高中数学必修三知识框图,高一数学人教版必修3目录
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高中数学必修3程序框图知识点

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1. 函数。

- 函数的定义和性质。

- 常用函数的图像和性质。

- 函数的运算和复合函数。

- 反函数和反函数的应用。

2. 三角函数。

- 弧度制和角度制。

- 常用三角函数的定义和性质。

- 三角函数的图像和性质。

- 三角函数的运算和复合函数。

- 三角函数的应用。

3. 解析几何。

- 平面直角坐标系和空间直角坐标系。

- 直线的方程和性质。

- 圆的方程和性质。

- 曲线的方程和性质。

- 空间中的点、直线、面的位置关系"。

高中数学必修3程序框图知识点

  高中数学必修3中的程序框图一直以来是考试中经常考查的一个内容。

那么哪些知识点需要我们掌握?下面我给高中生带来数学必修3程序框图知识点,希望对你有帮助。

  高中数学必修3程序框图知识点

  程序框图的概念:

  程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形;

  程序框图的构成:

  一个程序框图包括以下几部分:实现不同算法功能的相对应的程序框;带箭头的流程线;程序框内必要的 说明文 字。

  设计程序框图的步骤:

  第一步,用自然语言表述算法步骤;

  第二步,确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构,并用相应的程序框图表示,得到该步骤的程序框图;

  第三步,将所有步骤的程序框图用流程线连接起来,并加上终端框,得到表示整个算法的程序框图。

  画程序框图的规则:

  (1)使用标准的框图符号;

  (2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画;

  (3)除判断框外,大多数程序框图中的程序框只有一个进入点和一个退出点,判断框是具有超过一个退出点的唯一符号;

  (4)在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。

  几种重要的结构:

  顺序结构、条件结构、循环结构。

  高中数学必修3语句知识点

  输入语句:

  在该程序中的第1行中的INPUT语句就是输入语句。

这个语句的一般格式是:

  其中,“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息。

如每次运行上述程序时,依次输入-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,计算机每次都把新输入的值赋给变量“x”,并按“x”新获得的值执行下面的语句。

  输出语句:

  在该程序中,第3行和第4行中的PRINT语句是输出语句。

它的一般格式是:

  同输入语句一样,表达式前也可以有“提示内容”。

  赋值语句:

  用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句。

  除了输入语句,在该程序中第2行的赋值语句也可以给变量提供初值。

它的一般格式是:

  赋值语句中的“=”叫做赋值号。

  算法语句的作用:

  输入语句的作用:输入信息。

  输出语句的作用:输出信息。

  赋值语句的作用:先计算出赋值号右边表达式的值,然后把这个值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值。

  高中数学必修3程条件循环知识点

  条件语句:

  算法中的条件结构由条件语句来表达。

  循环语句:

  在一些算法中,从否处开始,按照一定条件,反复执行某一处理步骤的情况,这就是循环结构。

  反复执行的处理步骤称为循环体。

  条件语句的一般格式:

  (IF-THEN-ELSE格式)

  当计算机执行上述语句时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句1,否则执行ELSE后的语句2。

  循环结构的形式:

  左图,先判断后执行,先判断指定的条件是否为真,若条件为真,执行循环条件,条件为假时退出循环。

  右图,先执行后判断,先执行循环体,然后再检查条件是否成立,如果不成立就重复执行循环体,直到条件成立退出循环。

高一数学人教版必修3目录

人教版高一数学必修三有哪些知识点?高一数学的人教版和其他版本的课后习题有什么不同?下文我给大家整理了《高一数学人教版必修3目录》,仅供参考!

高一数学人教版必修3目录 第一章算法初步

1.1算法与程序框图

1.2基本算法语句

1.3算法案例

第二章统计

2.1随机抽样

2.2用样本估计总体

2.3变量间的相关关系

第三章概率

3.1随机事件的概率

3.2古典概型

3.3几何概型

人教版高一数学必修三答案 第一章 算法初步

1.1算法与程序框图

练习(P5) 1、算法步骤:第一步,给定一个正实数r.

第二步,计算以r为半径的圆的面积S??r2.

第三步,得到圆的面积S.

2、算法步骤:第一步,给定一个大于1的正整数n.

第二步,令i?1.

第三步,用i除n,等到余数r.

第四步,判断“r?0”是否成立. 若是,则i是n的因数;否则,i不是n的因数. 第五步,使i的值增加1,仍用i表示.

第六步,判断“i?n”是否成立. 若是,则结束算法;否则,返回第三步.

练习(P19)

算法步骤:第一步,给定精确度d,令i?1.

第二步,取出

i位的不足近似值,赋给a

的到小数点

后第i位的过剩近似值,赋给b. 第三步,计算m?5b?5a. 第四步,若m?

d,则得到返回第二步. 第五步,输出5a.

程序框图:

5a;否则,将i的值增加1,仍用i表示.

习题1.1 A组(P20)

1、下面是关于城市居民生活用水收费的问题.

为了加强居民的节水意识,某市制订了以下生活用水收费标准:每户每月用水未超过7 m时,每立方米收费1.0元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7m3的部分,每立方收费1.5元,并加收0.4元的城市污水处理费.

设某户每月用水量为x m3,应交纳水费y元,

?1.2x, 0?x?7

那么y与x之间的函数关系为y??

1.9x?4.9, x?7 ?

3

我们设计一个算法来求上述分段函数的值. 算法步骤:第一步:输入用户每月用水量x.

第二步:判断输入的x是否不超过7. 若是,则计算y?1.2x;

若不是,则计算y?1.9x?4.9.

第三步:输出用户应交纳的水费y.

程序框图:

2、算法步骤:第一步,令i=1,S=0.

第二步:若i≤100成立,则执行第三步;否则输出S.

第三步:计算S=S+i2.

第四步:i= i+1,返回第二步.

程序框图:

3、算法步骤:第一步,输入人数x,设收取的卫生费为m元.

第二步:判断x与3的大小. 若x>3,则费用为m?5?(x?3)?1.2;

若x≤3,则费用为m?5.

第三步:输出m.

程序框图:

B组 1、算法步骤:第一步,输入a1,b1,c1,a2,b2,c2..

第二步:计算x?

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1. 函数。

- 函数的定义和性质。

- 常用函数的图像和性质。

- 函数的运算和复合函数。

- 反函数和反函数的应用。

2. 三角函数。

- 弧度制和角度制。

- 常用三角函数的定义和性质。

- 三角函数的图像和性质。

- 三角函数的运算和复合函数。

- 三角函数的应用。

3. 解析几何。

- 平面直角坐标系和空间直角坐标系。

- 直线的方程和性质。

- 圆的方程和性质。

- 曲线的方程和性质。

- 空间中的点、直线、面的位置关系"。

高中数学必修3程序框图知识点

  高中数学必修3中的程序框图一直以来是考试中经常考查的一个内容。

那么哪些知识点需要我们掌握?下面我给高中生带来数学必修3程序框图知识点,希望对你有帮助。

  高中数学必修3程序框图知识点

  程序框图的概念:

  程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形;

  程序框图的构成:

  一个程序框图包括以下几部分:实现不同算法功能的相对应的程序框;带箭头的流程线;程序框内必要的 说明文 字。

  设计程序框图的步骤:

  第一步,用自然语言表述算法步骤;

  第二步,确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构,并用相应的程序框图表示,得到该步骤的程序框图;

  第三步,将所有步骤的程序框图用流程线连接起来,并加上终端框,得到表示整个算法的程序框图。

  画程序框图的规则:

  (1)使用标准的框图符号;

  (2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画;

  (3)除判断框外,大多数程序框图中的程序框只有一个进入点和一个退出点,判断框是具有超过一个退出点的唯一符号;

  (4)在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。

  几种重要的结构:

  顺序结构、条件结构、循环结构。

  高中数学必修3语句知识点

  输入语句:

  在该程序中的第1行中的INPUT语句就是输入语句。

这个语句的一般格式是:

  其中,“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息。

如每次运行上述程序时,依次输入-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,计算机每次都把新输入的值赋给变量“x”,并按“x”新获得的值执行下面的语句。

  输出语句:

  在该程序中,第3行和第4行中的PRINT语句是输出语句。

它的一般格式是:

  同输入语句一样,表达式前也可以有“提示内容”。

  赋值语句:

  用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句。

  除了输入语句,在该程序中第2行的赋值语句也可以给变量提供初值。

它的一般格式是:

  赋值语句中的“=”叫做赋值号。

  算法语句的作用:

  输入语句的作用:输入信息。

  输出语句的作用:输出信息。

  赋值语句的作用:先计算出赋值号右边表达式的值,然后把这个值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值。

  高中数学必修3程条件循环知识点

  条件语句:

  算法中的条件结构由条件语句来表达。

  循环语句:

  在一些算法中,从否处开始,按照一定条件,反复执行某一处理步骤的情况,这就是循环结构。

  反复执行的处理步骤称为循环体。

  条件语句的一般格式:

  (IF-THEN-ELSE格式)

  当计算机执行上述语句时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句1,否则执行ELSE后的语句2。

  循环结构的形式:

  左图,先判断后执行,先判断指定的条件是否为真,若条件为真,执行循环条件,条件为假时退出循环。

  右图,先执行后判断,先执行循环体,然后再检查条件是否成立,如果不成立就重复执行循环体,直到条件成立退出循环。

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人教版高一数学必修三有哪些知识点?高一数学的人教版和其他版本的课后习题有什么不同?下文我给大家整理了《高一数学人教版必修3目录》,仅供参考!

高一数学人教版必修3目录 第一章算法初步

1.1算法与程序框图

1.2基本算法语句

1.3算法案例

第二章统计

2.1随机抽样

2.2用样本估计总体

2.3变量间的相关关系

第三章概率

3.1随机事件的概率

3.2古典概型

3.3几何概型

人教版高一数学必修三答案 第一章 算法初步

1.1算法与程序框图

练习(P5) 1、算法步骤:第一步,给定一个正实数r.

第二步,计算以r为半径的圆的面积S??r2.

第三步,得到圆的面积S.

2、算法步骤:第一步,给定一个大于1的正整数n.

第二步,令i?1.

第三步,用i除n,等到余数r.

第四步,判断“r?0”是否成立. 若是,则i是n的因数;否则,i不是n的因数. 第五步,使i的值增加1,仍用i表示.

第六步,判断“i?n”是否成立. 若是,则结束算法;否则,返回第三步.

练习(P19)

算法步骤:第一步,给定精确度d,令i?1.

第二步,取出

i位的不足近似值,赋给a

的到小数点

后第i位的过剩近似值,赋给b. 第三步,计算m?5b?5a. 第四步,若m?

d,则得到返回第二步. 第五步,输出5a.

程序框图:

5a;否则,将i的值增加1,仍用i表示.

习题1.1 A组(P20)

1、下面是关于城市居民生活用水收费的问题.

为了加强居民的节水意识,某市制订了以下生活用水收费标准:每户每月用水未超过7 m时,每立方米收费1.0元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7m3的部分,每立方收费1.5元,并加收0.4元的城市污水处理费.

设某户每月用水量为x m3,应交纳水费y元,

?1.2x, 0?x?7

那么y与x之间的函数关系为y??

1.9x?4.9, x?7 ?

3

我们设计一个算法来求上述分段函数的值. 算法步骤:第一步:输入用户每月用水量x.

第二步:判断输入的x是否不超过7. 若是,则计算y?1.2x;

若不是,则计算y?1.9x?4.9.

第三步:输出用户应交纳的水费y.

程序框图:

2、算法步骤:第一步,令i=1,S=0.

第二步:若i≤100成立,则执行第三步;否则输出S.

第三步:计算S=S+i2.

第四步:i= i+1,返回第二步.

程序框图:

3、算法步骤:第一步,输入人数x,设收取的卫生费为m元.

第二步:判断x与3的大小. 若x>3,则费用为m?5?(x?3)?1.2;

若x≤3,则费用为m?5.

第三步:输出m.

程序框图:

B组 1、算法步骤:第一步,输入a1,b1,c1,a2,b2,c2..

第二步:计算x?

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