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提供的三年级下学期数学期末测试卷附答案，仅供参考，希望通过练习能提高你的考试成绩。
第二学期三年级数学期末评估测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、 我会填。(17分)
1、52的4倍是( )，52是4的( )倍。
2、36×21的积是( )位数，46×50的积的末尾有( )个0。
3、7平方米=( )平方厘米 3平方千米=( )公顷
500平方分米=( )平方米 600公顷=( )平方千米
4、与东相反的方向是( )，与北相反的方向是( )。
5、图书馆每天开放的时间是8：00到17：00。一共开放( )小时。
6、216除以5，商是( )，余数是( )。
7、在( )里填上合适的单位。
明明的腰围长是60( ) 挂钟面的面积是5( )
一面墙的面积是18( ) 一张桌面的面积约是50( )
二、 我会判断。(正确的画√，错误的打×)10分
1、教室的面积是7平方千米。 ( )
2、22时就是晚上10时。 ( )
3、0.2和0.4之间只有小数0.3。 ( )
4、边长是10分米的正方形，周长是4米。面积是1平方米。 ( )
5、通过看2月份的天数，可以判断该年是平年还是闰年。 ( )
三、我会选。(12分)
1、80×50所得的积的末尾有( )个0
A、2 B、3 C、4
2、如果10兔换1只羊，4只羊可换2头猪，那么4头猪可换( )只兔。
A、80 B、60 C、40
3、黄老师上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作( )。
A、6小时 B、7小时 C、8小时
4、足球厂5天生产足球1500个，照这样计算，3天生产足球多少个?正确列式是( )
A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5
5、下列年份中，是闰年的是( )
A、1900年 B、1997年 C、1996年
6、一个数除以9，商是6，余数是7，这个数是( )
A、61 B、62 C、63
四、我会算。(20分)
1、直接定出得数(4分)
20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=
1.4+2.3= 0.6+1.7= 1.3-0.8= 2.7+0.5=
2、估算(4分)
79÷4≈ 550÷8 ≈ 30×69 ≈ 52×88≈
3、用竖式计算(6分)
980÷7= 63×87= 10.1-8.4=
4、脱式计算(6分)
705-362+128 186÷6×15 240-168÷4
五、我会画(5分)
下面每小格代表1平方厘米，请画出一个面积30平方厘米的长方形。
六、计算下面各图形的面积和周长(10分)
七、我会解决问题。(26分)
1、某商店电视机销售情况统计如下：
月份/月 1 2 3 4
销售量/台 153 165 105 125
这四个月平均每月销售电视机多少台?(5分)
2、一个长方形花坛，长50米，宽38米，这个花坛的占地面积是多少平方米?如果沿供给坛走一圈，要走多少米?
3、建材商店有水泥3000千克，运了4天，还剩下600千克，平均每天运多少千克?(5分)
4、飞机每分钟飞行23千米，人造地球卫星每分钟飞行的路程比飞机的21倍还多17千米。人造地球卫星每分钟飞行多少千米?(5分)
5、三(1)班有40名同学，其中25人订阅了《一千零夜》，23人订阅了《伊索寓言》，有19人两种刊物都订阅了。那么，有多少人两种刊物都没有订阅?(6分)
附答案：
一、1、208 13 2、3 2 3、70000 300 5 6 4、西 南
5、9 6、43 1 7、厘米 平方分米 平方米 平方分米
二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√
三、1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A
四、
1、1000 840 360 800 3.7 2.3 0.5 3.2
2、20 70 2100 4500
3、140 5481 1.7
4、471 465 198
五、略
六、面积：893平方米 周长：132米 面积：144平方分米 周长：48分米
七、1、137台
2、1900平方米 176米
3、600千克
4、500千米
5、11人
提供的三年级数学下册期末测试卷附答案，仅供参考，希望通过练习能提高你的考试成绩。
第二学期期末质量考查评价卷
三 年 级 数 学
(答卷时间：80分钟，满分100分)
一、填空题。(每小题2分，共20分)
1、在下面的( )里填上合适的单位名称。
东莞市的土地总面积 小明的体重
三年级的学生不再像一年级的学生，纯真幼稚，多了一份认真负责。 无 我整理了三年级数学下册期末试卷三套，希望大家认真对待期末考试~
三年级数学下册期末试卷【1】
班级：_____ 姓名：__________
一、 我会填。（1至9题每空1分，第10题2分）
1、在括号里填上合适的小数。
5元8角＝（ ）元 1米5分米3厘米＝（ ）米
2、有一个数，十位和百分位上都是3，个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）.
3、探索规律：
4，7，10，13，（ ）；864，855，837，810，（ ）。
4、 5□6÷2,要使商中间是0, □里最小填( ), 或( ).
5、6平方米=（ ）平方分米 8000平方厘米=（ ）平方分米米=（ ）厘米 60分米=（ ）米 0.30米=（ ）分米
6、在括号里填上适当的单位名称。
（1）黑板的面积约是4（ ）。（2）小红身高145（ ）。
（3）邮票封面面积是6（ ）。（4）电杆高约10（ ）
7、边长6米的正方形，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米
8 、6个边长为1厘米的正方形，拼成长方形，面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米或（ ）厘米。
9、在○里填上“＜”，“＞”或“＝”。
0.32 ○1.23 0.04 ○ 0.4
5.7＋3.4○9.9－0.8 2.6○2.55 m
10、请将下列小数按照从小到大的顺序排列
0.96 0.69 1.56 0.06 0.78
二、火眼金睛辨一辨。（每题1分）
1、边长是4米的正方形，周长和面积相等。 （ ）
2、0和任何数相乘都得0. ( )
3、周长相等的图形，他们的面积也相等。 （ ）
4、两位数乘一位数的结果是891。 （ ）
5、一个正方形的边长扩大3倍，周长就扩大3倍，面积就扩大9倍。（ ）
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，每题1分）
1、一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（ ）。
A、够用 B、不够用 C、不能确定
2、把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A.18厘米 B.24厘米 C.36厘米
3、大于3.2而小于3.8的小数有（ ）个。
A、5 B、6 C、无数
4、下面哪个图形不是轴对称图形。（ ）
班级：姓名：
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎochen（）啊!鲜yàn（）的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dúshū（）声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dízi（）,又会tiàowǔ（）。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃(huànɡhuǎnɡ)降落(xiánɡjiànɡ)挨骂(āiái)
放假(jiǎjià)背诵(bēibèi)爱好(hàohǎo)
3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼
()孔雀舞()游戏()热闹()墙角
4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹。()
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹一下。()
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是()。
A.城实粗心服装笛子
B.竹笛慌野狂风猜测
C.可惜或者猜想装扮
D.杨起谷粒所以接触
二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们,,。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。()
(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。()
(3)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。()
三、课文站台。
1.大青树下的小学是一所小学,这所小学有不同,不同的学生。
2.《花的学校》的作者是(国家)的,他运用的手法,描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:
3.《不懂就要问》一文讲述了小时候在私塾读书的故事,赞扬了他、的精神。
四、口语交际。
当你看到下图中的现象时,你会对图中的小朋友说些什么?
五、阅读理解。
1.课内阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不(谣摇)了,鸟儿不叫了,蝴蝶(亭停)在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)用“\”画掉句中括号里不正确的字词。
(2)我可以从文中找出一对反义词来描述课上和课下窗外的特点,它们是和。
(3)从小动物们也来聆听同学们读书,看同学们做游戏,可以看出()。
A.小动物们喜欢热闹
B.小动物们羡慕孩子们的幸福生活
(4)下课后,大家除了可以在大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏外,还有可能做什么?想象一下,写一写吧。
2.课外阅读。
自由,你好!
我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!
春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树荫里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着他们。
秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?
冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的春节,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我十分想念亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,。
(1)选择括号里正确的字词,画“√”。
(2)在□里填上合适的标点符号。
(3)从文中找出下列词的近义词,写在括号里。
慢慢―()想念―()
高兴―()眼睁睁―()
(4)金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文末的横线上。
六、习作快车。
从下面的两题中任选一题写一篇300字左右的作文,题目自拟。
1.我们身边有很多熟悉的人,每个人都有不同的特征,请你选择一个人写一写。
2.在你的记忆中,一定有很多快乐的事,选一件写下来。
第一单元提升练习
一、1.(1)早晨艳读书
(2)笛子跳舞
2.huànɡjiànɡáijiàbèihào
3.示例:跳做看站
4.(1)A(2)B
5.C
二、1.示例:(1)争先恐后地跳到地面,汇成了一条条小溪流
(2)有的在操场上打篮球有的在教室里读故事书有的在写黑板报
2.(3)√示例:清澈的小河就像一条美丽的绸带,这个绸带里面有绿绿的水草、有美丽的小鱼、有圆圆的鹅卵石……
三、1.边疆民族穿戴
2.印度泰戈尔拟人示例:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手
3.孙中山认真读书勤学好问
四、示例:我会对图中的小朋友说,野外游泳很危险。并劝他们不要在野外游泳。
五、1.(1)画掉:谣亭(2)安静热闹(3)B
(4)示例:跳皮筋、丢沙包。
2.(1)美好吹副急切(2):“,?”
(3)逐渐思念喜悦眼巴巴(4)示例:自由真好
六、提示:先选好要写的主题,然后根据主题来思考作文结构。写人可分为以下步骤:①写人要写出人物的特点。②写人离不开叙事。③要恰当运用外貌、动作、语言、心理等描写表现人物个性。
提供的三年级下学期数学期末测试卷附答案，仅供参考，希望通过练习能提高你的考试成绩。
第二学期三年级数学期末评估测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、 我会填。(17分)
1、52的4倍是( )，52是4的( )倍。
2、36×21的积是( )位数，46×50的积的末尾有( )个0。
3、7平方米=( )平方厘米 3平方千米=( )公顷
500平方分米=( )平方米 600公顷=( )平方千米
4、与东相反的方向是( )，与北相反的方向是( )。
5、图书馆每天开放的时间是8：00到17：00。一共开放( )小时。
6、216除以5，商是( )，余数是( )。
7、在( )里填上合适的单位。
明明的腰围长是60( ) 挂钟面的面积是5( )
一面墙的面积是18( ) 一张桌面的面积约是50( )
二、 我会判断。(正确的画√，错误的打×)10分
1、教室的面积是7平方千米。 ( )
2、22时就是晚上10时。 ( )
3、0.2和0.4之间只有小数0.3。 ( )
4、边长是10分米的正方形，周长是4米。面积是1平方米。 ( )
5、通过看2月份的天数，可以判断该年是平年还是闰年。 ( )
三、我会选。(12分)
1、80×50所得的积的末尾有( )个0
A、2 B、3 C、4
2、如果10兔换1只羊，4只羊可换2头猪，那么4头猪可换( )只兔。
A、80 B、60 C、40
3、黄老师上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作( )。
A、6小时 B、7小时 C、8小时
4、足球厂5天生产足球1500个，照这样计算，3天生产足球多少个?正确列式是( )
A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5
5、下列年份中，是闰年的是( )
A、1900年 B、1997年 C、1996年
6、一个数除以9，商是6，余数是7，这个数是( )
A、61 B、62 C、63
四、我会算。(20分)
1、直接定出得数(4分)
20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=
1.4+2.3= 0.6+1.7= 1.3-0.8= 2.7+0.5=
2、估算(4分)
79÷4≈ 550÷8 ≈ 30×69 ≈ 52×88≈
3、用竖式计算(6分)
980÷7= 63×87= 10.1-8.4=
4、脱式计算(6分)
705-362+128 186÷6×15 240-168÷4
五、我会画(5分)
下面每小格代表1平方厘米，请画出一个面积30平方厘米的长方形。
六、计算下面各图形的面积和周长(10分)
七、我会解决问题。(26分)
1、某商店电视机销售情况统计如下：
月份/月 1 2 3 4
销售量/台 153 165 105 125
这四个月平均每月销售电视机多少台?(5分)
2、一个长方形花坛，长50米，宽38米，这个花坛的占地面积是多少平方米?如果沿供给坛走一圈，要走多少米?
3、建材商店有水泥3000千克，运了4天，还剩下600千克，平均每天运多少千克?(5分)
4、飞机每分钟飞行23千米，人造地球卫星每分钟飞行的路程比飞机的21倍还多17千米。人造地球卫星每分钟飞行多少千米?(5分)
5、三(1)班有40名同学，其中25人订阅了《一千零夜》，23人订阅了《伊索寓言》，有19人两种刊物都订阅了。那么，有多少人两种刊物都没有订阅?(6分)
附答案：
一、1、208 13 2、3 2 3、70000 300 5 6 4、西 南
5、9 6、43 1 7、厘米 平方分米 平方米 平方分米
二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√
三、1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A
四、
1、1000 840 360 800 3.7 2.3 0.5 3.2
2、20 70 2100 4500
3、140 5481 1.7
4、471 465 198
五、略
六、面积：893平方米 周长：132米 面积：144平方分米 周长：48分米
七、1、137台
2、1900平方米 176米
3、600千克
4、500千米
5、11人
提供的三年级数学下册期末测试卷附答案，仅供参考，希望通过练习能提高你的考试成绩。
第二学期期末质量考查评价卷
三 年 级 数 学
(答卷时间：80分钟，满分100分)
一、填空题。(每小题2分，共20分)
1、在下面的( )里填上合适的单位名称。
东莞市的土地总面积 小明的体重
三年级的学生不再像一年级的学生，纯真幼稚，多了一份认真负责。 无 我整理了三年级数学下册期末试卷三套，希望大家认真对待期末考试~
三年级数学下册期末试卷【1】
班级：_____ 姓名：__________
一、 我会填。（1至9题每空1分，第10题2分）
1、在括号里填上合适的小数。
5元8角＝（ ）元 1米5分米3厘米＝（ ）米
2、有一个数，十位和百分位上都是3，个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）.
3、探索规律：
4，7，10，13，（ ）；864，855，837，810，（ ）。
4、 5□6÷2,要使商中间是0, □里最小填( ), 或( ).
5、6平方米=（ ）平方分米 8000平方厘米=（ ）平方分米米=（ ）厘米 60分米=（ ）米 0.30米=（ ）分米
6、在括号里填上适当的单位名称。
（1）黑板的面积约是4（ ）。（2）小红身高145（ ）。
（3）邮票封面面积是6（ ）。（4）电杆高约10（ ）
7、边长6米的正方形，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米
8 、6个边长为1厘米的正方形，拼成长方形，面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米或（ ）厘米。
9、在○里填上“＜”，“＞”或“＝”。
0.32 ○1.23 0.04 ○ 0.4
5.7＋3.4○9.9－0.8 2.6○2.55 m
10、请将下列小数按照从小到大的顺序排列
0.96 0.69 1.56 0.06 0.78
二、火眼金睛辨一辨。（每题1分）
1、边长是4米的正方形，周长和面积相等。 （ ）
2、0和任何数相乘都得0. ( )
3、周长相等的图形，他们的面积也相等。 （ ）
4、两位数乘一位数的结果是891。 （ ）
5、一个正方形的边长扩大3倍，周长就扩大3倍，面积就扩大9倍。（ ）
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，每题1分）
1、一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（ ）。
A、够用 B、不够用 C、不能确定
2、把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A.18厘米 B.24厘米 C.36厘米
3、大于3.2而小于3.8的小数有（ ）个。
A、5 B、6 C、无数
4、下面哪个图形不是轴对称图形。（ ）
班级：姓名：
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎochen（）啊!鲜yàn（）的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dúshū（）声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dízi（）,又会tiàowǔ（）。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃(huànɡhuǎnɡ)降落(xiánɡjiànɡ)挨骂(āiái)
放假(jiǎjià)背诵(bēibèi)爱好(hàohǎo)
3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼
()孔雀舞()游戏()热闹()墙角
4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹。()
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹一下。()
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是()。
A.城实粗心服装笛子
B.竹笛慌野狂风猜测
C.可惜或者猜想装扮
D.杨起谷粒所以接触
二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们,,。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。()
(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。()
(3)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。()
三、课文站台。
1.大青树下的小学是一所小学,这所小学有不同,不同的学生。
2.《花的学校》的作者是(国家)的,他运用的手法,描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:
3.《不懂就要问》一文讲述了小时候在私塾读书的故事,赞扬了他、的精神。
四、口语交际。
当你看到下图中的现象时,你会对图中的小朋友说些什么?
五、阅读理解。
1.课内阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不(谣摇)了,鸟儿不叫了,蝴蝶(亭停)在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)用“\”画掉句中括号里不正确的字词。
(2)我可以从文中找出一对反义词来描述课上和课下窗外的特点,它们是和。
(3)从小动物们也来聆听同学们读书,看同学们做游戏,可以看出()。
A.小动物们喜欢热闹
B.小动物们羡慕孩子们的幸福生活
(4)下课后,大家除了可以在大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏外,还有可能做什么?想象一下,写一写吧。
2.课外阅读。
自由,你好!
我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!
春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树荫里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着他们。
秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?
冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的春节,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我十分想念亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,。
(1)选择括号里正确的字词,画“√”。
(2)在□里填上合适的标点符号。
(3)从文中找出下列词的近义词,写在括号里。
慢慢―()想念―()
高兴―()眼睁睁―()
(4)金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文末的横线上。
六、习作快车。
从下面的两题中任选一题写一篇300字左右的作文,题目自拟。
1.我们身边有很多熟悉的人,每个人都有不同的特征,请你选择一个人写一写。
2.在你的记忆中,一定有很多快乐的事,选一件写下来。
第一单元提升练习
一、1.(1)早晨艳读书
(2)笛子跳舞
2.huànɡjiànɡáijiàbèihào
3.示例:跳做看站
4.(1)A(2)B
5.C
二、1.示例:(1)争先恐后地跳到地面,汇成了一条条小溪流
(2)有的在操场上打篮球有的在教室里读故事书有的在写黑板报
2.(3)√示例:清澈的小河就像一条美丽的绸带,这个绸带里面有绿绿的水草、有美丽的小鱼、有圆圆的鹅卵石……
三、1.边疆民族穿戴
2.印度泰戈尔拟人示例:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手
3.孙中山认真读书勤学好问
四、示例:我会对图中的小朋友说,野外游泳很危险。并劝他们不要在野外游泳。
五、1.(1)画掉:谣亭(2)安静热闹(3)B
(4)示例:跳皮筋、丢沙包。
2.(1)美好吹副急切(2):“,?”
(3)逐渐思念喜悦眼巴巴(4)示例:自由真好
六、提示:先选好要写的主题,然后根据主题来思考作文结构。写人可分为以下步骤:①写人要写出人物的特点。②写人离不开叙事。③要恰当运用外貌、动作、语言、心理等描写表现人物个性。
