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二年级下册课时笔记语文

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小学二年级语文下册是指小学二年级下学期的语文课程。它是小学语文学习的重要部分,主要内容包括:。

1. 识字、阅读:学生通过读课文、课外读物等多种方式,提高识字能力和阅读理解能力,培养阅读兴趣。

2. 书写:学生通过练习写字、写作业等方式,逐步提高书写规范化和美观化水平。

3. 语法、语音、语文常识:学生通过学习汉语拼音、语法规则和语文常识等内容,提高语言表达能力和语言运用能力。

4. 作文:学生通过写作文的方式,练习语言表达、思维能力和创造力。

小学二年级语文下册的教材包括《人教版》、《苏教版》、《北师大版》等多种版本,每个版本的教材内容和教学方法都有所不同。在学习过程中,要注重培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和创造力,让学生在语文学习中体验到乐趣和成就感。"。

二年级下册课时笔记语文

教学目标  1、对于歌引导学生感受“对子”这种独特的语言形式,联系大自然,熟练成诵。

  2、通过三组词句的紧密联系,感受词与词之间的逻辑变化,正确、流利地朗读每组词和短语,了解词和短语的关系;展示“荡舟游园”的夏景图,初步培养学生的观察、想象、看图仿写的能力。

  3、“探究与发现”引导学生联系词串,想象画画,感受韵语的琅琅上口,积累语言,发展思维,激活想象。

  4、“我的作品”引导学生关注自然,围绕“春风吹”这个主题,想象,用儿童化的语言倾情表达自己对春风的独特感悟和体验。

  教学重难点  1、积累语言,学会写完整丰富具体的语句。

  2、感受春天的美景,培养学生观察和表达能力。

  教学时数:  两课时  第一课时  教学内容:  “认一认,读一读”和“看图,照样子说一说,写一写  教学过程:  一、认一认,读一读。

  天对地,风对雨,山花对海树,赤日对苍穹。

  雷隐隐,雾蒙蒙,风高秋月白,雨霁晚霞红。

  1读一读,把句子动通顺。

  2理解一些词语的意思。

  山花:海树:赤日:苍穹:雨霁:  3背一背,照样子说一说。

  举例:天作棋盘星作子谁人敢下  地为琵琶路为弦哪个能弹  二、我来读,我会想  课件出示:  小草草丛草地草原草原辽阔无边  泉水小溪江河海洋海洋波涛汹涌  花瓣花朵花丛花园花园万紫千红  1、自由读词语,读准字音。

  2、指名读,边听边你发现了什么?  3、拓展说说,这样关系词你还能说说吗?  三、看图,照样子说一说,写一写。

  1、仔细看图,说一说你看到了写什么?  让学生充分地看图。

  2、读句子,说说写怎样的句子?  (什么)(怎样的做什么)。

  3、小组说句子。

  4、写句子。

  四、探究与发现。

  1、读词语,说说你想到什么?  2、拓展,要求用每组的三个词说一句话。

  第二课时  教学内容:  写一写:《春风吹》  一、读一读题目要求。

  同学们,春风先生带着我们游湖赏春了一趟,可真舒服啊!瞧:他吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙……如果你是小作家,你会怎样写《春风吹》呢?  1、思考:学会仿写句子:春风吹绿了柳树,吹红了桃花。

  抓住事物的特点,用准确形容词和动词。

  2、拓展思路:春天来了,大地悄悄地发生着变化,从动物、植物、天气和人们的活动等方面说说。

  3、发挥想象完成作品。

  4、作品展示会:读读自己的作品,相互学习,相互欣赏。

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1 羞(xiū) 遮(zhē) 掩(yǎn) 躲(duǒ) 探(tàn) 嫩(nèn) 符(fú) 触(chù) 鹊(què)

2 枯(kū) 荣(róng) 宿(xiǔ) 徐(xú) 篱(lí) 疏(shū) 未(wèi)

3 笋(sǔn) 唤(huàn) 揉(róu) 漆(qī) 轰(hōng) 扭(niǔ) 钻(zuàn) 唠(lào) 辫(biàn) 抚(fǔ) 滋(zī) 润(rùn) 冈(gāng) 豪(háo)

4 玫(méi) 瑰(guī) 骨(gǔ) 终(zhōng) 瘸(qué) 拐(guǎi) 惋(wǎn) 莺(yīng)

语文园地一 材(cái) 牺(xī) 牲(shēng) 渡(dù) 帽(mào) 烈(liè) 达(dá) 按(àn) 笨(bèn)

5 哦(ò) 股(gǔ) 缝(feng) 罐(guàn) 塔(tǎ) 杜(dù) 鹃(juān) 脆(cuì)

6 锋(fēng) 叔(shū) 曾(céng) 泞(nìng) 窝(wō) 迈(mài) 荆(jīng) 棘(jí) 瓣(bàn) 莹(yíng) 觅(mì) 需(xū)

7 弱(ruò) 末(mò) 萨(sà) 托(tuō) 铃(líng) 簇(cù) 随(suí) 芬(fēn) 芳(fāng) 聊(liáo) 倾(qīng) 递(dì) 娇(jiāo) 掀(xiān)

8 卡(kǎ) 罗(luó) 尔(ěr) 适(shì) 余(yú) 垫(diàn) 洛(luò) 喵(miāo) 绒(róng) 屉(tì) 免(miǎn) 糊(hú) 涂(tú) 厨(chú) 蹭(cèng)

语文园地二 义(yì) 占(zhàn) 勾(gōu) 库(kù) 粮(liáng) 唐(táng) 荒(huāng) 爪(zhǎo) 付(fù)

9 环(huán) 绕(rào) 茂(mào) 隐(yǐn) 筑(zhù) 晰(xī) 朦(méng) 胧(lóng) 境(jìng)

10 沟(gōu) 疆(jiāng) 鲁(lǔ) 番(fān) 蜜(mì) 梯(tī) 维(wéi) 吾(wú) 够(gòu) 碉(diāo) 堡(bǎo)

11 凤(fèng) 凰(huáng) 恩(ēn) 敲(qiāo) 襟(jīn) 褂(guà) 咖(kā) 啡(fēi) 踩(cǎi) 端(duān) 蘸(zhàn) 寿(shòu)

12 幕(mù) 临(lín) 烁(shuò) 辉(huī) 煌(huáng) 夺(duó) 幢(zhuàng) 伟(wěi) 犹(yóu) 焕(huàn) 府(fǔ) 绚(xuàn) 繁(fán) 扮(ban) 宫(gōng)

语文园地三 窄(zhǎi) 穷(qióng) 贱(jiàn) 恶(è) 善(shàn) 强(qiáng) 败(bài) 内(nèi) 减(jiǎn)

13 朗(lǎng) 志(zhì) 漫(màn) 鳞(lín) 伊(yī) 琳(lín) 娜(nà) 唉(āi) 哄(hǒng) 骗(piàn)

14 齿(chǐ) 枚(méi) 刀(dāo) 裁(cái) 伦(lún) 敦(dūn) 酒(jiǔ) 便(biàn) 研(yán) 究(jiū) 政(zhèng) 仍(réng)

15 宋(sòng) 涛(tāo) 陈(chén) 丹(dān) 赵(zhào) 艺(yì) 显(xiǎn)

16 充(chōng) 膝(xī) 联(lián) 旋(xuán) 暑(shǔ) 泳(yǒng) 囊(náng) 剪(jiǎn) 膜(mó) 胎(tāi) 差(chà) 粘(zhān) 嘿(hēi) 棒(bàng)

语文园地四 肤(fū) 胆(dǎn) 姓(xìng) 厕(cè) 毕(bì) 斧(fǔ) 驾(jià) 警(jǐng)

17 庐(lú) 瀑(bào) 炉(lú) 疑(yí) 鹭(lù) 含(hán) 岭(lǐng) 泊(bó) 吴(wú)

18 压(yā) 乱(luàn) 垂(chuí) 虹(hóng)

19 质(zhì) 勘(kān) 岩(yán) 册(cè) 厚(hòu) 印(yìn) 痕(hén) 刨(páo) 煤(méi) 宝(bǎo)

20 针(zhēn) 忠(zhōng) 盏(zhǎn) 稠(chóu)

语文园地五 财(cái) 栏(lán) 抖(dǒu) 喉(hóu) 咙(lóng) 拌(bàn) 搅(jiǎo) 榜(bǎng) 馒(mán) 租(zū)

21 戴(dài) 价(jià) 购(gòu) 墨(mò) 抹(mǒ) 蔼(ǎi) 批(pī) 翘(qiào) 驱(qū) 蝇(yíng) 惭(cán) 愧(kuì) 拱(gǒng)

22 滑(huá) 玻(bō) 璃(li) 碎(suì) 攒(zǎn) 封(fēng) 歉(qiàn) 箱(xiāng) 顿(dùn)

23 既(jì) 嗓(sǎng) 拎(līn) 桶(tǒng) 晃(huǎng) 甸(diàn)

24 具(jù) 柜(guì) 芒(máng) 售(shòu) 货(huò) 药(yào) 品(pǐn) 兵(bīng) 咱(zan) 抢(qiǎng) 裕(yù)

语文园地六 茄(qié) 菇(gū) 炖(dùn) 烤(kǎo) 扒(bā) 扛(káng) 拣(jiǎn) 跺(duò)

25 玲(líng) 详(xiáng) 幅(fú) 奖(jiǎng) 催(cuī) 叭(bā) 脏(zāng) 筋(jīn)

26 莫(mò) 斯(sī) 附(fù) 派(pài) 谈(tán) 讶(yà)

27 寓(yù) 焦(jiāo) 喘(chuǎn) 截(jié) 守(shǒu) 窜(cuàn) 撞(zhuàng) 桩(zhuāng) 此(cǐ) 锄(chú)

28 烘(hōng) 卧(wò) 剩(shèng) 裂(liè) 欺(qī) 负(fù) 讨(tǎo) 厌(yàn) 孤(gū) 笆(bā) 讥(jī) 苇(wěi) 僵(jiāng) 亏(kuī)

语文园地七 灶(zào) 铝(lǚ) 锅(guō) 漏(lòu) 勺(sháo) 铲(chǎn) 壶(hú) 汤(tāng) 碟(dié)

29 撒(sǎ) 玉(yù) 仰(yǎng) 傻(shǎ) 距(jù) 组(zǔ) 楚(chǔ) 衡(héng) 汉(hàn)

30 迪(dí) 检(jiǎn) 性(xìng) 阑(lán) 炎(yán) 溜(liū) 斥(chì) 屈(qū) 堂(táng) 恍(huǎng) 悟(wù)

31 恐(kǒng) 类(lèi) 庞(páng) 避(bì) 耐(nài) 萎(wěi) 亡(wáng) 哺(bǔ) 乳(rǔ) 偷(tōu) 孵(fū) 谜(mí) 或(huò) 者(zhě) 籍(jí)

32 德(dé) 段(duàn) 婆(pó) 屏(píng) 喽(lou) 型(xíng) 污(wū) 销(xiāo) 预(yù) 订(dìng) 系(xì) 呜(wū)

语文园地八 愉(yú) 榆(yú) 描(miáo) 瞄(miáo) 址(zhǐ) 趾(zhǐ) 帐(zhàng) 账(zhàng) 篷(péng)

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1、《找春天》电子课文

春天来了!春天来了!

我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

***********************************************************

2、《古诗两首》课文原文

古诗两首

①草

白居易

离离原上草,

一岁一枯荣。

野火烧不尽,

春风吹又生。

②宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

***********************************************************

3、《笋芽儿》电子课文

沙沙沙,沙沙沙。

春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”

  笋芽儿被叫醒了。

她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。

泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为

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小学二年级语文下册是指小学二年级下学期的语文课程。它是小学语文学习的重要部分,主要内容包括:。

1. 识字、阅读:学生通过读课文、课外读物等多种方式,提高识字能力和阅读理解能力,培养阅读兴趣。

2. 书写:学生通过练习写字、写作业等方式,逐步提高书写规范化和美观化水平。

3. 语法、语音、语文常识:学生通过学习汉语拼音、语法规则和语文常识等内容,提高语言表达能力和语言运用能力。

4. 作文:学生通过写作文的方式,练习语言表达、思维能力和创造力。

小学二年级语文下册的教材包括《人教版》、《苏教版》、《北师大版》等多种版本,每个版本的教材内容和教学方法都有所不同。在学习过程中,要注重培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和创造力,让学生在语文学习中体验到乐趣和成就感。"。

二年级下册课时笔记语文

教学目标  1、对于歌引导学生感受“对子”这种独特的语言形式,联系大自然,熟练成诵。

  2、通过三组词句的紧密联系,感受词与词之间的逻辑变化,正确、流利地朗读每组词和短语,了解词和短语的关系;展示“荡舟游园”的夏景图,初步培养学生的观察、想象、看图仿写的能力。

  3、“探究与发现”引导学生联系词串,想象画画,感受韵语的琅琅上口,积累语言,发展思维,激活想象。

  4、“我的作品”引导学生关注自然,围绕“春风吹”这个主题,想象,用儿童化的语言倾情表达自己对春风的独特感悟和体验。

  教学重难点  1、积累语言,学会写完整丰富具体的语句。

  2、感受春天的美景,培养学生观察和表达能力。

  教学时数:  两课时  第一课时  教学内容:  “认一认,读一读”和“看图,照样子说一说,写一写  教学过程:  一、认一认,读一读。

  天对地,风对雨,山花对海树,赤日对苍穹。

  雷隐隐,雾蒙蒙,风高秋月白,雨霁晚霞红。

  1读一读,把句子动通顺。

  2理解一些词语的意思。

  山花:海树:赤日:苍穹:雨霁:  3背一背,照样子说一说。

  举例:天作棋盘星作子谁人敢下  地为琵琶路为弦哪个能弹  二、我来读,我会想  课件出示:  小草草丛草地草原草原辽阔无边  泉水小溪江河海洋海洋波涛汹涌  花瓣花朵花丛花园花园万紫千红  1、自由读词语,读准字音。

  2、指名读,边听边你发现了什么?  3、拓展说说,这样关系词你还能说说吗?  三、看图,照样子说一说,写一写。

  1、仔细看图,说一说你看到了写什么?  让学生充分地看图。

  2、读句子,说说写怎样的句子?  (什么)(怎样的做什么)。

  3、小组说句子。

  4、写句子。

  四、探究与发现。

  1、读词语,说说你想到什么?  2、拓展,要求用每组的三个词说一句话。

  第二课时  教学内容:  写一写:《春风吹》  一、读一读题目要求。

  同学们,春风先生带着我们游湖赏春了一趟,可真舒服啊!瞧:他吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙……如果你是小作家,你会怎样写《春风吹》呢?  1、思考:学会仿写句子:春风吹绿了柳树,吹红了桃花。

  抓住事物的特点,用准确形容词和动词。

  2、拓展思路:春天来了,大地悄悄地发生着变化,从动物、植物、天气和人们的活动等方面说说。

  3、发挥想象完成作品。

  4、作品展示会:读读自己的作品,相互学习,相互欣赏。

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1 羞(xiū) 遮(zhē) 掩(yǎn) 躲(duǒ) 探(tàn) 嫩(nèn) 符(fú) 触(chù) 鹊(què)

2 枯(kū) 荣(róng) 宿(xiǔ) 徐(xú) 篱(lí) 疏(shū) 未(wèi)

3 笋(sǔn) 唤(huàn) 揉(róu) 漆(qī) 轰(hōng) 扭(niǔ) 钻(zuàn) 唠(lào) 辫(biàn) 抚(fǔ) 滋(zī) 润(rùn) 冈(gāng) 豪(háo)

4 玫(méi) 瑰(guī) 骨(gǔ) 终(zhōng) 瘸(qué) 拐(guǎi) 惋(wǎn) 莺(yīng)

语文园地一 材(cái) 牺(xī) 牲(shēng) 渡(dù) 帽(mào) 烈(liè) 达(dá) 按(àn) 笨(bèn)

5 哦(ò) 股(gǔ) 缝(feng) 罐(guàn) 塔(tǎ) 杜(dù) 鹃(juān) 脆(cuì)

6 锋(fēng) 叔(shū) 曾(céng) 泞(nìng) 窝(wō) 迈(mài) 荆(jīng) 棘(jí) 瓣(bàn) 莹(yíng) 觅(mì) 需(xū)

7 弱(ruò) 末(mò) 萨(sà) 托(tuō) 铃(líng) 簇(cù) 随(suí) 芬(fēn) 芳(fāng) 聊(liáo) 倾(qīng) 递(dì) 娇(jiāo) 掀(xiān)

8 卡(kǎ) 罗(luó) 尔(ěr) 适(shì) 余(yú) 垫(diàn) 洛(luò) 喵(miāo) 绒(róng) 屉(tì) 免(miǎn) 糊(hú) 涂(tú) 厨(chú) 蹭(cèng)

语文园地二 义(yì) 占(zhàn) 勾(gōu) 库(kù) 粮(liáng) 唐(táng) 荒(huāng) 爪(zhǎo) 付(fù)

9 环(huán) 绕(rào) 茂(mào) 隐(yǐn) 筑(zhù) 晰(xī) 朦(méng) 胧(lóng) 境(jìng)

10 沟(gōu) 疆(jiāng) 鲁(lǔ) 番(fān) 蜜(mì) 梯(tī) 维(wéi) 吾(wú) 够(gòu) 碉(diāo) 堡(bǎo)

11 凤(fèng) 凰(huáng) 恩(ēn) 敲(qiāo) 襟(jīn) 褂(guà) 咖(kā) 啡(fēi) 踩(cǎi) 端(duān) 蘸(zhàn) 寿(shòu)

12 幕(mù) 临(lín) 烁(shuò) 辉(huī) 煌(huáng) 夺(duó) 幢(zhuàng) 伟(wěi) 犹(yóu) 焕(huàn) 府(fǔ) 绚(xuàn) 繁(fán) 扮(ban) 宫(gōng)

语文园地三 窄(zhǎi) 穷(qióng) 贱(jiàn) 恶(è) 善(shàn) 强(qiáng) 败(bài) 内(nèi) 减(jiǎn)

13 朗(lǎng) 志(zhì) 漫(màn) 鳞(lín) 伊(yī) 琳(lín) 娜(nà) 唉(āi) 哄(hǒng) 骗(piàn)

14 齿(chǐ) 枚(méi) 刀(dāo) 裁(cái) 伦(lún) 敦(dūn) 酒(jiǔ) 便(biàn) 研(yán) 究(jiū) 政(zhèng) 仍(réng)

15 宋(sòng) 涛(tāo) 陈(chén) 丹(dān) 赵(zhào) 艺(yì) 显(xiǎn)

16 充(chōng) 膝(xī) 联(lián) 旋(xuán) 暑(shǔ) 泳(yǒng) 囊(náng) 剪(jiǎn) 膜(mó) 胎(tāi) 差(chà) 粘(zhān) 嘿(hēi) 棒(bàng)

语文园地四 肤(fū) 胆(dǎn) 姓(xìng) 厕(cè) 毕(bì) 斧(fǔ) 驾(jià) 警(jǐng)

17 庐(lú) 瀑(bào) 炉(lú) 疑(yí) 鹭(lù) 含(hán) 岭(lǐng) 泊(bó) 吴(wú)

18 压(yā) 乱(luàn) 垂(chuí) 虹(hóng)

19 质(zhì) 勘(kān) 岩(yán) 册(cè) 厚(hòu) 印(yìn) 痕(hén) 刨(páo) 煤(méi) 宝(bǎo)

20 针(zhēn) 忠(zhōng) 盏(zhǎn) 稠(chóu)

语文园地五 财(cái) 栏(lán) 抖(dǒu) 喉(hóu) 咙(lóng) 拌(bàn) 搅(jiǎo) 榜(bǎng) 馒(mán) 租(zū)

21 戴(dài) 价(jià) 购(gòu) 墨(mò) 抹(mǒ) 蔼(ǎi) 批(pī) 翘(qiào) 驱(qū) 蝇(yíng) 惭(cán) 愧(kuì) 拱(gǒng)

22 滑(huá) 玻(bō) 璃(li) 碎(suì) 攒(zǎn) 封(fēng) 歉(qiàn) 箱(xiāng) 顿(dùn)

23 既(jì) 嗓(sǎng) 拎(līn) 桶(tǒng) 晃(huǎng) 甸(diàn)

24 具(jù) 柜(guì) 芒(máng) 售(shòu) 货(huò) 药(yào) 品(pǐn) 兵(bīng) 咱(zan) 抢(qiǎng) 裕(yù)

语文园地六 茄(qié) 菇(gū) 炖(dùn) 烤(kǎo) 扒(bā) 扛(káng) 拣(jiǎn) 跺(duò)

25 玲(líng) 详(xiáng) 幅(fú) 奖(jiǎng) 催(cuī) 叭(bā) 脏(zāng) 筋(jīn)

26 莫(mò) 斯(sī) 附(fù) 派(pài) 谈(tán) 讶(yà)

27 寓(yù) 焦(jiāo) 喘(chuǎn) 截(jié) 守(shǒu) 窜(cuàn) 撞(zhuàng) 桩(zhuāng) 此(cǐ) 锄(chú)

28 烘(hōng) 卧(wò) 剩(shèng) 裂(liè) 欺(qī) 负(fù) 讨(tǎo) 厌(yàn) 孤(gū) 笆(bā) 讥(jī) 苇(wěi) 僵(jiāng) 亏(kuī)

语文园地七 灶(zào) 铝(lǚ) 锅(guō) 漏(lòu) 勺(sháo) 铲(chǎn) 壶(hú) 汤(tāng) 碟(dié)

29 撒(sǎ) 玉(yù) 仰(yǎng) 傻(shǎ) 距(jù) 组(zǔ) 楚(chǔ) 衡(héng) 汉(hàn)

30 迪(dí) 检(jiǎn) 性(xìng) 阑(lán) 炎(yán) 溜(liū) 斥(chì) 屈(qū) 堂(táng) 恍(huǎng) 悟(wù)

31 恐(kǒng) 类(lèi) 庞(páng) 避(bì) 耐(nài) 萎(wěi) 亡(wáng) 哺(bǔ) 乳(rǔ) 偷(tōu) 孵(fū) 谜(mí) 或(huò) 者(zhě) 籍(jí)

32 德(dé) 段(duàn) 婆(pó) 屏(píng) 喽(lou) 型(xíng) 污(wū) 销(xiāo) 预(yù) 订(dìng) 系(xì) 呜(wū)

语文园地八 愉(yú) 榆(yú) 描(miáo) 瞄(miáo) 址(zhǐ) 趾(zhǐ) 帐(zhàng) 账(zhàng) 篷(péng)

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1、《找春天》电子课文

春天来了!春天来了!

我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们仔细地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

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2、《古诗两首》课文原文

古诗两首

①草

白居易

离离原上草,

一岁一枯荣。

野火烧不尽,

春风吹又生。

②宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

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3、《笋芽儿》电子课文

沙沙沙,沙沙沙。

春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”

  笋芽儿被叫醒了。

她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。

泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为

小学二年级语文下册,请问二年级下册语文生字表