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人教版二年级语文上册第三单元测试题（5）
这篇关于人教版 二年级语文上册第三单元测试题 (5)，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
一、写出下列大写字母相应的小写字母。（ 3 分）
M()W()E()H()G()N()
二、仔细读拼音，认真写词语。（ 16 分
mínzúhuānqìnɡxiānɡhùjīnɡqí
()()()()
导语：拼音、识字、写字是二年级学生语文学习的重要内容。以下是我为大家精心整理的人教版二年级语文上册第一单元测试题（四），欢迎大家参考！
一、看拼音写词语，看谁写得既正确又美观。(每个词语1分)
jīn qiū hu yàn ɡē shǒu piān xīn shén zhōu
lù dì wāi xié lú zào miáo hóng tiě mén
mù qiáo wěi ba jiǎo bù zhǔn shí bǐ jiān
二、请用“——”划出带点字的正确读音。(每个0.5分)
【 #二年级# 导语】阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读。以下是 考 网整理的《二年级小学生语文阅读理解专项训练》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生语文阅读理解专项训练
秋天到
八月秋天到，天转凉，风爽爽，蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。
十月寒霜降，枫叶红，菊花黄，大雁排成行。
1、秋天是指（）月、（）月和（）月。
2、儿歌中写了（）（）（）三种颜色。
音乐疗（liáo）法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺（tánɡ）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的。音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xìtónɡ）正常工作，对各种病都有疗效（liáoxiào）呢！”
1、这段话共有（）句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）
音乐：①lè（）②yuè（）睡上一觉：①jué（）②jiào（）
一只小螳螂（tángláng）在河中的石头上玩，忽然涨（zhǎng）水了，他被围困在石头上无法上岸了。
这时，一只青蛙刚好从他身旁游过。螳螂急忙求救（jiù）：“青蛙大哥，送我到岸上去吧！”青蛙摇摇头游走了。
一只鸭子游过螳螂身旁，螳螂说：“鸭大姐，送我到岸上去吧！”鸭大姐也摇摇头游走了。
螳螂被涨的河水吓哭了起来。乌龟游过这儿，问道：“你干吗哭呀？”“湖水把我挡住，回不了家啦！”“让我送你回家吧！”乌龟让螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。
后来，动物报上刊登了乌龟的事迹，熊猫主编决定给乌龟奖励。青蛙、鸭子都说：“这点小事太容易了，有什么可奖励的！”“做好事本来不难，问题在于你是否（fǒu）愿意去做。你们要帮助一只小螳螂上岸，的（dí）确很容易，干吗就不去帮他呢？”听完熊猫主编的话，青蛙、鸭子都羞愧（xiū）得说不出话来了……
1、“羞愧”的“愧”我不认识，应该用（）查字法去查，先查（）部，再查（）画。
2、文中写了哪几种小动物。
________________________________________________________
3、是谁把螳螂送回家的？
________________________________________________________
4、用“____”画出文中熊猫主编说的话。
5、青蛙、鸭子听了熊猫主编的话，为什么羞愧的说不出话来？
______________________________________________________
6、你喜欢小乌龟吗？为什么？
___________________________________________________
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
太阳，你是粉刷匠吗？
人教版二年级语文上册第三单元测试题（5）
这篇关于人教版 二年级语文上册第三单元测试题 (5)，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
一、写出下列大写字母相应的小写字母。（ 3 分）
M()W()E()H()G()N()
二、仔细读拼音，认真写词语。（ 16 分
mínzúhuānqìnɡxiānɡhùjīnɡqí
()()()()
导语：拼音、识字、写字是二年级学生语文学习的重要内容。以下是我为大家精心整理的人教版二年级语文上册第一单元测试题（四），欢迎大家参考！
一、看拼音写词语，看谁写得既正确又美观。(每个词语1分)
jīn qiū hu yàn ɡē shǒu piān xīn shén zhōu
lù dì wāi xié lú zào miáo hóng tiě mén
mù qiáo wěi ba jiǎo bù zhǔn shí bǐ jiān
二、请用“——”划出带点字的正确读音。(每个0.5分)
【 #二年级# 导语】阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读。以下是 考 网整理的《二年级小学生语文阅读理解专项训练》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生语文阅读理解专项训练
秋天到
八月秋天到，天转凉，风爽爽，蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。
十月寒霜降，枫叶红，菊花黄，大雁排成行。
1、秋天是指（）月、（）月和（）月。
2、儿歌中写了（）（）（）三种颜色。
音乐疗（liáo）法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺（tánɡ）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的。音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xìtónɡ）正常工作，对各种病都有疗效（liáoxiào）呢！”
1、这段话共有（）句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）
音乐：①lè（）②yuè（）睡上一觉：①jué（）②jiào（）
一只小螳螂（tángláng）在河中的石头上玩，忽然涨（zhǎng）水了，他被围困在石头上无法上岸了。
这时，一只青蛙刚好从他身旁游过。螳螂急忙求救（jiù）：“青蛙大哥，送我到岸上去吧！”青蛙摇摇头游走了。
一只鸭子游过螳螂身旁，螳螂说：“鸭大姐，送我到岸上去吧！”鸭大姐也摇摇头游走了。
螳螂被涨的河水吓哭了起来。乌龟游过这儿，问道：“你干吗哭呀？”“湖水把我挡住，回不了家啦！”“让我送你回家吧！”乌龟让螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。
后来，动物报上刊登了乌龟的事迹，熊猫主编决定给乌龟奖励。青蛙、鸭子都说：“这点小事太容易了，有什么可奖励的！”“做好事本来不难，问题在于你是否（fǒu）愿意去做。你们要帮助一只小螳螂上岸，的（dí）确很容易，干吗就不去帮他呢？”听完熊猫主编的话，青蛙、鸭子都羞愧（xiū）得说不出话来了……
1、“羞愧”的“愧”我不认识，应该用（）查字法去查，先查（）部，再查（）画。
2、文中写了哪几种小动物。
________________________________________________________
3、是谁把螳螂送回家的？
________________________________________________________
4、用“____”画出文中熊猫主编说的话。
5、青蛙、鸭子听了熊猫主编的话，为什么羞愧的说不出话来？
______________________________________________________
6、你喜欢小乌龟吗？为什么？
___________________________________________________
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
太阳，你是粉刷匠吗？
