五年级数学期中测试卷(五年级数学期中测试卷试卷分析)
五年级数学期中测试卷(五年级数学期中测试卷试卷分析)

小学五年级上册数学期中测试卷和答案

五年级上--期中试卷

一、 直接写出结果。(9分)

40×0.5= 6.8÷4= 14×0.5= 12.5÷5= 3.2÷0.8=

4×9.5×2.5= 15×0.04= 3÷0.6= (3.6-3.6) ÷9.1=

二、 填空。(每小题2分,共12分)

1、3.2×0.25表示( )。

2、128.5÷23商的最高位在( )位。

3、计算1.234÷0.28时,被除数和除数同时扩大( )。

4、0.11231231。。。。。。用简便方法可以写作( ),它是( )循环小数。

5、3.25小时=( )时( )分

6、6.7÷1.9的商保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。

三、 选择题。(把正确答案的序号填在括号里) (6分)

1、3.4932保留两位小数的近似数是( )

①3.49 ②3.5 ③3.50 ④3.495

2、近似数4.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中,( )不可能是这个小数。

①4.239999…… ②4.21 ③4.23 ④4.248 ⑤4.251

3、下面算式中( )商最小。

①12÷78 ②1.2÷78 ③120÷780 ④12÷780 ⑤0.12÷78

四、 判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(6分)

1、无限小数一定比有限小数大。 ( )

2、两个小数相乘,积一定小于被乘数。 ( )

3、当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大。 ( )

五、在下面○里填上“>”、“<”或“=”。 (8分)

1、 1.36÷0.991○1.36 2、 74.9×0.5○74.9

3、 18.9×1.5○15×1.89 4、3.6×100○3.6×0.01

六、根据36×0.8=28.8写出两道除法算式是:(4分)

1、 2、

七、计算题。(27分)

1、计算下面各题。(12分)

⑴ 289.8÷18= (验算) ⑵ 1.55÷3.9≈ (保留两位小数)

⑶ 0.4×12.5×(4.2-1.7) ⑷ 21.5÷[(6.07+2.53) ×0.5]

2 、简算。(要写出主要简便过程)(9分)

⑴ 3.6×3.6+1.4×3.6 ⑵ 0.25×0.8×0.125×0.4

⑶ 2.7×1.5-2.7

3、 求未知数X。(6分)

⑴ X÷0.38=1.65 ⑵ x×0.7=10.7

八、列综合式或含有未知数X的等式并解答。(6分)

1、 0.11与300的积除以1.43 与 0.11的差,结果是多少?

2、12乘8.5的积,加上27.3除以4.2的商,和是多少?

九、应用题。(22分)

1、 一个商店去年全年的为145万元,平均每个月营业额是多少万元?(得数保留两位小数)

(5分)

2、 看一本264页的小说,前3天已经看了72页,照这样计算,这本小说他还要看多少天才能看完? (5分)

3、甲、乙两城相距650千米,一辆客车和一辆货车同时分别从甲、乙两城相对开出,经过5小时后相遇,已知货车每小时行驶60千米,客车每小时行驶多少千米? (6分)

4、水泥厂食堂运回3吨煤,计划可以烧饭20天,改进炉灶后,这批煤实际烧了25天。实际平均每天比计划节约用煤多少千克? (6分)

一、 直接写出结果

20,1.7,7,2.5,4

95,0.6,9,0

二、 填空

<1> 3.2乘以0.25

<2> 个

<3> 1000倍

<4> (略),3

<5> 3,15

<6> 3.5

三、 选择题

<1> ①

<2> ⑤

<3> ⑤

四、 判断题

<1> ×

<2> ×

<3> √

五、在下面○里填上“>”、“<”或“=”

<1> >

<2> <

<3> =

<4> >

六、

<1> 28.8÷36=0.8

<2> 28.8÷0.8=36

七、计算题

第1题: 16.1,0.40,12.5,5

第2题: 18,0.01,1.35

第3题: 0.247,15.29

八、(直接给出答案)

<1> 25

<2> 216.66

九、应用题(直接给出答案)

<1> 12.08

<2> 8

<3> 70

<4> 30 没题怎么给答案,自己先做,成绩才能提高

五年级下册期中考试卷数学

人教版小学五年级数学下册期中测试卷

一、填空题(每空1分,共20分)

1.看图回答问题。

(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向

(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向

(3)指针从“7”绕点O逆时针旋转90°后指向

(4)指针从5绕点O旋转到12点,顺时针要旋转______度,

逆时针要旋转________度。

2. 已知四位数374□同时是2、3的倍数,那么□里应填__________。

3. 在横线上填上适当的质数,不能重复。

23=______+______+_______。

4. 把72分解质因数为__________________________。

5. 在97,91,2,1,4这5个数中,合数有________________;质数有_____________;奇数有___________。

6. 4.08升=________升_________毫升

68750px3­­=__________ml=__________L

7. 一块长方体木料的横截面是边长6厘米的正方形,木料长25厘米。这块长方体木料的体积是___________立方厘米,合__________立方分米。

8. 一个长方体的底面是周长500px的正方形,高100px,这个长方体的表面积是__________,体积是___________。

二、判断题(每题2分,共10分)

1.平行四边形是一个轴对称图形。 ( )

2.一个自然数不是奇数就是偶数。 ( )

3.有两个相对面是正方形的长方体,它的其余四个面完全相同。 ( )

4.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正

方体。 ( )

5.一瓶白酒有500升。 ( )

三、选择题(每题2分,共10分)

1.有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是( )。

A.15 B.30 C.60

2.用0,3,4,8组成的所有四位数都能被( )整除。

A.5 B.2 C.3

3.有一篮子鸡蛋,2个一起拿,三个一起拿,4个一起拿,5个一起拿都正好那完,这筐鸡蛋至少有( )。

A.120个 B.130个 C.60个

4.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是( )。

A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米

5.长方体的长缩小3倍,宽扩大3倍,要使体积扩大3倍,那么高( )。

A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍

四、作图题(共10分)

1.画出下面各图形的一条对称轴。(5分) 2.画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。(5分)

五、按要求做题(共50分)

1.从下面四张数字卡中取出三张,按要求组成三位数。(12分)

7 3 2 0

(1)偶数:______________________

(2)奇数:______________________

(3)3的倍数:______________________

(4)5的倍数:______________________

(5)同时是2、3、5的倍数:_______________________________

(6)质数:______________________

2. 48名学生排队,要求每行的人数相同,可以排成几行?有几种不同的排法,请分别写出来。(至少写出5种)(5分)

3.下图是长方体的展开图,量出有关数据,求出这个长方体的表面积和体积。(8分)

4.把一块棱长是0.5米的正方体钢坯,锻成横截面面积是0.05平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多少长?(7分)

5.做一个长方体的浴缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱,至少需要多少钱买玻璃?(8分)

6.棱长是6分米的正方体容器装满水,把容器里的水全部倒入一个长方体水箱,水箱从里面量长6分米,宽5分米,高8.5分米,这时倒入水箱里面的水深是多少分米?再要注满水箱应倒入多少升水?(10分)

五年级数学期中测试卷试卷分析

【 #五年级# 导语】试题分析是指根据学生对每一试题的答案,对试卷进行分析研究,并作整体性评价。依据试题试用或正式使用后的结果,分析试题的信度、效度、难度、区别度和客观性等。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

1.五年级数学试卷分析失分原因和改进措施

一、试卷分析:

知识的覆盖全面,各种知识的比例合理,贴合课程标准的要求及教材的编排意图。

试卷既关注了双基,又能考查本事的发展,使不一样层次的学生都能获得相应的成功喜悦,充分体现了基础教育的数学课程的基础性、普及性和发展性相结合的新理念。

一、试卷命题特点:

一、命题的指导思想

一、成绩分析

这份试卷难易适中,从题量和时间安排上来说题量不是很大.所考资料深入浅出地将教材中的全部资料展此刻学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学本事。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情景,教师也能够经过此次测试从中找到自我教学中的不足,以改善教学方法。

五年级数学期中测试卷重点

仔细推敲,认真判断(每题1分,共5分)

1、x2与2x都表示2个x相乘。 ( )

2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。 ( )

3、含有未知数的式子叫方程。 ( )

4、5.666666是循环小数。 ( )

5、球体从任何角度看都是圆形。 ( )

三、反复比较,慎重选择(每题1分,共5分)

1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了( )

A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律

2、一个数y除以纯小数,所得的商一定( )y。

A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定

3、13.6÷2.6当商是5时,余数是( )

A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006

4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么

A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定

5、五年级有学生m人,六年级比五年级少3人,两班共有学生( )人。

A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3

五年级数学期中测试卷2021

请给我一套人教版小学五年级下学期数学试卷

人教版小学五年级下学期数学试卷

一 、填空:20%

1. 2. 5小时=( )小时( )分 5060平方分米=( )平方米

2. 24的约数有( ),把24分解质因数是( )

3. 分数单位是 1/8的最大真分数是( ),最小假分数是( )。

4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是( ),如果再加上( )个这样的分数单位,就得到1。

5. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是( )平方分米。

6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高( )厘米。

7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大( )倍,它的体积扩大( )倍。

9. 4/9与5/11比较,( )的分数单位大,( )的分数值大。

10. 两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是( )。

二 、选择题(将正确答案的序号填在括号内):20%

1. 下面式子中,是整除的式子是( )

① 4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5. 2÷2. 6=2

2. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有( )

① 3个 ② 2个 ③ 1个

3. 两个质数相乘的积一定是( )

① 奇数 ② 偶数 ③ 合数

4 . A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( )

① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A

③ A能被B整除,A含有约数5

5. 在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的( )

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6. 已知a>b,那么2/a与2/b比较( )

① 2/a> 2/b ②2/a < 2/b ③ 无法比较大小

7. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有( )

① 2个 ② 4个 ③ 6个

8. 一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( )

① 体积减少 ,表面积也减少

② 体积减少, 表面积增加

③ 体积减少, 表面积不变

9. 用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸( )。

① 4张 ② 6张 ③ 8张

10、一根6米长的绳子,先截下1/2,再截下1/2米,这时还剩( )

① 5米 ② 5/2米 ③ 0米

三、计算题:28%

1. 求长方体的表面积和体积(单位:分米)4%

a=8 b=5 c=4

2. 脱式计算(能简算要简算)12%

6/7+2/15+1/7+ 13/15 19/21+5/7-3/14

2/3+5/9-2/3+5/9 8/9-(1/4-1/9)- 3/4

3. 求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4%

24 和36

18、24和40(只求最小公倍数)

4. 文字题 6%

5/9与7/18的和,再减去1/2,结果是多少?

一个数减去7/15与7/30的差,结果是2/3,这个数是多少?(用方程解)

五、应用题:30%

1. 一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几?

2. 某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?

3. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨?

4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升?

5. 一辆汽车,前3小时共行192千米,后2小时每小时行58千米,这辆汽车的平均速度是多少千米?

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小学五年级上册数学期中测试卷和答案

五年级上--期中试卷

一、 直接写出结果。(9分)

40×0.5= 6.8÷4= 14×0.5= 12.5÷5= 3.2÷0.8=

4×9.5×2.5= 15×0.04= 3÷0.6= (3.6-3.6) ÷9.1=

二、 填空。(每小题2分,共12分)

1、3.2×0.25表示( )。

2、128.5÷23商的最高位在( )位。

3、计算1.234÷0.28时,被除数和除数同时扩大( )。

4、0.11231231。。。。。。用简便方法可以写作( ),它是( )循环小数。

5、3.25小时=( )时( )分

6、6.7÷1.9的商保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。

三、 选择题。(把正确答案的序号填在括号里) (6分)

1、3.4932保留两位小数的近似数是( )

①3.49 ②3.5 ③3.50 ④3.495

2、近似数4.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中,( )不可能是这个小数。

①4.239999…… ②4.21 ③4.23 ④4.248 ⑤4.251

3、下面算式中( )商最小。

①12÷78 ②1.2÷78 ③120÷780 ④12÷780 ⑤0.12÷78

四、 判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(6分)

1、无限小数一定比有限小数大。 ( )

2、两个小数相乘,积一定小于被乘数。 ( )

3、当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大。 ( )

五、在下面○里填上“>”、“<”或“=”。 (8分)

1、 1.36÷0.991○1.36 2、 74.9×0.5○74.9

3、 18.9×1.5○15×1.89 4、3.6×100○3.6×0.01

六、根据36×0.8=28.8写出两道除法算式是:(4分)

1、 2、

七、计算题。(27分)

1、计算下面各题。(12分)

⑴ 289.8÷18= (验算) ⑵ 1.55÷3.9≈ (保留两位小数)

⑶ 0.4×12.5×(4.2-1.7) ⑷ 21.5÷[(6.07+2.53) ×0.5]

2 、简算。(要写出主要简便过程)(9分)

⑴ 3.6×3.6+1.4×3.6 ⑵ 0.25×0.8×0.125×0.4

⑶ 2.7×1.5-2.7

3、 求未知数X。(6分)

⑴ X÷0.38=1.65 ⑵ x×0.7=10.7

八、列综合式或含有未知数X的等式并解答。(6分)

1、 0.11与300的积除以1.43 与 0.11的差,结果是多少?

2、12乘8.5的积,加上27.3除以4.2的商,和是多少?

九、应用题。(22分)

1、 一个商店去年全年的为145万元,平均每个月营业额是多少万元?(得数保留两位小数)

(5分)

2、 看一本264页的小说,前3天已经看了72页,照这样计算,这本小说他还要看多少天才能看完? (5分)

3、甲、乙两城相距650千米,一辆客车和一辆货车同时分别从甲、乙两城相对开出,经过5小时后相遇,已知货车每小时行驶60千米,客车每小时行驶多少千米? (6分)

4、水泥厂食堂运回3吨煤,计划可以烧饭20天,改进炉灶后,这批煤实际烧了25天。实际平均每天比计划节约用煤多少千克? (6分)

一、 直接写出结果

20,1.7,7,2.5,4

95,0.6,9,0

二、 填空

<1> 3.2乘以0.25

<2> 个

<3> 1000倍

<4> (略),3

<5> 3,15

<6> 3.5

三、 选择题

<1> ①

<2> ⑤

<3> ⑤

四、 判断题

<1> ×

<2> ×

<3> √

五、在下面○里填上“>”、“<”或“=”

<1> >

<2> <

<3> =

<4> >

六、

<1> 28.8÷36=0.8

<2> 28.8÷0.8=36

七、计算题

第1题: 16.1,0.40,12.5,5

第2题: 18,0.01,1.35

第3题: 0.247,15.29

八、(直接给出答案)

<1> 25

<2> 216.66

九、应用题(直接给出答案)

<1> 12.08

<2> 8

<3> 70

<4> 30 没题怎么给答案,自己先做,成绩才能提高

五年级下册期中考试卷数学

人教版小学五年级数学下册期中测试卷

一、填空题(每空1分,共20分)

1.看图回答问题。

(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向

(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向

(3)指针从“7”绕点O逆时针旋转90°后指向

(4)指针从5绕点O旋转到12点,顺时针要旋转______度,

逆时针要旋转________度。

2. 已知四位数374□同时是2、3的倍数,那么□里应填__________。

3. 在横线上填上适当的质数,不能重复。

23=______+______+_______。

4. 把72分解质因数为__________________________。

5. 在97,91,2,1,4这5个数中,合数有________________;质数有_____________;奇数有___________。

6. 4.08升=________升_________毫升

68750px3­­=__________ml=__________L

7. 一块长方体木料的横截面是边长6厘米的正方形,木料长25厘米。这块长方体木料的体积是___________立方厘米,合__________立方分米。

8. 一个长方体的底面是周长500px的正方形,高100px,这个长方体的表面积是__________,体积是___________。

二、判断题(每题2分,共10分)

1.平行四边形是一个轴对称图形。 ( )

2.一个自然数不是奇数就是偶数。 ( )

3.有两个相对面是正方形的长方体,它的其余四个面完全相同。 ( )

4.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正

方体。 ( )

5.一瓶白酒有500升。 ( )

三、选择题(每题2分,共10分)

1.有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是( )。

A.15 B.30 C.60

2.用0,3,4,8组成的所有四位数都能被( )整除。

A.5 B.2 C.3

3.有一篮子鸡蛋,2个一起拿,三个一起拿,4个一起拿,5个一起拿都正好那完,这筐鸡蛋至少有( )。

A.120个 B.130个 C.60个

4.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是( )。

A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米

5.长方体的长缩小3倍,宽扩大3倍,要使体积扩大3倍,那么高( )。

A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍

四、作图题(共10分)

1.画出下面各图形的一条对称轴。(5分) 2.画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。(5分)

五、按要求做题(共50分)

1.从下面四张数字卡中取出三张,按要求组成三位数。(12分)

7 3 2 0

(1)偶数:______________________

(2)奇数:______________________

(3)3的倍数:______________________

(4)5的倍数:______________________

(5)同时是2、3、5的倍数:_______________________________

(6)质数:______________________

2. 48名学生排队,要求每行的人数相同,可以排成几行?有几种不同的排法,请分别写出来。(至少写出5种)(5分)

3.下图是长方体的展开图,量出有关数据,求出这个长方体的表面积和体积。(8分)

4.把一块棱长是0.5米的正方体钢坯,锻成横截面面积是0.05平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多少长?(7分)

5.做一个长方体的浴缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱,至少需要多少钱买玻璃?(8分)

6.棱长是6分米的正方体容器装满水,把容器里的水全部倒入一个长方体水箱,水箱从里面量长6分米,宽5分米,高8.5分米,这时倒入水箱里面的水深是多少分米?再要注满水箱应倒入多少升水?(10分)

五年级数学期中测试卷试卷分析

【 #五年级# 导语】试题分析是指根据学生对每一试题的答案,对试卷进行分析研究,并作整体性评价。依据试题试用或正式使用后的结果,分析试题的信度、效度、难度、区别度和客观性等。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

1.五年级数学试卷分析失分原因和改进措施

一、试卷分析:

知识的覆盖全面,各种知识的比例合理,贴合课程标准的要求及教材的编排意图。

试卷既关注了双基,又能考查本事的发展,使不一样层次的学生都能获得相应的成功喜悦,充分体现了基础教育的数学课程的基础性、普及性和发展性相结合的新理念。

一、试卷命题特点:

一、命题的指导思想

一、成绩分析

这份试卷难易适中,从题量和时间安排上来说题量不是很大.所考资料深入浅出地将教材中的全部资料展此刻学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学本事。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情景,教师也能够经过此次测试从中找到自我教学中的不足,以改善教学方法。

五年级数学期中测试卷重点

仔细推敲,认真判断(每题1分,共5分)

1、x2与2x都表示2个x相乘。 ( )

2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。 ( )

3、含有未知数的式子叫方程。 ( )

4、5.666666是循环小数。 ( )

5、球体从任何角度看都是圆形。 ( )

三、反复比较,慎重选择(每题1分,共5分)

1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了( )

A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律

2、一个数y除以纯小数,所得的商一定( )y。

A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定

3、13.6÷2.6当商是5时,余数是( )

A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006

4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么

A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定

5、五年级有学生m人,六年级比五年级少3人,两班共有学生( )人。

A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3

五年级数学期中测试卷2021

请给我一套人教版小学五年级下学期数学试卷

人教版小学五年级下学期数学试卷

一 、填空:20%

1. 2. 5小时=( )小时( )分 5060平方分米=( )平方米

2. 24的约数有( ),把24分解质因数是( )

3. 分数单位是 1/8的最大真分数是( ),最小假分数是( )。

4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是( ),如果再加上( )个这样的分数单位,就得到1。

5. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是( )平方分米。

6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高( )厘米。

7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大( )倍,它的体积扩大( )倍。

9. 4/9与5/11比较,( )的分数单位大,( )的分数值大。

10. 两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是( )。

二 、选择题(将正确答案的序号填在括号内):20%

1. 下面式子中,是整除的式子是( )

① 4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5. 2÷2. 6=2

2. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有( )

① 3个 ② 2个 ③ 1个

3. 两个质数相乘的积一定是( )

① 奇数 ② 偶数 ③ 合数

4 . A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( )

① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A

③ A能被B整除,A含有约数5

5. 在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的( )

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6. 已知a>b,那么2/a与2/b比较( )

① 2/a> 2/b ②2/a < 2/b ③ 无法比较大小

7. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有( )

① 2个 ② 4个 ③ 6个

8. 一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( )

① 体积减少 ,表面积也减少

② 体积减少, 表面积增加

③ 体积减少, 表面积不变

9. 用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸( )。

① 4张 ② 6张 ③ 8张

10、一根6米长的绳子,先截下1/2,再截下1/2米,这时还剩( )

① 5米 ② 5/2米 ③ 0米

三、计算题:28%

1. 求长方体的表面积和体积(单位:分米)4%

a=8 b=5 c=4

2. 脱式计算(能简算要简算)12%

6/7+2/15+1/7+ 13/15 19/21+5/7-3/14

2/3+5/9-2/3+5/9 8/9-(1/4-1/9)- 3/4

3. 求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4%

24 和36

18、24和40(只求最小公倍数)

4. 文字题 6%

5/9与7/18的和,再减去1/2,结果是多少?

一个数减去7/15与7/30的差,结果是2/3,这个数是多少?(用方程解)

五、应用题:30%

1. 一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几?

2. 某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?

3. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨?

4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升?

5. 一辆汽车,前3小时共行192千米,后2小时每小时行58千米,这辆汽车的平均速度是多少千米?

五年级数学期中测试卷(五年级数学期中测试卷试卷分析)