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北师大版三年级上册全册教案目录
课题通过了吗
教育目标。
1。初步认识了长度单位、人民币单位和温度单位。
2。可以估算长度单位等。
3。培养合作能力和动手能力。
教育难点很多。
长度单位等。
一、创设情境，引入激趣。
(1)量比较短的，通常以()为单位。
量一量，我们的数学书长约()厘米，宽约()厘米。
2、让学生量黑板的长度。
3、老师拿出一把米尺，学生称量，学生在认识量黑板等长物体长度时，用长尺比较方便。
这把尺子的长度叫做米尺。
4、让一组学生认识米。
有什么呢?总结:米尺也是有刻度的，还是有数字的，两个数字的间隔是一样的，还是像学生尺一样以零刻度为起点?
揭示:我们把这种统一称为尺子的长度为1米，长度为1米的尺子称为米。
5、教学生认识温度计。
二、一米到底有多长呢?
教育过程。
双手之间的长度是多少?
(2)每米铅笔的长度，说数学书的长度。
比较身高，到自己身体的哪里1米。
(4)用米尺测量桌子长的方向，看比1米长还是比1米短。
说明:桌子长近1米。
还能说出长约1米的物体吗?
在学生讨论中，这是一个大约一米长的物体。
三、出示宣传册上的图，询问卡车能否通过。
3.25米和3.5米是多高?
2、举出名字让人感到长度。
3、由教师指导并完成讨论。
3、发散、活动
要计算长东西的长度，除了米尺以外，还有直尺和卷尺等。
用卷尺测量物体的方法:用卷尺测量物体的长度时，一定要从物体的一端开始，拿着卷尺的一端，把所需物体的另一端对齐，卷尺放平，看另一端在尺子的哪个刻度，这样才能正确的露出长度。
四、巩固练习。
五、全课总结，课外延伸
1、通过今天的学习明白了什么?
2、你能用今天学到的本领，利用课余时间测量一下篮球场的长度和宽度吗?有兴趣的人不妨实践一下。
北京师范大学出版社小学英语三年级教案
Unit1Don’twalk。
ExercisebookUnit2Howmuch 11放假了
Exercisebook。
Unit3WhoseCDs吗?Exercisebook。
Unit4Dinnertime
期中考试。
e x e - r c i s e b o o k u n i t 5 s c h o o o u r l e x ercisebookunit6reviewtest
付费下载。
北师大版三年级上册全册教案目录
课题通过了吗
教育目标。
1。初步认识了长度单位、人民币单位和温度单位。
2。可以估算长度单位等。
3。培养合作能力和动手能力。
教育难点很多。
长度单位等。
一、创设情境，引入激趣。
(1)量比较短的，通常以()为单位。
量一量，我们的数学书长约()厘米，宽约()厘米。
2、让学生量黑板的长度。
3、老师拿出一把米尺，学生称量，学生在认识量黑板等长物体长度时，用长尺比较方便。
这把尺子的长度叫做米尺。
4、让一组学生认识米。
有什么呢?总结:米尺也是有刻度的，还是有数字的，两个数字的间隔是一样的，还是像学生尺一样以零刻度为起点?
揭示:我们把这种统一称为尺子的长度为1米，长度为1米的尺子称为米。
5、教学生认识温度计。
二、一米到底有多长呢?
教育过程。
双手之间的长度是多少?
(2)每米铅笔的长度，说数学书的长度。
比较身高，到自己身体的哪里1米。
(4)用米尺测量桌子长的方向，看比1米长还是比1米短。
说明:桌子长近1米。
还能说出长约1米的物体吗?
在学生讨论中，这是一个大约一米长的物体。
三、出示宣传册上的图，询问卡车能否通过。
3.25米和3.5米是多高?
2、举出名字让人感到长度。
3、由教师指导并完成讨论。
3、发散、活动
要计算长东西的长度，除了米尺以外，还有直尺和卷尺等。
用卷尺测量物体的方法:用卷尺测量物体的长度时，一定要从物体的一端开始，拿着卷尺的一端，把所需物体的另一端对齐，卷尺放平，看另一端在尺子的哪个刻度，这样才能正确的露出长度。
四、巩固练习。
五、全课总结，课外延伸
1、通过今天的学习明白了什么?
2、你能用今天学到的本领，利用课余时间测量一下篮球场的长度和宽度吗?有兴趣的人不妨实践一下。
北京师范大学出版社小学英语三年级教案
Unit1Don’twalk。
ExercisebookUnit2Howmuch 11放假了
Exercisebook。
Unit3WhoseCDs吗?Exercisebook。
Unit4Dinnertime
期中考试。
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