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伤仲永2022年课本还是有的。截止到2022年10月31日，根据查询相关信息显示，《伤仲永》还是在2022年人教版七年级语文下册第五课。《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文，这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事，强调了后天教育和学习对成才的重要性。 **《伤仲永》2022年课本中没有**。根据查询到的相关信息显示，人教版七年级语文下册第五课在2022年10月31日之前确实包含《伤仲永》这篇课文，但在同年的10月31日，该课文被正式从语文教材中删除。
目前全国所有的语文的教材版本都是人教部编小学语文。由于学制不一样，有五四学制和五四学制两种。五四学制：小学六年，初中三年；五四学制：小学五年初中四年。
只介绍2021年度最新版。因为出版社不可以每年都更新版本，具体你可以参考下：首先看封面和书名。如果封面和书名一样，基本能够确定就是这个版本。
在确认具体版本时，你可以参考：
A：版次。例如2016年7月第1版。这个非常重要。因为有时版本修订，封面，书名全部一样，修订后版次不一样，课本就会有部分不一样。如果能够确认封面，书名和版次一样，基本能够99%确认就是这个版本。
B：目录。如果您实在要100%确认这个版本，可以再将目录比对一下。如果书的目录一样，就是百分百是您找的版本。
C：本介绍来自美英桥课本信息网（textbook-info.com），最主要为大家提供相关的课本信息，您可以直接向其索取。
三：2021年初中语文七年级下册（五四学制）课本教材介绍：本套从初中七年级到九年级共有8本。
可以用：
《点拨》（荣德基初中系列）
《中学教材全解》（总主编/薛金星）
还有专门针对初中文言文的《初中文言文译注及赏析》（主编/吴铜运，长春出版社）
我用过挺好的
你还可以买一些相对的练习，比如说：《典中点》《全品作业本》《全频道》《高效课时训练》《第一课堂》《学练快车道》等等
希望能帮到你。(*^__^*) 嘻嘻 我用过教材全解、点拨
三点一测、新教案这些，个人觉得三点一测还可以，观点新，分析全面，重难点突出
人教版初中七年级下册语文书电子版下载链接：人教版七年级语文下册(部编版)电子课本
学习必须与实干相结合。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些 七年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。
初一语文上册知识点 总结
标点符号：
1、引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义
2、破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进
3、省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
十种常用写作手法：
象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《海燕》以海燕象征大智大勇的无产阶级革命先驱者的形象。
对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例：《海燕》以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。
衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。
借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。
伤仲永2022年课本还是有的。截止到2022年10月31日，根据查询相关信息显示，《伤仲永》还是在2022年人教版七年级语文下册第五课。《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文，这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事，强调了后天教育和学习对成才的重要性。 **《伤仲永》2022年课本中没有**。根据查询到的相关信息显示，人教版七年级语文下册第五课在2022年10月31日之前确实包含《伤仲永》这篇课文，但在同年的10月31日，该课文被正式从语文教材中删除。
目前全国所有的语文的教材版本都是人教部编小学语文。由于学制不一样，有五四学制和五四学制两种。五四学制：小学六年，初中三年；五四学制：小学五年初中四年。
只介绍2021年度最新版。因为出版社不可以每年都更新版本，具体你可以参考下：首先看封面和书名。如果封面和书名一样，基本能够确定就是这个版本。
在确认具体版本时，你可以参考：
A：版次。例如2016年7月第1版。这个非常重要。因为有时版本修订，封面，书名全部一样，修订后版次不一样，课本就会有部分不一样。如果能够确认封面，书名和版次一样，基本能够99%确认就是这个版本。
B：目录。如果您实在要100%确认这个版本，可以再将目录比对一下。如果书的目录一样，就是百分百是您找的版本。
C：本介绍来自美英桥课本信息网（textbook-info.com），最主要为大家提供相关的课本信息，您可以直接向其索取。
三：2021年初中语文七年级下册（五四学制）课本教材介绍：本套从初中七年级到九年级共有8本。
可以用：
《点拨》（荣德基初中系列）
《中学教材全解》（总主编/薛金星）
还有专门针对初中文言文的《初中文言文译注及赏析》（主编/吴铜运，长春出版社）
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初一语文上册知识点 总结
标点符号：
1、引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义
2、破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进
3、省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
十种常用写作手法：
象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《海燕》以海燕象征大智大勇的无产阶级革命先驱者的形象。
对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例：《海燕》以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。
衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。
借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。
