七年级英语语法知识总结

七年级英语语法知识总结(精选6篇)

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的七年级英语语法知识总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级英语语法知识总结 篇1

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词现在进行时的否定句在be后加not。

4、现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首

5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:

疑问词不达意+ be +主语+动词ing?

但疑问词当主语时其结构为:

疑问词不达意+ be +动词ing?

动词加ing的变化规则

1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking

2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste- tasting

3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping

2will+ 三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this 四、一般疑问句:be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换。

例如:We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?

五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.问人。Who例如:I’m going to New York soon. →Who’s going to New York 问干什么。What do.例如:My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this 问什么时候。When.例如:She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?

六、同义句:be going to = will

I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming 七年级英语语法知识总结 篇2

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

动词在一般过去时中的变化:

(1)am和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)

(2)are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)

(3)带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

如:Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句:(1)疑问词+did+主语+动词原形?

如:What did Jim do yesterday?

(2)疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?

如:Who went to home yesterday?

动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked

2.结尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped

4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied

5.不规则动词过去式:

am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

1、人称代词主格和宾格的区别:主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than之后),宾格一般位于动词或介词之后。

2、物主代词形容词性与名词性的区别:形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。

人称代词物主代词

主格宾格形容词性名词性

我I me我的my mine

你,你们you you你的,你们的your yours

他he him他的his his

她she her她的her hers

它it it它的its its

我们we us我们的our ours

他(她,它)们they them他(她,它)们的their theirs

一般现在时基本用法介绍

【No. 1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:

I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:

We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

1. be动词的变化。

否定句:主语+ be + not +其它。

如:He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句:Be +主语+其它。

如:-Are you a student?

-Yes. I am. / No, Im 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?

2.行为动词的变化。

否定句:主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如:

I dont like 当主语为第三人称单数时,要用doesnt构成否定句。如:

He doesnt often play.一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work?动词+s的变化规则

1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies

(一)名词

1.名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:

(1)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

(2)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

(3)1以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

(4)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

(5)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

(6)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

(7)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

(8)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员

(9)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

(10)有的'单复数意思不同。如:fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

(11) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs

(12) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

2.名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:

(1)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s

(2)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day教师节, classmates’ Children’s Day六一节, Women’s Day妇女节

(3)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)

(二)代词

七年级下册英语知识点总结

人们很难接受与已有知识和 经验 相左的信息或观念，因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。下面我给大家分享一些七年级下册英语知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

七年级下册英语知识点1

◆ 短语 归纳

1. what time 几点

2. go to school 去上学

3. get up 起床

七年级下英语单元语法点总结

七下英语语法总归纳

年级下册英语语法点总结(1)

七年级下册英语语法点总结(1)

分类：英语学习

Unit 1 Where’s your pen pal from?

一．短语：

1 ．be from = come from 来自于----

2． live in 居住在---

3． on weekends 在周末

4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人

5 ．in the world 在世界上 in China 在中国

6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目

7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约

8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎

9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动

二．重点句式：

1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/

2 Where does he live?

3 What language(s) does he speak?

4 I want a pen pal in China.

5 I can speak English and a little French.

6 Please write and tell me about yourself.

7 Can you write to me soon?

8 I like going to the movies with my friends and playing sports.

三．本单元的国家，人民、语言对应。

1 Canada---- Canadian---- English / French

2 France------ French------French

3 Japan------Japanese----Japanese

4 Australia----Australian----- English

5 the United States------ American---- English

6 the United Kingdom---British----- Enghish

Unit 2 Where’s the post office?

一． Asking ways: (问路)

1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？

2． Can you tell me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？

3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？

4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？

5． Which is the way to ……？ 哪条是去……的路？

二．Showing the ways: （指路）

1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。

2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。

3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。

4. It is about one hundred metres from ......

初一下册英语语法知识点总结归纳

七下英语语法总归纳

年级下册英语语法点总结(1)

七年级下册英语语法点总结(1)

分类：英语学习

Unit 1 Where’s your pen pal from?

一．短语：

1 ．be from = come from 来自于----

2． live in 居住在---

3． on weekends 在周末

4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人

5 ．in the world 在世界上 in China 在中国

6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目

7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约

8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎

9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动

二．重点句式：

1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/

2 Where does he live?

3 What language(s) does he speak?

4 I want a pen pal in China.

5 I can speak English and a little French.

6 Please write and tell me about yourself.

7 Can you write to me soon?

8 I like going to the movies with my friends and playing sports.

三．本单元的国家，人民、语言对应。

1 Canada---- Canadian---- English / French

2 France------ French------French

3 Japan------Japanese----Japanese

4 Australia----Australian----- English

5 the United States------ American---- English

6 the United Kingdom---British----- Enghish

Unit 2 Where’s the post office?

一． Asking ways: (问路)

1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？

2． Can you tell me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？

3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？

4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？

5． Which is the way to ……？ 哪条是去……的路？

二．Showing the ways: （指路）

1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。

2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。

3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。

4. It is about one hundred metres from ......