草原课文解析

《草原》是一篇融思想性、艺术性于一体的优美散文。字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的记述和感受，也是作者对美丽、神奇的草原的赞歌。

一、文章主题

《草原》记叙了作者到内蒙古草原访问时的所见所闻，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。这是中国现代作家第一次以自己的切实感受写出了在党的民族政策光辉照耀下，蒙古族人民过着幸福美满日子的动人情景。文章用细腻的笔触描绘了如茵的绿草，成群的牛羊，湛蓝的天空，飘浮的白云，令人自然产生“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”的感受。全文意趣盎然，意境清新，宛如一幅水墨画。

二、写作手法

《草原》所表现的思想感情是“独特”的。草原的景物是美的：静谧而辽阔的草原，热闹而和谐的欢聚场面，令人深切地感受到“草原”是那么“好客”。草原的生活是美的：策马飞驰，铺开长长的白被单，摆上美味佳肴，频举酒杯，直到“夕阳西下，主客并肩而坐”，还在“依依惜别”。总之，《草原》抓住景物的特点进行具体描写，“情景交融”，使读者仿佛置身于那美丽的草原之中。

三、情感表达

《草原》是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。这篇课文在表达上处处突出作者的感受：

1. 抓住景物的特点进行描写。如课文第一段中抓住草原“一碧千里，而并不茫茫”的特点写出草原茫茫的美景；在写小丘时抓住了它的绿来进行具体描写。这样写的作用是使读者对老舍笔下的草原的美景有身临其境之感。

2. 善于运用修辞方法。文章一开始就扣住题意：“这次，我看到了……在我眼前展现出……那样翠绿的颜色。”用“一碧千里”来形容草原的广阔和茂盛。“平地是绿的，小丘也是绿的。”再用一个“翠色欲流”来形容绿的范围之广。一个“流”字表现了绿的动态。接着具体写了“走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”，用“绣”字准确表达了草原风光的静态美。又写了静寂的草原传来的欢笑声，那时断时续的鞭声。这些描写突出了草原欢腾、热闹的场面。“群马疾驰”“襟飘带舞”是动态描写，从另一个侧面表现了作者内心的感受。“太阳已经偏西了，谁也不肯走。”这句话又表现了主客双方之间的惜别之情。从整体上看，文章在结构上“形散而神不散”，做到了情景交融。

3. 语言平实而优美。作者在描述时很注意词句的运用和语言的锤炼，用词造句恰到好处：如用两个“那么”写出了天空的湛蓝和空气的新鲜；用两个“立时”写出了马儿的欢快和奔驰的速度；用一个“铺”字很形象地写出了展开白被单后的草原景色的美丽和平整。“是……那么……”这个关联词准确地表达了作者的感受。