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【 #五年级# 导语】试卷分析是教学环节中不可缺少的部分，它可以反映出学生的学习情况，好的试卷可以准确的反映出学生得学习情况。以下是 整理的《五年级数学试卷分析及改进措施5篇》，希望对您有所帮助。
1.五年级数学试卷分析及改进措施
一、命题的指导思想
本次命题以五年级下册的教学内容为主，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维和问题的解决能力，可以说是全方位地考查了学生的综合学习能力。命题密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重基本技能考察的同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。表现在以下几方面：
一、基本情况：
一、基本情况：
一、命题情况
一、基本情况
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（ ）÷（ ）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公顷 5.2吨＝（ ）吨（ ）千克
1.05米＝（ ）厘米
7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（ ）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（ ），再求相距多少千米，列出综合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可写作5.327。（ ）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三 选择。把正确答案的序号添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（ ）。
①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（ ）。
①扩大5倍 ②不变 ③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x。（6分）
（得数保留一位小数）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。（12分）
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
单位：厘米
10
6、求阴影部分面积。（6分）
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分） 一、积累运用。
1、拼音连线。
飕 衰 潺 缀 螃 蟹 粼 玷 眷 涸
zhuì chán shuāi sōu xiè pánɡ lín diàn hé juàn
2、在括号里选择正确的字划“—”。
飘（泊 伯） （欺 期）凌 （境 镜）遇 （姿 资）态
3、选出下列词语中带点的字应选取的解释。
（1）幽静（ ） 幽禁（ ） 幽思（ ） 幽居（ ）
①深远，僻静。 ②隐蔽，不公开。 ③沉静 。 ④囚禁。
（2）颇负盛名（ ）
①享有 ②担负 ③失败 ④遭受 ⑤背
（3）愈是寒冷（ ）
①（病）好 ②较 好 ③ 叠用，跟“越……越”相同
4、换一种说法，使下面的句子意思不变，读一读，想一想表达的效果一样吗？
⑴ 这清白的梅花，是玷污的得了吗？
⑵ 我终于做对了这道题。（提示：“把”字句或“被”字句）
⑶ 作为一名新世纪的学生，应该用积极的方式面对挫折和困难。（反问句）
5.补充下列句子。并写作者。
⑴ 悠悠天宇旷， 。（ ）
⑵ 明月有情应识我， 。（ ）
⑶ ，明月何时照我还。（ ）
⑷ 江南 ，人在天涯 。（ ）
二、阅读短文并回答问题。
童 年 生 活
冰心4岁时，父亲改任海军营长，她便随父母迁居山东烟台。
冰心常常穿着黑色带金线的小军服，佩上短军刀，跟着父亲学打枪、骑马、划船；黄昏后，
就在入泊的军舰上参观；夜晚又来到旗台上看星星，在父亲的指点下辨认各个星座的名称
和位置。有时，她也在沙滩上独自散步，观看海潮的涨。蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶
着她幼小的心灵。
冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就
开始跟母亲认字卡，6岁后进私塾。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她
最初的“课本”。丰富多彩的民间故事，便成了她最好的精神食粮。但是，最富有吸引力
的，还要数舅舅讲的《三国演义》的故事，她总是听得晚上舍不得睡觉。后来，当舅舅因
公务繁忙而不能给她讲故事的时候，7岁的冰心便自己拿起了《三国演义》来看，看完“
三国”，她又读了《水浒》、《聊斋志异》，整天手不释卷。11岁时，它已读完了《西游记》
、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时，
她还对诗产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句
“鸡唱晓”时，她几乎不假思索地就对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对
以“柳絮笼白衣”，老师很赞赏她的文思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就
自己作诗，请老师修改。后来当她父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过
一次学习的机会。
童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一名著名的作家。
1、给带点字选择正确的读音。
位置（zhǐ zhì） 活泼（pō pē） 思索（sǒu suǒ）
熏陶（tāo táo） 辽阔（láo liáo） 舍不得（dé de）
2、给多音字注音并组词。
（ ） （ ） （ ）
划 称 卷
（ ） （ ） （ ）
3、在括号里填上合适的词。
（ ）天空 （ ）大海 （ ）心灵
（ ）孩子 （ ）兴趣 （ ）作家
4、解释词语。
⑴ 手不释卷：
⑵ 不暇思索：
5、在文中找出用“陶”组的两个词，再分别造句。
6、在文中找出一个过渡句，用“——”线画上。
7、冰心奶奶最初的“课本”是什么？
8、冰心奶奶成为一名著名作家的原因是（ ）
⑴ 因为冰心是个终日贪玩、天真活泼的孩子。
⑵ 因为冰心是个聪明好学的小姑娘。
⑶ 因为是童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。
9、思考实践：冰心奶奶的童年读过哪些书？你都读过吗？请把你读过的最喜欢的一
本书的内容提要及心得写出来。
阅读答案：
1． 略，
2． 略。
3． 参考答案： 蔚蓝的 辽阔的 美好的 可爱的 浓厚的 著名的
4． （1）非常喜爱读书，不舍得放下。
（2）不用思考就能答出来。
5.略
6．冰心不仅是个终日贪玩的天真活泼的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。
7．堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的“课本”。
8.（3）
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（ ）÷（ ）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公顷 5.2吨＝（ ）吨（ ）千克
1.05米＝（ ）厘米
7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（ ）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（ ），再求相距多少千米，列出综合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可写作5.327。（ ）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三 选择。把正确答案的序号添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（ ）。
①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（ ）。
①扩大5倍 ②不变 ③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x。（6分）
（得数保留一位小数）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。（12分）
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
单位：厘米
10
6、求阴影部分面积。（6分）
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分）
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（ ）÷（ ）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公顷 5.2吨＝（ ）吨（ ）千克
1.05米＝（ ）厘米
7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（ ）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（ ），再求相距多少千米，列出综合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可写作5.327。（ ）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三 选择。把正确答案的序号添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（ ）。
①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（ ）。
①扩大5倍 ②不变 ③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x。（6分）
（得数保留一位小数）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。（12分）
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
单位：厘米
10
6、求阴影部分面积。（6分）
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分） 时间：50分钟 总分：（100分）
一、直接写得数（10分，每题0.5分） 王庆棉
32.8＋19＝ 1.82－0.63＝ 1.2×0.5＝
2.63＋0.37＝ 3.06×0.2＝ 0.67＋1.24＝
9.6÷1.6＝ 2.5×0.4＝ 8.2÷0.01＝
5.2÷1.3＝ 1.5×8＝ 0.8×11＝
0.42×0.5＝ 1.6×0.4＝ 0.84÷6＝
0.9÷0.45＝ 0.51÷17＝ 3.8＋1.2＝
3.8－1.9＝ 1.25×8＝
二、填空（15分，每空1分）
1．求5个0.15的和，列成算式是（ ）.
2．0.5×12表示（ ），12×0.5表示（ ）.
3．0.25除以（ ）得25.
4．0.01356356……是（ ）小数，它的循环节是（ ），可以简写成（ ），保留三位小数是（ ）.
5．两个数相除的商是 4.5，如果被除数扩大10 倍，除数不变，商是（ ）.
6．一个算式里，如果含有两级运算，（ ），（ ）.7.
7.160平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米
8.52公顷=（ ）平方千米 1.2时= （ ）分
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分，每题1分）
2．50分等于0.5小时.（ ）
3．一个数乘以1.05，积比原来的数大（ ）
4．125－125×（2.5－2.04）＝0×0.46.（ ）
5．整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法同样适用.（ ）
四、在○里填“＞”“＜”或“＝”（6分）
1．6.74×1.001○6.74
2．4.568÷0.04○4.567
3．9.68×0.99○9.68
4．4.82÷0.08○4.82
6．5.7÷1.11○5.7
五、计算题
1．计算下面各题，能简算的要简算（8分）
（1）（6.8－5.4）×2.75－0.9
（2）8÷[（40.75－9.5）×0.4]－0.64
（3）1.24×8.3＋8.3×1.76（4）4.11－0.72×（3.38－2.13）
2．求未知数x（4分）
（1）x×2.34＝4.914 （2）x÷0.05＝3.528
六、列式计算（12分）
1．1.98与5.4的积，再除以0.081，商是多少？
2．5.6与0.7的和，乘以它们的差，积是多少？
3．3.8与4.5的积，减去7.5除以5的商，得多少？
4．20减去11.2与2.6的和，所得的差去除49.6，商是多少？
七、应用题（24分） 2．一艘客轮从甲港开往乙港，
1．某工地需要沙50吨.用一辆 计划每小时行25千米，12小
载重0.5吨的汽车运了5次， 时可以到达.由于航行时顺风，
余下的改用一辆载重2.5吨的 实际每小时多行5千米，这样
汽车来运，还要运多少次？ 需用几小时到达？
3．甲乙两地相距5千米.两列 4．两个城市之间的铁路长256
火车同时从两地开出背向而行， 千米。甲乙两辆汽车同时从两
客车每小时行50千米，货车每 个城市，相向而行，经过4小
小时行48千米，经过2.5小时， 时相遇。甲汽车每小时行31千
两车相距多少千米？ 米，乙汽车每小时行多少千米？
【 #五年级# 导语】试卷分析是教学环节中不可缺少的部分，它可以反映出学生的学习情况，好的试卷可以准确的反映出学生得学习情况。以下是 整理的《五年级数学试卷分析及改进措施5篇》，希望对您有所帮助。
1.五年级数学试卷分析及改进措施
一、命题的指导思想
本次命题以五年级下册的教学内容为主，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维和问题的解决能力，可以说是全方位地考查了学生的综合学习能力。命题密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重基本技能考察的同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。表现在以下几方面：
一、基本情况：
一、基本情况：
一、命题情况
一、基本情况
【 #五年级# 导语】试卷分析是教学环节中不可缺少的部分，它可以反映出学生的学习情况，好的试卷可以准确的反映出学生得学习情况。以下是 整理的《五年级数学试卷分析及改进措施5篇》，希望对您有所帮助。
1.五年级数学试卷分析及改进措施
一、命题的指导思想
本次命题以五年级下册的教学内容为主，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维和问题的解决能力，可以说是全方位地考查了学生的综合学习能力。命题密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重基本技能考察的同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。表现在以下几方面：
一、基本情况：
一、基本情况：
一、命题情况
一、基本情况
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（ ）÷（ ）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公顷 5.2吨＝（ ）吨（ ）千克
1.05米＝（ ）厘米
7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（ ）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（ ），再求相距多少千米，列出综合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可写作5.327。（ ）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三 选择。把正确答案的序号添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（ ）。
①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（ ）。
①扩大5倍 ②不变 ③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x。（6分）
（得数保留一位小数）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。（12分）
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
单位：厘米
10
6、求阴影部分面积。（6分）
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分） 一、积累运用。
1、拼音连线。
飕 衰 潺 缀 螃 蟹 粼 玷 眷 涸
zhuì chán shuāi sōu xiè pánɡ lín diàn hé juàn
2、在括号里选择正确的字划“—”。
飘（泊 伯） （欺 期）凌 （境 镜）遇 （姿 资）态
3、选出下列词语中带点的字应选取的解释。
（1）幽静（ ） 幽禁（ ） 幽思（ ） 幽居（ ）
①深远，僻静。 ②隐蔽，不公开。 ③沉静 。 ④囚禁。
（2）颇负盛名（ ）
①享有 ②担负 ③失败 ④遭受 ⑤背
（3）愈是寒冷（ ）
①（病）好 ②较 好 ③ 叠用，跟“越……越”相同
4、换一种说法，使下面的句子意思不变，读一读，想一想表达的效果一样吗？
⑴ 这清白的梅花，是玷污的得了吗？
⑵ 我终于做对了这道题。（提示：“把”字句或“被”字句）
⑶ 作为一名新世纪的学生，应该用积极的方式面对挫折和困难。（反问句）
5.补充下列句子。并写作者。
⑴ 悠悠天宇旷， 。（ ）
⑵ 明月有情应识我， 。（ ）
⑶ ，明月何时照我还。（ ）
⑷ 江南 ，人在天涯 。（ ）
二、阅读短文并回答问题。
童 年 生 活
冰心4岁时，父亲改任海军营长，她便随父母迁居山东烟台。
冰心常常穿着黑色带金线的小军服，佩上短军刀，跟着父亲学打枪、骑马、划船；黄昏后，
就在入泊的军舰上参观；夜晚又来到旗台上看星星，在父亲的指点下辨认各个星座的名称
和位置。有时，她也在沙滩上独自散步，观看海潮的涨。蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶
着她幼小的心灵。
冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就
开始跟母亲认字卡，6岁后进私塾。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她
最初的“课本”。丰富多彩的民间故事，便成了她最好的精神食粮。但是，最富有吸引力
的，还要数舅舅讲的《三国演义》的故事，她总是听得晚上舍不得睡觉。后来，当舅舅因
公务繁忙而不能给她讲故事的时候，7岁的冰心便自己拿起了《三国演义》来看，看完“
三国”，她又读了《水浒》、《聊斋志异》，整天手不释卷。11岁时，它已读完了《西游记》
、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时，
她还对诗产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句
“鸡唱晓”时，她几乎不假思索地就对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对
以“柳絮笼白衣”，老师很赞赏她的文思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就
自己作诗，请老师修改。后来当她父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过
一次学习的机会。
童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一名著名的作家。
1、给带点字选择正确的读音。
位置（zhǐ zhì） 活泼（pō pē） 思索（sǒu suǒ）
熏陶（tāo táo） 辽阔（láo liáo） 舍不得（dé de）
2、给多音字注音并组词。
（ ） （ ） （ ）
划 称 卷
（ ） （ ） （ ）
3、在括号里填上合适的词。
（ ）天空 （ ）大海 （ ）心灵
（ ）孩子 （ ）兴趣 （ ）作家
4、解释词语。
⑴ 手不释卷：
⑵ 不暇思索：
5、在文中找出用“陶”组的两个词，再分别造句。
6、在文中找出一个过渡句，用“——”线画上。
7、冰心奶奶最初的“课本”是什么？
8、冰心奶奶成为一名著名作家的原因是（ ）
⑴ 因为冰心是个终日贪玩、天真活泼的孩子。
⑵ 因为冰心是个聪明好学的小姑娘。
⑶ 因为是童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。
9、思考实践：冰心奶奶的童年读过哪些书？你都读过吗？请把你读过的最喜欢的一
本书的内容提要及心得写出来。
阅读答案：
1． 略，
2． 略。
3． 参考答案： 蔚蓝的 辽阔的 美好的 可爱的 浓厚的 著名的
4． （1）非常喜爱读书，不舍得放下。
（2）不用思考就能答出来。
5.略
6．冰心不仅是个终日贪玩的天真活泼的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。
7．堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的“课本”。
8.（3）
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（ ）÷（ ）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公顷 5.2吨＝（ ）吨（ ）千克
1.05米＝（ ）厘米
7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（ ）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（ ），再求相距多少千米，列出综合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可写作5.327。（ ）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三 选择。把正确答案的序号添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（ ）。
①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（ ）。
①扩大5倍 ②不变 ③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x。（6分）
（得数保留一位小数）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。（12分）
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
单位：厘米
10
6、求阴影部分面积。（6分）
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分）
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（ ）÷（ ）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公顷 5.2吨＝（ ）吨（ ）千克
1.05米＝（ ）厘米
7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（ ）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（ ），再求相距多少千米，列出综合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可写作5.327。（ ）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三 选择。把正确答案的序号添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（ ）。
①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（ ）。
①扩大5倍 ②不变 ③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x。（6分）
（得数保留一位小数）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。（12分）
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
单位：厘米
10
6、求阴影部分面积。（6分）
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分） 时间：50分钟 总分：（100分）
一、直接写得数（10分，每题0.5分） 王庆棉
32.8＋19＝ 1.82－0.63＝ 1.2×0.5＝
2.63＋0.37＝ 3.06×0.2＝ 0.67＋1.24＝
9.6÷1.6＝ 2.5×0.4＝ 8.2÷0.01＝
5.2÷1.3＝ 1.5×8＝ 0.8×11＝
0.42×0.5＝ 1.6×0.4＝ 0.84÷6＝
0.9÷0.45＝ 0.51÷17＝ 3.8＋1.2＝
3.8－1.9＝ 1.25×8＝
二、填空（15分，每空1分）
1．求5个0.15的和，列成算式是（ ）.
2．0.5×12表示（ ），12×0.5表示（ ）.
3．0.25除以（ ）得25.
4．0.01356356……是（ ）小数，它的循环节是（ ），可以简写成（ ），保留三位小数是（ ）.
5．两个数相除的商是 4.5，如果被除数扩大10 倍，除数不变，商是（ ）.
6．一个算式里，如果含有两级运算，（ ），（ ）.7.
7.160平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米
8.52公顷=（ ）平方千米 1.2时= （ ）分
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分，每题1分）
2．50分等于0.5小时.（ ）
3．一个数乘以1.05，积比原来的数大（ ）
4．125－125×（2.5－2.04）＝0×0.46.（ ）
5．整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法同样适用.（ ）
四、在○里填“＞”“＜”或“＝”（6分）
1．6.74×1.001○6.74
2．4.568÷0.04○4.567
3．9.68×0.99○9.68
4．4.82÷0.08○4.82
6．5.7÷1.11○5.7
五、计算题
1．计算下面各题，能简算的要简算（8分）
（1）（6.8－5.4）×2.75－0.9
（2）8÷[（40.75－9.5）×0.4]－0.64
（3）1.24×8.3＋8.3×1.76（4）4.11－0.72×（3.38－2.13）
2．求未知数x（4分）
（1）x×2.34＝4.914 （2）x÷0.05＝3.528
六、列式计算（12分）
1．1.98与5.4的积，再除以0.081，商是多少？
2．5.6与0.7的和，乘以它们的差，积是多少？
3．3.8与4.5的积，减去7.5除以5的商，得多少？
4．20减去11.2与2.6的和，所得的差去除49.6，商是多少？
七、应用题（24分） 2．一艘客轮从甲港开往乙港，
1．某工地需要沙50吨.用一辆 计划每小时行25千米，12小
载重0.5吨的汽车运了5次， 时可以到达.由于航行时顺风，
余下的改用一辆载重2.5吨的 实际每小时多行5千米，这样
汽车来运，还要运多少次？ 需用几小时到达？
3．甲乙两地相距5千米.两列 4．两个城市之间的铁路长256
火车同时从两地开出背向而行， 千米。甲乙两辆汽车同时从两
客车每小时行50千米，货车每 个城市，相向而行，经过4小
小时行48千米，经过2.5小时， 时相遇。甲汽车每小时行31千
两车相距多少千米？ 米，乙汽车每小时行多少千米？
【 #五年级# 导语】试卷分析是教学环节中不可缺少的部分，它可以反映出学生的学习情况，好的试卷可以准确的反映出学生得学习情况。以下是 整理的《五年级数学试卷分析及改进措施5篇》，希望对您有所帮助。
1.五年级数学试卷分析及改进措施
一、命题的指导思想
本次命题以五年级下册的教学内容为主，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维和问题的解决能力，可以说是全方位地考查了学生的综合学习能力。命题密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重基本技能考察的同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。表现在以下几方面：
一、基本情况：
一、基本情况：
一、命题情况
一、基本情况
