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初二班主任的工作计划是上学期
新学期又开始了。本学期，我继续担任初二84班班主任的工作。为了使学生尽快适应新学期的生活，按照学校的统一要求，结合我校的实际情况，制定切实可行的班主任工作计划，培养学生的行为习惯、道德品质和健康的人格。
一、指导思想。
以《中学德育大纲》、《中小学德育工作条例》、《中小学教师职业道德规范》为指导，进一步加强和改进班级德育工作，深入落实素质教育和新课程改革;树立“以育人为中心，培养可持续发展的、具有主体性人格的公民”的教育思想。注重培养学生自尊、自信、自立、自强、自我教育的能力，达到提高学生德、智、体、美、劳多方面全面发展。在此基础上，班级要努力做到:给学生一个属于自己个性发展的空间，学会自我管理、自我评价;让学生更好地了解社会，了解他人，了解自己，掌握社交技巧，树立正确的世界观，人生观，价值观。
1.做好学生开学思想整顿工作，使同学们打消犹豫思想，能够及时以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中。
2.配合学校政教处进行学生日常行为规范的常规教育。
3.认真组织校园环境和社会环境教育。
4.加强对学生的法制辅导，使其形成良好的学习习惯。
5。注重对学生日常行为规范的检查和考核，成为学生品德提升的一面镜子。
6.配合任课老师开展优秀学生的培养和学生的转化工作。
7.做好期中、期末考试纪律的考试教学和组织工作。
8.了解本班贫困生和后进生的具体情况，实施扶贫和后进生的转化工作。
9.指导学生积极参加社会实践活动和课外兴趣活动，提高学生的动手能力。
10。组织指导学生参加社会公益活动和义务劳动。
11.配合文化课老师做好课堂教学工作，为学生的学习营造良好的学习环境。
1
2.对学生进行劳动观念和技能的教育，使学生充分认识劳动的重要性。
1
3.认真组织学生参加体育课和广播体操比赛，提高学生的健康水平。
1
4.做好班级集会和早会工作，让每个学生都有一次在国旗下讲话的机会。
1
5.做好班级文化的布置工作，让班级板报都能成为学生展示才华的舞台。
1
6.做好班级家访工作，一个学期内做到家访一次以上。特殊情况要记录下来。
1
8。努力打造和谐、向上、团结的班级。
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9.加强与家长的沟通和联系，形成学校、家庭、社会的教育合力。
20。加强对学生干部的培养，充分发挥积极作用。
21.组织学生课外活动和大型课外活动。
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2.建立健全的班委会，按照《中学德育大纲》要求有计划地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育和劳动教育等。注重安全教育，杜绝事故。认真上好每一堂班会课和团队活动课;对学生进行健康的心理辅导，使学生具有健全的人格和健康的心理;培养学生正确对待前途和挫折的心理素质;我努力让班上的同学顺利完成九年义务教育。
三、重点工作。
(一)加强班风建设:
1.抓好学生的学习习惯养成教育。具体包括:认真做好课前准备，保持教室安静，积极发言，作业规范等良好习惯的培养。培养学生见到老师主动打招呼的习惯;保持教室的整洁和美观;教育学生养成桌子和椅子坏了要修理等行为习惯，上下楼梯靠右慢行等交通规则。以上各点要求分年级按月分阶段实施，并上报德育处验收及评定。各班由专人负责，做好记录，尽快对个别学生进行教育。初二年级班主任工作计划上学期精彩三篇初二年级班主任工作计划上学期精彩三篇。
2.抓好班级管理和文化建设:鼓励学生参与班级管理并分工明确;在班级里形成良好的氛围，培养优秀的学生。利用板报和专栏对学生进行思想教育。在班级文化建设方面办好两个专栏——光荣榜和文明用语专栏(文明用语专栏每天交换一次)。建立高效的班委和团支部并使其真正发挥其应有的作用;组织并管理各兴趣活动小组;强化日常行为规范检查(重点是仪容和姓名牌)等。具体执行方法及时间安排见附表:板卡每月更换4次;小组组长于每周一17:00前将活动安排报送至教室后面的“文化专栏”管理员处;日检查人员每天中午12:30至13:00将检查结果报送班主任;周检查的结果会在周日晚上送到班主任那里。
(二)加强班主任队伍建设。
2.加强对班主任工作的考核。每月总结班级的常规管理情况、工作业绩和考核情况。然后，根据这个，班主任的评价优先。以身作则，表现优秀。
3.开展班主任经验交流活动，定期组织新老班主任进行经验交流，互相学习，共同提高。
5.发挥优秀班主任的模范带头作用，定期安排优秀班主任进行班会课公开示范课，其他班主任一起做好班级管理工作。
6。做好新班教师的培养工作，定期组织新班教师，指定经验丰富的老班教师对其进行指导和培养。
7.加强对班干部的培养，定期组织班干部的培训，使其真正起到上进下出的作用。
9.做好寄宿生的管理教育工作，安排寄宿生的入住工作，确保寄宿生宿舍的安全卫生。
10。建立与家长的沟通机制，每学期召开一次家长会，加强与学校的联系。
(三)加强校园文化建设:
1.抓班级纪律和卫生环境建设:抓学生的仪表举止和文明礼仪言行;抓班级卫生清扫;抓课间活动秩序和课外活动秩序;抓住午休和晚睡的规律;掌握教室和寝室的布置，班级的气氛。
2.抓班风建设:通过课堂、自习课纪律检查和课堂期间学生违纪的登记、处理、跟踪教育，防止个别学生纪律观念淡薄而影响班级整体形象;通过与学生个别谈话、与家长交流等方式改变学生的学习态度和态度。在日常管理中开展“班级格言”“我与班级共荣”“学习竞赛”“主题班会”等活动营造良好的学习氛围和竞赛氛围。
3。抓学生的社会实践和青年志愿者活动:通过组织学生参加社会实践活动和青年志愿者活动，培养学生关心社会、帮助社会的良好习惯。
4.掌握学生日常行为规范的教育:通过对学生日常行为规范的检查、评定和处理及时纠正学生的不良行为习惯。
5.开展主题教育活动:利用主题班会和团队活动对学生进行思想教育、安全教育、纪律教育和爱国主义教育。进行国防教育和心理健康教育。积极参加学校举办的艺术节、运动会等文化活动。
6。抓好校园文化建设:做好黑板报、宣传栏和文化长廊等文化宣传阵地。办好专栏和橱窗;致力于班级文化建设;组织学生参加课外文化活动和健康向上的文娱活动。
初二班主任的工作计划是上学期
新学期又开始了。本学期，我继续担任初二84班班主任的工作。为了使学生尽快适应新学期的生活，按照学校的统一要求，结合我校的实际情况，制定切实可行的班主任工作计划，培养学生的行为习惯、道德品质和健康的人格。
一、指导思想。
以《中学德育大纲》、《中小学德育工作条例》、《中小学教师职业道德规范》为指导，进一步加强和改进班级德育工作，深入落实素质教育和新课程改革;树立“以育人为中心，培养可持续发展的、具有主体性人格的公民”的教育思想。注重培养学生自尊、自信、自立、自强、自我教育的能力，达到提高学生德、智、体、美、劳多方面全面发展。在此基础上，班级要努力做到:给学生一个属于自己个性发展的空间，学会自我管理、自我评价;让学生更好地了解社会，了解他人，了解自己，掌握社交技巧，树立正确的世界观，人生观，价值观。
1.做好学生开学思想整顿工作，使同学们打消犹豫思想，能够及时以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中。
2.配合学校政教处进行学生日常行为规范的常规教育。
3.认真组织校园环境和社会环境教育。
4.加强对学生的法制辅导，使其形成良好的学习习惯。
5。注重对学生日常行为规范的检查和考核，成为学生品德提升的一面镜子。
6.配合任课老师开展优秀学生的培养和学生的转化工作。
7.做好期中、期末考试纪律的考试教学和组织工作。
8.了解本班贫困生和后进生的具体情况，实施扶贫和后进生的转化工作。
9.指导学生积极参加社会实践活动和课外兴趣活动，提高学生的动手能力。
10。组织指导学生参加社会公益活动和义务劳动。
11.配合文化课老师做好课堂教学工作，为学生的学习营造良好的学习环境。
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2.对学生进行劳动观念和技能的教育，使学生充分认识劳动的重要性。
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3.认真组织学生参加体育课和广播体操比赛，提高学生的健康水平。
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4.做好班级集会和早会工作，让每个学生都有一次在国旗下讲话的机会。
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5.做好班级文化的布置工作，让班级板报都能成为学生展示才华的舞台。
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6.做好班级家访工作，一个学期内做到家访一次以上。特殊情况要记录下来。
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8。努力打造和谐、向上、团结的班级。
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9.加强与家长的沟通和联系，形成学校、家庭、社会的教育合力。
20。加强对学生干部的培养，充分发挥积极作用。
21.组织学生课外活动和大型课外活动。
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2.建立健全的班委会，按照《中学德育大纲》要求有计划地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育和劳动教育等。注重安全教育，杜绝事故。认真上好每一堂班会课和团队活动课;对学生进行健康的心理辅导，使学生具有健全的人格和健康的心理;培养学生正确对待前途和挫折的心理素质;我努力让班上的同学顺利完成九年义务教育。
三、重点工作。
(一)加强班风建设:
1.抓好学生的学习习惯养成教育。具体包括:认真做好课前准备，保持教室安静，积极发言，作业规范等良好习惯的培养。培养学生见到老师主动打招呼的习惯;保持教室的整洁和美观;教育学生养成桌子和椅子坏了要修理等行为习惯，上下楼梯靠右慢行等交通规则。以上各点要求分年级按月分阶段实施，并上报德育处验收及评定。各班由专人负责，做好记录，尽快对个别学生进行教育。初二年级班主任工作计划上学期精彩三篇初二年级班主任工作计划上学期精彩三篇。
2.抓好班级管理和文化建设:鼓励学生参与班级管理并分工明确;在班级里形成良好的氛围，培养优秀的学生。利用板报和专栏对学生进行思想教育。在班级文化建设方面办好两个专栏——光荣榜和文明用语专栏(文明用语专栏每天交换一次)。建立高效的班委和团支部并使其真正发挥其应有的作用;组织并管理各兴趣活动小组;强化日常行为规范检查(重点是仪容和姓名牌)等。具体执行方法及时间安排见附表:板卡每月更换4次;小组组长于每周一17:00前将活动安排报送至教室后面的“文化专栏”管理员处;日检查人员每天中午12:30至13:00将检查结果报送班主任;周检查的结果会在周日晚上送到班主任那里。
(二)加强班主任队伍建设。
2.加强对班主任工作的考核。每月总结班级的常规管理情况、工作业绩和考核情况。然后，根据这个，班主任的评价优先。以身作则，表现优秀。
3.开展班主任经验交流活动，定期组织新老班主任进行经验交流，互相学习，共同提高。
5.发挥优秀班主任的模范带头作用，定期安排优秀班主任进行班会课公开示范课，其他班主任一起做好班级管理工作。
6。做好新班教师的培养工作，定期组织新班教师，指定经验丰富的老班教师对其进行指导和培养。
7.加强对班干部的培养，定期组织班干部的培训，使其真正起到上进下出的作用。
9.做好寄宿生的管理教育工作，安排寄宿生的入住工作，确保寄宿生宿舍的安全卫生。
10。建立与家长的沟通机制，每学期召开一次家长会，加强与学校的联系。
(三)加强校园文化建设:
1.抓班级纪律和卫生环境建设:抓学生的仪表举止和文明礼仪言行;抓班级卫生清扫;抓课间活动秩序和课外活动秩序;抓住午休和晚睡的规律;掌握教室和寝室的布置，班级的气氛。
2.抓班风建设:通过课堂、自习课纪律检查和课堂期间学生违纪的登记、处理、跟踪教育，防止个别学生纪律观念淡薄而影响班级整体形象;通过与学生个别谈话、与家长交流等方式改变学生的学习态度和态度。在日常管理中开展“班级格言”“我与班级共荣”“学习竞赛”“主题班会”等活动营造良好的学习氛围和竞赛氛围。
3。抓学生的社会实践和青年志愿者活动:通过组织学生参加社会实践活动和青年志愿者活动，培养学生关心社会、帮助社会的良好习惯。
4.掌握学生日常行为规范的教育:通过对学生日常行为规范的检查、评定和处理及时纠正学生的不良行为习惯。
5.开展主题教育活动:利用主题班会和团队活动对学生进行思想教育、安全教育、纪律教育和爱国主义教育。进行国防教育和心理健康教育。积极参加学校举办的艺术节、运动会等文化活动。
6。抓好校园文化建设:做好黑板报、宣传栏和文化长廊等文化宣传阵地。办好专栏和橱窗;致力于班级文化建设;组织学生参加课外文化活动和健康向上的文娱活动。
