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想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!下面给大家带来一些关于 八年级 物理上册第一单元测试题，希望对大家有所帮助。
一、 单项选择题(每小题3分，共30分)
1、用不同的乐器(如小提琴和钢琴)分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的：( )
A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
2、下列哪一种情况，声音不能传播：( )
A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中
3、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列 措施 中无效的是：( )
A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵
4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：( )
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声
5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是：( )
A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色
C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散，增大响度
6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是：( )
A.音色好坏 B.音调高低
C.响度大小 D.乐音三要素
7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声：( )
A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放
C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树
8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：( )
A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D.是一种条件反射
9、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了：( )
A.减弱声波的反射 B.提高声音的音调
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
10、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：( )
A.大钟的回声 B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动
二、填空题(每空1分，共25分)
11、一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止，声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声。
12、声音的特性有三个要素，分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越 。
13、比较牛和蚊子的叫声， 的叫声的音调高， 的叫声的响度大。
14、物理学上把发声体做 时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 的一切声音都是噪声。
15、15℃时声音在空气中传播速度为 m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米。
17、人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 。
18、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 。
19、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ;不发生变化的是 。
20、 童话 故事 中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开!”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在
和 中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的 不同。
三、实验题(共12分)
21、如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，
此现象说明 ;
塑料球的作用是 。(6分)
图2
22、(6分)如图2所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ;2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。
由此可得出结论：音调的高低与 有关。
四、计算题(本题6分)
23、人在空旷的山谷中 唱歌 能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
五、综合能力题(21分)
24、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ) 发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)
人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000
狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000
猫760~150060~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)(5分)
25、动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗?解释一下你的看法。(5分)
26、用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看，这是为什么?(5分)
27、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，
要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的?(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
题号12345678910
答案DDBCDCBCAB
二、填空题(每空1分，共25分)
21、塑料球被弹开 ;发声的物体在振动 ;扩大音叉的振动 。
22、慢 ;高 ;快 ;低 。振动的快慢(频率)
四、计算题(本题6分，)
23、解：∵t=0.8s÷2=0.4s ,V=340m/s
∴S=Vt=340m/s×0.4s=136m
答：反射声音的山峰离唱歌的人有136m。
24、
(1) 不同动物发声的频率不同 ;
(2) 不同动物的听觉频率不同。
25、答：我觉得这段描述不符合科学道理，因太空中没有任何介质，而声音的传播需要介质，即真空中不能传声，所以神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员不能听到炸毁声 。
26、答:自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样，因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不象自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。
27、答：第一个同学采取在传播过程中减弱噪声 ;(阻断噪声的传播)
第二个同学采取在人耳处减弱噪声;(防止噪声进入耳朵)
第三个同学采取在声源处减弱噪声。(防止噪声产生)
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一、选择题
1、下列各物体的长度接近10厘米的是（ ）
A.篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度
2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是（ ）
A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物
B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观
C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声
D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来
3、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图1－1所示），方法正确的是〔 〕
4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔 〕
A． mm= mm = m B．15m= =1.5×107μm
C． km= km cm= cm D． cm= m= m
5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是（ ）
A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm
6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时，测量值和真实值相比较（ ）
A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法判断
7、小新三次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为（ ）
A．48.14cm B．48.17cm C．48.15 cm D．48.16cm
8、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ）
A.测量时刻度尺不能歪斜 B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起
C.读数时视线应垂直于刻度尺 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是（ ）
A.用米尺测量的结果 B.用分米尺测量的结果
C.用厘米尺测量的结果 D.用毫米尺测量的结果
10. 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是（ ）
A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B. 刻度尺本身刻度不均匀
C. 观察时视线未能与刻度尺垂直 D. 读数时没有再估读一位数字
11. 商场内的营业员量服装时，应选用（ ）
A. 分度值为1cm的1m长的直尺 B. 分度值为1mm的1.5m长的直尺
C. 分度值为1mm的1m长的直尺 D. 分度值为1cm的1.5 m长的直尺
12. 关于误差，下列说法中不正确的是（ ）
A. 误差的产生与测量工具有关
B. 真实值与测量值之间的差异始终存在
C. 误差不能避免，但是可以尽量减小
D. 以上说法都不正确
二、填空题
13、在国际单位制中，长度的主单位是 ，时间的主单位是 ，实验中，测量长度常用的工具是 ，测量时间的工具是 。
14、使用刻度尺前要注意观察它的 , 和 。
15、用刻度尺测量时, 零刻度线对准 ，尺的位置要 ，视线要 刻度线。
16、测量结果由 、 和 组成。
17、完成下列单位换算：
1.2m=________dm=_________mm=__________nm ；30dm2=__________cm2=___________m2
0.6×102dm=________km=___________μm ；360cm3=_____________m3=____________mm3
5.4 x 103µs= mim ；360ms= ns
18、由图2甲中物体的长度为____________cm，图乙中物体的长度是______dm,合________cm。
图2
19、用同一把刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据分别是3.48cm、3.46cm、3.49cm、3.37cm，则此物体的长度平均值为_______cm，在几次测量结果中最接近真实值的是_________。若用乙图的刻度尺测量甲图的物体长度，则结果应该是____________。
20、某同学进行测量时记录的数据如下：32.56cm，则他的数据中准确数字是______,估测数字是______；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是_______。
21、四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度，记录的数据分别为0.230m、2.3dm、23cm、230mm，则以上记录中错误的是__________。
22、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:
(1)一支钢笔的长度是: 0.13 ；(2)地球的半径是: 6400 ；
(3)一根头发的直径是: 70 ； (4)一本书的厚度是: 18.5 。
四、作图、实验题：
23、下表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数。
跳动次数 55－59 60－64 65－69 70－74 75－79 80－84
人数 4 6 16 30 4 2
（1）请你根据上述数据绘制成直方图：
(2)根据直方图回答：
脉搏1min跳动在65-75次之间的学生占学生总数的百分率 。由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动 次。
24、在“探究摆的奥秘”的实验中，小新测得摆球摆动40次所用得时间为72.7s，则摆球摆动一次所用的时间为 。
25、用如右图所示的方法测量细铜丝的直径，铜丝的匝数为10匝，该铜丝的直径为___________mm。
26、现有以下几种刻度尺：（1）总长0.6m的毫米刻度尺；（2）总长1.5m长的厘米刻度软尺；（3）总长20cm的毫米刻度直尺；（4）总长30m的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时，应选用第 种尺子；进行跳远比赛测量成绩时，应选用第 种尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用第 种尺子。
五、计算题：
27、王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm，共计80张纸，则这本书中每张纸的厚度是多少cm？多少um？
六、探究活动题）
28为了测量一个圆锥的高，请你选择一个方案进行测量，回答：
（1）所需用的测量工具：
（2）、写出你的测量方案或步骤：
29、给你一把刻度尺，一副圆规和一枚一分硬币，测出图1-4中曲线AB的长度？请分别写出两种测量方法的简要步骤。
第一章
一、1 C 2 A 3 D 4 D 5 C 6 B 7 D 8 D 9 D 10 B 11 B 12 D
二、13、m，s，刻度尺，钟表；14、零刻度线是否磨损，量程多大，分度值是多少；
15、物体的起始端，紧贴被测长度，垂直与刻度尺；16、准确值，估计值，单位；
17、12，1.2×103，1.2×109；0.6×10-2，6×106；3000，0.003；3.6×10-4,
3.6×105；9×10-5，3.6×108 18、2.36，1.70，17.0 19、3.48cm，3.48cm，0.24dm。
20、32.5 cm，0.06cm，1mm。21、0.230米、2.3分米、23厘米、230毫米。
22、（1）m。（2）km。（3）μm。（4）mm。
三、23、（1）略。（2）74.2%，70。24、1.8175s。25、0.08mm。26、1，4，3。
四、27、0.0075cm，合75μm
五、28 （1）两个大三角板。（2）方案见图
29、解：方法一：
（1）用圆规和刻度尺测出硬币的直径d，根据L＝2πr =πd，求出周长L；（2）用硬币从A点沿曲线滚到B点，数出滚动的圈数n；
（3）则AB的长度为S＝nL＝πdn
方法二：
（1）用圆规把曲线AB截成n段小直线；（2）用刻度尺测出每一段直线的长度L1、L2、L3…Ln； （3）曲线AB的总长度L＝L1＋L2＋……＋Ln
自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。祝你马到成功，金榜题名，八年级物理期末考必胜!下面是我为大家整编的人教版初二物理上册期末试题，大家快来看看吧。
人教版初二物理上期末试题
一、选择题(每题2分，共计30分)
1.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是 ( )
A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的身高为168cm
1.张明与李红两名同学欲测一段铁路长，但没有合适的直尺。他们知道声音在空气中与在钢铁中传播的速度分别为340m/s和5000m/s。于是张明站在欲测铁路的一端，李红站在另一端，张明用锤子敲击一下铁轨，李红听到两次响声的时间相差2s。问：这段铁路长有多少？
先听到的肯定是从铁轨上传来的，再听到空气中传来的，
设路程为S
S／340 -S／5000＝2
解得S＝729.6m
1、 一个物体做匀速直线运动，8秒内通过的路程为16m，问最初3s内的运动速度是多少？
2、 汽车从A站出发，以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站，又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站，问（1）两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？
3、 一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音，问（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离。（2）若鸣笛后船以20m/s的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离？
1、已知声音在空气中传播的速度为V1，在钢管中传播的速度为V2，甲在钢管的一端敲击一次，乙在钢管的另一端听到两次响声之间相隔了t，则钢管的长约为多少？
2.站在百米跑道终点计时台上的甲乙两名计时员，为同一跑道上的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：
（1）甲、乙两名计时员谁计时准确？
（2）若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少？
TAXI 车费发票
车号码
川F-71238
日期 05-09-28
上车 10∶00
下车 10∶05
单价 2.00元
里程 6.0km
金额 16.00元
某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票。求：
（1）出租车行驶的时间。
（2）出租车行驶的速度。
甲、乙两地的铁路线长2430千米，火车从甲地开往乙地途中通过一个1050米长的隧道，用了1分10秒钟。求：（8分）
（1）火车通过隧道的平均速度是多少米/秒？合多少千米/小时？
（2）火车以这个平均速度从甲地开到乙地需要行驶多少小时
1. 声音在空中的传播速度是335米/秒.一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音,传到地面所用的最短时间是多少
2. 用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳.如果声音在水中的传播速度为1500米/秒,在考察时发出声音0.8秒钟后接收到了回声,这里的水深为多少
某一时期，常州开往黄山的202次旅游列车，当天晚上从常州发车，第二天早晨到达黄山，全程运行506km，列车时刻表如下表所示．求：
(1)202次列车运行全程的时间是 h．
(2)列车运行全程的平均速度是多少?
2005年5月15日，南京人终于坐上了期盼已久的地铁，目前开通的地铁一号线在奥体中心和迈皋桥之间行驶．列车从奥体中心行驶到迈皋桥大约需24min的时间，运行的平均速度为55km／h．求：
(1)地铁从奥体中心到迈皋桥通过的路程大约是多少千米?
(2)若采用磁悬浮列车速度可以达到400km/h,则由奥体中心运行到迈皋桥采用磁悬浮技术的列车比地铁列车运行的时间可以节约多少分钟?
就在网上找这么多了。。。。汗``````累啊 1. 摩托车用90km/h的平均速度追赶在它前面120km的卡车。追了270km才赶上，求卡车的平均速度。
2. 一列车长160m，匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间？
3. 在一次 中用一条96cm长的导 火 线来使炸 药爆 炸。导 燃 烧的速度是0.8cm/s。在点火 者点 燃 导 火 线后，以5m /s的 速度 跑开。他能不能在 爆 炸前跑到距 爆 炸点500m远的安全区？
4. 小军乘坐 一辆汽车行驶在限速 为50km/h的公路上。他利用手表测得汽 车每隔4 s就驶过 路边一根相距50 m的电线杆。问：小军乘坐 的这辆汽 车是否 超速？
5. 一列火车以54km/h的 速度通过一座桥用 了1.5min。已知火车长150m。桥长为多少？
：(1)s卡车=270km-120km=150km；t=s摩托/v摩托=270km/90km/h=3h
v卡车=s卡车/t=150km/3h=50km/h
(2)s=s桥+s车=160m+200m=360m
v=s/t=360m/36s=10m/s
t"=S"/v=1040m÷10m/s=104s
(3)t炸=s/v=96cm÷0.8cm/s=120s
120s乘5m/s=600m＞500m
∴能够在爆炸之前跑到距爆炸点500米远的距离
（4）v=s÷t=50m÷4s=12.5m/s
∵1m/s=3.6km/h
∴12.5m/s乘3.6=45km/h＜50km/h
∴没有超速
（5）s总=v*t=15m/s*90s=1350m
s桥=s总-s车=1350m-150m=1200m
物理是初中非常容易拉分的科目之一，那么八年级上册物理重点知识点总结有哪些呢。以下是由我为大家整理的“八年级上册物理重点知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级上册物理重点知识点总结
一、长度和时间的测量
1.长度的单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，
其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!下面给大家带来一些关于 八年级 物理上册第一单元测试题，希望对大家有所帮助。
一、 单项选择题(每小题3分，共30分)
1、用不同的乐器(如小提琴和钢琴)分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的：( )
A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
2、下列哪一种情况，声音不能传播：( )
A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中
3、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列 措施 中无效的是：( )
A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵
4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：( )
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声
5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是：( )
A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色
C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散，增大响度
6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是：( )
A.音色好坏 B.音调高低
C.响度大小 D.乐音三要素
7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声：( )
A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放
C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树
8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：( )
A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D.是一种条件反射
9、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了：( )
A.减弱声波的反射 B.提高声音的音调
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
10、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：( )
A.大钟的回声 B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动
二、填空题(每空1分，共25分)
11、一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止，声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声。
12、声音的特性有三个要素，分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越 。
13、比较牛和蚊子的叫声， 的叫声的音调高， 的叫声的响度大。
14、物理学上把发声体做 时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 的一切声音都是噪声。
15、15℃时声音在空气中传播速度为 m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米。
17、人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 。
18、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 。
19、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ;不发生变化的是 。
20、 童话 故事 中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开!”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在
和 中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的 不同。
三、实验题(共12分)
21、如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，
此现象说明 ;
塑料球的作用是 。(6分)
图2
22、(6分)如图2所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ;2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。
由此可得出结论：音调的高低与 有关。
四、计算题(本题6分)
23、人在空旷的山谷中 唱歌 能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
五、综合能力题(21分)
24、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ) 发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)
人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000
狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000
猫760~150060~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)(5分)
25、动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗?解释一下你的看法。(5分)
26、用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看，这是为什么?(5分)
27、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，
要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的?(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
题号12345678910
答案DDBCDCBCAB
二、填空题(每空1分，共25分)
21、塑料球被弹开 ;发声的物体在振动 ;扩大音叉的振动 。
22、慢 ;高 ;快 ;低 。振动的快慢(频率)
四、计算题(本题6分，)
23、解：∵t=0.8s÷2=0.4s ,V=340m/s
∴S=Vt=340m/s×0.4s=136m
答：反射声音的山峰离唱歌的人有136m。
24、
(1) 不同动物发声的频率不同 ;
(2) 不同动物的听觉频率不同。
25、答：我觉得这段描述不符合科学道理，因太空中没有任何介质，而声音的传播需要介质，即真空中不能传声，所以神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员不能听到炸毁声 。
26、答:自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样，因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不象自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。
27、答：第一个同学采取在传播过程中减弱噪声 ;(阻断噪声的传播)
第二个同学采取在人耳处减弱噪声;(防止噪声进入耳朵)
第三个同学采取在声源处减弱噪声。(防止噪声产生)
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一、选择题
1、下列各物体的长度接近10厘米的是（ ）
A.篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度
2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是（ ）
A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物
B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观
C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声
D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来
3、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图1－1所示），方法正确的是〔 〕
4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔 〕
A． mm= mm = m B．15m= =1.5×107μm
C． km= km cm= cm D． cm= m= m
5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是（ ）
A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm
6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时，测量值和真实值相比较（ ）
A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法判断
7、小新三次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为（ ）
A．48.14cm B．48.17cm C．48.15 cm D．48.16cm
8、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ）
A.测量时刻度尺不能歪斜 B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起
C.读数时视线应垂直于刻度尺 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是（ ）
A.用米尺测量的结果 B.用分米尺测量的结果
C.用厘米尺测量的结果 D.用毫米尺测量的结果
10. 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是（ ）
A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B. 刻度尺本身刻度不均匀
C. 观察时视线未能与刻度尺垂直 D. 读数时没有再估读一位数字
11. 商场内的营业员量服装时，应选用（ ）
A. 分度值为1cm的1m长的直尺 B. 分度值为1mm的1.5m长的直尺
C. 分度值为1mm的1m长的直尺 D. 分度值为1cm的1.5 m长的直尺
12. 关于误差，下列说法中不正确的是（ ）
A. 误差的产生与测量工具有关
B. 真实值与测量值之间的差异始终存在
C. 误差不能避免，但是可以尽量减小
D. 以上说法都不正确
二、填空题
13、在国际单位制中，长度的主单位是 ，时间的主单位是 ，实验中，测量长度常用的工具是 ，测量时间的工具是 。
14、使用刻度尺前要注意观察它的 , 和 。
15、用刻度尺测量时, 零刻度线对准 ，尺的位置要 ，视线要 刻度线。
16、测量结果由 、 和 组成。
17、完成下列单位换算：
1.2m=________dm=_________mm=__________nm ；30dm2=__________cm2=___________m2
0.6×102dm=________km=___________μm ；360cm3=_____________m3=____________mm3
5.4 x 103µs= mim ；360ms= ns
18、由图2甲中物体的长度为____________cm，图乙中物体的长度是______dm,合________cm。
图2
19、用同一把刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据分别是3.48cm、3.46cm、3.49cm、3.37cm，则此物体的长度平均值为_______cm，在几次测量结果中最接近真实值的是_________。若用乙图的刻度尺测量甲图的物体长度，则结果应该是____________。
20、某同学进行测量时记录的数据如下：32.56cm，则他的数据中准确数字是______,估测数字是______；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是_______。
21、四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度，记录的数据分别为0.230m、2.3dm、23cm、230mm，则以上记录中错误的是__________。
22、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:
(1)一支钢笔的长度是: 0.13 ；(2)地球的半径是: 6400 ；
(3)一根头发的直径是: 70 ； (4)一本书的厚度是: 18.5 。
四、作图、实验题：
23、下表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数。
跳动次数 55－59 60－64 65－69 70－74 75－79 80－84
人数 4 6 16 30 4 2
（1）请你根据上述数据绘制成直方图：
(2)根据直方图回答：
脉搏1min跳动在65-75次之间的学生占学生总数的百分率 。由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动 次。
24、在“探究摆的奥秘”的实验中，小新测得摆球摆动40次所用得时间为72.7s，则摆球摆动一次所用的时间为 。
25、用如右图所示的方法测量细铜丝的直径，铜丝的匝数为10匝，该铜丝的直径为___________mm。
26、现有以下几种刻度尺：（1）总长0.6m的毫米刻度尺；（2）总长1.5m长的厘米刻度软尺；（3）总长20cm的毫米刻度直尺；（4）总长30m的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时，应选用第 种尺子；进行跳远比赛测量成绩时，应选用第 种尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用第 种尺子。
五、计算题：
27、王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm，共计80张纸，则这本书中每张纸的厚度是多少cm？多少um？
六、探究活动题）
28为了测量一个圆锥的高，请你选择一个方案进行测量，回答：
（1）所需用的测量工具：
（2）、写出你的测量方案或步骤：
29、给你一把刻度尺，一副圆规和一枚一分硬币，测出图1-4中曲线AB的长度？请分别写出两种测量方法的简要步骤。
第一章
一、1 C 2 A 3 D 4 D 5 C 6 B 7 D 8 D 9 D 10 B 11 B 12 D
二、13、m，s，刻度尺，钟表；14、零刻度线是否磨损，量程多大，分度值是多少；
15、物体的起始端，紧贴被测长度，垂直与刻度尺；16、准确值，估计值，单位；
17、12，1.2×103，1.2×109；0.6×10-2，6×106；3000，0.003；3.6×10-4,
3.6×105；9×10-5，3.6×108 18、2.36，1.70，17.0 19、3.48cm，3.48cm，0.24dm。
20、32.5 cm，0.06cm，1mm。21、0.230米、2.3分米、23厘米、230毫米。
22、（1）m。（2）km。（3）μm。（4）mm。
三、23、（1）略。（2）74.2%，70。24、1.8175s。25、0.08mm。26、1，4，3。
四、27、0.0075cm，合75μm
五、28 （1）两个大三角板。（2）方案见图
29、解：方法一：
（1）用圆规和刻度尺测出硬币的直径d，根据L＝2πr =πd，求出周长L；（2）用硬币从A点沿曲线滚到B点，数出滚动的圈数n；
（3）则AB的长度为S＝nL＝πdn
方法二：
（1）用圆规把曲线AB截成n段小直线；（2）用刻度尺测出每一段直线的长度L1、L2、L3…Ln； （3）曲线AB的总长度L＝L1＋L2＋……＋Ln
自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。祝你马到成功，金榜题名，八年级物理期末考必胜!下面是我为大家整编的人教版初二物理上册期末试题，大家快来看看吧。
人教版初二物理上期末试题
一、选择题(每题2分，共计30分)
1.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是 ( )
A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的身高为168cm
1.张明与李红两名同学欲测一段铁路长，但没有合适的直尺。他们知道声音在空气中与在钢铁中传播的速度分别为340m/s和5000m/s。于是张明站在欲测铁路的一端，李红站在另一端，张明用锤子敲击一下铁轨，李红听到两次响声的时间相差2s。问：这段铁路长有多少？
先听到的肯定是从铁轨上传来的，再听到空气中传来的，
设路程为S
S／340 -S／5000＝2
解得S＝729.6m
1、 一个物体做匀速直线运动，8秒内通过的路程为16m，问最初3s内的运动速度是多少？
2、 汽车从A站出发，以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站，又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站，问（1）两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？
3、 一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音，问（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离。（2）若鸣笛后船以20m/s的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离？
1、已知声音在空气中传播的速度为V1，在钢管中传播的速度为V2，甲在钢管的一端敲击一次，乙在钢管的另一端听到两次响声之间相隔了t，则钢管的长约为多少？
2.站在百米跑道终点计时台上的甲乙两名计时员，为同一跑道上的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：
（1）甲、乙两名计时员谁计时准确？
（2）若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少？
TAXI 车费发票
车号码
川F-71238
日期 05-09-28
上车 10∶00
下车 10∶05
单价 2.00元
里程 6.0km
金额 16.00元
某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票。求：
（1）出租车行驶的时间。
（2）出租车行驶的速度。
甲、乙两地的铁路线长2430千米，火车从甲地开往乙地途中通过一个1050米长的隧道，用了1分10秒钟。求：（8分）
（1）火车通过隧道的平均速度是多少米/秒？合多少千米/小时？
（2）火车以这个平均速度从甲地开到乙地需要行驶多少小时
1. 声音在空中的传播速度是335米/秒.一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音,传到地面所用的最短时间是多少
2. 用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳.如果声音在水中的传播速度为1500米/秒,在考察时发出声音0.8秒钟后接收到了回声,这里的水深为多少
某一时期，常州开往黄山的202次旅游列车，当天晚上从常州发车，第二天早晨到达黄山，全程运行506km，列车时刻表如下表所示．求：
(1)202次列车运行全程的时间是 h．
(2)列车运行全程的平均速度是多少?
2005年5月15日，南京人终于坐上了期盼已久的地铁，目前开通的地铁一号线在奥体中心和迈皋桥之间行驶．列车从奥体中心行驶到迈皋桥大约需24min的时间，运行的平均速度为55km／h．求：
(1)地铁从奥体中心到迈皋桥通过的路程大约是多少千米?
(2)若采用磁悬浮列车速度可以达到400km/h,则由奥体中心运行到迈皋桥采用磁悬浮技术的列车比地铁列车运行的时间可以节约多少分钟?
就在网上找这么多了。。。。汗``````累啊 1. 摩托车用90km/h的平均速度追赶在它前面120km的卡车。追了270km才赶上，求卡车的平均速度。
2. 一列车长160m，匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间？
3. 在一次 中用一条96cm长的导 火 线来使炸 药爆 炸。导 燃 烧的速度是0.8cm/s。在点火 者点 燃 导 火 线后，以5m /s的 速度 跑开。他能不能在 爆 炸前跑到距 爆 炸点500m远的安全区？
4. 小军乘坐 一辆汽车行驶在限速 为50km/h的公路上。他利用手表测得汽 车每隔4 s就驶过 路边一根相距50 m的电线杆。问：小军乘坐 的这辆汽 车是否 超速？
5. 一列火车以54km/h的 速度通过一座桥用 了1.5min。已知火车长150m。桥长为多少？
：(1)s卡车=270km-120km=150km；t=s摩托/v摩托=270km/90km/h=3h
v卡车=s卡车/t=150km/3h=50km/h
(2)s=s桥+s车=160m+200m=360m
v=s/t=360m/36s=10m/s
t"=S"/v=1040m÷10m/s=104s
(3)t炸=s/v=96cm÷0.8cm/s=120s
120s乘5m/s=600m＞500m
∴能够在爆炸之前跑到距爆炸点500米远的距离
（4）v=s÷t=50m÷4s=12.5m/s
∵1m/s=3.6km/h
∴12.5m/s乘3.6=45km/h＜50km/h
∴没有超速
（5）s总=v*t=15m/s*90s=1350m
s桥=s总-s车=1350m-150m=1200m
物理是初中非常容易拉分的科目之一，那么八年级上册物理重点知识点总结有哪些呢。以下是由我为大家整理的“八年级上册物理重点知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级上册物理重点知识点总结
一、长度和时间的测量
1.长度的单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，
其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;
