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【 #教案# 导语】《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事一职而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而作。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版九年级上册语文第十课《岳阳楼记》教案
教学目标
1.掌握常见的文言实词和虚词；认识作者、写作背景及文体特征；能够背诵课文；揣摩本文寓情于景、情景交融的写法；
2.通过朗读继续提高诵读能力，品味意境；
一、作者简介
一、生字
【 #教案# 导语】《论教养》一文通过列举众多“有教养”及“无教养”的现象，深入浅出地探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质，启发我们思考教养的真谛，自觉做一个有教养的人。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版九年级上册语文第八课《论教养》教案
【教学目标】
知识与技能
1.积累词语，读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。
2.理解观点和支撑观点的材料之间、中心论点和分论点之间的关系。
一、相关资料
一、作者介绍
【 #教案# 导语】《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”这几个时序语贯串全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽象的乡愁具体化，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版九年级上册语文第三课《乡愁》教案
知识储备点：
1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。
2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。
能力培养点：
学习目标：
【教学设想】
【教学目标】
【教学目标】
【 #教案# 导语】《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事一职而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而作。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版九年级上册语文第十课《岳阳楼记》教案
教学目标
1.掌握常见的文言实词和虚词；认识作者、写作背景及文体特征；能够背诵课文；揣摩本文寓情于景、情景交融的写法；
2.通过朗读继续提高诵读能力，品味意境；
一、作者简介
一、生字
【 #教案# 导语】《论教养》一文通过列举众多“有教养”及“无教养”的现象，深入浅出地探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质，启发我们思考教养的真谛，自觉做一个有教养的人。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版九年级上册语文第八课《论教养》教案
【教学目标】
知识与技能
1.积累词语，读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。
2.理解观点和支撑观点的材料之间、中心论点和分论点之间的关系。
一、相关资料
一、作者介绍
【 #教案# 导语】《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”这几个时序语贯串全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽象的乡愁具体化，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版九年级上册语文第三课《乡愁》教案
知识储备点：
1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。
2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。
能力培养点：
学习目标：
【教学设想】
【教学目标】
【教学目标】
