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一词多义：
使：秦王使人谓安陵君－－－－－－派
安陵君因使唐雎使于秦－－－－－－（第2个）出使
以：寡人欲以五百里之地易安陵＼以大易小－－－－－－用,拿
而君以五十里之地存者－－－－－－凭借
以君为长者－－－－－－把
于：受地于先王－－－－－－从
安陵君因使唐雎使于秦－－－－－－到,引出动作的地点
词类活用：
以大易小－－－－－－大,小都可以看作形容词活用为名词,解释为大的地方和小的地方
且秦灭韩亡魏－－－－－－灭和亡也可以理解成使动用法,使韩国和魏果灭亡,灭稍微牵强点,但亡是可以的.判断使动主要是看这个词是后面的宾语还是前面的主语的性质,这里是魏亡而非秦亡,所以可以理解为使动.
轻寡人与?－－－－－－轻,形容词用作动词,此处的意思是轻视.
虽千里不敢易也－－－－－－千里可以理解为数量词活用为名词,千里的土地,但现在我们不这样翻译,其实也理解得通顺
伏尸百万,流血千里－－－－－－因为主语是天子,所以伏尸和流都可以理解为使动,使百万人尸体倒下,使血流千里.
寡人欲以五百里之地易安陵－－－－－－易,古：交换,今：容易,但现在也有这个交换的意思,不常用,一般在成语里保留了这个意思.
虽然－－－－－－古：即使这样,是两个词；今：表示让步的.这个肯定是古今不同.
安陵君因使唐雎使于秦－－－－－－因,古：于是；今：因为、原因、根据、因袭.其实因在古代意思很丰富,我们也可以看成是一词多义.但现在确实没有于是这个意义了.
非若是也－－－－－－是,古：这样；今,表判断的动词.
公亦尝闻天子之怒乎－－－－－－尝,古：曾经；今：尝试.
一边看文章一边做的,不知道是否合意.
1. 古：交换 今：简单，容易
2. 古：虽然如此，尽管这样 今：尽管
3. 古：只是 今：徒弟，弟子
呵呵，很多年以前学的，可能还算比较准确吧，你就将就看看~
《唐雎不辱使命》的一词多义、古今异义、词类活用：
一词多义：
以：
1.寡人欲以五百里之地易安陵（用）
2.而安陵以五十里之地存者（凭借）
3.徒以有先生也（因为）
4.以君为长者(把）
徒：
1.亦免冠徒跣（光着,动词）
2.徒以有先生也（只,仅仅,副词）
夫：
1.此庸夫之怒也（……的人）
2.夫专诸之刺王僚也（句首发语词,无意义）
怒：
1.此庸夫之怒也,非士之怒也（发怒）
2.怀怒未发（愤怒,名词）
使：
大王加惠，以大易小的加字，古义:施加，今义:相加 虽千里不敢易，虽字，古义:即使，今义:虽然 安陵君说：“大王结予恩惠，用大的交换小的，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么呢？况且秦国灭亡韩国和魏国，然而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君当作忠厚老实的人，所以不加注意。现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，难道不是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅用五百里的土地就能交换吗？” 很高兴为楼主解答
我们刚刚学过，
加，古意：给予 今意：加减
虽，古意：即使 今意：虽然，表转折
希望楼主能够采纳！
一词多义：
使：秦王使人谓安陵君－－－－－－派
安陵君因使唐雎使于秦－－－－－－（第2个）出使
以：寡人欲以五百里之地易安陵＼以大易小－－－－－－用,拿
而君以五十里之地存者－－－－－－凭借
以君为长者－－－－－－把
于：受地于先王－－－－－－从
安陵君因使唐雎使于秦－－－－－－到,引出动作的地点
词类活用：
以大易小－－－－－－大,小都可以看作形容词活用为名词,解释为大的地方和小的地方
且秦灭韩亡魏－－－－－－灭和亡也可以理解成使动用法,使韩国和魏果灭亡,灭稍微牵强点,但亡是可以的.判断使动主要是看这个词是后面的宾语还是前面的主语的性质,这里是魏亡而非秦亡,所以可以理解为使动.
轻寡人与?－－－－－－轻,形容词用作动词,此处的意思是轻视.
虽千里不敢易也－－－－－－千里可以理解为数量词活用为名词,千里的土地,但现在我们不这样翻译,其实也理解得通顺
伏尸百万,流血千里－－－－－－因为主语是天子,所以伏尸和流都可以理解为使动,使百万人尸体倒下,使血流千里.
寡人欲以五百里之地易安陵－－－－－－易,古：交换,今：容易,但现在也有这个交换的意思,不常用,一般在成语里保留了这个意思.
虽然－－－－－－古：即使这样,是两个词；今：表示让步的.这个肯定是古今不同.
安陵君因使唐雎使于秦－－－－－－因,古：于是；今：因为、原因、根据、因袭.其实因在古代意思很丰富,我们也可以看成是一词多义.但现在确实没有于是这个意义了.
非若是也－－－－－－是,古：这样；今,表判断的动词.
公亦尝闻天子之怒乎－－－－－－尝,古：曾经；今：尝试.
一边看文章一边做的,不知道是否合意.
1. 古：交换 今：简单，容易
2. 古：虽然如此，尽管这样 今：尽管
3. 古：只是 今：徒弟，弟子
呵呵，很多年以前学的，可能还算比较准确吧，你就将就看看~
《唐雎不辱使命》的一词多义、古今异义、词类活用：
一词多义：
以：
1.寡人欲以五百里之地易安陵（用）
2.而安陵以五十里之地存者（凭借）
3.徒以有先生也（因为）
4.以君为长者(把）
徒：
1.亦免冠徒跣（光着,动词）
2.徒以有先生也（只,仅仅,副词）
夫：
1.此庸夫之怒也（……的人）
2.夫专诸之刺王僚也（句首发语词,无意义）
怒：
1.此庸夫之怒也,非士之怒也（发怒）
2.怀怒未发（愤怒,名词）
使：
大王加惠，以大易小的加字，古义:施加，今义:相加 虽千里不敢易，虽字，古义:即使，今义:虽然 安陵君说：“大王结予恩惠，用大的交换小的，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么呢？况且秦国灭亡韩国和魏国，然而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君当作忠厚老实的人，所以不加注意。现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，难道不是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅用五百里的土地就能交换吗？” 很高兴为楼主解答
我们刚刚学过，
加，古意：给予 今意：加减
虽，古意：即使 今意：虽然，表转折
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