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一年级语文上册教学总结目录
“怎么办才好呢”是语文园地二的内容，“我想帮爸爸妈妈做家务，但是他们总是说我做不好，所以不让我做。
怎么办才好呢?你愿意和我商量吗?”
这是现在的孩子们面临的问题，因为这个会话交际切合了他们的生活，所以学生们回答得很活跃，思考得很积极。
这个，老师，我们可以在爸爸妈妈不在的时候做，让他们回来看我做的，做家务。
老师对爸爸妈妈说，等你长大了，我可以帮你做点什么，请告诉我。
“妈妈，为什么不让我做呢，我一直在擦桌子，你也学我帮我洗衣服吧!”……。
上了这堂课，觉得教科书的内容很符合学生的实际，很能激发学生的兴趣。
我们班的同学学了这个单元以后也越来越爱家了，越来越关心家里的事情了。
看到那个，我不禁笑了。
教、知识目标():1、认识12个字和写5个字2、认识竖折钩笔画点3、认识偏旁:(二)能力目标确、流级语文册6《少》教反省足小学一年级语文上册6《大小多少》教学反省不足
一、这个月的工作情况总结
1、积极组织学生参加学校举行的首届书法节活动，张怡杭参加“大书法家的小故事”故事大赛，获得二等奖;在“我爱写”大型硬笔书法比赛中，“卢欣、徐林筠”获得一等奖，其他几人获得了二等奖和三等奖。通过这次活动，学生的写字水平提高了。
2、组织学生进行阶段性学科质量调查，通过调查了解学生半学期的学习情况，发现学生之间的差距，为今后的工作和学习指明方向。
3、黑板报发行第三期，主题是:我是守法小市民。
利用晨会和小组上课的时间，对学生进行法律教育，播放法制宣传片，提高学生的法律意识。
4、重点训练学生的礼仪:见到师长行礼问好。
通过培训后，在学校随处可以听到学生一声声亲切的问候;
5、学生投沙包活动，学生进行体能测试训练。
6、组织学生参加学校举办的科技节活动:儿童幻想画、小制作，本次活动虽然没有获奖，但提高了学生的动手能力;
7、积极评选第三批“小绅士、小淑女”，此次将评选出20名小绅士和小淑女，一些没有被评为过的学生也能从中找到自己的不足;
一年级语文上册教学总结目录
“怎么办才好呢”是语文园地二的内容，“我想帮爸爸妈妈做家务，但是他们总是说我做不好，所以不让我做。
怎么办才好呢?你愿意和我商量吗?”
这是现在的孩子们面临的问题，因为这个会话交际切合了他们的生活，所以学生们回答得很活跃，思考得很积极。
这个，老师，我们可以在爸爸妈妈不在的时候做，让他们回来看我做的，做家务。
老师对爸爸妈妈说，等你长大了，我可以帮你做点什么，请告诉我。
“妈妈，为什么不让我做呢，我一直在擦桌子，你也学我帮我洗衣服吧!”……。
上了这堂课，觉得教科书的内容很符合学生的实际，很能激发学生的兴趣。
我们班的同学学了这个单元以后也越来越爱家了，越来越关心家里的事情了。
看到那个，我不禁笑了。
教、知识目标():1、认识12个字和写5个字2、认识竖折钩笔画点3、认识偏旁:(二)能力目标确、流级语文册6《少》教反省足小学一年级语文上册6《大小多少》教学反省不足
一、这个月的工作情况总结
1、积极组织学生参加学校举行的首届书法节活动，张怡杭参加“大书法家的小故事”故事大赛，获得二等奖;在“我爱写”大型硬笔书法比赛中，“卢欣、徐林筠”获得一等奖，其他几人获得了二等奖和三等奖。通过这次活动，学生的写字水平提高了。
2、组织学生进行阶段性学科质量调查，通过调查了解学生半学期的学习情况，发现学生之间的差距，为今后的工作和学习指明方向。
3、黑板报发行第三期，主题是:我是守法小市民。
利用晨会和小组上课的时间，对学生进行法律教育，播放法制宣传片，提高学生的法律意识。
4、重点训练学生的礼仪:见到师长行礼问好。
通过培训后，在学校随处可以听到学生一声声亲切的问候;
5、学生投沙包活动，学生进行体能测试训练。
6、组织学生参加学校举办的科技节活动:儿童幻想画、小制作，本次活动虽然没有获奖，但提高了学生的动手能力;
7、积极评选第三批“小绅士、小淑女”，此次将评选出20名小绅士和小淑女，一些没有被评为过的学生也能从中找到自己的不足;
