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作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行练习。下面是我为大家搜集整理出来的有关于小学六年级语文上册期中试卷及答案，希望可以帮助到大家！
一、选择题（15分）
1、下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié）
B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经
C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑
这是我给大家推荐的六年级语文上册期中测试卷(北师大版)，一起来看看吧。
一、 拼音与词句。(40分)
(一)看拼音，写词语。(4分)
liú lǎn jǐng tì páng bó yōu lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
(二)比一比，再组词。(6分)
嫌( ) 锈( ) 砌( )
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
人教版语文六年级上册期末试卷题目
第一部分阅读
一、文言文阅读28分
一、默写12分
1、⑴ ，非是藉秋风。
⑵萧萧梧叶送寒声， 。
⑶ ，依旧青山绿树多。
⑷黑发不知勤学早， 。
⑸ ，柳絮飞时花满城。
⑹“宁信度， 。”
二、阅读课内文言文语段，回答问题。8分
天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”
富者曰：“子何恃而往?”
曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”
越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
2、本文选自《 》，作者是清朝 人名。2分
3、解释加点词2分
⑴、子何恃而往?
⑵、顾不如蜀鄙之僧哉?
4、翻译句子，注意加点字2分
西蜀之去南海，不知几千里也
5、下列理解正确的一项是 2分
A、富僧的第二句“子何恃而往”显示出他对贫僧的关心。
B、这篇文章是作者写给上辈看的，原名《为学一首示子侄》。
C、本文以贫富二僧作对比，论述了“人贵有志”的道理。
D、这篇文章是针对“为学”难易的论证，对做其他事不太有普遍意义。
三阅读课外文言文语段，回答问题。8分
枭将东徙
枭①逢鸠②。鸠曰：“子将安之?” 枭曰：“我将东徙。” 鸠曰：“何故?”枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣;不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”
【注释】①枭：猫头鹰。②鸠：斑鸠。
6.解释文中加点字2分
⑴、子将安之? ⑵、以故东徙。
7.解释划线句子
2分
8.理解：枭将东徙的原因是 2分
9.本文告诉我们的道理是 2分
二、现代文阅读32分
一阅读下文，完成10--14题14分
松鼠
⑴松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
⑵它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮;尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
⑶松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。它们 有时也捕捉鸟雀， 不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
⑷松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。
⑸松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干薹藓编扎起来;然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞，又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
⑹松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上总是光光溜溜、乾乾净净的。没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。
10、在第三节括号处填上的恰当关联词是 2分
A、因为……所以 B、既……又 C、虽然……却 D、无论……都
11、从全文看，作者主要介绍了松鼠的_______、________、_______等特征。3分
12、课文第⑶自然段加点词“经常”能否删去，为什么?2分
答：_________________________________________________________。
13、课文第⑷段中画线句运用了_________说明方法，作用是 om_________________________________________________________ 4分。
14、文中第4段写到松鼠“它们是十分警觉的”，从哪里可以看出?3分
二阅读下文，完成15--18题18分
父爱昼夜无眠
⑴父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了!一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎能用这种口气跟父亲说话。
⑵父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但也终于什么也没说。
⑶第二天，我睡到下午4点才醒来。难得如此“一气呵成”。我突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。这样很好。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一 *** 债。“这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?”我还不到30岁，头发就开始落英缤纷，这都是用脑过度，睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子，我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。
⑷父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢?父亲一愣，支支吾吾地说：没，没干啥。我突然发现父亲的面板比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体好着呢。
⑸转眼到了年底。我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程式，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。
⑹“爸爸!”我失声叫了出来。惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红著脸嗫嚅道：原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……
⑺朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗?
⑻我说是。我回答是那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并kuìjiù于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我竟未留意父亲的房间没有鼾声!
⑼我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已存了一千多块了，“我想帮你早点把房债还上”。在一旁递毛巾的老大爷对我说，你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……父亲把眼一瞪：“好你个老李头，要你瞎咕叨个啥?”
⑽我心情沉重地回到浴池。父亲追了进来。父亲问，孩子，想啥呢?我说：让我为您擦一次背……
⑾“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”
⑿父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。
15、根据拼音写汉字，第⑻段中kuìjiù 2分
16、第三段中“一气呵成”在文中是指________________________________。2分
17、父亲在“我”发火后，“脸在那一刻像遭了寒霜的柿于，红得即将崩溃”，从这句话中，我们可以推想出父亲当时是一种____________________心情。但“他终于什么也没说”，又表现了父亲的_______________________________________之情。4分
18、文中多次写到父亲的消瘦：“贴骨膘”、“瘦弱的虾米”、“条条隆起的胸骨”。这是_______________描写，其作用是_______________________________________4分
19、请你根据对文章的理解，为第⑽节结尾的“••••••”写一段话60字左右。6分
第二部分 写作
三、 写作40分
20、题目：记忆深处
要求：1、有真情实感，字数500字左右。
2、文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。40分
人教版语文六年级上册期末试卷答案
一、文言文阅读28分
1---4略
5、C 2分
6、哪里 原因缘故 2分
7、如果你不能更改你的叫声，即使你向东搬迁，人们仍然厌恶你的叫声。2分
8、乡人皆恶我鸣 或翻译此句2分
9、对待自己的缺点或错误，要从根本上加以改正，不能像猫头鹰搬家那样，回避矛盾，这样问题是解决不了的。要知错就改，不能逃避要积极的改正自己的错误，不能逃避
答到以上一点都能得满分2分
二、现代文阅读32分
一阅读下文，完成10--14题14分
10、C 2分
11、漂亮 驯良 乖巧 3分 每空1分
12、不能删去。“经常”是常常的意思，文中指松鼠在高处活动是常常的事情，但不排除有时在低处活动，若删去“经常”就表明松鼠只在高处活动，这样与实际不符。用上“经常”一词，就体现了说明文语言的准确性。2分
13、作比较 作用：突出了松鼠的叫声响亮。4分 每空2分
14、只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。3分
二阅读下文，完成15--18题18分
15、愧疚 2分 一字一分
16、第二天，我一直睡到下午4点才醒来 2分
17、尴尬与难堪 宽容与慈爱 意思对即可4分
18、肖像描写2分。 形象地写出父亲的消瘦，突出了父亲的日夜辛劳1分，从而表现出父亲对儿子无私的关怀与体贴之情1分。 4分
19、紧扣文意从自己的愧疚和对父亲的理解两方面来写，合情合理，语句通顺可得满分6分
【我寄语 】以下是为大家整理的《小学六年级语文期中考试试卷带答案》，供大家参考！
一、选择题（15分）
1、下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié）
B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经
C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑
D、分(fèn)量 旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝
2.下面一组读音正确的是：（ ）
A.肆虐（nüè ） 淤泥（yū ） 记载（zǎi） 矗立（chù）
B.扁舟（piān ） 枯竭（kū ） 瀑布（pò） 撇（piē）嘴
C.钥匙（ shi） 一幢（zhuànɡ ） 给予（ɡěi） 海堤（dī）
D.年少（shǎo ） 树冠（ɡuān） 匮乏（kuì） 间隔（jiàn ）
3、下面没有错别字的一组语语是（ ）
A、拨地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书
C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳D、自作自受 流连忘返 兴高采烈、
4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（ ）
①态度温和，容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大，不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪
B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑
C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大
D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑
5、据意思按要求填关于“不”的四字词。
1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时,好像怎么也看不厌。
2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。
3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎 ）（ ）。
二、看拼音写词语（8分）
xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì
( ) ( ) ( ) ( )
kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí
( ) ( ) ( ) ( )
三、日积月累（10分）
1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”！
2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。
3.有所期诺，_________ ；有所期约，______________ 。《袁氏世范》
4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》
四、按要求改写句子（14分）
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）
________________________________________________________
2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）
________________________________________________________
3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）
______________________________________________________
4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
______________________________________________________
5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）
______________________________________________________
6.我非常清楚的知道， 桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）
____________________________________________________
7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）
_____________________________________________________
五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“x”。（6分）
⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了 （ ）。
⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。 （ ）
⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来 （ ）
⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 他主持修筑了我国的成昆铁路（ ） （5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。 （ ）
⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 （ ）
六、阅读与理解 （37分）
一、阅读片断（10分）
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1.本片段选自 ,作者是_______________ 。（2）
2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2）
3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4）
_____________________________________________________________________________________________________________
4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2）
二、阅读（27分）
这是发生在童年的一件小事.
我的爸爸也许已经忘记了，然而，这
件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响 反应）。
那年，我9岁。
一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑 压制）而仍然压不下去的喊声。
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得 ，就连头发，也都痛得 ；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然 究竟）的脸，父亲即可 扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以（责怪 责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”
啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！
偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻 痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意 随意）中听到父亲对母亲说道：
“我实在痛得极惨，原想 打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢？”
父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的（启示 启发）：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。
谢谢你，爸爸！
1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。（2分）
2、划去文中括号里搭配不合适的词语。（6分）
3、在文中的横线上填上合适的修饰语。（5分）
4、画横线的句子是 句，试着给它换个说法。（2分）
5、请写出三个表示“看”的词语。（3分）
6、父亲扬起手却没有打我的原因是：（2分）
7、读读文末画“ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。（3分）
8、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。（4分）
七、 写作（30分）
题目：忘不了你的_____________
在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。
（1）先把题目补充完整。
（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行练习。下面是我为大家搜集整理出来的有关于小学六年级语文上册期中试卷及答案，希望可以帮助到大家！
一、选择题（15分）
1、下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié）
B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经
C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑
这是我给大家推荐的六年级语文上册期中测试卷(北师大版)，一起来看看吧。
一、 拼音与词句。(40分)
(一)看拼音，写词语。(4分)
liú lǎn jǐng tì páng bó yōu lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
(二)比一比，再组词。(6分)
嫌( ) 锈( ) 砌( )
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
人教版语文六年级上册期末试卷题目
第一部分阅读
一、文言文阅读28分
一、默写12分
1、⑴ ，非是藉秋风。
⑵萧萧梧叶送寒声， 。
⑶ ，依旧青山绿树多。
⑷黑发不知勤学早， 。
⑸ ，柳絮飞时花满城。
⑹“宁信度， 。”
二、阅读课内文言文语段，回答问题。8分
天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”
富者曰：“子何恃而往?”
曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”
越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
2、本文选自《 》，作者是清朝 人名。2分
3、解释加点词2分
⑴、子何恃而往?
⑵、顾不如蜀鄙之僧哉?
4、翻译句子，注意加点字2分
西蜀之去南海，不知几千里也
5、下列理解正确的一项是 2分
A、富僧的第二句“子何恃而往”显示出他对贫僧的关心。
B、这篇文章是作者写给上辈看的，原名《为学一首示子侄》。
C、本文以贫富二僧作对比，论述了“人贵有志”的道理。
D、这篇文章是针对“为学”难易的论证，对做其他事不太有普遍意义。
三阅读课外文言文语段，回答问题。8分
枭将东徙
枭①逢鸠②。鸠曰：“子将安之?” 枭曰：“我将东徙。” 鸠曰：“何故?”枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣;不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”
【注释】①枭：猫头鹰。②鸠：斑鸠。
6.解释文中加点字2分
⑴、子将安之? ⑵、以故东徙。
7.解释划线句子
2分
8.理解：枭将东徙的原因是 2分
9.本文告诉我们的道理是 2分
二、现代文阅读32分
一阅读下文，完成10--14题14分
松鼠
⑴松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
⑵它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮;尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
⑶松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。它们 有时也捕捉鸟雀， 不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
⑷松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。
⑸松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干薹藓编扎起来;然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞，又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
⑹松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上总是光光溜溜、乾乾净净的。没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。
10、在第三节括号处填上的恰当关联词是 2分
A、因为……所以 B、既……又 C、虽然……却 D、无论……都
11、从全文看，作者主要介绍了松鼠的_______、________、_______等特征。3分
12、课文第⑶自然段加点词“经常”能否删去，为什么?2分
答：_________________________________________________________。
13、课文第⑷段中画线句运用了_________说明方法，作用是 om_________________________________________________________ 4分。
14、文中第4段写到松鼠“它们是十分警觉的”，从哪里可以看出?3分
二阅读下文，完成15--18题18分
父爱昼夜无眠
⑴父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了!一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎能用这种口气跟父亲说话。
⑵父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但也终于什么也没说。
⑶第二天，我睡到下午4点才醒来。难得如此“一气呵成”。我突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。这样很好。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一 *** 债。“这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?”我还不到30岁，头发就开始落英缤纷，这都是用脑过度，睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子，我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。
⑷父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢?父亲一愣，支支吾吾地说：没，没干啥。我突然发现父亲的面板比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体好着呢。
⑸转眼到了年底。我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程式，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。
⑹“爸爸!”我失声叫了出来。惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红著脸嗫嚅道：原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……
⑺朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗?
⑻我说是。我回答是那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并kuìjiù于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我竟未留意父亲的房间没有鼾声!
⑼我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已存了一千多块了，“我想帮你早点把房债还上”。在一旁递毛巾的老大爷对我说，你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……父亲把眼一瞪：“好你个老李头，要你瞎咕叨个啥?”
⑽我心情沉重地回到浴池。父亲追了进来。父亲问，孩子，想啥呢?我说：让我为您擦一次背……
⑾“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”
⑿父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。
15、根据拼音写汉字，第⑻段中kuìjiù 2分
16、第三段中“一气呵成”在文中是指________________________________。2分
17、父亲在“我”发火后，“脸在那一刻像遭了寒霜的柿于，红得即将崩溃”，从这句话中，我们可以推想出父亲当时是一种____________________心情。但“他终于什么也没说”，又表现了父亲的_______________________________________之情。4分
18、文中多次写到父亲的消瘦：“贴骨膘”、“瘦弱的虾米”、“条条隆起的胸骨”。这是_______________描写，其作用是_______________________________________4分
19、请你根据对文章的理解，为第⑽节结尾的“••••••”写一段话60字左右。6分
第二部分 写作
三、 写作40分
20、题目：记忆深处
要求：1、有真情实感，字数500字左右。
2、文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。40分
人教版语文六年级上册期末试卷答案
一、文言文阅读28分
1---4略
5、C 2分
6、哪里 原因缘故 2分
7、如果你不能更改你的叫声，即使你向东搬迁，人们仍然厌恶你的叫声。2分
8、乡人皆恶我鸣 或翻译此句2分
9、对待自己的缺点或错误，要从根本上加以改正，不能像猫头鹰搬家那样，回避矛盾，这样问题是解决不了的。要知错就改，不能逃避要积极的改正自己的错误，不能逃避
答到以上一点都能得满分2分
二、现代文阅读32分
一阅读下文，完成10--14题14分
10、C 2分
11、漂亮 驯良 乖巧 3分 每空1分
12、不能删去。“经常”是常常的意思，文中指松鼠在高处活动是常常的事情，但不排除有时在低处活动，若删去“经常”就表明松鼠只在高处活动，这样与实际不符。用上“经常”一词，就体现了说明文语言的准确性。2分
13、作比较 作用：突出了松鼠的叫声响亮。4分 每空2分
14、只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。3分
二阅读下文，完成15--18题18分
15、愧疚 2分 一字一分
16、第二天，我一直睡到下午4点才醒来 2分
17、尴尬与难堪 宽容与慈爱 意思对即可4分
18、肖像描写2分。 形象地写出父亲的消瘦，突出了父亲的日夜辛劳1分，从而表现出父亲对儿子无私的关怀与体贴之情1分。 4分
19、紧扣文意从自己的愧疚和对父亲的理解两方面来写，合情合理，语句通顺可得满分6分
【我寄语 】以下是为大家整理的《小学六年级语文期中考试试卷带答案》，供大家参考！
一、选择题（15分）
1、下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié）
B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经
C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑
D、分(fèn)量 旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝
2.下面一组读音正确的是：（ ）
A.肆虐（nüè ） 淤泥（yū ） 记载（zǎi） 矗立（chù）
B.扁舟（piān ） 枯竭（kū ） 瀑布（pò） 撇（piē）嘴
C.钥匙（ shi） 一幢（zhuànɡ ） 给予（ɡěi） 海堤（dī）
D.年少（shǎo ） 树冠（ɡuān） 匮乏（kuì） 间隔（jiàn ）
3、下面没有错别字的一组语语是（ ）
A、拨地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书
C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳D、自作自受 流连忘返 兴高采烈、
4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（ ）
①态度温和，容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大，不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪
B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑
C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大
D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑
5、据意思按要求填关于“不”的四字词。
1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时,好像怎么也看不厌。
2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。
3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎 ）（ ）。
二、看拼音写词语（8分）
xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì
( ) ( ) ( ) ( )
kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí
( ) ( ) ( ) ( )
三、日积月累（10分）
1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”！
2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。
3.有所期诺，_________ ；有所期约，______________ 。《袁氏世范》
4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》
四、按要求改写句子（14分）
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）
________________________________________________________
2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）
________________________________________________________
3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）
______________________________________________________
4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
______________________________________________________
5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）
______________________________________________________
6.我非常清楚的知道， 桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）
____________________________________________________
7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）
_____________________________________________________
五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“x”。（6分）
⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了 （ ）。
⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。 （ ）
⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来 （ ）
⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 他主持修筑了我国的成昆铁路（ ） （5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。 （ ）
⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 （ ）
六、阅读与理解 （37分）
一、阅读片断（10分）
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1.本片段选自 ,作者是_______________ 。（2）
2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2）
3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4）
_____________________________________________________________________________________________________________
4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2）
二、阅读（27分）
这是发生在童年的一件小事.
我的爸爸也许已经忘记了，然而，这
件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响 反应）。
那年，我9岁。
一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑 压制）而仍然压不下去的喊声。
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得 ，就连头发，也都痛得 ；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然 究竟）的脸，父亲即可 扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以（责怪 责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”
啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！
偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻 痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意 随意）中听到父亲对母亲说道：
“我实在痛得极惨，原想 打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢？”
父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的（启示 启发）：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。
谢谢你，爸爸！
1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。（2分）
2、划去文中括号里搭配不合适的词语。（6分）
3、在文中的横线上填上合适的修饰语。（5分）
4、画横线的句子是 句，试着给它换个说法。（2分）
5、请写出三个表示“看”的词语。（3分）
6、父亲扬起手却没有打我的原因是：（2分）
7、读读文末画“ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。（3分）
8、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。（4分）
七、 写作（30分）
题目：忘不了你的_____________
在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。
（1）先把题目补充完整。
（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
