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腊八粥小练笔写法如下：
北到雪似鹅毛的黑龙江，南到有“鱼米之乡”之称的江南，一提到饺子，谁不是立时生出一种香中带烫，年味十足的感觉呢？
饺子做法很多：将肉泥和其他配料一起倒入碗中，不同口味儿，馅儿的配料也就不同，肥肉相间的猪肉泥，厚实碧绿的卷心菜碎，又或是长条碧绿的韭菜叶，微微加入一小勺盐，可以加入微微几滴酱油提鲜，拿出筷子一股脑的搅拌，肉馅儿和蔬菜的味道交织在一起，再用饺子皮包住馅料，微微用手指反复摆弄着饺子皮，叠出像花瓣似的花边儿。
最后煮成一锅，气鼓鼓地飘起来，像个金元宝似的。一口咬开，微微有些汤汁涌了出来，有肉有菜，有肉的油腻感，也有菜的清香，再加上点儿醋，香中又有股陈醋的酸香，哪怕在冒烟儿，也大口大口咬。 腊八粥小练笔的答案如下
每次中午回家，我最想听到的话就是那句“今天中午咱们吃米饭。”看着淘洗干净，一粒粒晶莹剔透的米粒如同燕雏一般挤在电饭煲里面，倒入清水，不一会儿就“咕嘟咕嘟”唱起来。白色的雾气携带着米饭的香味，不经意嗅上一嗅，立即食指大动，肚子就咕咕地抗议起来。
概括如下：
1、盼粥（2-8）
第2-8段写八儿盼望粥快点熬好。作者具体描写了八儿的动作、神态和语言，表现了八儿盼粥时的既兴奋又急切，还一次次失落的心情。
2、想粥（9-13）
第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥，表现了儿童的天真狡黠。
3、猜粥（14）
第14段写八儿猜测粥的样子，来满足自己的好奇心。
4、看粥（15-18）
第14-17段也写八儿看粥拟人的手法来粥，与上一段的猜想呼应。
参照六年级下册语文腊八粥中的生字，这里列举一些组词可做参考学习。
本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
腊（là）腊八 腊月 腊肉 腊鱼
粥（zhōu） 江米粥 八宝粥 粥少僧多
腻（nì） 油腻 肥腻 腻烦 玩腻了
咽（yān） 吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽
匙（chí） 茶匙 汤匙 匙子 羹匙
搅（jiǎo） 搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 搅扰
稠（chóu） 浓稠 稠密 稠人广众
段落大意：
第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。
第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
如果对你有所帮助，望采纳 段落大意：
第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。
第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
概括文章的段落大意，应该先将每一个自然段的意思先写下来，然后再根据意思相同或者很相近的划分为一个意义段，再概括出段落的大意。
腊八粥这一课共有三个意义段，第一段描写了人人都喜欢腊八粥。第二段写了八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。第三段写了，虽然腊八粥好吃，但是大家都吃不下了。
沈从文的《腊八粥》一文可以分为三个部分，第一个部分为第一自然段，讲述人们对腊八粥的喜爱以及煮腊八粥的步骤;第二部分为第二自然段至第十九自然段，讲述八儿对腊八粥的期待以及八儿等待吃妈妈熬煮腊八粥;第三部分为第二十自然段至第二十二自然段，写全家人吃腊八粥的场景。
腊八粥的来源
腊八粥来源于佛教。相传是古印度人为了纪念佛祖释迦牟尼成道之日，为了不忘佛祖成道以前所受的苦难，于是就在腊八节这天吃杂拌粥作为纪念。从佛教传入中国直到宋朝，民间逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗。
历代皆有古籍有腊八粥的相关记录。比如南宋吴自牧《梦梁录》载：“此月八日，寺院谓之腊八。大刹等寺，俱设五味粥，名曰腊八粥。”又如清《房县志》卷十一《风俗》称，“腊八日，以米和麦豆及诸蔬果作粥，谓之腊八粥。果木有不实者，以斧斫树著粥于穴，问曰：‘结不结，枝压折。’谓之‘喂树’。”
腊八粥小练笔写法如下：
北到雪似鹅毛的黑龙江，南到有“鱼米之乡”之称的江南，一提到饺子，谁不是立时生出一种香中带烫，年味十足的感觉呢？
饺子做法很多：将肉泥和其他配料一起倒入碗中，不同口味儿，馅儿的配料也就不同，肥肉相间的猪肉泥，厚实碧绿的卷心菜碎，又或是长条碧绿的韭菜叶，微微加入一小勺盐，可以加入微微几滴酱油提鲜，拿出筷子一股脑的搅拌，肉馅儿和蔬菜的味道交织在一起，再用饺子皮包住馅料，微微用手指反复摆弄着饺子皮，叠出像花瓣似的花边儿。
最后煮成一锅，气鼓鼓地飘起来，像个金元宝似的。一口咬开，微微有些汤汁涌了出来，有肉有菜，有肉的油腻感，也有菜的清香，再加上点儿醋，香中又有股陈醋的酸香，哪怕在冒烟儿，也大口大口咬。 腊八粥小练笔的答案如下
每次中午回家，我最想听到的话就是那句“今天中午咱们吃米饭。”看着淘洗干净，一粒粒晶莹剔透的米粒如同燕雏一般挤在电饭煲里面，倒入清水，不一会儿就“咕嘟咕嘟”唱起来。白色的雾气携带着米饭的香味，不经意嗅上一嗅，立即食指大动，肚子就咕咕地抗议起来。
概括如下：
1、盼粥（2-8）
第2-8段写八儿盼望粥快点熬好。作者具体描写了八儿的动作、神态和语言，表现了八儿盼粥时的既兴奋又急切，还一次次失落的心情。
2、想粥（9-13）
第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥，表现了儿童的天真狡黠。
3、猜粥（14）
第14段写八儿猜测粥的样子，来满足自己的好奇心。
4、看粥（15-18）
第14-17段也写八儿看粥拟人的手法来粥，与上一段的猜想呼应。
参照六年级下册语文腊八粥中的生字，这里列举一些组词可做参考学习。
本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
腊（là）腊八 腊月 腊肉 腊鱼
粥（zhōu） 江米粥 八宝粥 粥少僧多
腻（nì） 油腻 肥腻 腻烦 玩腻了
咽（yān） 吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽
匙（chí） 茶匙 汤匙 匙子 羹匙
搅（jiǎo） 搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 搅扰
稠（chóu） 浓稠 稠密 稠人广众
段落大意：
第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。
第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
如果对你有所帮助，望采纳 段落大意：
第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。
第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
概括文章的段落大意，应该先将每一个自然段的意思先写下来，然后再根据意思相同或者很相近的划分为一个意义段，再概括出段落的大意。
腊八粥这一课共有三个意义段，第一段描写了人人都喜欢腊八粥。第二段写了八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。第三段写了，虽然腊八粥好吃，但是大家都吃不下了。
沈从文的《腊八粥》一文可以分为三个部分，第一个部分为第一自然段，讲述人们对腊八粥的喜爱以及煮腊八粥的步骤;第二部分为第二自然段至第十九自然段，讲述八儿对腊八粥的期待以及八儿等待吃妈妈熬煮腊八粥;第三部分为第二十自然段至第二十二自然段，写全家人吃腊八粥的场景。
腊八粥的来源
腊八粥来源于佛教。相传是古印度人为了纪念佛祖释迦牟尼成道之日，为了不忘佛祖成道以前所受的苦难，于是就在腊八节这天吃杂拌粥作为纪念。从佛教传入中国直到宋朝，民间逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗。
历代皆有古籍有腊八粥的相关记录。比如南宋吴自牧《梦梁录》载：“此月八日，寺院谓之腊八。大刹等寺，俱设五味粥，名曰腊八粥。”又如清《房县志》卷十一《风俗》称，“腊八日，以米和麦豆及诸蔬果作粥，谓之腊八粥。果木有不实者，以斧斫树著粥于穴，问曰：‘结不结，枝压折。’谓之‘喂树’。”
