花生教学实录窦桂梅

一、教育目标。

1。知识与技能:使学生掌握花生的生长习性、形态特征和生长过程，了解经济价值和药用价值。

2.过程与方法:通过观察、实验、探究和合作学习的方式，培养学生的观察能力、实验能力和合作学习能力。

3.情感态度价值观:培养学生对自然的热爱和对生命的尊重，树立正确的价值观和人生观。

2、授课内容。

1.花生的基本特征。

2.花生的成长过程。

3.花生的经济价值和药用价值

3、教育课程

2。新课程的学习:通过讲解、演示和实验的方式，引导学生了解花生的基本特点、生长过程、经济价值和药用价值。

3.课堂活动:组织学生进行小组讨论，分享各自的认识和感受，培养学生合作学习和交流的能力。

4.巩固练习:提出相关练习题，帮助学生巩固所学知识。

第四，教学方法

1.讲授法:通过讲授的方式，使学生了解花生的基本特点和成长过程。

2.实验法:通过实验的方式，让学生观察花生的成长过程，加深对花生的认识。

3.小组讨论法:通过小组讨论的方式，交流学生相互的感受和认识，培养学生的合作学习能力。

4观察法:通过观察的方式，使学生了解花生的形态特征和生长环境。

五、反省

本节课采用多种教学方法，注重学生的参与和体验，取得了较好的教学效果。另一方面，一部分学生对小组讨论不积极，需要指导和鼓励。今后，在教学过程中，应更加重视学生的个体差异和个性发展，激发学生的兴趣和潜能，提高教学质量和效果。