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一、填空
1、长用的长度单位有( )，长用的面积单位有( )。
2、边长是1厘米的正方形，面积是( )，周长是( )。
面积是1平方米的正方形，边长是( )。
3、4平方米=( )平方分米 500平方分米=( )平方米
300平方厘米=( )平方分米 200平方分米=( )平方米
9平方分米=( ) 平方厘米 20平方米=( )平方分米
4、 在括号里填上适当的单位。
小明身高132 ( )。 一张邮票的面积是6 ( )。
教室地面的面积是56 ( )。 课桌面的面积约是42 ( )。
学校的面积大约是960 ( )。 黑板的长度是4( )。
5、一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是( )，周长是( )。
二、判断(对的画“ √ ”，错的画“X”)。
1、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。 ( )
2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。( )
3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。( )
4、6平方米=60平方分米。 ( )
5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大( )
6、面积是1平方米的图形一定是正方形。( )
三、在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。
2平方米○1900平方分米 3平方分米○30平方厘米
500平方分米○5平方米 40平方米○400平方分米
700平方分米○700平方米 1米○99分米
四、填表
1、长方形：
长 宽 周长 面积
6厘米 4厘米
8分米 24分米
8米 96平方米
2、正方形：
边长 周长 面积
4厘米
24分米
25平方米
五、解决问题。
1、一个长方形菜地，长60米，宽是长的一半。这块菜地的周长是多少?它的面积是多少?
2、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米?
3、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?
4、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?
5、一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米?合多少平方分米?，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块?
6、一个长方形的操场，长96米，宽57米，它的面积是多少?小明每天沿着操场跑3圈，他每天跑多少米?
7、一块长方形菜地长250米，宽80米，这块菜地的面积是多少?如果1000平方米施化肥120千克，共需要化肥多少千克?
8、用一根32厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?它的面积是多少?
小学生频道为大家整理的小学三年级数学下册第一单元测试题及答案，供大家学习参考。
一、填空题．
1．两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数．
2．计算340×20，先用（ ）和（ ）相乘得（ ），再在积的末尾添（ ）个0，最后得（ ）．
3．在下面的（ ）里填上适当的名称．
（ ）×（ ）＝路程 工效×时间＝（ ）
单产量×（ ）＝总产量 （ ）×（ ）＝总价
4．省略位后的尾数，求近似数．
728≈（ ） 391≈（ ） 7094≈（ ）
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）．
1．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍．（ ）
2．6980＝7000（ ）
3．两个因数的末尾一共有三个0，积的末尾至少也有三个0．（ ）
4．知道每支铅笔的价钱和买的支数，求一共用去多少钱，就是求单价．（ ）
5．8个46再加上20个46，算式是46×（8＋20）（ ）
三、计算题
1．口算下面各题．
18×4＝ 45×20＝ 4×9＋7＝
210×3＝ 130×4＝ 8×4＋9＝
12×60＝ 80×70＝ 7×7＋3＝
50×30＝ 300×30＝ 0×17＋13＝
400×20＝ 430×2＝ 0×17＋13＝
2．竖式计算．
74×58＝ 260×27＝ 146×15＝
306×32＝ 270×30＝ 195×18＝
3．递等式计算．
7250－87×80 （58＋86）×60 137×（86－79）
四、文字题．
1．48个15是多少？
2．一个数是102，另一个数比这个数的25倍少87，另一个数是多少？
五、应用题．
1．一个篮球32元，学校买了18个，要付多少元？
2．饲养场养白兔68只，黑兔57只．养鸡的只数是兔子的12倍．养鸡多少只？
3．一辆汽车乘坐42人，一列火车乘坐的人数是汽车的35倍．一列火车比一辆汽车多坐多少人？
4． 一座6层的楼房．一层到二层有台阶22级，第二层到第六层每相邻楼层有20级台阶，这座楼房一共有多少级台阶？
参考答案
一、1．三，四 2．34，2，68，两，6800
3．速度，时间，工作总量，数量，单价，数量 4．700，400，7000
二、1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．√
三、1．略 2．4292，7020，2190，9792，8100，3510 3．290，8640，959
四、1．720 2．2463
五、1．576元 2．1500只 3．1428人
4．102级（第二层到第六层共有4层台阶，共80级，再加上22级，共102级）
单元测试二
1．填空．
（1）在计算（2000－36×47）÷44时，首先算（ ）法，最后一步算（ ）法．
（2）180×650－320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是_________．
（3）根据500÷125＝4．4＋404＝408，804－408＝396组成一个综合算式是_________．
（4）原计划21天完成，实际提前了5天，实际（ ）天完成任务．
（5）5人4天编筐80个，每人每天编筐（ ）个．
（6）甲数是乙数的52倍．
①如果乙数是364，那么甲数是（ ）；
②如果甲数是364，那么乙数是（ ）．
（7）78与82的商，除585与265的差，商是多少？列成综合算式是（ ）．
（8）用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？列成综合算式是（ ）．
（9）一个气象小组没得一周中每天的温度分别是31℃、33℃、34℃、32℃、30℃、35℃、29℃．这一周内的温度相差（ ）℃，这一周内的温度平均是（ ）℃．
（10）把算式改编成文字题．
5×（3＋7）：___________________________
5×3＋7：______________________________
2．判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共10分）．
（1）75×8表示8个75的和是多少．（ ）
（2）比200少2的数是198．（ ）
（3）乙数比甲数少2，甲数就比乙数多2．（ ）
（4）甲是乙的3倍，乙是丙的2倍，甲是丙的6倍．（ ）
（5）小数一定比整数小．（ ）
（6）百分之一比十分之一大．（ ）
（7）被减数、减数、差的和等于被减数的2倍．（ ）
（8）25×4÷25×4＝1（ ）
（9）436－198＝436－200－2（ ）
（10）a台织布机b小时织布c米，则每台布机每小时织布c÷a÷b米（ ）
3．选择题．
（1）甲数是乙数的1倍，甲数（ ）乙数．
①＞ ②＝ ③＜
（2）44个25相加的和除以25的11倍，商是多少？列式应是（ ）．
①25×44÷25×11 ②25×44÷（25×11）
③（44＋25）÷（25×11） ④（44×25）÷（25×11）
（3）下面第一步计算是正确的是（ ）
①25×18－18＋351＝25×0＋351
②2569－3400÷25×4＝2569－3400÷100
③850－30÷3×10＝850－10×10
④125×8－346＋654＝1000－1000
（4）如果被减数、减数与差的和是96，那么被减数是（ ）．
①96 ②46 ③69 ④条件不够
（5）有6名少先队员，上午植树30棵，下午植树24棵，平均每名少先队员植树多少棵？正确答案是（ ）．
①5棵 ②4棵 ③9棵 ④6棵
（6）李强数学前三单元的平均成绩是96分，第四单元考了100分，那么李强数学前四单元的平均成绩是多少分？正确算式是（ ）
①（96+100）÷2 ②（96×3＋100）÷3
③96×3÷2＋100÷2 ④（96×3＋100）÷4
（7）6个人3天可以做玩具36只，平均每人3天可以做几只？正确列式的是（ ）．
①30÷6÷3 ②36÷3 ③36÷6 ④36÷6×3
（8）每分放影片长30米，第一部放映24分，第二部放映19分．第二部比第一部影片短多少米？错误列式是（ ）
①30÷（24－19） ②30×24－30×19 ③30×（24－19）
4．计算题．
（1）直接写出得数．
14×6＝ 80÷16＝ 62－5×6＝
45×3＝ 540÷9＝ （15＋8＋22）÷3＝
90÷18＝ 180×4＝ 750÷（20－15）＝
（2）计算下面各题．
1080－3500÷250＋346 2010÷15－11×12
（487＋2884÷28）×506 200×73÷（543－178）
（3）文字题．
①304除以19的商．加上16的5倍，和是多少？
②870与840的差去除1530与840的和，商是多少？
5．应用题．
（1）三（一）班的男生比女生人数的2倍少7人，女生有16人，这个班共有学生多少人？
（2）一个篮子里有25个鸡蛋，这个篮子和鸡蛋一共重1525克，篮子重400克，平均每个鸡蛋重多少克？
（3）王师傅每小时加工42个零件，小李每小时加工37个零件，两人同时加工6小时，王师傅比小李多加工多少个零件？
（4）5部插秧机6小时插秧24000平方米，平均1部插秧机1小时插秧多少平方米？
（5）一个修路除修一段公路，8小时修了720米．照这样计算，再修2小时，一共可以修多少米？
（6）一个工厂食堂每月计划烧煤8400千克，改进煤灶后每天可以节约用煤40千克，照这样计算，原计划每月的烧煤量可以烧几天？（一个月按30天计算）
参考答案
1．（1）乘，除；
（2）180×（650－320）÷80
（3）804－（500÷125＋404）
（4）16天
（5）4
（6）18928，7．
（7）（585－265）÷（78＋82）
（8）（28－14）×（182÷13）
（9）6，32
（10）5乘以3加上7的和，积是多少？5乘以3的积，加上7，是多少？
2．（1）√（2）√（3）√（4）√（5）×（6）×（7）√（8）×（9）×（10）√
3．（1）②（2）②（3）③（4）②（5）③（6）④（7）③（8）①
4．（1）略（2）1412；2；298540；40 （3）96，79
5．（1）41人 （2）45克 （3）30个 （4）800平方米 （5）900米 （6）5天
这篇《人教版小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写词语。（4分）
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。（5分）
瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）
端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）
三、 写出下列词语的反义词。（4分）
详——（ ） 爱——（ ） 勤——（ ） 奖——（ ）
◆请另写两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、 填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（ ）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）
5、这种事情我闻所未闻。（ ）
六、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为······所以······”造句。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ；常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是
，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、用“——”画出一句比喻句。（2分）
4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
机智——（ ） 锋利——（ ）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（3分）
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么？（2分）
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）
3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）
4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）
5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）
第三部分 习作（25分）
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
竖式计算：
除法用竖式计算时，从最高位开始除起，列竖式的过程中要把位数对齐。
扩展资料
1、除法用竖式计算时，从被除数最高位开始除起。
2、除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。
3、除法用竖式计算时，从最高位开始除起，列竖式的过程中要把位数对齐。 竖式计算的方法
竖式计算是一种用于进行多位数的加减乘除运算的方法。它的特点是将计算过程竖直排列，使得计算步骤清晰可见。下面将分别介绍加法、减法、乘法和除法的竖式计算方法。
一、加法竖式计算方法
加法竖式计算方法是将两个或多个加数按照位数从右向左对齐，然后从低位开始逐位相加。如果相加的结果超过10，则将进位加到前一位高位上。具体步骤如下：
1. 对齐加数的各位数。
2. 从个位数开始逐位相加，将进位加到前一位高位。
3. 将所有位数相加的结果写在下方，即为最终结果。
二、减法竖式计算方法
减法竖式计算方法是将被减数和减数按照位
数从右向左对齐，然后从低位开始逐位相减。如果不够减，则向高位借位。具体步骤如下：
1. 对齐被减数和减数的各位数。
2. 从个位数开始逐位相减，如果结果小于0，则向高位借位。
3. 将所有位数相减的结果写在下方，即为最终结果。
三、乘法竖式计算方法
乘法竖式计算方法是将被乘数和乘数按照位数从右向左对齐，然后从低位开始逐位相乘，最后将各位的乘积相加得到最终结果。具体步骤如下：
1. 对齐被乘数和乘数的各位数。
2. 从个位数开始逐位相乘，将乘积写在下方对齐的位置上。
3. 将所有位数的乘积相加，得到最终结果。
四、除法竖式计算方法
除法竖式计算方法是将除数和被除数按照位数从左向右对齐，然后从高位开始逐位相除，最后将商和余数写在下方。具体步骤如下：
1. 对齐除数和被除数的各位数。
2. 从高位开始逐位相除，将商写在下方对齐的位置上，将余数带入下一位的计算。
3. 将所有位数相除的商和余数写在下方，即为最终结果。
一、填空
1、长用的长度单位有( )，长用的面积单位有( )。
2、边长是1厘米的正方形，面积是( )，周长是( )。
面积是1平方米的正方形，边长是( )。
3、4平方米=( )平方分米 500平方分米=( )平方米
300平方厘米=( )平方分米 200平方分米=( )平方米
9平方分米=( ) 平方厘米 20平方米=( )平方分米
4、 在括号里填上适当的单位。
小明身高132 ( )。 一张邮票的面积是6 ( )。
教室地面的面积是56 ( )。 课桌面的面积约是42 ( )。
学校的面积大约是960 ( )。 黑板的长度是4( )。
5、一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是( )，周长是( )。
二、判断(对的画“ √ ”，错的画“X”)。
1、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。 ( )
2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。( )
3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。( )
4、6平方米=60平方分米。 ( )
5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大( )
6、面积是1平方米的图形一定是正方形。( )
三、在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。
2平方米○1900平方分米 3平方分米○30平方厘米
500平方分米○5平方米 40平方米○400平方分米
700平方分米○700平方米 1米○99分米
四、填表
1、长方形：
长 宽 周长 面积
6厘米 4厘米
8分米 24分米
8米 96平方米
2、正方形：
边长 周长 面积
4厘米
24分米
25平方米
五、解决问题。
1、一个长方形菜地，长60米，宽是长的一半。这块菜地的周长是多少?它的面积是多少?
2、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米?
3、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?
4、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?
5、一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米?合多少平方分米?，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块?
6、一个长方形的操场，长96米，宽57米，它的面积是多少?小明每天沿着操场跑3圈，他每天跑多少米?
7、一块长方形菜地长250米，宽80米，这块菜地的面积是多少?如果1000平方米施化肥120千克，共需要化肥多少千克?
8、用一根32厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?它的面积是多少?
小学生频道为大家整理的小学三年级数学下册第一单元测试题及答案，供大家学习参考。
一、填空题．
1．两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数．
2．计算340×20，先用（ ）和（ ）相乘得（ ），再在积的末尾添（ ）个0，最后得（ ）．
3．在下面的（ ）里填上适当的名称．
（ ）×（ ）＝路程 工效×时间＝（ ）
单产量×（ ）＝总产量 （ ）×（ ）＝总价
4．省略位后的尾数，求近似数．
728≈（ ） 391≈（ ） 7094≈（ ）
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）．
1．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍．（ ）
2．6980＝7000（ ）
3．两个因数的末尾一共有三个0，积的末尾至少也有三个0．（ ）
4．知道每支铅笔的价钱和买的支数，求一共用去多少钱，就是求单价．（ ）
5．8个46再加上20个46，算式是46×（8＋20）（ ）
三、计算题
1．口算下面各题．
18×4＝ 45×20＝ 4×9＋7＝
210×3＝ 130×4＝ 8×4＋9＝
12×60＝ 80×70＝ 7×7＋3＝
50×30＝ 300×30＝ 0×17＋13＝
400×20＝ 430×2＝ 0×17＋13＝
2．竖式计算．
74×58＝ 260×27＝ 146×15＝
306×32＝ 270×30＝ 195×18＝
3．递等式计算．
7250－87×80 （58＋86）×60 137×（86－79）
四、文字题．
1．48个15是多少？
2．一个数是102，另一个数比这个数的25倍少87，另一个数是多少？
五、应用题．
1．一个篮球32元，学校买了18个，要付多少元？
2．饲养场养白兔68只，黑兔57只．养鸡的只数是兔子的12倍．养鸡多少只？
3．一辆汽车乘坐42人，一列火车乘坐的人数是汽车的35倍．一列火车比一辆汽车多坐多少人？
4． 一座6层的楼房．一层到二层有台阶22级，第二层到第六层每相邻楼层有20级台阶，这座楼房一共有多少级台阶？
参考答案
一、1．三，四 2．34，2，68，两，6800
3．速度，时间，工作总量，数量，单价，数量 4．700，400，7000
二、1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．√
三、1．略 2．4292，7020，2190，9792，8100，3510 3．290，8640，959
四、1．720 2．2463
五、1．576元 2．1500只 3．1428人
4．102级（第二层到第六层共有4层台阶，共80级，再加上22级，共102级）
单元测试二
1．填空．
（1）在计算（2000－36×47）÷44时，首先算（ ）法，最后一步算（ ）法．
（2）180×650－320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是_________．
（3）根据500÷125＝4．4＋404＝408，804－408＝396组成一个综合算式是_________．
（4）原计划21天完成，实际提前了5天，实际（ ）天完成任务．
（5）5人4天编筐80个，每人每天编筐（ ）个．
（6）甲数是乙数的52倍．
①如果乙数是364，那么甲数是（ ）；
②如果甲数是364，那么乙数是（ ）．
（7）78与82的商，除585与265的差，商是多少？列成综合算式是（ ）．
（8）用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？列成综合算式是（ ）．
（9）一个气象小组没得一周中每天的温度分别是31℃、33℃、34℃、32℃、30℃、35℃、29℃．这一周内的温度相差（ ）℃，这一周内的温度平均是（ ）℃．
（10）把算式改编成文字题．
5×（3＋7）：___________________________
5×3＋7：______________________________
2．判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共10分）．
（1）75×8表示8个75的和是多少．（ ）
（2）比200少2的数是198．（ ）
（3）乙数比甲数少2，甲数就比乙数多2．（ ）
（4）甲是乙的3倍，乙是丙的2倍，甲是丙的6倍．（ ）
（5）小数一定比整数小．（ ）
（6）百分之一比十分之一大．（ ）
（7）被减数、减数、差的和等于被减数的2倍．（ ）
（8）25×4÷25×4＝1（ ）
（9）436－198＝436－200－2（ ）
（10）a台织布机b小时织布c米，则每台布机每小时织布c÷a÷b米（ ）
3．选择题．
（1）甲数是乙数的1倍，甲数（ ）乙数．
①＞ ②＝ ③＜
（2）44个25相加的和除以25的11倍，商是多少？列式应是（ ）．
①25×44÷25×11 ②25×44÷（25×11）
③（44＋25）÷（25×11） ④（44×25）÷（25×11）
（3）下面第一步计算是正确的是（ ）
①25×18－18＋351＝25×0＋351
②2569－3400÷25×4＝2569－3400÷100
③850－30÷3×10＝850－10×10
④125×8－346＋654＝1000－1000
（4）如果被减数、减数与差的和是96，那么被减数是（ ）．
①96 ②46 ③69 ④条件不够
（5）有6名少先队员，上午植树30棵，下午植树24棵，平均每名少先队员植树多少棵？正确答案是（ ）．
①5棵 ②4棵 ③9棵 ④6棵
（6）李强数学前三单元的平均成绩是96分，第四单元考了100分，那么李强数学前四单元的平均成绩是多少分？正确算式是（ ）
①（96+100）÷2 ②（96×3＋100）÷3
③96×3÷2＋100÷2 ④（96×3＋100）÷4
（7）6个人3天可以做玩具36只，平均每人3天可以做几只？正确列式的是（ ）．
①30÷6÷3 ②36÷3 ③36÷6 ④36÷6×3
（8）每分放影片长30米，第一部放映24分，第二部放映19分．第二部比第一部影片短多少米？错误列式是（ ）
①30÷（24－19） ②30×24－30×19 ③30×（24－19）
4．计算题．
（1）直接写出得数．
14×6＝ 80÷16＝ 62－5×6＝
45×3＝ 540÷9＝ （15＋8＋22）÷3＝
90÷18＝ 180×4＝ 750÷（20－15）＝
（2）计算下面各题．
1080－3500÷250＋346 2010÷15－11×12
（487＋2884÷28）×506 200×73÷（543－178）
（3）文字题．
①304除以19的商．加上16的5倍，和是多少？
②870与840的差去除1530与840的和，商是多少？
5．应用题．
（1）三（一）班的男生比女生人数的2倍少7人，女生有16人，这个班共有学生多少人？
（2）一个篮子里有25个鸡蛋，这个篮子和鸡蛋一共重1525克，篮子重400克，平均每个鸡蛋重多少克？
（3）王师傅每小时加工42个零件，小李每小时加工37个零件，两人同时加工6小时，王师傅比小李多加工多少个零件？
（4）5部插秧机6小时插秧24000平方米，平均1部插秧机1小时插秧多少平方米？
（5）一个修路除修一段公路，8小时修了720米．照这样计算，再修2小时，一共可以修多少米？
（6）一个工厂食堂每月计划烧煤8400千克，改进煤灶后每天可以节约用煤40千克，照这样计算，原计划每月的烧煤量可以烧几天？（一个月按30天计算）
参考答案
1．（1）乘，除；
（2）180×（650－320）÷80
（3）804－（500÷125＋404）
（4）16天
（5）4
（6）18928，7．
（7）（585－265）÷（78＋82）
（8）（28－14）×（182÷13）
（9）6，32
（10）5乘以3加上7的和，积是多少？5乘以3的积，加上7，是多少？
2．（1）√（2）√（3）√（4）√（5）×（6）×（7）√（8）×（9）×（10）√
3．（1）②（2）②（3）③（4）②（5）③（6）④（7）③（8）①
4．（1）略（2）1412；2；298540；40 （3）96，79
5．（1）41人 （2）45克 （3）30个 （4）800平方米 （5）900米 （6）5天
这篇《人教版小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写词语。（4分）
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。（5分）
瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）
端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）
三、 写出下列词语的反义词。（4分）
详——（ ） 爱——（ ） 勤——（ ） 奖——（ ）
◆请另写两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、 填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（ ）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）
5、这种事情我闻所未闻。（ ）
六、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为······所以······”造句。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ；常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是
，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、用“——”画出一句比喻句。（2分）
4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
机智——（ ） 锋利——（ ）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（3分）
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么？（2分）
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）
3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）
4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）
5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）
第三部分 习作（25分）
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
竖式计算：
除法用竖式计算时，从最高位开始除起，列竖式的过程中要把位数对齐。
扩展资料
1、除法用竖式计算时，从被除数最高位开始除起。
2、除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。
3、除法用竖式计算时，从最高位开始除起，列竖式的过程中要把位数对齐。 竖式计算的方法
竖式计算是一种用于进行多位数的加减乘除运算的方法。它的特点是将计算过程竖直排列，使得计算步骤清晰可见。下面将分别介绍加法、减法、乘法和除法的竖式计算方法。
一、加法竖式计算方法
加法竖式计算方法是将两个或多个加数按照位数从右向左对齐，然后从低位开始逐位相加。如果相加的结果超过10，则将进位加到前一位高位上。具体步骤如下：
1. 对齐加数的各位数。
2. 从个位数开始逐位相加，将进位加到前一位高位。
3. 将所有位数相加的结果写在下方，即为最终结果。
二、减法竖式计算方法
减法竖式计算方法是将被减数和减数按照位
数从右向左对齐，然后从低位开始逐位相减。如果不够减，则向高位借位。具体步骤如下：
1. 对齐被减数和减数的各位数。
2. 从个位数开始逐位相减，如果结果小于0，则向高位借位。
3. 将所有位数相减的结果写在下方，即为最终结果。
三、乘法竖式计算方法
乘法竖式计算方法是将被乘数和乘数按照位数从右向左对齐，然后从低位开始逐位相乘，最后将各位的乘积相加得到最终结果。具体步骤如下：
1. 对齐被乘数和乘数的各位数。
2. 从个位数开始逐位相乘，将乘积写在下方对齐的位置上。
3. 将所有位数的乘积相加，得到最终结果。
四、除法竖式计算方法
除法竖式计算方法是将除数和被除数按照位数从左向右对齐，然后从高位开始逐位相除，最后将商和余数写在下方。具体步骤如下：
1. 对齐除数和被除数的各位数。
2. 从高位开始逐位相除，将商写在下方对齐的位置上，将余数带入下一位的计算。
3. 将所有位数相除的商和余数写在下方，即为最终结果。
