警方的宠儿。(3分)

23.2015年1月5日,羊年生肖邮票《乙未年》开始全国发行(见右图)。该邮票以绵羊作为造型基础,蕴含着吉祥祝福之意。请你认真观察图示,用简洁、平实的语言说出该邮票两个方面的美好寓意。(4分)

四、作文(55分)

24.⑴“相见时难别亦难”,告别是一种不舍;“唯见长江天际流”,告别也是一种惆怅;告别冬日的寒冷,才能迎来春天的似锦繁花;告别童年的幼稚,才能迎来少年的意气风发;告别是挥手,也是眺望;告别是结束,也是新的开始……岁月的章节,都由告别书写成诗。

请以“告别”为题写一篇文章。

⑵“很多愿望,我想要的,上苍都给了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望,虽然好象一直没有得到,可是走着走着,回过头一看,好象又都已经过去了。有几次,当时并没能马上感觉到,可是,也很有几次,我心里猛然醒悟:原来,这就是青春!”

——席慕蓉《成长的痕迹》

请以“原来,这就是青春”为题写一篇文章。

要求:①两个题目任选其一;若选第一个,请将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于600字。

④书写工整,不得在文中出现真实校名、班名、人名。

5.答案:A.(②④句的“成为”与原文中“成为”构成排比,②句结尾的“开端”与⑤句开头的“这个开端”构成语意相关的前后两句,⑤句与①句有时间的先后关系,③句则是全文的总结)

6.答案示例:⑴推出具有特色的“一日主题游”线路,例如“抗战文化名人故居游”“抗战文化历史踪迹游”(2分);⑵印制图文并茂的抗战文化精品旅游线路并在公众聚集地免费发放(2分)。(每点2分,建议应与旅游相关,言之有理即可)

8.答案:

⑴相思迢递隔重城

⑵征蓬出汉塞

⑶一蓑烟雨任平生

⑷未老莫还乡

⑸徙倚湖山欲暮时

⑹晨兴理荒*

⑺危樯独夜舟

⑻鸟下绿芜秦苑夕

⑼仍怜故乡水,万里送行舟

9.答案:⑴门⑵考虑,想到⑶到⑷只是

10.答案:⑴张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。

⑵月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇(水中藻、荇交错纵横,原来是竹子和松柏的影子)。

11.答案:A.(“欣然”写其兴奋喜悦之情)

12.答案示例:首先,“闲人”指具有闲情雅致的人,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清

闲的人,闲来无事才出来赏月,实际上却为自己的行为自豪——月夜处处有,却只有情

趣高雅的人才能欣赏它(2分)。其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,

作者在政治上有远大的抱负,但是一贬再贬,内心深处,他又何尝愿意做一个闲人呢?

这只不过被贬“闲人”的自我安慰(2分)。(意至即可)

15.答案示例:这句话使用比喻的修辞(1分),将丈夫的话比作历经岁月却仍鲜艳的绣锦和强旺的火,生动形象地写出了丈夫的一句话历经十年却仍令作者难以忘怀(1分),从而表达了作者与丈夫之间的爱以及对于生活的感恩(1分)。

16.答案示例:“老师如此厚爱我,实在令人感动。我真的已经长大了,从此之后要独立面对生活和工作,我只有更加努力,才能不辜负老师的提携。”(第一人称1分,心理活动包括感动(1分)、努力工作(1分)、回报老师(1分)等方面,至少答出两点;意至即可)

17.答案示例:“一句好话”应该包含着温暖的情感(亲情的传递)(1分),给人以美好的启迪和祝愿(包含着人生哲理)(1分),给人以关爱和鼓励(1分)。(意至即可)

18.答案示例:今年暑假开学返校时,妈妈把我送到学校,她走时说:我相信你能照顾好自己。那一刻,我感觉自己是个大人了。我领受着父母的爱,也应扛起他们的希望,像个真正的大人那样,做好自己的事情,不让他们为我担心,更不能让他们因我伤心。(故事2分,故事中没有写出“一句好话”只得1分,感悟2分;言之有理即可)

19.答案示例:吸引读者阅读兴趣(1分),点明本文说明对象及其特点(1分)——羊比人们想象的更聪明(1分)。

20.答案示例:⑴羊病了会自我治疗;⑵羊会用声音表达感情;⑶羊还有非凡的嗅觉(每空1分;意至即可)

21.答案示例:举例子(1分),通过列举羊可以改变行为和走出迷宫的例子,真实具体(1分)地说明了羊能通过连猴子都经常会失败的心理测试(1分),从而说明羊比人们想象中的更为聪明;作比较(1分),将羊与猴子和其他大型灵长类、大型动物作比较,突出强调了羊能通过较难的心理测试(1分),从而说明羊比人们想象的更为聪明(1分)。

22.答案示例:

⑴“至少”表限定(1分),说明羊可识别不同面孔的数量在50种以上而不是恰好只有

50种(1分),体现了说明文语言的准确性(1分)。

⑵“宠儿”运用了打比方的说明方法(比喻的修辞)(1分),形象地说明羊因嗅觉灵敏和性格乖巧而被警方所钟爱(1分),体现了说明文语言的生动性(1分)。

23.答案示例:羊角以缠枝花草纹样为装饰(1分),象征福气延绵不绝(1分);羊身上配有牡丹、莲花等人们喜闻乐见的花卉(1分),寓意四季平安、富贵有余(1分);花边伴有祥云、水波纹等吉祥纹饰(1分),水动则财来(1分)。(画面描述1分,寓意1分,至少写出两方面;言之有理即可)

24.略

初二语文期末考试试卷

快到八年级语文期末考试的日子了,含泪播种的人一定能含笑收获。以下是我为大家整理的初二语文上学期期末试题,希望你们喜欢。

初二语文上学期期末测试题

一、积累与运用

1、选出下面加点字注音错误的一组 ( )(3分)

A、天空的星星也像浸(jìn)在水里,而且要滴落下来的样子。

B、 他们提(tí)防有人给苇塘里的人送来柴米。

C、半夜以后的苇塘,有些飒飒(sàsà)的风响。

D、 我对英法的这个胜利会给予多少赞誉(yù)。

2、 下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)

A、八国联军毁烧了圆明园,法国吞下了这次胜利的一半脏物。

B、仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤霜。

C、到徐州见到了父亲,看到了满院狼籍的东西。

D、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

3、 下列文化常识表述错误的一项是( )(3分)

A、岳阳楼,在长江南岸,临洞庭湖,始建于唐代,为江南三大名楼之一。

B、“仍怜故乡水,万里送行舟”一句中“怜”字的意思是“爱”。

C、“相公”是旧时对未婚男子的尊称。

D、“五色交辉”中的“五色”指的是青、黄、黑、白、赤五种颜色。

4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分)

①赤峰学院田径运动场上彩旗飘扬,热闹非凡②赤峰学院党委书记李春林、院长雷德荣及帮训部队领导出席③2016级新生军训结业仪式暨开学典礼在这里隆重举行④2016级3500余名新生和部分在校生参加了典礼⑤现场还进行了内务展示、男子擒敌汇报表演⑥会上表彰了2016级大学生军训先进集体和先进个人。

A、 ①④②⑤⑥③ B、 ①③②④⑥⑤ C、③①④⑥⑤② D、④⑥⑤②③①

5、阅读下面新闻,完成后面问题:( )(3分)

人民日报成都11月21日电 由西南交通大学等多家单位联合研制的、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通,同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。悬挂式空中轨道交通系统是用支柱将轨道支撑在空中,列车以悬挂的方式运行。此次贯通的试验线在世界上首次采用电池包代替高压电用于列车牵引,相关技术具有完全自主知识产权,是我国轨道交通领域的重大创新。该系统将来可为城市公共轨道交通、传统交通枢纽连接线和景区交通接驳线等提供新选择。

概括此则新闻主要内容(从文中选择语句回答)。(3分)

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6、综合运用(共7分)

某校开展了以“让世界充满爱”为主题的语文实践活动,请你完成下列任务。

(1)活动一:关爱伙伴。学校有一些同学因家庭环境不好而内心痛苦,请你编辑一条微信,对这些同学进行劝勉鼓励。微信内容要求:①恰当引用一条名言警句②语言连贯得体,感情真挚。③不超过60字。(3分)

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(2)活动二:捕捉真爱。平凡生活中,经常会遇到一些可爱的小孩,他们用自己的一颗童心,以自己的绵薄之力诠释着爱的初心。学校用镜头捕捉到了这些真爱瞬间,请你为其中一幅画面拟一个标题,并阐述理由。

画面内容:街头,一个小女孩在倾盆大雨中为一只流浪狗撑起伞。

标题: ( 不超过10个字 )(2分)

拟题理由_____________________________________________(不超过50字)(2分)

7、按原文填空。(4分)

(1)斯是陋室, (刘禹锡《陋室铭》)

(2)香远益清,亭亭净植 (周敦颐《爱莲说》)

(3) ,讲信休睦(《礼记》)

(4)吏呼一何怒, (杜甫《石壕吏》)

二、阅读

(一)

【甲】赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹引涧”。赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

(茅以升《中古石拱桥》)

【乙】悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑。它的造型奇特,像莲花,又像风帆。它始建于20世纪50年代。1954年12月30日,新南威尔州政府作出一项决定,成立一个5人委员会负责筹建歌剧院。1955年9月,新南威尔州卜希尔宣布举行一次全国范围的歌剧院建筑设计竞赛。这次竞赛,收到了美国、法国、英国、西德、日本等32个国家的233位建筑设计师的设计图纸。乌特松居住的丹麦农村附近有一座古老的城堡,这城堡的奇特结构激发了乌特松的灵感和创意。悉尼歌剧院于1959年3月破土动工,历时14年,耗资1亿多澳元,1973年10月落成揭幕。英国女王伊丽莎白二世专程来剪彩。

(语文主题学习丛书《悉尼歌剧院》)

【丙】石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相结合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

(吴冠中《桥之美》)

8、概括【甲】文中赵州桥的四个特点。(4分)

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、【乙】文主要介绍了悉尼歌剧院哪几方面的内容?(3分)

_____________________________________________________________________

10、【甲】【乙】两文在介绍事物时运用了哪些相同的说明方法?选取其中的一种,结合文本举例阐释这种说明方法的作用。(4分)

_____________________________________________________________________

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11、【甲】【丙】两文中画线语句都是从哪个视角写石拱桥的?两者的表达方式有什么不同?你认为那种表达更好?请说明理由。(5分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

12、【丙】文中“并非••••••也并非••••••而是••••••”中哪个内容是强调的重点?试着仿写一段话。(3分)

_____________________________________________________________________

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(二)

不要怕,我先过去看看

星野空/译

家里有许多书柜,都是我父亲的。还有不少奖状,是他在工作上拿到的。他在通信公司里做技术开发,一年到头几乎不休息,没日没夜地在公司里研究或者做实验。

我一直觉得父亲是个糟糕的人。虽然他既不动粗,也不摆架子,但总是工作优先。工作日就不用说了,连周六周日基本上也会去公司。久而久之,我见到父亲就会紧张得像是见到叔叔伯伯一样。而他也总是一脸严肃,没精打采的。

那时我二十四岁,已经开始写小说,但这个年龄还是会被人当作孩子。我却自认为是个成熟的大人。一天,母亲打电话给我:“你爸爸要去住院,你能帮他搬行李吗?那天我有别的事没法去。”我同意了,多少是出于身为独子的使命感。不,我是为了母亲。因为父亲很少在家,家里的事、学校的事、与社会接触的种种,都是母亲孤军奋战。这既是对母亲的感谢,也是慰劳。

我是从母亲那里得知父亲被查出恶性肿瘤,时日无几的,而父亲也知道我已经知道了。虽然不是毫无触动,但对我来说,父亲是个只会在公司里做自己热爱的工作的人,那时我想的更多的是,刚知道他不能去公司了,接着就要去医院了吗?真是个不回家的人。

父母家和我家就在同一个街区,我经常会回去看看。我去得并不频繁,因为觉得那时再和几乎没有联系的父亲见面,就像是在借机平账一样。我不想他因为这种事情而取得借贷平衡。

“有句话我要事先声明,”他曾这么说,“我想往后我会越来越虚弱。这很正常,因为我快死了。音量渐渐变小后,乐曲也会结束,是吧?”

“所以呢?”

“不要因为我渐渐虚弱而惊慌失措。”父亲笑得露出了牙,“我死的时候,就是我的寿命到头了。我好好地走过了完整的人生。”

这是在逞哪门子强?我不屑地想,愤愤地望向身边。母亲耸了耸肩,噘起了嘴:“一直不管家的人还要装模作样,真让人头疼。”

那时,父亲确实是在逞强,但并不只是为了面子和自尊心。我之后才明白了这一点。如今的我知道,他选择在家接受治疗,像迎来乐曲结束般渐渐虚弱,但他还是想教导我一些事。

之后去探望他的时候,他盖着被子,房间里飘着汗水与尘埃混杂的气味。他瘦了一大圈,脸色惨白,但看到我,依旧露出了虚弱的微笑。

“因为有药,所以也不是特别痛,只不过总是犯困。”父亲说他一天有大半时间都在睡觉,那感恩的语气就好像他现在清醒着说“我很幸运”一样。他眼睛无神,从被子中露出的脚踝细得令人吃惊。

“你还有什么想做的事吗?”聊了一会儿家常后,我问他,“虽然能做的有限,比如有什么想吃的或是想看的?”

“正如你所知,我自由自在地生活至今。”父亲故意说得文绉绉,“已经没有未竟的心愿了。虽然我很遗憾没能尽到父亲的责任。”

“这件事虽然是事实……”不过,我觉得他比那些上了年纪却还恣意妄为、给周围添麻烦的父亲要好得多,于是我又说,“不过,我也不知道这个世界上的父亲要尽多少父亲的责任。”

“最近,我回忆起那个时候的事。”父亲隔着窗户,望向庭院的方向说道。窗帘拉着,他不可能看到外面的景色,“以前我们去过游乐园。”

“鬼屋吗?”

“对,就是那个。你记得吗?”不知是不是错觉,父亲转向我的眼眸中闪着光彩。

“我还以为你忘得一干二净了呢。”

“你害怕进鬼屋,就在入口前蹲着不肯走。”

那个时候记忆的轮廓在脑中渐渐明晰。当时,朋友们一个接一个进入鬼屋,我却蹲着喊“我怕”,不肯动弹。“我没有办法,就先进去了。”那时父亲是这么说的,“那我先去看看是不是吓人。”

“那又如何?”我问。

父亲的表情变得温柔起来:“我觉得就和当时一样。”

“一样?什么东西和游乐园一样?”

“我知道它不吓人,你也没有必要害怕。所以……”父亲继续说。

“什么?”

“我先去确认一下那并不可怕。”

我诧异地问他在说什么,他却没有再多说什么。

在那之后,父亲又活了半个月左右。我去看他时他多半在睡觉,也有意识清醒的时候。对话一天比一天艰难,但我叫他时他会点头,有时也会应声。

最后一次对话,是在他去世前的两天。天气很好,阳光透过窗户照亮了房间。

“要拉上窗帘吗?”我起身时,父亲却嘟囔:“没关系。”

我看着他的脸,不清楚他是认出了我,还是在做梦。他继续说道:“一点都不可怕。”听他的语气,像是在另一个梦幻的舞台上和某人对话。

“啊,嗯。”

“是的,不要怕。没关系。我先过去看看。”

我不知道该怎么回答才好,于是又一次应和了一声,只说了一句:“那可真是帮我大忙了。”

母亲在提及父亲去世时,说:“我一早起床,他就没有呼吸了。”母亲虽然流着泪,却很理智。我赶到后,怔怔地望着父亲那具已经不再呼吸、既不是物体也不是生物的躯体。心中一阵寂寥,同时又忍不住回忆他在家中平凡度日却渐渐衰弱的模样。回过神,我发现自己正告诉母亲:“我感觉已经不怕死了。”

我至今都觉得,父亲只是先去那里看看而已。回来时,他会这么说吧:“跟我想的一样,一点都不可怕。”

(选自《死神的浮力》)

13、课文题目“不要怕,我先过去看看”在文中指的是哪两件事?(2分)父亲两次说这句话时的目的分别是什么?(4分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、文中的父亲是一个怎样的形象?(5分)

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15、品析下列句子中加点词语的表达效果。

(1)这是在逞哪门子强?我不屑地想,愤愤地望向身边。(2分)

_____________________________________________________________________

(2)音量渐渐变小后,乐曲也会结束,是吧?(2分)

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16、文章结尾一段话体现了作者怎样的思想感情?(2分)

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(三)

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

(郦道元《三峡》)[

【丙】

戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

( 姚鼐《登泰山记》)

注:①摴蒱(chū pú):又作“樗蒲”,古代的一种赌博游戏,这里指博戏用的“五木”。五木两头尖,中间广平,立起来很像山峰。②偻:驼背。

17、解释下面语句中加点字的意义(6分)

①雾凇沆砀______________②客此_____________③万径人踪灭_____________④略无阙处______________⑤皆云漫_____________⑥须臾_____________

18、翻译下列文言句子。(9分)

①湖 中焉得更有此人!

_____________________________________________________________________

②自非亭午夜分,不见曦月

_____________________________________________________________________

③日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之

_____________________________________________________________________

19、下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A、【甲】【丙】两文都是首先交代时间、地点,然后描绘看到的景物。

B、【甲】文中一个“独”字 充分展示了作者不随流俗的生活方式。

C、【乙】文语言简练,寥寥数语写出了三峡两岸的山连绵不断、遮天蔽日的特点。。

D、【丙】文主要是按空间顺序描绘早起登泰山所见所感的。

20、下列对尼古拉•奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》理解与分析不正确的一项是( )(5分)

A、《钢铁是怎样炼成的》一书取材于尼古拉•奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。

B、 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

C、保尔•柯察金最初由朱赫来带领走上了革命道路,他特别喜欢读《牛虻》,这本书启发了他的思想。

D、保尔•柯察金在海滨疗养时,与丽达•乌斯季诺维奇相爱,丽达成为了他的妻子。

21、鲁迅的《父亲的病》中写到了两个名医,结合小说细节说说这两个名医有什么共同特点?(5分)

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

22、作文(60分)

文题一:生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想••••••

请以“重拾______”为题目,写一篇记叙文。

文题二:“无论你是如何奢华,我仍悠然自得。因为我有一片小菜地,我的番茄是干净的,我的灵魂是干净的,我内心深处是自由的••••••”,这是歌曲《我的番茄是干净的》的歌词。这首歌曲因为情感自然和节奏明快成为2015年度首播神曲。 不忘初心 ,方得始终。干净的歌曲,干净的生活,不仅是农民兄弟乐队想要的,也是导师和观众想要的,更是所有人的心灵呼唤和精神共鸣。请以“干净”为话题,写一篇记叙文。

要求:

要求:两个题目任选其一(选择文题一,要把题目补充完整),写一篇记叙文。要做到文从字顺,感情真挚,思路清晰,前后照应,结尾要议论点题,突出中心。另外书写要工整正确,力争美观,卷面整洁。字数不少于600字。

初二语文上学期期末试题参考答案

一、积累与运用

1、B,提(dī)防(3分)

2、D具体说明:A. 脏物—赃物B. 孤霜—孤孀C. 狼籍—狼藉(3分)

3、C. 具体说明:“相公”是旧时对士人的尊称。(3分)

4、B. (3分)

5、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通,同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。(3分)

6、(1)例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。艰苦的家庭环境是一笔宝贵的财富,也是我们前进的动力。坚信自己,超越环境,成功掌握在你自己的手中!(按照答题要求言之成理即可)(3分)

(2)例:标题:我来给你打伞。(2分)理由:倾盆大雨中,小女孩主动用自己的雨伞为小狗带来一片晴天,体现了她内心的善良和对小动物的关爱。(2分)(言之成理即可)

7、(1)惟吾德馨(2)可远观而不可亵玩焉(3)选贤与能(4)妇啼一何苦(每空1分,共4分)

二、阅读

8、特点:一、全桥只有一个大拱,长达37.4米,是世界上最大的拱。二、大拱的两肩上,各有两个小拱。三、大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立支撑上面的重量。四、全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(每个要点1分,共4分)

9、在澳大利亚建筑中的地位、造型、建成时间、设计者、耗资多少等内容(3分)

10、相同的说明方法:打比方,列数字。(每个要点1分,共2分)阐释举例:列数字:“历时14年,耗资1亿多澳元”一句,用数字14说明历时时间长,用数字1亿说明耗资巨大。打比方:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓”一句,把桥洞比作成一张弓,准确写出了桥洞的形状,十分生动。(2分)

11、都是从美学(审美)的角度看待石拱桥的。(1分),【甲】文中运用的是描写,(1分)【丙】文中用的是说明。(1分)【甲】文画线语句生动形象,令人遐想。【丙】文中画线语句平实,细腻,把石拱桥的结构美解释得清楚明白。(2分)

12、而是后面内容是强调重点。(1分),仿写略(内容健康,语句通顺合理即可得2分)。

13、两件事:一件是以前去游乐园里的鬼屋,我不敢进去,蹲着不肯走,父亲先进去看看鬼屋。(1分)另一件是父亲去世之前,在我面前反复说的一句话,先去看看死亡。(1分)目的:第一次说这句话的目的是为了不让我害怕,增加我进鬼屋的勇气(2分)。第二次说这句话的目的是告诉我死亡不是一件可怕的事,要坦然面对。(2分)

14、热爱工作,工作成绩突出(1分),敬业勤奋(1分),严肃(1分),很少顾家(1分),会教导孩子(1分)

15、(1)加点词语写出了“我”对父亲面对恶性肿瘤不悲伤叹气却微笑调侃而感到不屑和气愤,(1分)运用口语,生动形象。(1分)

(2)语句运用比喻的修辞手法,把生命比作乐曲,音量渐渐变小,生命也即将结束。(1分)语句生动地写出了生命消亡的过程,也体现了父亲在癌症面前的故作镇定和轻松。(1分)

16、文章结尾体现了我对父亲的怀念和感恩,也说明我在父亲的教育下,已经不再害怕死亡,坦然面对生活。(2分)

17、①白汽弥漫的样子②客居③消失④通“缺”(中断)⑤弥漫⑥不一会,形容时间快。(每空1分,共6分)

18、①在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!②若不是在正午或半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。③太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡承托着它。(每题3分,共9分)

19、D、是按时间顺序描绘日出前后景物的。(3分)

20、D、保尔的妻子是塔娅(5分)

21、共同点是:①都是庸医,没有把父亲病治好②诊费昂贵,最少都是一元四角。③药引奇特,难寻。④虽是庸医,但自信,泰然开药方⑤故弄玄虚,医德差。(言之成理,答出5条即可得满分)

初二语文试卷

快到八年级语文期末考试的日子了,含泪播种的人一定能含笑收获。以下是我为大家整理的初二语文上学期期末试题,希望你们喜欢。

初二语文上学期期末测试题

一、积累与运用

1、选出下面加点字注音错误的一组 ( )(3分)

A、天空的星星也像浸(jìn)在水里,而且要滴落下来的样子。

B、 他们提(tí)防有人给苇塘里的人送来柴米。

C、半夜以后的苇塘,有些飒飒(sàsà)的风响。

D、 我对英法的这个胜利会给予多少赞誉(yù)。

2、 下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)

A、八国联军毁烧了圆明园,法国吞下了这次胜利的一半脏物。

B、仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤霜。

C、到徐州见到了父亲,看到了满院狼籍的东西。

D、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

3、 下列文化常识表述错误的一项是( )(3分)

A、岳阳楼,在长江南岸,临洞庭湖,始建于唐代,为江南三大名楼之一。

B、“仍怜故乡水,万里送行舟”一句中“怜”字的意思是“爱”。

C、“相公”是旧时对未婚男子的尊称。

D、“五色交辉”中的“五色”指的是青、黄、黑、白、赤五种颜色。

4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分)

①赤峰学院田径运动场上彩旗飘扬,热闹非凡②赤峰学院党委书记李春林、院长雷德荣及帮训部队领导出席③2016级新生军训结业仪式暨开学典礼在这里隆重举行④2016级3500余名新生和部分在校生参加了典礼⑤现场还进行了内务展示、男子擒敌汇报表演⑥会上表彰了2016级大学生军训先进集体和先进个人。

A、 ①④②⑤⑥③ B、 ①③②④⑥⑤ C、③①④⑥⑤② D、④⑥⑤②③①

5、阅读下面新闻,完成后面问题:( )(3分)

人民日报成都11月21日电 由西南交通大学等多家单位联合研制的、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通,同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。悬挂式空中轨道交通系统是用支柱将轨道支撑在空中,列车以悬挂的方式运行。此次贯通的试验线在世界上首次采用电池包代替高压电用于列车牵引,相关技术具有完全自主知识产权,是我国轨道交通领域的重大创新。该系统将来可为城市公共轨道交通、传统交通枢纽连接线和景区交通接驳线等提供新选择。

概括此则新闻主要内容(从文中选择语句回答)。(3分)

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6、综合运用(共7分)

某校开展了以“让世界充满爱”为主题的语文实践活动,请你完成下列任务。

(1)活动一:关爱伙伴。学校有一些同学因家庭环境不好而内心痛苦,请你编辑一条微信,对这些同学进行劝勉鼓励。微信内容要求:①恰当引用一条名言警句②语言连贯得体,感情真挚。③不超过60字。(3分)

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(2)活动二:捕捉真爱。平凡生活中,经常会遇到一些可爱的小孩,他们用自己的一颗童心,以自己的绵薄之力诠释着爱的初心。学校用镜头捕捉到了这些真爱瞬间,请你为其中一幅画面拟一个标题,并阐述理由。

画面内容:街头,一个小女孩在倾盆大雨中为一只流浪狗撑起伞。

标题: ( 不超过10个字 )(2分)

拟题理由_____________________________________________(不超过50字)(2分)

7、按原文填空。(4分)

(1)斯是陋室, (刘禹锡《陋室铭》)

(2)香远益清,亭亭净植 (周敦颐《爱莲说》)

(3) ,讲信休睦(《礼记》)

(4)吏呼一何怒, (杜甫《石壕吏》)

二、阅读

(一)

【甲】赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹引涧”。赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

(茅以升《中古石拱桥》)

【乙】悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑。它的造型奇特,像莲花,又像风帆。它始建于20世纪50年代。1954年12月30日,新南威尔州政府作出一项决定,成立一个5人委员会负责筹建歌剧院。1955年9月,新南威尔州卜希尔宣布举行一次全国范围的歌剧院建筑设计竞赛。这次竞赛,收到了美国、法国、英国、西德、日本等32个国家的233位建筑设计师的设计图纸。乌特松居住的丹麦农村附近有一座古老的城堡,这城堡的奇特结构激发了乌特松的灵感和创意。悉尼歌剧院于1959年3月破土动工,历时14年,耗资1亿多澳元,1973年10月落成揭幕。英国女王伊丽莎白二世专程来剪彩。

(语文主题学习丛书《悉尼歌剧院》)

【丙】石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相结合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

(吴冠中《桥之美》)

8、概括【甲】文中赵州桥的四个特点。(4分)

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9、【乙】文主要介绍了悉尼歌剧院哪几方面的内容?(3分)

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10、【甲】【乙】两文在介绍事物时运用了哪些相同的说明方法?选取其中的一种,结合文本举例阐释这种说明方法的作用。(4分)

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11、【甲】【丙】两文中画线语句都是从哪个视角写石拱桥的?两者的表达方式有什么不同?你认为那种表达更好?请说明理由。(5分)

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12、【丙】文中“并非••••••也并非••••••而是••••••”中哪个内容是强调的重点?试着仿写一段话。(3分)

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(二)

不要怕,我先过去看看

星野空/译

家里有许多书柜,都是我父亲的。还有不少奖状,是他在工作上拿到的。他在通信公司里做技术开发,一年到头几乎不休息,没日没夜地在公司里研究或者做实验。

我一直觉得父亲是个糟糕的人。虽然他既不动粗,也不摆架子,但总是工作优先。工作日就不用说了,连周六周日基本上也会去公司。久而久之,我见到父亲就会紧张得像是见到叔叔伯伯一样。而他也总是一脸严肃,没精打采的。

那时我二十四岁,已经开始写小说,但这个年龄还是会被人当作孩子。我却自认为是个成熟的大人。一天,母亲打电话给我:“你爸爸要去住院,你能帮他搬行李吗?那天我有别的事没法去。”我同意了,多少是出于身为独子的使命感。不,我是为了母亲。因为父亲很少在家,家里的事、学校的事、与社会接触的种种,都是母亲孤军奋战。这既是对母亲的感谢,也是慰劳。

我是从母亲那里得知父亲被查出恶性肿瘤,时日无几的,而父亲也知道我已经知道了。虽然不是毫无触动,但对我来说,父亲是个只会在公司里做自己热爱的工作的人,那时我想的更多的是,刚知道他不能去公司了,接着就要去医院了吗?真是个不回家的人。

父母家和我家就在同一个街区,我经常会回去看看。我去得并不频繁,因为觉得那时再和几乎没有联系的父亲见面,就像是在借机平账一样。我不想他因为这种事情而取得借贷平衡。

“有句话我要事先声明,”他曾这么说,“我想往后我会越来越虚弱。这很正常,因为我快死了。音量渐渐变小后,乐曲也会结束,是吧?”

“所以呢?”

“不要因为我渐渐虚弱而惊慌失措。”父亲笑得露出了牙,“我死的时候,就是我的寿命到头了。我好好地走过了完整的人生。”

这是在逞哪门子强?我不屑地想,愤愤地望向身边。母亲耸了耸肩,噘起了嘴:“一直不管家的人还要装模作样,真让人头疼。”

那时,父亲确实是在逞强,但并不只是为了面子和自尊心。我之后才明白了这一点。如今的我知道,他选择在家接受治疗,像迎来乐曲结束般渐渐虚弱,但他还是想教导我一些事。

之后去探望他的时候,他盖着被子,房间里飘着汗水与尘埃混杂的气味。他瘦了一大圈,脸色惨白,但看到我,依旧露出了虚弱的微笑。

“因为有药,所以也不是特别痛,只不过总是犯困。”父亲说他一天有大半时间都在睡觉,那感恩的语气就好像他现在清醒着说“我很幸运”一样。他眼睛无神,从被子中露出的脚踝细得令人吃惊。

“你还有什么想做的事吗?”聊了一会儿家常后,我问他,“虽然能做的有限,比如有什么想吃的或是想看的?”

“正如你所知,我自由自在地生活至今。”父亲故意说得文绉绉,“已经没有未竟的心愿了。虽然我很遗憾没能尽到父亲的责任。”

“这件事虽然是事实……”不过,我觉得他比那些上了年纪却还恣意妄为、给周围添麻烦的父亲要好得多,于是我又说,“不过,我也不知道这个世界上的父亲要尽多少父亲的责任。”

“最近,我回忆起那个时候的事。”父亲隔着窗户,望向庭院的方向说道。窗帘拉着,他不可能看到外面的景色,“以前我们去过游乐园。”

“鬼屋吗?”

“对,就是那个。你记得吗?”不知是不是错觉,父亲转向我的眼眸中闪着光彩。

“我还以为你忘得一干二净了呢。”

“你害怕进鬼屋,就在入口前蹲着不肯走。”

那个时候记忆的轮廓在脑中渐渐明晰。当时,朋友们一个接一个进入鬼屋,我却蹲着喊“我怕”,不肯动弹。“我没有办法,就先进去了。”那时父亲是这么说的,“那我先去看看是不是吓人。”

“那又如何?”我问。

父亲的表情变得温柔起来:“我觉得就和当时一样。”

“一样?什么东西和游乐园一样?”

“我知道它不吓人,你也没有必要害怕。所以……”父亲继续说。

“什么?”

“我先去确认一下那并不可怕。”

我诧异地问他在说什么,他却没有再多说什么。

在那之后,父亲又活了半个月左右。我去看他时他多半在睡觉,也有意识清醒的时候。对话一天比一天艰难,但我叫他时他会点头,有时也会应声。

最后一次对话,是在他去世前的两天。天气很好,阳光透过窗户照亮了房间。

“要拉上窗帘吗?”我起身时,父亲却嘟囔:“没关系。”

我看着他的脸,不清楚他是认出了我,还是在做梦。他继续说道:“一点都不可怕。”听他的语气,像是在另一个梦幻的舞台上和某人对话。

“啊,嗯。”

“是的,不要怕。没关系。我先过去看看。”

我不知道该怎么回答才好,于是又一次应和了一声,只说了一句:“那可真是帮我大忙了。”

母亲在提及父亲去世时,说:“我一早起床,他就没有呼吸了。”母亲虽然流着泪,却很理智。我赶到后,怔怔地望着父亲那具已经不再呼吸、既不是物体也不是生物的躯体。心中一阵寂寥,同时又忍不住回忆他在家中平凡度日却渐渐衰弱的模样。回过神,我发现自己正告诉母亲:“我感觉已经不怕死了。”

我至今都觉得,父亲只是先去那里看看而已。回来时,他会这么说吧:“跟我想的一样,一点都不可怕。”

(选自《死神的浮力》)

13、课文题目“不要怕,我先过去看看”在文中指的是哪两件事?(2分)父亲两次说这句话时的目的分别是什么?(4分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、文中的父亲是一个怎样的形象?(5分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、品析下列句子中加点词语的表达效果。

(1)这是在逞哪门子强?我不屑地想,愤愤地望向身边。(2分)

_____________________________________________________________________

(2)音量渐渐变小后,乐曲也会结束,是吧?(2分)

____________________________________________________________________

16、文章结尾一段话体现了作者怎样的思想感情?(2分)

____________________________________________________________________

(三)

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

(郦道元《三峡》)[

【丙】

戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

( 姚鼐《登泰山记》)

注:①摴蒱(chū pú):又作“樗蒲”,古代的一种赌博游戏,这里指博戏用的“五木”。五木两头尖,中间广平,立起来很像山峰。②偻:驼背。

17、解释下面语句中加点字的意义(6分)

①雾凇沆砀______________②客此_____________③万径人踪灭_____________④略无阙处______________⑤皆云漫_____________⑥须臾_____________

18、翻译下列文言句子。(9分)

①湖 中焉得更有此人!

_____________________________________________________________________

②自非亭午夜分,不见曦月

_____________________________________________________________________

③日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之

_____________________________________________________________________

19、下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A、【甲】【丙】两文都是首先交代时间、地点,然后描绘看到的景物。

B、【甲】文中一个“独”字 充分展示了作者不随流俗的生活方式。

C、【乙】文语言简练,寥寥数语写出了三峡两岸的山连绵不断、遮天蔽日的特点。。

D、【丙】文主要是按空间顺序描绘早起登泰山所见所感的。

20、下列对尼古拉•奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》理解与分析不正确的一项是( )(5分)

A、《钢铁是怎样炼成的》一书取材于尼古拉•奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。

B、 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

C、保尔•柯察金最初由朱赫来带领走上了革命道路,他特别喜欢读《牛虻》,这本书启发了他的思想。

D、保尔•柯察金在海滨疗养时,与丽达•乌斯季诺维奇相爱,丽达成为了他的妻子。

21、鲁迅的《父亲的病》中写到了两个名医,结合小说细节说说这两个名医有什么共同特点?(5分)

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

22、作文(60分)

文题一:生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想••••••

请以“重拾______”为题目,写一篇记叙文。

文题二:“无论你是如何奢华,我仍悠然自得。因为我有一片小菜地,我的番茄是干净的,我的灵魂是干净的,我内心深处是自由的••••••”,这是歌曲《我的番茄是干净的》的歌词。这首歌曲因为情感自然和节奏明快成为2015年度首播神曲。 不忘初心 ,方得始终。干净的歌曲,干净的生活,不仅是农民兄弟乐队想要的,也是导师和观众想要的,更是所有人的心灵呼唤和精神共鸣。请以“干净”为话题,写一篇记叙文。

要求:

要求:两个题目任选其一(选择文题一,要把题目补充完整),写一篇记叙文。要做到文从字顺,感情真挚,思路清晰,前后照应,结尾要议论点题,突出中心。另外书写要工整正确,力争美观,卷面整洁。字数不少于600字。

初二语文上学期期末试题参考答案

一、积累与运用

1、B,提(dī)防(3分)

2、D具体说明:A. 脏物—赃物B. 孤霜—孤孀C. 狼籍—狼藉(3分)

3、C. 具体说明:“相公”是旧时对士人的尊称。(3分)

4、B. (3分)

5、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通,同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。(3分)

6、(1)例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。艰苦的家庭环境是一笔宝贵的财富,也是我们前进的动力。坚信自己,超越环境,成功掌握在你自己的手中!(按照答题要求言之成理即可)(3分)

(2)例:标题:我来给你打伞。(2分)理由:倾盆大雨中,小女孩主动用自己的雨伞为小狗带来一片晴天,体现了她内心的善良和对小动物的关爱。(2分)(言之成理即可)

7、(1)惟吾德馨(2)可远观而不可亵玩焉(3)选贤与能(4)妇啼一何苦(每空1分,共4分)

二、阅读

8、特点:一、全桥只有一个大拱,长达37.4米,是世界上最大的拱。二、大拱的两肩上,各有两个小拱。三、大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立支撑上面的重量。四、全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(每个要点1分,共4分)

9、在澳大利亚建筑中的地位、造型、建成时间、设计者、耗资多少等内容(3分)

10、相同的说明方法:打比方,列数字。(每个要点1分,共2分)阐释举例:列数字:“历时14年,耗资1亿多澳元”一句,用数字14说明历时时间长,用数字1亿说明耗资巨大。打比方:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓”一句,把桥洞比作成一张弓,准确写出了桥洞的形状,十分生动。(2分)

11、都是从美学(审美)的角度看待石拱桥的。(1分),【甲】文中运用的是描写,(1分)【丙】文中用的是说明。(1分)【甲】文画线语句生动形象,令人遐想。【丙】文中画线语句平实,细腻,把石拱桥的结构美解释得清楚明白。(2分)

12、而是后面内容是强调重点。(1分),仿写略(内容健康,语句通顺合理即可得2分)。

13、两件事:一件是以前去游乐园里的鬼屋,我不敢进去,蹲着不肯走,父亲先进去看看鬼屋。(1分)另一件是父亲去世之前,在我面前反复说的一句话,先去看看死亡。(1分)目的:第一次说这句话的目的是为了不让我害怕,增加我进鬼屋的勇气(2分)。第二次说这句话的目的是告诉我死亡不是一件可怕的事,要坦然面对。(2分)

14、热爱工作,工作成绩突出(1分),敬业勤奋(1分),严肃(1分),很少顾家(1分),会教导孩子(1分)

15、(1)加点词语写出了“我”对父亲面对恶性肿瘤不悲伤叹气却微笑调侃而感到不屑和气愤,(1分)运用口语,生动形象。(1分)

(2)语句运用比喻的修辞手法,把生命比作乐曲,音量渐渐变小,生命也即将结束。(1分)语句生动地写出了生命消亡的过程,也体现了父亲在癌症面前的故作镇定和轻松。(1分)

16、文章结尾体现了我对父亲的怀念和感恩,也说明我在父亲的教育下,已经不再害怕死亡,坦然面对生活。(2分)

17、①白汽弥漫的样子②客居③消失④通“缺”(中断)⑤弥漫⑥不一会,形容时间快。(每空1分,共6分)

18、①在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!②若不是在正午或半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。③太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡承托着它。(每题3分,共9分)

19、D、是按时间顺序描绘日出前后景物的。(3分)

20、D、保尔的妻子是塔娅(5分)

21、共同点是:①都是庸医,没有把父亲病治好②诊费昂贵,最少都是一元四角。③药引奇特,难寻。④虽是庸医,但自信,泰然开药方⑤故弄玄虚,医德差。(言之成理,答出5条即可得满分)

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初二下册语文期末试卷附答案

一、积累与运用。(30分)

1.下列加点字完全正确的一项是 ( ) (3分)

A.绯红fēi 污秽 suì 和煦xù 颔首低眉hàn

B.咫尺zhǐ 璀璨càn 挑衅xìn 深恶痛疾wù

C迁徙xǐ 殷红yīn 黝黑yǒu 期期艾艾ài

D. 缄默jiān 吞噬shì 胆怯què 长吁短叹yū

2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)

人教版初二上册语文期末试卷及答案

#初二# 导语: 学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。以下是 整理的人教版初二上册语文期末试卷及答案,希望对大家有帮助。

1.下列选项中,加点字的注音完全正确的一项是()(3分)

A.琐屑(xiè)滞笨(zì)孕育(yùn)销声匿迹(lì)

B.诘问(jí)吊唁(yàn)呵斥(hè)穷愁潦倒(liáo)

C.疏懒(sū)繁衍(yǎn)奔丧(sāng)风尘苦旅(chéng)

D.克扣(kè)惊悚(sǒng)萌发(méng)日薄西山(bó)

2.下列选项中,词语书写完全正确的一项是()(3分)

A.渴暮典质塌败五彩斑澜

B.翩然噩耗绮丽风雪载途

C.愧作赋闲萌发草长萤飞

D.烦躁取缔藩蓠天衣无缝

3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(3分)

A.抗战时期,全国各地武术名家先后抵达重庆。虽然门派不同,但在那民族存亡的时刻,他们都能相安无事。

B.陈独秀晚年困居重庆江津,他在生活上无固定的经济来源,除了微不足道的稿费收入

外,主要靠亲友接济。

C.在被列为日本大轰炸的重点目标后,葛家大院在劫难逃,在硝烟中化为一片废墟。

D.重庆地处西南,气候潮湿。抗战时库存于此的珍贵文物,鸡零狗碎,多达二十多万件,防潮成为人们首先要解决的问题。

4.下列文学常识的表述,错误的一项是()(3分)

A.郦道元,北魏人,其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦,神话传说的荟萃,名胜

古迹的导游图,风土民情的采访录”。

B.朱自清,散文家、诗人、学者。其小说代表作《背影》语言素雅、情感真挚,被称赞为

“天地间第一等至情文学”。

C.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。韩愈云:“李杜文章在,光焰万丈长。”

D.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”

是其一生的真实写照。

5.下列选项中,句子语意衔接最连贯的一项是()(3分)

第二次世界大战以来,在当时的各国首都中,重庆成为最早、最久、最多的远程轰炸目标,,。。

。。

①直到2001年9月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等“空中屠杀”,在战它们都与“重庆大轰炸”保持着逻辑继续关系

②成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端

③而重庆以其特有的天地山河结构和中华民族的铮铮铁骨,迭被磨难,历经轰炸、屡遭危迫而固若金汤、巍然耸峙,可谓自然浑成、天佑中华

④成为取消了前线与后方、交战人员与普通民众之间界线的“无区别轰炸”的滥觞

⑤这个开端,清晰地通向德军轰炸伦敦、英军轰炸柏林、美军轰炸广岛和长琦,以及战后各次战争中同类手段和同类性质的远程战略轰炸

A.④②⑤①③B.④②③①⑤

C.②④③①⑤D.②④⑤③①

6.在70多年前的抗战岁月里,重庆,这座历史名城,一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧居或一些重要活动场所都作为重庆的抗战文化遗产被保留了下来。今天,我们应该如何向中外游客展示重庆厚重的抗战文化呢?作为重庆市民,团市委邀请你向市旅游局提出两条建议。(4分)

7.综合性学习。(11分)

2014年2月27日,xx届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年12月13日设立为南京*死难者国家公祭日。“国家公祭”,小而言之,是中国人对自己同胞的记忆、缅怀,是对国人应有历史价值观的培养;大而言之,是中国人在为世界保留一份珍贵遗产,是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式。

⑴请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。(要求:不超过24个字)(3分)

国际在线报道今天是中国首个南京*死难者国家公祭日。中国以国家之

名,举行公祭仪式,向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以祭奠。

上午十点零一分,南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时,在侵华日军南京*遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场,所有参加者都低头为死难者默哀,而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下,鸣笛志哀。之后,在安魂曲的乐曲声中,16名礼兵抬着8个巨大的花圈,缓步走上公祭台,将花圈安放在“灾难墙”前。

⑵从“家祭”到“国祭”,中国近代最沉痛的一页,正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京*国家公祭日而创作的四副楹联,请你依据四个选项,将其补充完整。(4分)

①金陵响警钟,声声振耳,,莫再坑前空拭泪;

历史遗棱镜,面面揪心,对百年屈辱,宜从蹄底永铭殇。

②悼冤魂,恨日寇猖狂,我族积弱;

铭国耻,,吾辈图强。

③,积怨难消,万众同悲国耻事;

枕戈而待旦,除倭务尽,千秋不怠警钟声。

④五千年铁血所凝,,有谁敢忘?

三十万亡灵且待,看长风更起,催我出征。

A.欣中华复兴

B.抚泪以追昔

C.问国耻未消

D.祭卅万亡灵

⑶祭文,祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料,请你用简洁的语言概

括祭文在不同方面的四个作用。(4分)

材料一:“一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相

接……”韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼

相守,历经患难,名为叔侄,情同手足。在这篇祭文中,韩愈用对话的方式,抒写对亡

侄的哀悼之情,如泣如诉,感人肺腑。

材料二:“桥山虽高,不及吾祖隆德;沮水攸长,难尽我辈深情。陋文以祭,素肴

以奉,虔诚以表,舞乐以祊。尚飨!”(《公元2014年清明公祭黄帝祭文》)黄帝被

尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省,每年都要举行祭祖大典并撰写祭文,

以追怀祖先艰苦创业之精神。

材料三:重庆一中知友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道:“三

百四十万热血男儿血沃沙场,二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新,……常昭

中华而永垂不朽。”他用祭文还原那段风云激荡的历史,缅怀革命先烈的不朽功勋。

材料四:“时逢盛世,国耻长铭,强军强国,实为和平。……今开公祭,举国之名;

举杯三酹,以慰亡灵。”写于南京*国家公祭日的这篇祭文,让我们更深切地体会

到凝聚的民族精神。尊重历史,敬畏生命,国家的意志与信念,正与普通人情相融。

二、古诗文积累与阅读(25分)

8.古诗词积累:联系上下文,按括号里的提示,填写古诗句。(10分)

⑴竹坞无尘水槛清,。(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)

⑵,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

⑶竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》)

⑷,还乡须断肠。(韦庄《菩萨蛮》)

⑸登临吴蜀横分地,。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)

⑹,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其三)》)

⑺细草微风岸,。(杜甫《旅夜书怀》)

⑻,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)

⑼李白在欣赏荆门一带风光时,面对流经故乡的滔滔江水,不禁浮想联翩,“

,”的思乡之句油然涌上心头。(李白《渡荆门送别》)

文言文阅读:阅读下面的语段,完成9—12题。(15分)

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

9.解释下列句中的加点字词。(4分)

⑴月色入户⑵念无与为乐者

⑶遂至承天寺⑷但少闲人

10.翻译下列句子。(4分)

⑴怀民亦未寝,相与步于中庭。

⑵庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

11.下列关于文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)

A.“元丰六年十月十二日夜”,时值冬初,寒意森森,“解衣欲睡”,看到月光,便“欣然”起行。“欣然”二字,写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。

B.“念”字写出了作者心理变化的过程。作者也许在想:在这贬居的寂寞中,又有谁能与我共同赏月、不致辜负如此良夜呢?

C.作者写月色,不着一“月”字,只通过巧妙设喻,就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

D.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,意味隽永,传达了作者复杂微妙的内心情感。

12.文章结尾“闲人”二字,深刻凝炼。结合全文,请你说说对“闲人”二字含义的理解。(4分)

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下列文段,完成第13—18题。(21分)

一句好话

张晓风

小时候过年,大人总要我们说吉祥话,但碌碌半生,竟有一天我也要教自己的孩子说吉祥话了,才蓦然警觉这世间好话是真有的,令人思之不尽,但却不是“升官”“发财”“添丁”这一类的。好话是什么呢?冬夜的晚上,从爆白果的馨香里,我有一句没一句的想起来了。

(一)

“”

他去欧洲开会,然后转美国,前后两个月才回家,我去机场接他,提醒他说:“把你的表拨回来吧,现在要用台湾时间了。”

他愣了一下,说:“我的表一直是台湾时间啊!我根本没有拨过去!”

“那多不方便!”

“也没什么,留着台湾的时间我才知道你和小孩在干什么,我才能想象,现在你在吃饭,现在你在睡觉,现在你起来了……我喜欢跟你用同一个时间。”

他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。我和他,只不过是凡世中,平凡又平凡的男子和女子,注定是没有情节可述的人,但久别乍逢的淡淡一句话里,却也有我一生惊动不已、感念不尽的恩情。

(二)

“”

经过罗马的时候,一位新识不久的朋友执意要带我们去喝咖啡。

“很好喝的,喝了一辈子难忘!”

我们跟着他东抹西拐大街小巷的走,石块拼成的街道美丽繁复,走久了,让人会忘记目的地,竟以为自己是出来踏石块的。

忽然,一阵咖啡浓香侵袭过来,不用主人指引,自然知道咖啡店到了。

咖啡放在小白瓷杯里,白瓷很厚,和中国人爱用的薄瓷相比另有一番稳重笃实的感觉。店里的人都专心品咖啡,心无旁骛。

侍者从一个特殊的保暖器里为我们拿出杯子,我捧在手里,忍不住讶道:

“咦,这杯子本身就是热的哩!”

侍者转身,微微一躬,说:“女士,好咖啡总是放在热杯子里的!”

他的表情既不兴奋,也不骄矜,甚至连广告意味的夸大也没有,只是淡淡的在说一句天经地义的事而已。

是的,好咖啡总是应该斟在热杯子里的,凉杯子会把咖啡带凉了,香气想来就会蚀掉一些,其实好茶好酒不也都如此吗?

原来连“物”也是如此自矜自重的,《庄子》中的好鸟择枝而栖,西洋故事里的宝剑深契石中、等待大英雄来抽拔,都是一番万物的清贵,不肯轻易亵慢了自己。古代的禅师每从喝茶喂粥去感悟众生,不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么要告诉我的,我多愿自己也是一份千研万磨后的香醇,并且慎重地斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里,带动一个美丽的清晨。

(三)

“你长大了,要做人了!”

汪老师的家是我读大学的时候就常去的,他们没有子女,我在那里从他读“花间词”,跟着他的笛子唱昆曲,并且还留下来吃温暖的羊肉涮锅……

大学毕业,我做了助教,依旧常去。有一次,为了买不起一本昂价的书便去找老师给我写张名片,想得到一点折扣优待。等名片写好了,我拿来一看,忍不住叫了起来:“老师,你写错了,你怎么写‘兹介绍同事张晓风’,应该写‘学生张晓风’的呀!”老师把名片接过来,看看我,缓缓地说:“我没有写错,你不懂,就是要这样写的,你以前是我的学生,以后私底下也是,但现在我们在一所学校里,你是助教,我是教授,阶级虽不同却都是教员,我们不是同事是什么!你不要小孩子脾气不改,你现在长大了,要做人了,我把你写成同事是给你做脸,不然老是‘同学’‘同学’的,你哪一天才成人?要记得,你长大了,要做人了!”

那天,我拿着老师的名片去买书,得到了满意的折扣,至于省掉了多少钱我早已忘记,但不能忘记的却是名片背后的那番话。直到那一刻,我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊与长者同其荣的,我也许看来不“像”老师的同事,却已的确“是”老师的同事了。

竟有一句话使我一夕成长。

——选自《再生缘——张晓风散文精品集》(有删改)

13.通读全文,请你补写文章第(一)、(二)节的标题。(4分)

14.文章开头段落中的划线句子能否去掉?请你结合上下文,说说自己的看法。(4分)

15.请你从修辞的角度,品味文章第(一)节中划线句子的妙处。(3分)

他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。

16.作者在拿到老师的名片、听了老师一番教诲之后,心里会想些什么呢?请你结合文章第(三)节的内容,补写作者当时的心理活动。(3分)

17.好话不是“升官”“发财”“添丁”,那在作者笔下,怎样的话才称得上是“一句好话”呢?请你结合全文内容,谈谈自己的理解。(3分)

18.老师的一句话,让已经工作的作者“一夕成长”。在你的生活中,有没有“一句好话”也让你感觉自己瞬间长大了呢?请你用简洁的语言讲述关于你的“一句好话”的故事并谈谈自己的感悟。(4分)

(二)阅读下列文段,完成第19—23题。(19分)

羊年说羊(节选)

余夫

①在中华文明的发展进程中,羊与人相伴,已经走过了漫长的岁月。远古时期,羊曾是人们狩猎的对象。后来,人们发现羊性情温顺、繁殖能力较强,就将其驯养。一般人都认为羊是愚蠢的动物,但事实并非如此。现在有充足的证据表明,羊比人们想象中的要聪明得多,甚至可以说是相当精明。

②羊病了会自我治疗。科学家发现,如果所吃食物让它们感觉不舒服,出现便秘和胃灼痛,羊就会挑选其他一些可以通便或帮助止痛的食物。也就是说,它们能正确地认出并吃下那些能治病的食物。

③羊有着难以置信的记忆力,能辨认和记住面孔,包括它们同类的面孔和人的面孔,甚至能区分人高兴和愤怒的表情。科学家为羊搭建了一个带有两个门的羊棚,每个门后面各放一个食料槽,这两个门的区别就是上面挂有不同的照片:第一个门上挂着面带微笑的人像或颇感惬意的羊的像;在第二个门上则挂着面带怒容的人像或受惊的羊的像。然后,他们便往羊棚里赶羊。结果发现,绝大多数羊都喜欢进第一个门。科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔,并记住一两年或者更长的时间。它们知道与愤怒的面孔相比,高兴的面孔是什么样的。而且,羊更喜欢人微笑温和的面容,而讨厌发怒、受惊时的表情。

④羊会用声音表达感情,雌羊能辨别它们每只羔羊的声音。这说明,在人听来都是一样的咩咩声,其含义可能是各不相同的。不仅如此,羊的发声特征虽然受到遗传限制,但也可以随着后天环境的变化而形成属于某一个小群体的“口音”。英国科学家在一些羊生下来一周时记录了它们的叫声,随后将这些羊放到不同羊群中喂养,在它们长大一些后再记录它们的叫声。有趣的是,虽然有亲缘关系的羊最初的叫声都很相似,但随着它们在不同的羊群中成长,它们的叫声特征逐渐与所在羊群中其他羊的叫声趋同。也就是说,它们已经慢慢习得了这个小群体的“口音”。这说明,群体生活可以影响羊的发声系统。

⑤羊还能通过连猴子都经常会失败的心理测试。英国科学家在羊的面前依次放置成对的不同颜色的桶,每次有一个桶中盛有食物。然后,他们将食物从一个桶中移入另一个桶中,同时还改变桶的颜色,最后改变桶的形状。但羊不仅认出了不同的颜色组合,并根据颜色组合的不同改变行为,它们还会根据桶的形状的变化改变行为。科学家说,一般只有人类和其他灵长类动物能做出这类反应,其他大型动物要做到是很困难的。澳大利亚科学家将一群羊放进复杂的迷宫中进行试验,发现它们不仅能够找到走出迷宫的方法,而且走的次数越多,走出迷宫就越容易。

⑥此外,羊还有非凡的嗅觉。以色列警方已经据此训练出全球第一只专门闻炸弹的“反恐山羊”,其嗅觉灵敏度甚至超过了警犬。这只山羊名叫拉洛莎,是一只两岁的母羊。它对各种炸药的气味非常敏感,与警犬相比,性格乖巧的羊看上去无疑要友善得多。很明显,羊正日渐成为警方的宠儿。

——选自《百科知识》(2015年第1期,有删改)

19.结合文章内容,请你说说文章第①段的作用。(3分)

20.羊的聪明之处表现在哪些方面呢?结合文章第②—⑥段的内容,请你完成下列填空。(3分)

⑴→羊有难以置信的记忆力→⑵→羊能通过连猴子都失败的心理测试→⑶

21.文章第⑤段使用了多种说明方法,请你指出其中一种并简要分析其作用。(3分)

22.请你从说明文语言的角度,分析文章第③段和第⑥段划线句子中加点词语的表达效果。(6分)

⑴科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔。(3分)

⑵羊正日渐成为警方的宠儿。(3分)

23.2015年1月5日,羊年生肖邮票《乙未年》开始全国发行(见右图)。该邮票以绵羊作为造型基础,蕴含着吉祥祝福之意。请你认真观察图示,用简洁、平实的语言说出该邮票两个方面的美好寓意。(4分)

四、作文(55分)

24.⑴“相见时难别亦难”,告别是一种不舍;“唯见长江天际流”,告别也是一种惆怅;告别冬日的寒冷,才能迎来春天的似锦繁花;告别童年的幼稚,才能迎来少年的意气风发;告别是挥手,也是眺望;告别是结束,也是新的开始……岁月的章节,都由告别书写成诗。

请以“告别”为题写一篇文章。

⑵“很多愿望,我想要的,上苍都给了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望,虽然好象一直没有得到,可是走着走着,回过头一看,好象又都已经过去了。有几次,当时并没能马上感觉到,可是,也很有几次,我心里猛然醒悟:原来,这就是青春!”

——席慕蓉《成长的痕迹》

请以“原来,这就是青春”为题写一篇文章。

要求:①两个题目任选其一;若选第一个,请将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于600字。

④书写工整,不得在文中出现真实校名、班名、人名。

5.答案:A.(②④句的“成为”与原文中“成为”构成排比,②句结尾的“开端”与⑤句开头的“这个开端”构成语意相关的前后两句,⑤句与①句有时间的先后关系,③句则是全文的总结)

6.答案示例:⑴推出具有特色的“一日主题游”线路,例如“抗战文化名人故居游”“抗战文化历史踪迹游”(2分);⑵印制图文并茂的抗战文化精品旅游线路并在公众聚集地免费发放(2分)。(每点2分,建议应与旅游相关,言之有理即可)

8.答案:

⑴相思迢递隔重城

⑵征蓬出汉塞

⑶一蓑烟雨任平生

⑷未老莫还乡

⑸徙倚湖山欲暮时

⑹晨兴理荒*

⑺危樯独夜舟

⑻鸟下绿芜秦苑夕

⑼仍怜故乡水,万里送行舟

9.答案:⑴门⑵考虑,想到⑶到⑷只是

10.答案:⑴张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。

⑵月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇(水中藻、荇交错纵横,原来是竹子和松柏的影子)。

11.答案:A.(“欣然”写其兴奋喜悦之情)

12.答案示例:首先,“闲人”指具有闲情雅致的人,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清

闲的人,闲来无事才出来赏月,实际上却为自己的行为自豪——月夜处处有,却只有情

趣高雅的人才能欣赏它(2分)。其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,

作者在政治上有远大的抱负,但是一贬再贬,内心深处,他又何尝愿意做一个闲人呢?

这只不过被贬“闲人”的自我安慰(2分)。(意至即可)

15.答案示例:这句话使用比喻的修辞(1分),将丈夫的话比作历经岁月却仍鲜艳的绣锦和强旺的火,生动形象地写出了丈夫的一句话历经十年却仍令作者难以忘怀(1分),从而表达了作者与丈夫之间的爱以及对于生活的感恩(1分)。

16.答案示例:“老师如此厚爱我,实在令人感动。我真的已经长大了,从此之后要独立面对生活和工作,我只有更加努力,才能不辜负老师的提携。”(第一人称1分,心理活动包括感动(1分)、努力工作(1分)、回报老师(1分)等方面,至少答出两点;意至即可)

17.答案示例:“一句好话”应该包含着温暖的情感(亲情的传递)(1分),给人以美好的启迪和祝愿(包含着人生哲理)(1分),给人以关爱和鼓励(1分)。(意至即可)

18.答案示例:今年暑假开学返校时,妈妈把我送到学校,她走时说:我相信你能照顾好自己。那一刻,我感觉自己是个大人了。我领受着父母的爱,也应扛起他们的希望,像个真正的大人那样,做好自己的事情,不让他们为我担心,更不能让他们因我伤心。(故事2分,故事中没有写出“一句好话”只得1分,感悟2分;言之有理即可)

19.答案示例:吸引读者阅读兴趣(1分),点明本文说明对象及其特点(1分)——羊比人们想象的更聪明(1分)。

20.答案示例:⑴羊病了会自我治疗;⑵羊会用声音表达感情;⑶羊还有非凡的嗅觉(每空1分;意至即可)

21.答案示例:举例子(1分),通过列举羊可以改变行为和走出迷宫的例子,真实具体(1分)地说明了羊能通过连猴子都经常会失败的心理测试(1分),从而说明羊比人们想象中的更为聪明;作比较(1分),将羊与猴子和其他大型灵长类、大型动物作比较,突出强调了羊能通过较难的心理测试(1分),从而说明羊比人们想象的更为聪明(1分)。

22.答案示例:

⑴“至少”表限定(1分),说明羊可识别不同面孔的数量在50种以上而不是恰好只有

50种(1分),体现了说明文语言的准确性(1分)。

⑵“宠儿”运用了打比方的说明方法(比喻的修辞)(1分),形象地说明羊因嗅觉灵敏和性格乖巧而被警方所钟爱(1分),体现了说明文语言的生动性(1分)。

23.答案示例:羊角以缠枝花草纹样为装饰(1分),象征福气延绵不绝(1分);羊身上配有牡丹、莲花等人们喜闻乐见的花卉(1分),寓意四季平安、富贵有余(1分);花边伴有祥云、水波纹等吉祥纹饰(1分),水动则财来(1分)。(画面描述1分,寓意1分,至少写出两方面;言之有理即可)

24.略

初二语文期末考试试卷

快到八年级语文期末考试的日子了,含泪播种的人一定能含笑收获。以下是我为大家整理的初二语文上学期期末试题,希望你们喜欢。

初二语文上学期期末测试题

一、积累与运用

1、选出下面加点字注音错误的一组 ( )(3分)

A、天空的星星也像浸(jìn)在水里,而且要滴落下来的样子。

B、 他们提(tí)防有人给苇塘里的人送来柴米。

C、半夜以后的苇塘,有些飒飒(sàsà)的风响。

D、 我对英法的这个胜利会给予多少赞誉(yù)。

2、 下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)

A、八国联军毁烧了圆明园,法国吞下了这次胜利的一半脏物。

B、仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤霜。

C、到徐州见到了父亲,看到了满院狼籍的东西。

D、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

3、 下列文化常识表述错误的一项是( )(3分)

A、岳阳楼,在长江南岸,临洞庭湖,始建于唐代,为江南三大名楼之一。

B、“仍怜故乡水,万里送行舟”一句中“怜”字的意思是“爱”。

C、“相公”是旧时对未婚男子的尊称。

D、“五色交辉”中的“五色”指的是青、黄、黑、白、赤五种颜色。

4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分)

①赤峰学院田径运动场上彩旗飘扬,热闹非凡②赤峰学院党委书记李春林、院长雷德荣及帮训部队领导出席③2016级新生军训结业仪式暨开学典礼在这里隆重举行④2016级3500余名新生和部分在校生参加了典礼⑤现场还进行了内务展示、男子擒敌汇报表演⑥会上表彰了2016级大学生军训先进集体和先进个人。

A、 ①④②⑤⑥③ B、 ①③②④⑥⑤ C、③①④⑥⑤② D、④⑥⑤②③①

5、阅读下面新闻,完成后面问题:( )(3分)

人民日报成都11月21日电 由西南交通大学等多家单位联合研制的、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通,同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。悬挂式空中轨道交通系统是用支柱将轨道支撑在空中,列车以悬挂的方式运行。此次贯通的试验线在世界上首次采用电池包代替高压电用于列车牵引,相关技术具有完全自主知识产权,是我国轨道交通领域的重大创新。该系统将来可为城市公共轨道交通、传统交通枢纽连接线和景区交通接驳线等提供新选择。

概括此则新闻主要内容(从文中选择语句回答)。(3分)

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6、综合运用(共7分)

某校开展了以“让世界充满爱”为主题的语文实践活动,请你完成下列任务。

(1)活动一:关爱伙伴。学校有一些同学因家庭环境不好而内心痛苦,请你编辑一条微信,对这些同学进行劝勉鼓励。微信内容要求:①恰当引用一条名言警句②语言连贯得体,感情真挚。③不超过60字。(3分)

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(2)活动二:捕捉真爱。平凡生活中,经常会遇到一些可爱的小孩,他们用自己的一颗童心,以自己的绵薄之力诠释着爱的初心。学校用镜头捕捉到了这些真爱瞬间,请你为其中一幅画面拟一个标题,并阐述理由。

画面内容:街头,一个小女孩在倾盆大雨中为一只流浪狗撑起伞。

标题: ( 不超过10个字 )(2分)

拟题理由_____________________________________________(不超过50字)(2分)

7、按原文填空。(4分)

(1)斯是陋室, (刘禹锡《陋室铭》)

(2)香远益清,亭亭净植 (周敦颐《爱莲说》)

(3) ,讲信休睦(《礼记》)

(4)吏呼一何怒, (杜甫《石壕吏》)

二、阅读

(一)

【甲】赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹引涧”。赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

(茅以升《中古石拱桥》)

【乙】悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑。它的造型奇特,像莲花,又像风帆。它始建于20世纪50年代。1954年12月30日,新南威尔州政府作出一项决定,成立一个5人委员会负责筹建歌剧院。1955年9月,新南威尔州卜希尔宣布举行一次全国范围的歌剧院建筑设计竞赛。这次竞赛,收到了美国、法国、英国、西德、日本等32个国家的233位建筑设计师的设计图纸。乌特松居住的丹麦农村附近有一座古老的城堡,这城堡的奇特结构激发了乌特松的灵感和创意。悉尼歌剧院于1959年3月破土动工,历时14年,耗资1亿多澳元,1973年10月落成揭幕。英国女王伊丽莎白二世专程来剪彩。

(语文主题学习丛书《悉尼歌剧院》)

【丙】石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相结合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

(吴冠中《桥之美》)

8、概括【甲】文中赵州桥的四个特点。(4分)

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9、【乙】文主要介绍了悉尼歌剧院哪几方面的内容?(3分)

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10、【甲】【乙】两文在介绍事物时运用了哪些相同的说明方法?选取其中的一种,结合文本举例阐释这种说明方法的作用。(4分)

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11、【甲】【丙】两文中画线语句都是从哪个视角写石拱桥的?两者的表达方式有什么不同?你认为那种表达更好?请说明理由。(5分)

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12、【丙】文中“并非••••••也并非••••••而是••••••”中哪个内容是强调的重点?试着仿写一段话。(3分)

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(二)

不要怕,我先过去看看

星野空/译

家里有许多书柜,都是我父亲的。还有不少奖状,是他在工作上拿到的。他在通信公司里做技术开发,一年到头几乎不休息,没日没夜地在公司里研究或者做实验。

我一直觉得父亲是个糟糕的人。虽然他既不动粗,也不摆架子,但总是工作优先。工作日就不用说了,连周六周日基本上也会去公司。久而久之,我见到父亲就会紧张得像是见到叔叔伯伯一样。而他也总是一脸严肃,没精打采的。

那时我二十四岁,已经开始写小说,但这个年龄还是会被人当作孩子。我却自认为是个成熟的大人。一天,母亲打电话给我:“你爸爸要去住院,你能帮他搬行李吗?那天我有别的事没法去。”我同意了,多少是出于身为独子的使命感。不,我是为了母亲。因为父亲很少在家,家里的事、学校的事、与社会接触的种种,都是母亲孤军奋战。这既是对母亲的感谢,也是慰劳。

我是从母亲那里得知父亲被查出恶性肿瘤,时日无几的,而父亲也知道我已经知道了。虽然不是毫无触动,但对我来说,父亲是个只会在公司里做自己热爱的工作的人,那时我想的更多的是,刚知道他不能去公司了,接着就要去医院了吗?真是个不回家的人。

父母家和我家就在同一个街区,我经常会回去看看。我去得并不频繁,因为觉得那时再和几乎没有联系的父亲见面,就像是在借机平账一样。我不想他因为这种事情而取得借贷平衡。

“有句话我要事先声明,”他曾这么说,“我想往后我会越来越虚弱。这很正常,因为我快死了。音量渐渐变小后,乐曲也会结束,是吧?”

“所以呢?”

“不要因为我渐渐虚弱而惊慌失措。”父亲笑得露出了牙,“我死的时候,就是我的寿命到头了。我好好地走过了完整的人生。”

这是在逞哪门子强?我不屑地想,愤愤地望向身边。母亲耸了耸肩,噘起了嘴:“一直不管家的人还要装模作样,真让人头疼。”

那时,父亲确实是在逞强,但并不只是为了面子和自尊心。我之后才明白了这一点。如今的我知道,他选择在家接受治疗,像迎来乐曲结束般渐渐虚弱,但他还是想教导我一些事。

之后去探望他的时候,他盖着被子,房间里飘着汗水与尘埃混杂的气味。他瘦了一大圈,脸色惨白,但看到我,依旧露出了虚弱的微笑。

“因为有药,所以也不是特别痛,只不过总是犯困。”父亲说他一天有大半时间都在睡觉,那感恩的语气就好像他现在清醒着说“我很幸运”一样。他眼睛无神,从被子中露出的脚踝细得令人吃惊。

“你还有什么想做的事吗?”聊了一会儿家常后,我问他,“虽然能做的有限,比如有什么想吃的或是想看的?”

“正如你所知,我自由自在地生活至今。”父亲故意说得文绉绉,“已经没有未竟的心愿了。虽然我很遗憾没能尽到父亲的责任。”

“这件事虽然是事实……”不过,我觉得他比那些上了年纪却还恣意妄为、给周围添麻烦的父亲要好得多,于是我又说,“不过,我也不知道这个世界上的父亲要尽多少父亲的责任。”

“最近,我回忆起那个时候的事。”父亲隔着窗户,望向庭院的方向说道。窗帘拉着,他不可能看到外面的景色,“以前我们去过游乐园。”

“鬼屋吗?”

“对,就是那个。你记得吗?”不知是不是错觉,父亲转向我的眼眸中闪着光彩。

“我还以为你忘得一干二净了呢。”

“你害怕进鬼屋,就在入口前蹲着不肯走。”

那个时候记忆的轮廓在脑中渐渐明晰。当时,朋友们一个接一个进入鬼屋,我却蹲着喊“我怕”,不肯动弹。“我没有办法,就先进去了。”那时父亲是这么说的,“那我先去看看是不是吓人。”

“那又如何?”我问。

父亲的表情变得温柔起来:“我觉得就和当时一样。”

“一样?什么东西和游乐园一样?”

“我知道它不吓人,你也没有必要害怕。所以……”父亲继续说。

“什么?”

“我先去确认一下那并不可怕。”

我诧异地问他在说什么,他却没有再多说什么。

在那之后,父亲又活了半个月左右。我去看他时他多半在睡觉,也有意识清醒的时候。对话一天比一天艰难,但我叫他时他会点头,有时也会应声。

最后一次对话,是在他去世前的两天。天气很好,阳光透过窗户照亮了房间。

“要拉上窗帘吗?”我起身时,父亲却嘟囔:“没关系。”

我看着他的脸,不清楚他是认出了我,还是在做梦。他继续说道:“一点都不可怕。”听他的语气,像是在另一个梦幻的舞台上和某人对话。

“啊,嗯。”

“是的,不要怕。没关系。我先过去看看。”

我不知道该怎么回答才好,于是又一次应和了一声,只说了一句:“那可真是帮我大忙了。”

母亲在提及父亲去世时,说:“我一早起床,他就没有呼吸了。”母亲虽然流着泪,却很理智。我赶到后,怔怔地望着父亲那具已经不再呼吸、既不是物体也不是生物的躯体。心中一阵寂寥,同时又忍不住回忆他在家中平凡度日却渐渐衰弱的模样。回过神,我发现自己正告诉母亲:“我感觉已经不怕死了。”

我至今都觉得,父亲只是先去那里看看而已。回来时,他会这么说吧:“跟我想的一样,一点都不可怕。”

(选自《死神的浮力》)

13、课文题目“不要怕,我先过去看看”在文中指的是哪两件事?(2分)父亲两次说这句话时的目的分别是什么?(4分)

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14、文中的父亲是一个怎样的形象?(5分)

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15、品析下列句子中加点词语的表达效果。

(1)这是在逞哪门子强?我不屑地想,愤愤地望向身边。(2分)

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(2)音量渐渐变小后,乐曲也会结束,是吧?(2分)

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16、文章结尾一段话体现了作者怎样的思想感情?(2分)

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(三)

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

(郦道元《三峡》)[

【丙】

戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

( 姚鼐《登泰山记》)

注:①摴蒱(chū pú):又作“樗蒲”,古代的一种赌博游戏,这里指博戏用的“五木”。五木两头尖,中间广平,立起来很像山峰。②偻:驼背。

17、解释下面语句中加点字的意义(6分)

①雾凇沆砀______________②客此_____________③万径人踪灭_____________④略无阙处______________⑤皆云漫_____________⑥须臾_____________

18、翻译下列文言句子。(9分)

①湖 中焉得更有此人!

_____________________________________________________________________

②自非亭午夜分,不见曦月

_____________________________________________________________________

③日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之

_____________________________________________________________________

19、下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A、【甲】【丙】两文都是首先交代时间、地点,然后描绘看到的景物。

B、【甲】文中一个“独”字 充分展示了作者不随流俗的生活方式。

C、【乙】文语言简练,寥寥数语写出了三峡两岸的山连绵不断、遮天蔽日的特点。。

D、【丙】文主要是按空间顺序描绘早起登泰山所见所感的。

20、下列对尼古拉•奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》理解与分析不正确的一项是( )(5分)

A、《钢铁是怎样炼成的》一书取材于尼古拉•奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。

B、 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

C、保尔•柯察金最初由朱赫来带领走上了革命道路,他特别喜欢读《牛虻》,这本书启发了他的思想。

D、保尔•柯察金在海滨疗养时,与丽达•乌斯季诺维奇相爱,丽达成为了他的妻子。

21、鲁迅的《父亲的病》中写到了两个名医,结合小说细节说说这两个名医有什么共同特点?(5分)

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____________________________________________________________________。

22、作文(60分)

文题一:生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想••••••

请以“重拾______”为题目,写一篇记叙文。

文题二:“无论你是如何奢华,我仍悠然自得。因为我有一片小菜地,我的番茄是干净的,我的灵魂是干净的,我内心深处是自由的••••••”,这是歌曲《我的番茄是干净的》的歌词。这首歌曲因为情感自然和节奏明快成为2015年度首播神曲。 不忘初心 ,方得始终。干净的歌曲,干净的生活,不仅是农民兄弟乐队想要的,也是导师和观众想要的,更是所有人的心灵呼唤和精神共鸣。请以“干净”为话题,写一篇记叙文。

要求:

要求:两个题目任选其一(选择文题一,要把题目补充完整),写一篇记叙文。要做到文从字顺,感情真挚,思路清晰,前后照应,结尾要议论点题,突出中心。另外书写要工整正确,力争美观,卷面整洁。字数不少于600字。

初二语文上学期期末试题参考答案

一、积累与运用

1、B,提(dī)防(3分)

2、D具体说明:A. 脏物—赃物B. 孤霜—孤孀C. 狼籍—狼藉(3分)

3、C. 具体说明:“相公”是旧时对士人的尊称。(3分)

4、B. (3分)

5、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通,同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。(3分)

6、(1)例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。艰苦的家庭环境是一笔宝贵的财富,也是我们前进的动力。坚信自己,超越环境,成功掌握在你自己的手中!(按照答题要求言之成理即可)(3分)

(2)例:标题:我来给你打伞。(2分)理由:倾盆大雨中,小女孩主动用自己的雨伞为小狗带来一片晴天,体现了她内心的善良和对小动物的关爱。(2分)(言之成理即可)

7、(1)惟吾德馨(2)可远观而不可亵玩焉(3)选贤与能(4)妇啼一何苦(每空1分,共4分)

二、阅读

8、特点:一、全桥只有一个大拱,长达37.4米,是世界上最大的拱。二、大拱的两肩上,各有两个小拱。三、大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立支撑上面的重量。四、全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(每个要点1分,共4分)

9、在澳大利亚建筑中的地位、造型、建成时间、设计者、耗资多少等内容(3分)

10、相同的说明方法:打比方,列数字。(每个要点1分,共2分)阐释举例:列数字:“历时14年,耗资1亿多澳元”一句,用数字14说明历时时间长,用数字1亿说明耗资巨大。打比方:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓”一句,把桥洞比作成一张弓,准确写出了桥洞的形状,十分生动。(2分)

11、都是从美学(审美)的角度看待石拱桥的。(1分),【甲】文中运用的是描写,(1分)【丙】文中用的是说明。(1分)【甲】文画线语句生动形象,令人遐想。【丙】文中画线语句平实,细腻,把石拱桥的结构美解释得清楚明白。(2分)

12、而是后面内容是强调重点。(1分),仿写略(内容健康,语句通顺合理即可得2分)。

13、两件事:一件是以前去游乐园里的鬼屋,我不敢进去,蹲着不肯走,父亲先进去看看鬼屋。(1分)另一件是父亲去世之前,在我面前反复说的一句话,先去看看死亡。(1分)目的:第一次说这句话的目的是为了不让我害怕,增加我进鬼屋的勇气(2分)。第二次说这句话的目的是告诉我死亡不是一件可怕的事,要坦然面对。(2分)

14、热爱工作,工作成绩突出(1分),敬业勤奋(1分),严肃(1分),很少顾家(1分),会教导孩子(1分)

15、(1)加点词语写出了“我”对父亲面对恶性肿瘤不悲伤叹气却微笑调侃而感到不屑和气愤,(1分)运用口语,生动形象。(1分)

(2)语句运用比喻的修辞手法,把生命比作乐曲,音量渐渐变小,生命也即将结束。(1分)语句生动地写出了生命消亡的过程,也体现了父亲在癌症面前的故作镇定和轻松。(1分)

16、文章结尾体现了我对父亲的怀念和感恩,也说明我在父亲的教育下,已经不再害怕死亡,坦然面对生活。(2分)

17、①白汽弥漫的样子②客居③消失④通“缺”(中断)⑤弥漫⑥不一会,形容时间快。(每空1分,共6分)

18、①在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!②若不是在正午或半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。③太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡承托着它。(每题3分,共9分)

19、D、是按时间顺序描绘日出前后景物的。(3分)

20、D、保尔的妻子是塔娅(5分)

21、共同点是:①都是庸医,没有把父亲病治好②诊费昂贵,最少都是一元四角。③药引奇特,难寻。④虽是庸医,但自信,泰然开药方⑤故弄玄虚,医德差。(言之成理,答出5条即可得满分)

初二语文试卷

快到八年级语文期末考试的日子了,含泪播种的人一定能含笑收获。以下是我为大家整理的初二语文上学期期末试题,希望你们喜欢。

初二语文上学期期末测试题

一、积累与运用

1、选出下面加点字注音错误的一组 ( )(3分)

A、天空的星星也像浸(jìn)在水里,而且要滴落下来的样子。

B、 他们提(tí)防有人给苇塘里的人送来柴米。

C、半夜以后的苇塘,有些飒飒(sàsà)的风响。

D、 我对英法的这个胜利会给予多少赞誉(yù)。

2、 下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)

A、八国联军毁烧了圆明园,法国吞下了这次胜利的一半脏物。

B、仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤霜。

C、到徐州见到了父亲,看到了满院狼籍的东西。

D、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

3、 下列文化常识表述错误的一项是( )(3分)

A、岳阳楼,在长江南岸,临洞庭湖,始建于唐代,为江南三大名楼之一。

B、“仍怜故乡水,万里送行舟”一句中“怜”字的意思是“爱”。

C、“相公”是旧时对未婚男子的尊称。

D、“五色交辉”中的“五色”指的是青、黄、黑、白、赤五种颜色。

4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分)

①赤峰学院田径运动场上彩旗飘扬,热闹非凡②赤峰学院党委书记李春林、院长雷德荣及帮训部队领导出席③2016级新生军训结业仪式暨开学典礼在这里隆重举行④2016级3500余名新生和部分在校生参加了典礼⑤现场还进行了内务展示、男子擒敌汇报表演⑥会上表彰了2016级大学生军训先进集体和先进个人。

A、 ①④②⑤⑥③ B、 ①③②④⑥⑤ C、③①④⑥⑤② D、④⑥⑤②③①

5、阅读下面新闻,完成后面问题:( )(3分)

人民日报成都11月21日电 由西南交通大学等多家单位联合研制的、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通,同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。悬挂式空中轨道交通系统是用支柱将轨道支撑在空中,列车以悬挂的方式运行。此次贯通的试验线在世界上首次采用电池包代替高压电用于列车牵引,相关技术具有完全自主知识产权,是我国轨道交通领域的重大创新。该系统将来可为城市公共轨道交通、传统交通枢纽连接线和景区交通接驳线等提供新选择。

概括此则新闻主要内容(从文中选择语句回答)。(3分)

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6、综合运用(共7分)

某校开展了以“让世界充满爱”为主题的语文实践活动,请你完成下列任务。

(1)活动一:关爱伙伴。学校有一些同学因家庭环境不好而内心痛苦,请你编辑一条微信,对这些同学进行劝勉鼓励。微信内容要求:①恰当引用一条名言警句②语言连贯得体,感情真挚。③不超过60字。(3分)

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(2)活动二:捕捉真爱。平凡生活中,经常会遇到一些可爱的小孩,他们用自己的一颗童心,以自己的绵薄之力诠释着爱的初心。学校用镜头捕捉到了这些真爱瞬间,请你为其中一幅画面拟一个标题,并阐述理由。

画面内容:街头,一个小女孩在倾盆大雨中为一只流浪狗撑起伞。

标题: ( 不超过10个字 )(2分)

拟题理由_____________________________________________(不超过50字)(2分)

7、按原文填空。(4分)

(1)斯是陋室, (刘禹锡《陋室铭》)

(2)香远益清,亭亭净植 (周敦颐《爱莲说》)

(3) ,讲信休睦(《礼记》)

(4)吏呼一何怒, (杜甫《石壕吏》)

二、阅读

(一)

【甲】赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹引涧”。赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

(茅以升《中古石拱桥》)

【乙】悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑。它的造型奇特,像莲花,又像风帆。它始建于20世纪50年代。1954年12月30日,新南威尔州政府作出一项决定,成立一个5人委员会负责筹建歌剧院。1955年9月,新南威尔州卜希尔宣布举行一次全国范围的歌剧院建筑设计竞赛。这次竞赛,收到了美国、法国、英国、西德、日本等32个国家的233位建筑设计师的设计图纸。乌特松居住的丹麦农村附近有一座古老的城堡,这城堡的奇特结构激发了乌特松的灵感和创意。悉尼歌剧院于1959年3月破土动工,历时14年,耗资1亿多澳元,1973年10月落成揭幕。英国女王伊丽莎白二世专程来剪彩。

(语文主题学习丛书《悉尼歌剧院》)

【丙】石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相结合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

(吴冠中《桥之美》)

8、概括【甲】文中赵州桥的四个特点。(4分)

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9、【乙】文主要介绍了悉尼歌剧院哪几方面的内容?(3分)

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10、【甲】【乙】两文在介绍事物时运用了哪些相同的说明方法?选取其中的一种,结合文本举例阐释这种说明方法的作用。(4分)

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11、【甲】【丙】两文中画线语句都是从哪个视角写石拱桥的?两者的表达方式有什么不同?你认为那种表达更好?请说明理由。(5分)

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12、【丙】文中“并非••••••也并非••••••而是••••••”中哪个内容是强调的重点?试着仿写一段话。(3分)

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(二)

不要怕,我先过去看看

星野空/译

家里有许多书柜,都是我父亲的。还有不少奖状,是他在工作上拿到的。他在通信公司里做技术开发,一年到头几乎不休息,没日没夜地在公司里研究或者做实验。

我一直觉得父亲是个糟糕的人。虽然他既不动粗,也不摆架子,但总是工作优先。工作日就不用说了,连周六周日基本上也会去公司。久而久之,我见到父亲就会紧张得像是见到叔叔伯伯一样。而他也总是一脸严肃,没精打采的。

那时我二十四岁,已经开始写小说,但这个年龄还是会被人当作孩子。我却自认为是个成熟的大人。一天,母亲打电话给我:“你爸爸要去住院,你能帮他搬行李吗?那天我有别的事没法去。”我同意了,多少是出于身为独子的使命感。不,我是为了母亲。因为父亲很少在家,家里的事、学校的事、与社会接触的种种,都是母亲孤军奋战。这既是对母亲的感谢,也是慰劳。

我是从母亲那里得知父亲被查出恶性肿瘤,时日无几的,而父亲也知道我已经知道了。虽然不是毫无触动,但对我来说,父亲是个只会在公司里做自己热爱的工作的人,那时我想的更多的是,刚知道他不能去公司了,接着就要去医院了吗?真是个不回家的人。

父母家和我家就在同一个街区,我经常会回去看看。我去得并不频繁,因为觉得那时再和几乎没有联系的父亲见面,就像是在借机平账一样。我不想他因为这种事情而取得借贷平衡。

“有句话我要事先声明,”他曾这么说,“我想往后我会越来越虚弱。这很正常,因为我快死了。音量渐渐变小后,乐曲也会结束,是吧?”

“所以呢?”

“不要因为我渐渐虚弱而惊慌失措。”父亲笑得露出了牙,“我死的时候,就是我的寿命到头了。我好好地走过了完整的人生。”

这是在逞哪门子强?我不屑地想,愤愤地望向身边。母亲耸了耸肩,噘起了嘴:“一直不管家的人还要装模作样,真让人头疼。”

那时,父亲确实是在逞强,但并不只是为了面子和自尊心。我之后才明白了这一点。如今的我知道,他选择在家接受治疗,像迎来乐曲结束般渐渐虚弱,但他还是想教导我一些事。

之后去探望他的时候,他盖着被子,房间里飘着汗水与尘埃混杂的气味。他瘦了一大圈,脸色惨白,但看到我,依旧露出了虚弱的微笑。

“因为有药,所以也不是特别痛,只不过总是犯困。”父亲说他一天有大半时间都在睡觉,那感恩的语气就好像他现在清醒着说“我很幸运”一样。他眼睛无神,从被子中露出的脚踝细得令人吃惊。

“你还有什么想做的事吗?”聊了一会儿家常后,我问他,“虽然能做的有限,比如有什么想吃的或是想看的?”

“正如你所知,我自由自在地生活至今。”父亲故意说得文绉绉,“已经没有未竟的心愿了。虽然我很遗憾没能尽到父亲的责任。”

“这件事虽然是事实……”不过,我觉得他比那些上了年纪却还恣意妄为、给周围添麻烦的父亲要好得多,于是我又说,“不过,我也不知道这个世界上的父亲要尽多少父亲的责任。”

“最近,我回忆起那个时候的事。”父亲隔着窗户,望向庭院的方向说道。窗帘拉着,他不可能看到外面的景色,“以前我们去过游乐园。”

“鬼屋吗?”

“对,就是那个。你记得吗?”不知是不是错觉,父亲转向我的眼眸中闪着光彩。

“我还以为你忘得一干二净了呢。”

“你害怕进鬼屋,就在入口前蹲着不肯走。”

那个时候记忆的轮廓在脑中渐渐明晰。当时,朋友们一个接一个进入鬼屋,我却蹲着喊“我怕”,不肯动弹。“我没有办法,就先进去了。”那时父亲是这么说的,“那我先去看看是不是吓人。”

“那又如何?”我问。

父亲的表情变得温柔起来:“我觉得就和当时一样。”

“一样?什么东西和游乐园一样?”

“我知道它不吓人,你也没有必要害怕。所以……”父亲继续说。

“什么?”

“我先去确认一下那并不可怕。”

我诧异地问他在说什么,他却没有再多说什么。

在那之后,父亲又活了半个月左右。我去看他时他多半在睡觉,也有意识清醒的时候。对话一天比一天艰难,但我叫他时他会点头,有时也会应声。

最后一次对话,是在他去世前的两天。天气很好,阳光透过窗户照亮了房间。

“要拉上窗帘吗?”我起身时,父亲却嘟囔:“没关系。”

我看着他的脸,不清楚他是认出了我,还是在做梦。他继续说道:“一点都不可怕。”听他的语气,像是在另一个梦幻的舞台上和某人对话。

“啊,嗯。”

“是的,不要怕。没关系。我先过去看看。”

我不知道该怎么回答才好,于是又一次应和了一声,只说了一句:“那可真是帮我大忙了。”

母亲在提及父亲去世时,说:“我一早起床,他就没有呼吸了。”母亲虽然流着泪,却很理智。我赶到后,怔怔地望着父亲那具已经不再呼吸、既不是物体也不是生物的躯体。心中一阵寂寥,同时又忍不住回忆他在家中平凡度日却渐渐衰弱的模样。回过神,我发现自己正告诉母亲:“我感觉已经不怕死了。”

我至今都觉得,父亲只是先去那里看看而已。回来时,他会这么说吧:“跟我想的一样,一点都不可怕。”

(选自《死神的浮力》)

13、课文题目“不要怕,我先过去看看”在文中指的是哪两件事?(2分)父亲两次说这句话时的目的分别是什么?(4分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、文中的父亲是一个怎样的形象?(5分)

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15、品析下列句子中加点词语的表达效果。

(1)这是在逞哪门子强?我不屑地想,愤愤地望向身边。(2分)

_____________________________________________________________________

(2)音量渐渐变小后,乐曲也会结束,是吧?(2分)

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16、文章结尾一段话体现了作者怎样的思想感情?(2分)

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(三)

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

(郦道元《三峡》)[

【丙】

戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

( 姚鼐《登泰山记》)

注:①摴蒱(chū pú):又作“樗蒲”,古代的一种赌博游戏,这里指博戏用的“五木”。五木两头尖,中间广平,立起来很像山峰。②偻:驼背。

17、解释下面语句中加点字的意义(6分)

①雾凇沆砀______________②客此_____________③万径人踪灭_____________④略无阙处______________⑤皆云漫_____________⑥须臾_____________

18、翻译下列文言句子。(9分)

①湖 中焉得更有此人!

_____________________________________________________________________

②自非亭午夜分,不见曦月

_____________________________________________________________________

③日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之

_____________________________________________________________________

19、下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A、【甲】【丙】两文都是首先交代时间、地点,然后描绘看到的景物。

B、【甲】文中一个“独”字 充分展示了作者不随流俗的生活方式。

C、【乙】文语言简练,寥寥数语写出了三峡两岸的山连绵不断、遮天蔽日的特点。。

D、【丙】文主要是按空间顺序描绘早起登泰山所见所感的。

20、下列对尼古拉•奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》理解与分析不正确的一项是( )(5分)

A、《钢铁是怎样炼成的》一书取材于尼古拉•奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。

B、 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

C、保尔•柯察金最初由朱赫来带领走上了革命道路,他特别喜欢读《牛虻》,这本书启发了他的思想。

D、保尔•柯察金在海滨疗养时,与丽达•乌斯季诺维奇相爱,丽达成为了他的妻子。

21、鲁迅的《父亲的病》中写到了两个名医,结合小说细节说说这两个名医有什么共同特点?(5分)

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

22、作文(60分)

文题一:生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想••••••

请以“重拾______”为题目,写一篇记叙文。

文题二:“无论你是如何奢华,我仍悠然自得。因为我有一片小菜地,我的番茄是干净的,我的灵魂是干净的,我内心深处是自由的••••••”,这是歌曲《我的番茄是干净的》的歌词。这首歌曲因为情感自然和节奏明快成为2015年度首播神曲。 不忘初心 ,方得始终。干净的歌曲,干净的生活,不仅是农民兄弟乐队想要的,也是导师和观众想要的,更是所有人的心灵呼唤和精神共鸣。请以“干净”为话题,写一篇记叙文。

要求:

要求:两个题目任选其一(选择文题一,要把题目补充完整),写一篇记叙文。要做到文从字顺,感情真挚,思路清晰,前后照应,结尾要议论点题,突出中心。另外书写要工整正确,力争美观,卷面整洁。字数不少于600字。

初二语文上学期期末试题参考答案

一、积累与运用

1、B,提(dī)防(3分)

2、D具体说明:A. 脏物—赃物B. 孤霜—孤孀C. 狼籍—狼藉(3分)

3、C. 具体说明:“相公”是旧时对士人的尊称。(3分)

4、B. (3分)

5、国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线21日在成都顺利贯通,同时首列新能源空铁列车正式投入全线试运行。(3分)

6、(1)例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。艰苦的家庭环境是一笔宝贵的财富,也是我们前进的动力。坚信自己,超越环境,成功掌握在你自己的手中!(按照答题要求言之成理即可)(3分)

(2)例:标题:我来给你打伞。(2分)理由:倾盆大雨中,小女孩主动用自己的雨伞为小狗带来一片晴天,体现了她内心的善良和对小动物的关爱。(2分)(言之成理即可)

7、(1)惟吾德馨(2)可远观而不可亵玩焉(3)选贤与能(4)妇啼一何苦(每空1分,共4分)

二、阅读

8、特点:一、全桥只有一个大拱,长达37.4米,是世界上最大的拱。二、大拱的两肩上,各有两个小拱。三、大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立支撑上面的重量。四、全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(每个要点1分,共4分)

9、在澳大利亚建筑中的地位、造型、建成时间、设计者、耗资多少等内容(3分)

10、相同的说明方法:打比方,列数字。(每个要点1分,共2分)阐释举例:列数字:“历时14年,耗资1亿多澳元”一句,用数字14说明历时时间长,用数字1亿说明耗资巨大。打比方:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓”一句,把桥洞比作成一张弓,准确写出了桥洞的形状,十分生动。(2分)

11、都是从美学(审美)的角度看待石拱桥的。(1分),【甲】文中运用的是描写,(1分)【丙】文中用的是说明。(1分)【甲】文画线语句生动形象,令人遐想。【丙】文中画线语句平实,细腻,把石拱桥的结构美解释得清楚明白。(2分)

12、而是后面内容是强调重点。(1分),仿写略(内容健康,语句通顺合理即可得2分)。

13、两件事:一件是以前去游乐园里的鬼屋,我不敢进去,蹲着不肯走,父亲先进去看看鬼屋。(1分)另一件是父亲去世之前,在我面前反复说的一句话,先去看看死亡。(1分)目的:第一次说这句话的目的是为了不让我害怕,增加我进鬼屋的勇气(2分)。第二次说这句话的目的是告诉我死亡不是一件可怕的事,要坦然面对。(2分)

14、热爱工作,工作成绩突出(1分),敬业勤奋(1分),严肃(1分),很少顾家(1分),会教导孩子(1分)

15、(1)加点词语写出了“我”对父亲面对恶性肿瘤不悲伤叹气却微笑调侃而感到不屑和气愤,(1分)运用口语,生动形象。(1分)

(2)语句运用比喻的修辞手法,把生命比作乐曲,音量渐渐变小,生命也即将结束。(1分)语句生动地写出了生命消亡的过程,也体现了父亲在癌症面前的故作镇定和轻松。(1分)

16、文章结尾体现了我对父亲的怀念和感恩,也说明我在父亲的教育下,已经不再害怕死亡,坦然面对生活。(2分)

17、①白汽弥漫的样子②客居③消失④通“缺”(中断)⑤弥漫⑥不一会,形容时间快。(每空1分,共6分)

18、①在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!②若不是在正午或半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。③太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡承托着它。(每题3分,共9分)

19、D、是按时间顺序描绘日出前后景物的。(3分)

20、D、保尔的妻子是塔娅(5分)

21、共同点是:①都是庸医,没有把父亲病治好②诊费昂贵,最少都是一元四角。③药引奇特,难寻。④虽是庸医,但自信,泰然开药方⑤故弄玄虚,医德差。(言之成理,答出5条即可得满分)

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